糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

我不再粗心作文15篇

作文8.29K

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我不再粗心作文,歡迎閲讀與收藏。

我不再粗心作文15篇

我不再粗心作文1

粗心就像一塊絆腳石,會冷不防讓你跌倒;粗心就像毒蘋果,讓你迷惑;粗心更像一把刀,時時刻刻威脅着你。但是,我從小就和粗心交上了“朋友”,而且可以説是形影不離的“朋友”,這也讓我吃了不少苦頭。

記得那是在一個陽光明媚、萬里無雲的早晨,我們班要進行一次數學考試。大家都很認真地答題,“唰唰唰……”。不知什麼時候,我的“好朋友”又找上門了。倒數第二道題,題目要求計算長方形的周長和麪積,可我在計算長方形周長的時候,忘記乘以二了,周長變成了半周長,結果白白丟了兩分。最後,我才考了91分,真不應該啊!

嗨!都是粗心惹的禍。

記得還有一次,媽媽叫我寫幾句名人名言:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(諸葛亮)的時候,我一不小心又把諸葛亮的“亮”字寫成了“高”字,所以就變成了諸葛高了,鬧了一陣笑話。媽媽還特意地把這件笑話發到朋友圈裏,讓朋友圈裏的朋友也笑一笑。

看!這不都是粗心惹的禍嗎?

瞧!這就是以前的我,非常非常地粗心大意,給自己帶來了許多不必要的傷心和麻煩。

但是經過我的不懈努力,現在的我慢慢地改掉了這個壞毛病,把粗心狠狠地趕了出去。改變的祕訣呢?那就是每次做完題必須認真檢查,做事情和寫作業一樣必須認真對待,不能馬馬虎虎!

我不再粗心作文2

從現在開始,我不會粗心大意。

粗心,我是多麼的熟悉。在那次數學考試中,由於我的粗心大意,我在所有我應該做的科目中都犯了錯誤,並且在考試中慘敗,這讓我後悔不已。

我記得考試那天,老師發試卷。我匆匆瀏覽了一下問題。我認為這很簡單。對我來説,這就像張飛吃豆芽——小菜一碟。在考試開始的時候,我不想做更多的題。在做練習的過程中,我發現有些問題在平時已經練習了很多次。如果我把問題看一半,我會把答案寫下來。當我做完所有的問題後,當其他人還在埋頭答卷時,我忍不住笑了。看着我自己的試卷,我感到很高興,這次我可以得到滿分。當上課鈴響時,我把試卷交給了老師。

考試後,每個人都跟在老師後面問問題。每個人都想知道他們的答案是否正確。當老師回答了學生'questions,我驚奇地發現,我沒有仔細檢查的一些問題有誤解的意義問題,有些問題我想我曾多次練習在和平時期也錯了,因為老師改變了問題。後者的問題更加令人困惑。突然,我沒有心情,開始責怪自己。以前的興趣落到了谷底,自責自己心裏真的不應該啊,不應該粗心大意。

下午,老師分發了試卷。看看分數,根本就沒有優秀!紙上幾乎全是鮮紅的叉子,只有幾根不顯眼的火柴。我看見就甚痛苦。所以,我開始責怪自己,為什麼我寫完了論文卻沒有再看一遍呢?你為什麼不在計算完問題後再做一次呢?但是現在後悔已經太晚了。我的心是酸的,我想回家怎麼告訴媽媽啊,我的眼淚都哭出來了。

那時,我暗暗下定決心要改掉粗心大意的毛病。經過這一深刻的教訓,我再也不會粗心大意了。因為我知道粗心只會給我帶來悲傷和悲傷,犯低級錯誤。

我不再粗心作文3

粗心——是我的一個壞毛病,因為它我經常犯錯,犯馬虎。小時候,因為寫一道遞等式計算的時候,我很粗心,讓我十分的後悔。平時,我寫作業很粗心。每一次作業本發下來,都有錯題。它影響了我的成績,真煩人。一天,我們班考數學,我檢查了一遍,沒有查到錯誤,就交卷子了。之後,教師報成績,先報100分的同學,沒有我。我想可能是95分吧。教師又報了05分的同學,還是沒有我。教師又報了90分和85分的同學,也還是沒有我的名字。

