老師誇我真能幹作文2篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的老師誇我真能幹作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師誇我真能幹作文1
記得有一次大掃除,老師誇我真能幹,想知道為什麼嗎,現在,我就來告訴你們為什麼吧。
那次大掃除,同學們個個都帶了大掃除要用的東西,我就帶來了抹布,用來擦窗户或者擦牆壁等等……。
開始大掃除了,老師讓我擦窗户,可我心裏想:我不想擦窗户,怎麼辦呢,要不然要同學幫我擦,不行,同學們各有各的任務,可是我帶抹布來就是來幹活的啊,算了還是和同學們一起幹活,和同學們一起當班級裏熱心的小主任吧!我把抹布從抽屜裏拿出來,然後再有惡然後在有污漬的地方哈一口氣,然後迅速用抹布擦乾淨,因為很久才搞一次大掃除,所以很髒,我擦了好一會兒才擦乾淨,不過,還是擦的很乾淨的,老師誇我真能幹,還豎起了一個大拇指。
隨後,老師又讓我擦牆壁,我先把抹布浸濕,然後擦牆壁,還有旁邊黑色的圈圈擦得一塵不染,可是拖地的把我剛擦好的`牆壁給拖髒了,還得讓我重新擦一遍,過了大約15分鐘,我把它擦乾淨了,老師又豎起了個大拇指,並且還誇我真能幹。
接着,老師又讓我擦黑板,我先去水槽旁把抹布洗的乾乾淨淨,然後開始擦黑板,我擦我擦,剛拆到一半,有個同學就來搗亂了,他拿着一隻紅色的粉筆把我還沒擦的那一半亂塗亂畫,我用抹布把粉筆字擦掉,並告訴他説:“你如果再畫,我就去告老師,”他説:“好,我不畫了,不要告老師好不好”,我説:“好,那你快點去幹你的事,不要在這煩我,”他説:“好”,邊説着邊走了。過了一會兒,我把黑板擦完了,老師又誇了我,我的心裏呀,真是喜滋滋的。
我喜歡大掃除,因為既能得到老師的誇獎,還能勞動,使我開心,快樂!所以,我喜歡大掃除!
老師誇我真能幹作文2
記得有一次大掃除,老師誇我真能幹,想知道為什麼嗎,現在,我就來告訴你們為什麼吧。
那次大掃除,同學們個個都帶了大掃除要用的東西,我就帶來了抹布,用來擦窗户或者擦牆壁等等……。
開始大掃除了,老師讓窗户,可我心裏想:我不想擦窗户,怎麼辦呢,要不然要同學幫,不行,同學們各有各的任務,可是我帶抹布來就是來幹活的啊,算了還是和同學們一起幹活,和同學們一起當班級裏熱心的小主任吧!我把抹布從抽屜裏拿出來,然後再有惡然後在有污漬的地方哈一口氣,然後迅速用抹布擦乾淨,因為很久才搞一次大掃除,所以很髒,了好一會兒才擦乾淨,不過,還是擦的很乾淨的,老師誇我真能幹,還豎起了一個大拇指。
隨後,老師又讓牆壁,我先把抹布浸濕,然後擦牆壁,還有旁邊黑色的圈圈擦得一塵不染,可是拖地的把我剛擦好的牆壁給拖髒了,還得讓我重新擦一遍,過了大約15分鐘,我把它擦乾淨了,老師又豎起了個大拇指,並且還誇我真能幹。
接着,老師又讓黑板,我先去水槽旁把抹布洗的乾乾淨淨,然後開始擦黑板,,剛拆到一半,有個同學就來搗亂了,他拿着一隻紅色的粉筆把我還沒擦的那一半亂塗亂畫,我用抹布把粉筆字擦掉,並告訴他説:“你如果再畫,我就去告老師,”他説:“好,我不畫了,不要告老師好不好”,我説:“好,那你快點去幹你的事,不要在這煩我,”他説:“好”,邊説着邊走了。過了一會兒,我把黑板擦完了,老師又誇了我,我的心裏呀,真是喜滋滋的。
我喜歡大掃除,因為既能得到老師的誇獎,還能勞動,使我開心,快樂!所以,我喜歡大掃除!
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