實用的我的暑假的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的暑假的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

我的暑假的作文 篇1

東北學生放假的特點就是暑假時間很短，寒假時間比較長。我是從七月中下旬開始放假的，八月末就開學了，現在屬於我的假期已經過了一半。

現在想想剛回來的那天，我已經不記得那天干了什麼，不過我記得在回家的車上我看着窗外，就想到了回學校的時候，真的很捨不得。

日子一天一天過，我們也會慢慢長大，但是我回到家，每天過得都很快，早上起來的就比較晚，吃完飯，一上午就沒有了。我希望時間能夠靜止在我陪着家人的時候，但卻不可能，家人也很想我，也希望我在家多待一些日子。剛開始，我心裏想着，離開學還早着呢，而現在我每天都在數假期剩餘的日子。

我寒假的時候沒有帶書回來，這次假期我帶了書回來，而這過去的半個月並沒有看書，我決定從明天開始，每天要早睡早起，還要看書，充實的過剩下的假期，然後多陪陪我的家人。

看到那些放兩個月假期的人，我總是會很羨慕，不過我知道不論假期長短，我早晚都會開學的`，假期有限，我會好好珍惜，盡情的笑，盡情的玩。未來的假期，我希望你慢些，多讓我陪陪我的家人。

我的暑假的作文 篇2

今天是8月31號，也是暑假的最後一天。我和馬佳韻蹦蹦跳跳地來到了兒童遊樂園。

這裏的娛樂場所可多了!有五顏六色的“球海”、隱蔽無比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、驚險刺激的懸空遊戲，還有趣味無窮的蹦蹦牀。

我們最喜歡玩蹦蹦牀了，它又漂亮又有十足的彈性。輕輕一跳，就會被彈得“半天高”，像是空中飛人一樣，超爽啊。

我們還玩了懸空遊戲。開始，馬佳韻很膽小，一點也不敢靠近，無論我怎麼安慰她都沒有用。突然，我靈機一動，想出了一條妙計。我對馬佳韻説：“馬佳韻，既然你不想玩也可以，我不會強迫你。但你總得碰一下機器，給我一點面子吧，虧得我剛才還苦口婆心地勸你。”果然，馬佳韻中計了。當她剛剛握住機器時，我便一把把她推下了“懸崖”，馬佳韻大叫道：“我一定會回來的，可惡的陶易涵!”哈哈哈，我笑破了肚皮。

接着，我們又玩起了捉迷藏的遊戲。遊戲開始前，我和馬佳韻劃石頭、剪子、布，選出了藏的人——我。遊戲開始了，我先是找地方，但不知道該藏哪兒，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時，一個絕妙的注意冒出來了——我可以把自己藏在球堆裏呀。果然，不出所料，馬佳韻怎麼也找不着我，急得團團轉。最後，她只好乖乖認輸投降。嘢，我贏了!

馬佳韻今天還做了一件好事：她買了一瓶兩元錢的礦泉水，付了五元錢，結果被找回了四元錢。但是她很誠實，把錢退還給了別人，她這種不貪小利的誠實品德值得我們學習。

今天是暑假的最後一天，是難忘的一天，也是快樂而有意義的一天，我會永遠記住今天的。

我的暑假的作文 篇3

總是經過許久的努力拼搏，萬番期盼的暑假才踏着熱浪撲面而來。

酷暑總是令我感到無比的畏懼，面對絕望的烈日炎炎，人們多數選擇宅在家裏，而另一部分人選擇跑路去涼快的地方，沒有錢和時間去南半球避暑又不耐熱的我選擇乘着祥雲飛往西藏。

“早春午夏傍秋晚冬”是這片神奇土地不變的魔咒，相對氣候這裏的生活卻好似沒有束縛，自由自在。飛機落地，藍天白雲映入眼簾，好似一天都不曾改變。拉薩的生活無非就是布達拉宮大昭寺，除了對雄偉的建築心存敬畏之外，信徒們的文化也不得不令我動容。

拿人們耳熟能詳的朝聖來説，就是一種堅持與信仰的力量，每一位信徒，無論住在哪裏，比如青海，藏北藏南，一生之中都要以磕長頭的方式抵達大昭寺！在大昭寺附近，可以問到從各地花數月甚至數年來到這裏的信徒，路上風雨兼程，風餐露宿對他們來説都不足為懼，不得不敬佩那些四個小時火車就可以到卻要磕六個月頭來到拉薩的信徒們，這也許就是作為內地人所感受不到的信仰的力量吧。

但藏族人同時又是最會享受生活的人，我在這裏工作了二十年的父親喜歡用一句話來形容他們“今日有酒今當醉”，憑着入鄉隨俗的含義，自己也過上了輕鬆舒適的生活，早上起來喝甜茶吃牛肉餅，中午午飯午休，下午爬山抓草兔，晚上散步睡覺。日復一日，除了長胖以外，什麼都是無比的愉悦。

暑假生活或許人們都想着外出，流汗和歡笑，但自己發現除了流汗自己都擁有，在這天空與地面之間，懂得知足常樂的我感受着沒有熱浪的暑假。

天地之間飛翔的雄鷹將藏族人民的心願與期盼帶向遠方，而自己也在山頂的經幡前欣賞着天中白雲，願潔白無瑕的白雲將自己的未來與希望帶向遠方。