【推薦】國小生觀察作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的國小生觀察作文6篇，歡迎大家分享。

國小生觀察作文 篇1

從前，我們家在陽台的塑料桶裏養了幾條活潑可愛逗人喜歡的小金魚。

塑料桶裏的水清澈見底，水底下長着嫩綠的小草，小金魚在水裏自由自在地游來游去，清晨在陽光的照耀下，鱗片上閃着紅藍色的光彩，小金魚搖頭擺活潑可愛。尤其是那條黑的發亮的金魚，它一邊擺動着猶如黑紗的大尾巴，一邊頑皮地吐着水泡，還有金黃色和大紅色的小金魚。我分別給它們取了名字，黑的叫“黑頭大王”，黃的叫“金色皇后”，紅的叫“紅牡丹”。

剛開始，我沒事就去看小金魚，我一來，它們就躲起來，我給它們魚食吃，它們不吃，等我走了，它們才吃，我和小金魚相處一個月後，它們不躲了，我把手伸到水裏逗金魚開心，黑頭大王在我手上吹了很大一個水泡，漸漸的我們成了朋友。

不久，我把它們放回荔枝公園的池塘裏，放走時，金魚依依不捨的看着我，我説“你們走吧，這裏是你們的天堂。”它們好像聽懂我的話，它們回到池塘裏，搖頭擺尾樣子十分開心。

國小生觀察作文 篇2

上個月，我們家來了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛是褐色的，上面還佈滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經常伸在外面，呼哧呼哧地喘着氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵，總是向前耷拉着，晚上它只要聽見一丁點兒的.聲響，就會機靈地豎起耳朵傾聽。

“小斑”是我的跟屁蟲，在家裏我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身後，有時我去上學，“小斑”也恨不得像我一樣能揹着書包一起來學校。

“小斑”喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放棄尋找時，突然發現草叢裏有一條毛茸茸的小尾巴在動，我當時是多麼的開心。原來貪玩的“小斑”鑽進草叢，鑽不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。

這就是我的動物朋友，一隻給我童年帶來無限快樂的小狗！

國小生觀察作文 篇3

這段時間，唐老師讓我們讀法布爾的昆蟲記。並買了四套書(每套10本)大家分別交換着看。可爸爸説不方便，乾脆給我買了套。我比較喜歡螞蟻的那篇。剛好今天唐老師叫我們在校園觀察昆蟲(螞蟻)，還沒等唐老師説完，我們就拿着放大鏡跑出去了。我估計學校科技廣場有很多螞蟻，所以我們就去那觀察，我和田曜嘉一起先去大樹底下找螞蟻。剛發現一隻，就讓它跑掉了。我説：“這兒壓根沒有螞蟻!”説完就去別的大樹底下觀察了。突然，田曜嘉説：“快來看，我發現螞蟻窩啦!”我急忙跑過去看把石頭搬開，什麼，沒有什麼螞蟻窩埃是地下管道，地下管道怎麼會是螞蟻窩?我拉着田曜嘉去另一邊找呀找。哈，終於找到了，還挺多的嘛!長長的隊伍一直連到了籃球場那邊，足足都有七、八來米長。

這次史夢伊好聰明，她帶了各種各樣的糖和米飯，放在地上，這下可熱鬧了，不一會就有很多螞蟻過來了，可以仔細的觀察了。張遠芳也不賴啊，她發現了蜜蜂的屍體，有了甜甜的屍體，就可以招引螞蟻了。“可以借我一點糖嘛?”還沒有等史夢伊答應，我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在螞蟻隊伍旁，來仔細瞧瞧螞蟻們有什麼反映。我看到幾隻螞蟻偵察兵爬了過來，發現了白糖，沒有拿走，太重了也拿不走。於是回去搬兵。不一會兒許多螞蟻蜂擁而至，直奔白糖。每人搬一點，搬呀搬呀，幾下子就搬走了。有些紅螞蟻和黑螞蟻為了搶多一點白糖來儲藏，還打起了架來呢!50——80只紅螞蟻舉起自己強壯的大顎向黑螞蟻的隊伍打去，這可是致命的一擊呀!一下子打傷了好幾十只黑螞蟻。黑螞蟻接受了教訓，不敢戀戰，趕緊撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑嗎。幾名勇敢的黑螞蟻狙擊手從黑暗的角落突然出現，打了個紅螞蟻措手不及，兩腳踢飛了兩隻紅螞蟻，它們必須掩護大部隊撤退。兩種螞蟻打得難解難分。可黑螞蟻那是對手啊，只好壯烈犧牲了。