原先我把加號看成乘號,把加法當作乘法來計算,真是恨死人了!唉,有什麼辦法呢,誰叫我太粗心呢?回家的路上,我想爸爸肯定間我這次數學考了多少分。我應當怎樣回答他呢?走到家門口了,我不敢叫爸爸開門,只是站在門口等着。

第二次考試,我記住上次的教訓,細心做題,做完後,每道題又都重新計算了一遍。考卷發下來了,我得了100分。回到家,我把這個消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽説:“星期天必須帶你去公園玩。”我心裏暗暗發誓:必須要同粗心告別!俗話説“一失足成千古恨”,到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。

我到底考了多少分?我心裏開始發慌了。“84分。”教師的聲音不太大,卻像一聲驚雷,震得我發呆了。難道我只考了84分?不可能吧?我檢查過沒有發現錯呀。我正在發愁,卷子傳到我手上。

忽然,我看見爸爸開門了,爸爸叫我進來,説:“這次你考了多少分?”我慚愧地説:“我考了84分,太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲説:“我又粗心了。”爸爸温和地説:“這次我原諒你,可是下次不能再粗心了,如果還是這樣的話,爸爸可要打你了。”

我不再粗心作文4

從小,我就被冠了一個做事粗心的名號,尤其是在寫作業的時候。明明有些題目都是會的,結果因為精心,不是忘了寫符號,就是寫了錯別字,結果白白被扣了一些分數,名次也給拉下來了。

老師不只一次説過我了,而爸媽也一直在教導我,我總是左耳朵進,右耳朵出,因為我覺得自己已經很認真地做了呀,也不知道為啥會忘記。

“你肯定是做作業的時候,想着要趕緊寫完,然後急着出去玩,才會這樣的`。”姐姐對我説道。我覺得她説出了我的心裏話,但我可不會在嘴上承認。只到有一次,她在我的作業上找出了錯誤,鬧了一個大笑話,這才讓我開始反思,一定要改掉粗心的毛病。

那是一個傍晚,我正在修改作業。方方正正的本子上面,有老師的一段批語:請豆芽同學認真地完成作業,不能再馬虎應對了!

我用橡皮擦把錯誤的東西擦掉再改正,有點兒心虛,因為那是不應該錯的地方,我本來就知道正確答應,可因為粗心所以沒有寫好。

然後我鄭重其事地在老師的評語下寫道,“老師我以為再了不馬虎了。”

可當我剛寫完,湊過來看我寫作業的姐姐就笑的前俯後仰了,"哈哈哈,豆芽,你真是個天才呀,這上面寫的字讓你下面跟着寫,也能寫錯!"

我一看,頓時臉紅了,同時也跟着不好意思地笑了,原來把“馬虎”寫成了“馬皮“......

通過這件事,我下定決心要改正粗心的毛病。

我不再粗心作文5

粗心,是任何人都共有的敵人。爸媽説過我很多次,我都不在意。可是經過那次教訓後,我再也不粗心了。

那天上數學課,老師照例把改了的作業發下來。“嘻嘻!這次作業我肯定100分。”我坐在座位上沾沾自喜。可是,當我拿到自己的作業,打開一看,滿眼都是紅圓圈,得了89分,老師還在寫了三個大字:粗心了!我傻眼了。仔細一看,才發現,我的作業不是沒有寫單位,就是沒有寫具體的“答”。頓時,我像打了敗仗的士兵,泄了氣。課堂上我一直低着頭,心裏想着:“回家該怎麼向媽媽交代,我還在媽媽面前説能滿分!”

回家的路上,同學們有説有笑地走着,我卻怏怏不樂,等媽媽來接我。回到家,媽媽看我不高興。問我:“兒子,你怎麼了?不高興?”我便拿出我的作業,給媽媽看,便説:“我的作業得了89分。”我的聲音很小,小得像蚊子嗡嗡叫。媽媽語重心長地對我説:“你看!為什麼做對了,單位沒寫?偷工減料了!為什麼做對了,‘答’卻寫得不具體?粗心了!”媽媽的話讓我銘記於心!

從此,每當我遇到大大小小的考試,我都會用心去對待;每當我遇到難題,都會仔細地思考;做完作業、試卷,都會反覆去驗算、檢查……

現在,我已經養成了一絲不苟的習慣,我不再粗心了!我已經把“粗心”這個敵人打敗了!

