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【精選】優秀成長作文合集九篇

作文1.28W

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的優秀成長作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】優秀成長作文合集九篇

優秀成長作文 篇1

有一種信念,叫夢想的力量;有一種目標,叫夢想的彼岸;有一種成功,叫夢想的實現。從小到大,對於夢想,我們並不陌生,科學家、畫家、藝術家、歌唱家……所有我知道的“家”都成了我的“夢想”,可這一切僅僅只是隨便想想,直到有一天,我知道了“中國夢”,我才突然發現,原來我的夢想就是做一個優秀的共產主義接班人,為實現“中國夢”而努力奮鬥!

於是,我全面發展,成功競選班長,我的班長夢實現了。我努力學習,每個期末都雙百分,我的滿分夢又實現了。我積極鍛鍊,運動會跑步冠軍,我的第一名夢想也實現了。

是我太幸運還 是夢想太容易?

不,當然不是!這一切的成功,不過是我逐夢路上的一串小小的腳印,我要繼續努力,繼續加油!

於是,乒乓球場上,我揮汗如雨,不知疲倦地練習;合唱團裏,我給自己吃小灶,為一個音準而摸黑前行;游泳池裏,我自加壓力,幾個回合地訓練耐力……一個月過去了、兩個月過去了……時間是最好的老師,也是最好的見證,我的乒乓球技在飛速提高、我的音準在合唱團脱穎而出、我的游泳速度開始名列前茅,而回想那些訓練的日子,我摔倒過、磕傷過,哭過、鬧過,甚至想要放棄過,但當我看到奧運賽場上冉冉升起的五星紅旗,聽到嘹亮的歌聲響徹維也納金色大廳,我內心的小宇宙就一下子爆發了,我告訴自己,一定要加油,因為我也要去參加奧運會、也要去參加世合賽!

永遠不會忘記第一次走上賽場的那一刻,因為有着大大的信心,小小年齡的我什麼都不怕,盡情發揮,初出茅廬竟然一下殺進了四強。天哪,這不是在做夢吧?我毫不掩飾自己的開心和興奮,雖然最後的冠亞軍之爭會更加兇險,但我不怕,我懷揣夢想,我要參加奧運會呢!於是,那一場乒乓賽我打得無比自信和放肆,教練説我發揮超常,而我卻知道,那是夢想的力量!最後關頭,我成了人們口中的“小黑馬”,第一次參賽,穩穩奪冠!

我記得那一刻我無限綻放的笑容,我記得那一刻我揮灑如雨的汗水,我更記得那一刻我內心洶湧澎湃的激動,因為我離夢想又進了一步,在這逐夢的路上,能夠與夢想一起成長,真是一件幸福的事!

優秀成長作文 篇2

我家旁邊有一片樹林,丁香林。春天,上學路過這裏總會聞到丁香那清幽的花香。

去年夏天,媽媽答應我種一棵丁香,且二話不説便移了一株過來。時間長了,每次一出門便看見它,已把它當作了家的一部分——腦海裏已成為必不可少的風景了。

一個烏雲密佈的天氣裏,風雨和雷電在空中交錯肆虐。聽那銀雷在空中耀武揚威,有一種頭皮發麻的感覺。我真擔心,我的小丁香經不住風雨的折磨。第二天,悲劇發生了,那株丁香昨晚似乎遭遇了雷,被劈為兩段,樹皮漆黑。

一家人見了很是傷感,必竟侍弄時間長了,有些感情了。媽媽説,扔了吧,反正也活不了了。口中雖然這麼説,事實卻沒忍心這麼做。沒扔,把它擱在了那兒,沒捨得動。似乎總有一份期盼在心頭,總想它會在某個時刻,抽枝生芽,綻放花朵,吐出芳香,再次回到我的生活中。

啊!又到了一個春天。我聽説我爸要弄來一盆紅豆杉,準備放到原先放丁香的位置,可惜了那株丁香,這回是真要扔掉了。

春雷響了,烏雲翻動,下起了滋潤萬物生靈之雨。蛙,在春雨的澆潤下,舒展四肢。種子,在吸收春水的營養後,萌發了新芽。我瞥向丁香的地方,似乎有綠意在翻動,睡夢中,那株丁香還為我們家,增添了些許綠意……