最終當然是紅螞蟻贏了。黑螞蟻也為搶着一點白糖而感到高興。這時，付淼來了，她手裏拿着一顆綠色軟糖，放到另一個螞蟻窩前。我也仔細的和付淼一起觀察。沒想到路過的螞蟻連看都不看一眼，最多隻有幾隻小型紅螞蟻爬上去。付淼垂頭喪氣的走了。我想：“付淼真是笨，把這麼好的軟糖不要了，哈哈，現在歸我啦!”我為“霸佔”了這粒軟糖而感到高興，繼續觀察。這次有很多螞蟻爬上去了，我非常興奮地想：“哈，付淼看到着情景肯定會很後悔把軟糖拋棄的!”説罷，我就把軟糖放進我的杯子裏。我的杯子是用來裝螞蟻的。我把杯子搖了搖，把螞蟻從軟糖上搖下來，再把軟糖從杯子裏倒出來，繼續招引螞蟻。這個時候，王諾城來了，手裏拿着一個咖啡糖，放在螞蟻窩前，胡宇華和譚霖也湊過來瞧一瞧。當4、5只螞蟻爬到咖啡糖上面的時候，譚霖跑開了。不久，譚霖回來了，手裏拿着一個不知從哪裏來的半個蘋果，放在螞蟻窩前。還是蘋果氣味迷人，很多螞蟻又爬上那半個蘋果。看來螞蟻也是美食家、懂得挑肥揀瘦埃我説：“把那個咖啡糖借給我!”説着把那個咖啡糖拿了過來。哈，這個軟糖就沒有用了，嗯……還是把它喂螞蟻吧!我把軟糖放進杯子裏，螞蟻們都爬上來嚐嚐這美味。

這個時侯，要回教室了，胡宇華他們把蘋果留下就走了。哈，現在連蘋果也歸我了!我把蘋果放進杯子裏，決定回到教室裏炫耀自己的戰利品。咦，今天還是挺走運的哦，效果不錯的哦。

國小生觀察作文 篇4

暑假的一天，我在書上無意中看到蒜頭泡水之後的表現，我決定自己去試一下。第一天，我從市場上買了一些蒜頭，把他們拿回家，然後用一次性杯把它們放好然後加水，之後我仔細的看着他們，我發現了，這些蒜頭都是頭朝着杯底，尾向着杯口的。第二天，我一起牀就去看我泡的蒜頭，果然，他們和昨天相比完全沒有相似的地方，昨天，他表面的皮都在那裏，今天，他的皮都已經掉下去了。

昨天，他的“頭”還是空空如也，今天“頭”的下面竟長出了一條條的長毛，那些長矛全部都是白色的，而且都是從“頭”的棕色部分張出來的。第三天，我發現了，蒜頭的“尾”上面有一個小開口，開口裏面都是一些乳白色的液體，那種白色，不是普通的白色，而是一種幾乎可以看到裏面東西的白色。第四天，我又發現了，昨天的小口已經長出了綠色的“小尾巴”卻更像我們的牙齒，不過是綠色的牙齒。從上往下看，就像一個綠色的圓圈一樣。第五天，下面的“頭”長出的“頭髮”一直在貪婪的吮吸着杯子裏的水分，原來胖嘟嘟的身體已經變成扁扁的蒜頭了，它的葉子長的很長了，就像在地裏種的一樣。第六天，蒜頭已經長的成熟了，它那嫩白的身體，長長的葉子，美麗的根，它讓我認識了大自然的魅力。第十天。植物，只要開花了就會凋謝，只要有生長的那一天，就有枯萎的那一天。這一天蒜頭枯萎了，但是，總有一天，它會重新再來。這就是大自然，這就是神奇的大自然。大自然，是偉大的，它的偉大就在於，它會用它的神力讓植物捲土重來。

國小生觀察作文 篇5

放學後，已經是8點多了。我獨自走在大路上，眼睛不由自主地被星空吸引過去，想到了《望月》中小外甥説過的一句話，“月亮是天的眼睛，它每個月都要睜大了看人間一次，困了，就閉上。”想完後，我仔細地望着月亮。果然像一隻閉着的“大眼睛”。看着，看着，我陷了進去，展開了無窮的幻想······

月亮很愛打扮，每天都穿着漂漂亮亮的衣服。在銀河系裏算是數一數二的大美人了。她的衣服當然多如繁星，因為空中的星星就是她的衣服。

突然有一天，月亮收到了一封信，是讓月亮參加一個盛大的晚會。漸漸地，夜空中的“衣服”越來越少，月亮也越來越圓。於是星星少了月亮變成了圓月。參加完晚會，月亮脱掉了衣服，一切又恢復了原樣。從此以後，每個月都會發生。

但現在月亮的衣服少極了，這是為什麼呢？因為地球上的污染越來越嚴重，月亮的衣服一件接着一件神祕消失，這使月亮十分傷心。如果我們多植樹，少污染環境，月亮就會像原來一樣美麗動人！

國小生觀察作文 篇6

天牛是一種害蟲，寧波話叫“解樹螂”，一聽這個名字就知道它多麼會破壞樹木了。

天牛的顏色有好幾種：有全黑的，有黑色加白點的，也有棕黃的。天牛的鬍鬚又細又長，頭上好像戴了一頂孫悟空的帽子。天牛的嘴巴好像一把大“鋸子”，能夠很輕鬆地割斷樹枝。天牛的腳好像鋒利的鈎子，大天牛的腳甚至可以鈎破人的皮膚。天牛的血是淡黃色的，有點透明。天牛最愛牢牢地抱着樹枝不停地啃，所以小區裏的好些樹枝都被它們弄斷了。

人們抓住天牛後，剪掉牙齒，然後在脖子上綁一根細線，就成了我們小孩子最愛的玩具了。