我不再粗心作文6

我已經長大了,上六年級了,再也不是三、四年級時那個粗心的我了。現在每當我寫作業、做卷子時,首先認真看題,寫完後總是仔細地檢查,發現錯誤,便立即改正。

以前我可不是這樣,寫作業、做卷子時經常看錯標點,漏掉字,看錯、算錯數。記得有一次英語聽寫,我寫完後我連看都沒看就交了上去,覺得自己都會,能得一百分。可是發下來後,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤,不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時,我也從來都不修改,到發下來,錯字連篇。

我想粗心沒什麼大不了,反正自己也會,下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事後,感到害處很多,學習、做事不能粗心,要認真、細心。從大方面講:如果火箭設計師如果有一點馬虎,火箭就上不了天;如果人造衞星的數據有一點差錯,就不可能圍繞地球正常運行;如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講:如果我們學生粗心大意,經常丟三落四,如看錯題、算錯數、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業造成不必要的麻煩。

為了我們更好地學習,獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯、不誤事,每個人都應該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、再認真,細心、再細心。

所以,我要當一個不粗心的孩子。

我不再粗心作文7

粗心,是每個人都會有的壞習慣。很多時候,因為我們的粗心,錯失了一次次機會、一個個好成績……

當然,粗心是能夠改的,可是要改掉也沒那麼容易。

一次數學考試,有兩道數學應用題的計算比較麻煩,我在草稿紙上反覆地計算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫下來。

交卷後,大家習慣性地開始對答案,我都沒有發現有錯誤,總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。

午時,教師來報分數了,“夏子荃,90分。”咦!不可能啊!我把試卷領過來一看,居然是那兩道應用題,我把草稿本翻開一看,找啊找,找到了那兩題的過程。不一樣!答案不一樣!天啊!我竟然把答案抄錯了!我應當能夠得滿分的啊。

下課了,教師走到我跟前,一本正經地説:“夏子荃,這兩道題過程都對,就是答案算錯了,把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本,“這麼亂,難怪會寫錯啊!下次明白該怎樣做了吧!”我點了點頭。

自從那次以後,我粗心的毛病改了許多了,可是難免還會有粗心的時候。

五年級剛開學,數學教師朱教師就教了我們一個好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會看錯了。

粗心,就是不認真、不仔細,若是每個人做事情都再認真一些,再細心一些,就不會再有“粗心”了!

從此刻開始,不管你是否有粗心的壞習慣,做事都再認真、再細心一些的!對我們有益無害!

我不再粗心作文8

我們都明白,粗心是一個壞毛病,可是,偏偏從小到大我就有粗心這個壞毛病。以前,我還不在乎,可是此刻我決定了,我要改掉粗心這個壞毛病,不再粗心。

其實從小到大,因為我的粗心鬧出來的事兒不少,可是,我每次都不以此為戒。因為我的這個毛病,媽媽也説過我很多次,學校裏的教師也説過我不少次,此刻回想起來,我還真是不改教,不聽勸。於是,因為粗心帶來的後果也就只能是我自我來承擔了。

每一天早上,我急匆匆的將課本塞進書包裏,然後又急匆匆的去上學。我的粗心再加上時間的急迫,自然有好些次,我都在學校裏被教師給點名了,一通罰站後,我的腿腳發酸。尤其是在每次考試的時候,我自我估算出來的分數往往都會比真實的分數高出十幾二十分來。試卷上的題目,我不是不會做,只是由於自我的粗心而丟了太多的分數。此刻想想,着實不該。就在昨日,媽媽説要我記得將課本帶齊了去上學,結果我又粗心的拉了一本課教書。也就是從這一次開始,當我一個人罰站站在教室外面的時候,我就在心裏默默的下定決心了我,我以後必須不能再犯這些低級的錯誤了!

在班上,我也有一個綽號,就叫做“粗心大王”。這個名號是班上同學公認的,只因為我真的太粗心了。可是,在今後我必須會在班級裏好好的表現,將這個名號從我的頭上摘去。我做的第一步就是,在當天晚上將課本一一放進書包裏,好好的檢查幾遍。這樣一來,第二天,我就能直接背上書包去上學了,也不至於丟三落四老給同學們笑話。

考試的時候,我也會認認真真的檢查幾遍,將因為我粗心而錯的題目能減少的就減少。這些事不能一蹴而就,我相信,在我決心改掉這個壞毛病之後,我不會再粗心了!