早上起來,下意識地向外面一望,心中一下子便被欣喜填滿了。外面的丁香不知什麼時候果真抽枝吐葉,紫色的小巧玲瓏的花精細的點綴在枝條上,有一種別緻的雅韻。它終於發芽了,它終於發芽了,沉默了一年,在沉默中積蓄着新生的力量,在風雨後重新成長。我走下牀來,站在這株偉大的丁香旁,探出頭來,用眼睛觀察它的花。花的幽香、沁人心脾。用耳朵去聆聽,聆聽那生機的樂章,用心去感受,感受花兒內心的力量,在風雨中成長,在沉默中積蓄力量。

成功的花,人們只驚慕它現時的驚豔,然而當初她的芽卻浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

只有我瞭解,從它天降厄難時,心中便想過了。想過要在今天綻放,這一年,它一定在積攢今日爆發的力量,相信有朝一日,它綻放的花朵定然是幸運的四瓣花,想到此,我又明白了幸運的不僅是它——還有我。

在風雨中成長,這不正是我想努力要做到的嗎?在沉默中積攢力量,不正是我需要的品格嗎?我相信,經歷風雨的花,綻放之時,必將是耀眼奪目!丁香如我,我如丁香,將信念一一鐫刻在生命中,恆久綿長。

優秀成長作文 篇3

每個人對成長都有不同的看法,有的認為成長需要快樂,需要成功,而我認為挫折才是成長最好的動力。不經歷風雨,怎麼見彩虹?

小時候,父母很寵我,我摔了一跤,都是爸媽扶起來的,不知道痛的滋味。

五年級,有一次校外的50米短跑比賽,媽媽替我報了名。我漫不經心地想:只要收緊小腿跑,很快的沒有做任何訓練,我在預賽中跑了8秒5,被淘汰了。這使我十分傷心,平時的我從來沒受過什麼失敗,今天卻跑了個倒數第二。回到家我躺在牀上,淚花不受控制地流了下來。

雖然失敗了,但這件事給我留下了很深的印象,我主動提出要參加兩個月後的男孩50米比賽。我天天都在跑步,但在迷你賽中還是輸了。我皺着眉頭説:我練得不夠嗎? 成績已經比第一次的預賽好了很多,但還是一個沒臉見人的爛成績。

我開始嘗試新的方法,練習基本功、高抬腿,我家門口時常會傳出嘿嘿的呼氣聲。每天訓練完我都插着腰,看一看秒錶,呵,今天又多做了四個!

預賽和迷你賽的挫折成了我的動力,我更加堅定了要拿個好成績的目標。

正式比賽那天,對手個個都非常結實,一個摩拳擦掌;另一個把腿一抬一放;還有一個吐着舌頭,好像沒有把握。這是四個人的決賽。

預備。站在起點線旁的裁判高聲喊着,摁動了扳機,發令槍嘣的一聲打響了。我反應快,第一個衝出起跑線,不顧一切地向前衝。在我前面沒有任何人,我用舌頭舔了下上嘴脣:我贏定了!這時一個瘦骨嶙峋的比我高一個頭的男孩超過了我。這次我一定要贏!我把頭儘量往前伸,撒開腿猛跑,我趕上了他,最先到達終點。

成長是需要挫折的,一直順水行舟其實不好。只有學會把挫折當作一種動力,你才能成功。挫折雖然使你摔倒,但它是你站起來後最好的動力!

優秀成長作文 篇4

發人一生中要讀無數本書,我前兩天讀了,青銅葵花,讓我久久不能平靜,讓我知道了我們現在生活是多麼美好。 這本書説了一個善良的農村孩子,他的一言一行,讓我感覺到了人的善良本質,也讓我體會到了他的樂觀,雖然生活平困,但他總以樂觀的角度來看待生活,看待人,沒有搶奪別人自己沒有的物質,而是在精神上大大的幫助了別人,這種精神非常可貴。 我們現在衣來伸手飯來張口,在快樂中卻不知貧困地區的小朋友是多麼痛苦,每當我們吃飯時,他們正在寒冷中忍飢挨餓;

當我們換上一件厚厚的棉襖時,他們只能蜷縮在牀上等待温暖;每當我們坐車去學校是,他們早已背上全是補丁的書包走上山路。

像這樣的事多的數不清,我們應該珍惜現在的美好生活,不要浪費,如果想浪費時,就想一想山村的孩子,他們正為着你浪費的東西發愁呢,想到這,如果你有良心,你一定會保留好這個即將被你浪費的東西或食物。

有時你可想想,在我們從小到大的成長中,爸爸媽媽是對我們多麼關心,把我們當成掌上明珠,可山村的孩子呢,沒有人照顧,全是靠自己的毅力堅持下來的,我們物質上比山村孩子豐富,可我們的精神是遠遠比不上他們的。比如這次軍訓,我們班叫苦連天的人數不勝數,可是在一邊的601分區的農村中學學生,哪人叫苦叫累了?這就是我們和他們的區別了。 最後,我希望大家多讀讀書增長才幹,好好學習,不怕困難,勇往直前。

優秀成長作文 篇5

中華民族自古以來都是一個講究品德教育修養的民族,種執着的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個動人心絃的音符。

中華民族素以“文明之邦”、禮儀之邦”着稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

我讀過一個《曾子殺豬》的故事。這個故事給我留下了很深的印象。故事主要講述了曾子的妻子要上街,兒子哭鬧着要跟着去。妻子就哄兒子説:“你乖乖在家等我,回家我就給你殺豬燉肉吃。”兒子聽了話後很開心,就答應了。曾子的妻子回來,看見曾子竟然在殺豬,她生氣地問曾子:“你怎麼真的把豬殺了呢?我不過是哄他的。”曾子説:“如果你不殺豬,孩子就認為你説話不算話,欺騙了他,那麼他以後就不會再相信你的話了。”曾子的妻子聽了,無話可説。這個故事雖然很短,裏面卻藴含着很深的哲理。它告訴我們:要真誠待人,説話要算話,不能反悔。千年傳承的“樂於助人”“誠實守信”“一諾千金”這等詞語,哪一條不是做人的規範,做人的標準。

中華五千年曆史中孕育的傳統美德,一直為世人傳頌。唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫得更好,柳公權心裏不服。經過親眼所見後,他終於能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿的道理。

楊善洲爺爺退休以後,紮根施甸縣大亮山興辦林場,一干便是二十個春秋,他帶領大家植樹造林七萬多畝,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,使當地惡劣的自然環境得到明顯改善,幫助深居大亮山的農户通電、通路。楊善洲爺爺一心想着羣眾,帶領羣眾在貧瘠的.家園播撒幸福的種子。他的事蹟,無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋。

零八年汶川大地震中的譚千秋老師,用他自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂,為了4個學生的生命,譚千秋義無反顧地獻出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉,詮釋了什麼是為人之師;他那在突發災難來臨時的瞬間造型,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!

文明起始於人類,它隨着人類的推行不斷前進,融入我們生活中的點點滴滴,如:為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰等,每一個文明的行為,都會為我們的生活增添些許閃光點。文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關愛、大愛;美包括思想美和行為美。文明與美德其實是一體的。一個民族的文明與美德是展現在該民族每一個人的身上的。

每天早晨,迎着和煦的微風來到學校,親切地對老師説一聲“老師好!”,讓文明伴隨着我們;吃完東西,把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶,不使它隨風飄舞,讓文明伴隨着我們;無論在何時何地,都不講髒話,談吐得體,讓文明伴隨着我們……然而,雖然我們從小接受着文明禮儀的教育,幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮貌,但是在我們的生活中,仍存在着一些不文明的現象:在一些公共場所內,明明牆上貼有“禁止吸煙”的標語,卻仍有人在吞雲吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風中“舞蹈”;校內校外,都能聽到有人開口便説髒話的聲音……大家可曾想過,在我們“吞雲吐霧”的同時,也把我們的文明和涵養吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的同時,也丟走了我們的清潔和風度,在我們隨口罵人時,也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會,更需要文明的我們。讓我們從今天起,在我們的學習和生活處處都開滿文明之花!

作為中華民族的子女,我們更應好好彰顯本民族的文化精神,養成文明習慣,培養美德,使自己成為一個有品德、有修養、有情操的人。我們要把中華的傳統美德延續下去,並把它發揚光大!

優秀成長作文 篇6

我們老師交給我們一個任務:學習《弟子規》,這是學校為了讓我們瞭解我國古代的優良禮儀文化而開展的活動。這次,從藴含韻味的文字中,我們體會到了古老文化的精髓;從膾炙人口的詩句中,我們瞭解到了古老文明的智慧;從句子的深意中,我們理解到了尊老愛幼的真諦。

我們在班會課上看視頻學《弟子規》,跟着視頻朗讀《弟子規》,在這文字的薰陶中,在這字裏行間中,在這一個個標點符號間,我們體會到的不只是其藴含的道理,更是古代文人思想的偉大……

我們朗讀着,允吸着民族的精華;我們歌頌着,暢想着內心的“孝”;我們嘗試着,努力着為父母付出自己的努力!