我不再粗心作文9

“粗心”雖然只有短短兩個字,可它卻似乎是我面前那座難以逾越的銅牆鐵壁。

我清楚的記得,是“粗心”讓我在考試後發出惋惜的歎息聲;是“粗心”讓我寫的數字玩“變身”、漢字成殘疾。粗心就像我心底的魔鬼,時不時作祟,而我卻束手無策。

一次數學測驗,題目簡單得很,我是自信滿滿地交上試卷。後來卻以驚詫的眼神迎回那令人難以置信的分數——92分。“錯哪兒了?”我連忙查看試卷,竟是:少寫了cm,——1分;15寫成了50,——5分;大、小圓兩字看反,——2分。我如墜雲裏霧裏,簡直要崩潰了。

無獨有偶。語文的漢字也被我動了“手術”。“銜”變成了“(打不出來)”,“庚”變成了“庾”,搞得我叫苦連天。漢字們彷彿也在向我控訴:“你這個小馬虎,這麼粗心,搞得我們都不漂亮了!”

於是,我鄭重其事地決定,要改掉粗心這個壞毛病!

可謂是:説起來容易做起來難啊。做作業時,我變得一絲不苟,完成後還好好地仔細檢查。我像個偵探在搜尋點點粗心的蛛絲馬跡,不少“犯罪分子”都被“繩之以法”。可還是有些錯誤像是學會了隱身術,躲過了一劫。結果第二天發下作業了,還有幾個醒目的紅叉叉與我對視。不過我並沒有氣餒,我想:光檢查是不夠的,做題時也要認真啊!以後做題,我審題仔細了,思路明朗了,答案完整了,錯誤也漸漸銷聲匿跡。看着這來之不易的成果,我真高興啊!

現在的我雖然進步了,可是個別時候還是有些錯誤。所以我要繼續努力,力爭全對,追求完美!

我不再粗心作文10

從一年級開始,粗心大意一直是我“最忠誠的夥伴”,因為它,我從此被封鎖在了沒有雙優的“五指山”下。

記得那次考試,我做完試卷沒檢查就交了,等考卷發下來,我的腦袋懵了,考卷上紅叉叉刺向了我的心,心情瞬間一落千丈。我仔細看了看試卷,絕大多數是錯別字惹的禍。都怪我平時沒認真背好古詩,沒有多留心分辨一下形近字,才會導致失誤。

那天晚上回來,媽媽並沒有過多地批評我,可是我翻來覆去地睡不着,我暗自下定決心:一定要改掉這個粗心大意的壞毛病!

從此以後,為了背誦古詩,每天早上,我六點就起牀朗誦,我認真觀察古詩中的生字,先把難懂的字挑出來記,再整體讀,等到會背了,再用自己識字的方法記住字形,最後才默寫,把個別難記的生字挑出來默寫。為了那幾個生字,我不厭其煩地背誦、默寫。我的努力沒有白費,我的古詩詞填空,為我的語文成績拿下不錯的分數,語文成績如登山一般,一步一步向前爬去,就連也很少出現錯別字了。“雙優!”我奇蹟般從單優生變成了雙優生。聽着媽媽一聲聲的誇獎,我的心都飛到雲彩裏了。我相信,只要我改掉粗心的壞毛病,我的成績還會更上一層樓。

粗心大意是我們學生進步的絆腳石。這回,我可是鐵了心,在心裏暗暗告誡自己,別了,粗心大意!

我不再粗心作文11

記得在幼兒園裏做作業時,我會把“十”看成“一”,把“一”看成“十”。再大一點時,我的粗心非但沒有降低,反而還升高了,竟把小數點看漏了,這個字多了一點,那個字少了一撇等等。為了這些低級的錯誤,媽媽經常把我罵得狗血淋頭,但我被罵過之後,還是外甥打燈籠——照舊(舅)。

但有一件事情讓我下定決心要去掉粗心的毛病。那是我上三年級的時候,我和一個叫李紅的女孩子同桌。有一次,她的鋼筆沒墨水了,我正好有兩支,便借給了她一支,她連聲道謝完成了作業。第二天,我向她要回鋼筆時,她卻説她還給我了。我説沒還,她説還了,我們就這樣你一言我一語地吵了起來,最後不歡而散。從此,我跳繩不帶她一起,她踢毽子也不帶我一起,我們彼此越來越冷漠。直到有一天,整件事情才真相大白。