“父母呼應勿緩父母命行勿懶”教會我們對待父母要認真;“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”教會我們要用心對待朋友;“凡是人皆須愛天同覆地同載”教會我們做人要有愛心……

在日常生活中,我也用到了《弟子規》之中的知識:在為爺爺奶奶捶背的時候,我心裏想到的就是《弟子規》中的“入則孝”之中的句子;在幫助媽媽做家務的時候,我心裏想到的也是《弟子規》中的“入則孝”的句子;在與朋友相處的時候,我先想到《弟子規》中的“出則弟”中的句子;在生活中的行為習慣上,我也用《弟子規》中的“瑾”中的句子知識來要求自己;在與朋友相處約定出去遊玩時,想到《弟子規》中的“信”的句子;在做人的時候,我也會想到“泛愛眾”中的句子;在與人相處時,我也想到《弟子規》中的“親仁”中的句子;在學習時,也想到《弟子規》中的“餘力學文”中的句子;在為自己鼓起信心時我想到的就是《弟子規》裏“命自我作福自我求”中的句子……

學校組織這項活動,讓我感受很深,我知道了對人尊敬的重要。現在,我學習了《弟子規》之後,我懂得了許多,比如:要尊敬師長,孝敬長輩,尊重同學……《弟子規》讓我懂得做人的根本,讓我懂得基本的禮儀,讓我懂得“孝”的真諦。

在今後的生活學習中,我會努力做一個用《弟子規》嚴格要求自己的人,讓父母老師放心的學生,讓同學們信任的朋友,讓社會尊重的人!

優秀成長作文 篇7

一顆流星劃破夜空,那絢爛的星光便是我閃耀的人生……

——題記

順境與逆境編織成我多彩的人生,我在陽光的沐浴,風雨的洗禮中茁壯成長。

然而,困難與挫折是我成長道路上的一道風景線。

遠處,陽光初露眉頭,鳥兒唱出悦耳的歌聲。在這怡人的假日,我同母親一起去地裏幹活,母親耕地,我播種。陽光照在母親滾滿汗珠的額頭上,閃耀着光芒,想起母親每天在地裏幹活,本本分分,只知道在清苦中,平凡度日;只知道在貧寒中,節儉持家。從來沒有過多的要求,自己把一切默默承受,這是純樸農民的本性。她對我的教誨,常在我耳畔響起——“對生活不苛求,對社會不抱怨”。

夜深,一輪彎月掛在空中。在這寂靜的深夜,我看着母親正在織毛衣,那昏黃的燈光照在母親身上,頭上。白髮清晰可見,皺紋爬滿了額頭。

想起孟郊的《遊子吟》“慈母手中線,遊子身上衣”,一件毛衣是母親對孩子的愛與期盼。小時候母親關心我是否吃飽穿暖。如今,我固然不需要母親那些細緻的照顧了。但想起以前的一幕幕,感動又湧上我的心間。

清風拂面,對我訴説着:這次的期末考試我從全年級第六名降至第十名,四個名次啊!它讓我如斷翅的雄鷹,無法翱翔於藍天;它讓我如干涸的河流,無法充滿活力;它讓我如在茫茫大海中,迷失方向的船隻,無法回到岸邊。在我深思下,我的心情沉重而又複雜,但我並沒有因此而氣餒,更沒有因此而變得自暴自棄。

回到家中,母親放下手中的活問我:“期末考得怎麼樣啊?”我低着頭不説話。母親似乎感受到了我低落的情緒,知道我考得可能不是很好,便不再問。轉而對我説:“今年的莊稼,不是很好,並不意味着明年的莊稼不好。”我頓時明白了母親的意思。便又展現出了我的笑容。

我明白這是我心靈深處的力量,是它支撐着我奮然前行。

或許這就是成熟,在經歷了無數次考試,多次失敗後。若還不能夠調整好自己的情緒,化失敗為動力,那我豈不是太柔弱了?想到這兒,我的心靈變得更加堅強了。

有人説,“命運是一些人的親媽,但也是另一些的後媽”。命運對於大多數人來説,有可能是幸運,但有可能也是災難。命運總是偏心地將一些人拋在逆境的深淵。其實命運是公平的,它給了你逆境,同時也會給你通往順境的路。

成長總有風風雨雨,經歷風雨的洗禮,會看到彩虹;經歷黑夜的煎熬,會看到黎明;經歷挫折,就會成功。

優秀成長作文 篇8

從我出生時發出的第一聲啼哭,到我蹣跚學步,牙牙學語,背上書包,走進學堂。不管是成功還是失敗,或者是快樂還是悲傷,從小到大,多少個難忘的時光,母親的愛都一直陪伴在我身邊,關心着我,呵護着我,從沒有離開過……

從我出生時發出的第一聲啼哭,到我蹣跚學步,牙牙學語,背上書包,走進學堂。不管是成功還是失敗,或者是快樂還是悲傷,從小到大,多少個難忘的時光,母親的愛都一直陪伴在我身邊,關心着我,呵護着我,從沒有離開過。

在學習上,您鼓勵我,支持我,讓我充滿信心。記得有一次,我在數學測試中只得了73分,我彷彿跌進了萬丈深淵。當我拿着試卷回家時,遲遲不敢將試卷給您看,等到把所有作業都做完時,才磨磨蹭蹭地將試卷交給您。我像一個犯了錯的孩子一樣,低着頭,紅着臉,心砰砰地直跳,大氣也不敢喘一聲,就等着您的訓斥。沒想到您接過試卷看了看,沉默了一會兒,並沒有責罵我,而是和顏悦色地對我説:“孩子,這次沒,是因為你很粗心,很多本不應該錯的題你也錯了。如果下次認真點,改掉粗心的小毛病,就一定能!你要記住,失敗乃成功之母,只要你不放棄,就總會成功的。”寥寥數語,卻讓我把失敗的滋味拋到九霄雲外,一股暖流漸漸地湧上了我的心頭……

在生活上,您關心我,照顧我,對我更是無微不至。節假日,只要有時間,您和爸爸總是會陪我去爬山、打球、騎車、遛狗、釣魚……讓我生活的每一天都很快樂。我生病時,您總是焦急萬分,噓寒問暖,為我端茶送飯,細心地照料。天熱時,您為我搖扇驅蚊;天冷時,您為我添衣加被。雖然不記得衣櫃中究竟有多少件您親手為我織的毛衣,但是我卻清晰地記得去年那個難忘的日子。那是一個寒冷的冬夜,我早早地就睡下了。當我在暖和的被窩裏一覺醒來,微弱的燈光下您還在為我織毛衣。毛線在您的手裏繞來繞去,細長的線針在毛衣裏穿來穿去,您的手指在毛線和線針之間歡快地跳躍着,那麼嫻熟,就像一個鋼琴家在彈奏着一首優美動聽的樂曲。也許是織毛衣的時間太長了,您時不時地扭了扭脖子,又用手敲了幾下腰。由於天氣寒冷,您的雙手已凍得通紅,雙腳也已凍得冰冷,您卻不顧寒冷和勞累,還在燈下不停地打着。燈光下,您的神情是那麼慈祥,您的眼睛是那麼明亮!我知道,您用一針一線把愛都織進了温暖的毛衣裏。

您給我的母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖;是一股清泉,靜靜地流淌在我的生命中,滋潤着我的心田,陪伴我快樂成長!謝謝您!媽媽。

優秀成長作文 篇9

同學們,你們注意安全嗎?大家一定會異口同聲地説:“有”。

生命對於人類的確很可貴,可人類的生命也是脆弱的,任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續需要很多人的共同努力、珍惜、愛護,更需要安全的保證,然而,我們賴以生存的世界卻不可能是絕對安全的.環境污染、地震 、水患、火災,還有那些人為因素造成傷害等,那麼多不安全因素無時無刻不在威脅着人的生命。

安全,對於每一個人都很重要。而對於我們這些尚未長大的小朋友,這樣一個特殊的弱勢羣眾尤其重要。可是,在我們身邊,總有那麼多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長的話當作耳旁風,結果不僅受到了傷害,而且還耽誤了學習。有的小朋友不遵守交通規則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的小朋友喜歡玩鋭利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學不回家,喜歡在公共場所逗留,甚至吃小攤上不潔淨的食物……以上都是一些不安全的行為,結果造成了不同程度的傷害。親愛的小朋友,也許你有許多夢想,也許你有很大志向,可你知道嗎?生命是一切。沒以安全地保障,什麼樣的理想都會變成空想。我相信只要我們每個小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能擁有安全,就能遠離危險,就會健康成長。

可以看出,我們身邊的不安全因素太多了!安全對於我們的學習、生活是多麼重要啊!我們每一個都必須掌握安全知識,增強安全意識和自我保護意識,只要做到安全第一。只要你想學,只要你留心,只要你時刻想着安全、心裏裝着安全、行動注意安全,安全就會常伴你左右。

同學們,讓我們手挽手,肩並肩,共同邁向美好明天。願安全之水長流,願生命之樹常青,願每一位小朋友都能幸福快樂,健康成長!

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