那是一個週末,媽媽幫我洗書包時發現了那支鋼筆。她詢問我:“哎,這不是你那支沒有了的鋼筆嗎?”“對呀!你在哪裏找到的?”我追問道。“就在你書包裏啊。”突然我覺得腦袋“嗡的一聲空白了,那支被小紅“拿走”的鋼筆竟然在我書包裏啊。坐下來仔細地回想,後來終於想到了:原來那天同桌用完後就還給我,而我急着去玩了。

不久,同桌就轉走了,定是我那天的話語傷了她。我恨,我怨,全都是粗心惹的禍。如果不粗心,我就不會冤枉她;如果不粗心我和她也就不會搞得這麼不開心……總之,我恨粗心,我一定要將粗心這個壞毛病改掉。

現在我終於做到了,在這裏,我也要對她説一聲:“對不起,都是我的錯,請你原諒我!”

我不再粗心作文12

考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”這句話説的一點兒也沒錯,如果沒有考好回家又有好受的了。可是你有沒有想過為什麼考不好,就是兩個字——粗心。

我以前也十分粗心,所以在考試上吃了大虧。本以為這張試卷勢在必得,可又考得一塌糊塗。本以為這道題百分之百會對,可又偏偏算錯。本以為這張試卷可以考90分,可有隻考了89.5分……這都是粗心造成的結果,所以我下定決心要改掉這一個壞毛病,要細心,不能粗心。

想着想着,又一次考試要降臨了,而且還是最容易出錯的數學。

試卷發下來了,我一眼掃過,心裏想:這張試卷太簡單了,肯定會考98分的。想着想着,心裏美滋滋的。我不用吹灰之力,只花了20分鐘就把試卷完成了。試卷完成之後,我的老毛病又犯了,又開始東張西望了。當我看見班長在一遍又一遍的檢查,我才想起我下定決心要改掉這個壞毛病。於是,我也認真地檢查起來。我一直檢查到收卷,我檢查出了一道應用題、一道計算題、一道判斷題。這可是整整8分啊,如果我沒有檢查,那別説98分,90分都有危險。

過了一陣子,試卷發下來了,我得了一個滿意的成績。在以後的日子裏,我也漸漸地改掉了這一個毛病,幹什麼都不粗心了,幹什麼都容易多了。

我不在粗心了,我終於改掉粗心這一個毛病了,我十分高興。粗心會使人落後,所以大家也要改掉這一個毛病,要進步。

我不再粗心作文13

我有一個壞毛病,它就是粗心。它是我通往成功道路上的絆腳石。因為它讓我與理想的分數擦肩而過。每次試卷上的錯題都有許多是因為馬虎而錯的。

一天放學後,我急急忙忙的把數學作業完成了。就把它塞進書包裏,準備去看電視。媽媽看到我這個樣子説:“去,把你的作業本拿過來。我給你檢查檢查!”

我説:“沒關係噠,老師去了也會檢查的。”我想出一副無所謂的樣子,便説:“學習可不能馬虎呀!”我把作業本遞給媽媽,便跑去看電視了。

我剛坐下,打開電視。媽媽那裏邊穿出來一個聲音:“你過來,你怎能把這道題給算錯呀!明明算是上就有,只要算一個減法就出來得數了……還有這個,你不能把2、6給扔掉呀!還有這個,這個……”媽媽生氣得很。

我看到媽媽生氣了,急忙拿起筆。把這張作業上所有的錯題都改正了。等我訂正好了之後,雖然媽媽還在生氣,但她還是語重心長地跟我説:“學習不能粗心。雖然你現在看來粗心,只有對作業成績有危害。但以後你工作了,如果還是這麼粗心的話。小小會造成什麼嚴重的後果呢?”

又一次挑戰來臨了,數學老師説我們來一次單元測驗。這次考試我按照順序把世界上所有的題目都做好了。等我送完之後,看看身旁的同學都在奮筆疾書。我覺得自己做得最快,非常得意。突然我想起了媽媽説的,學習不能馬虎。我邊認認真真的檢查,一道題一道題的去驗算。果然功夫不負有心人,我檢查出來了兩道小題的錯誤。幸虧聽了媽媽的話,以後我一定會牢記在心。粗心,再見啦!

我不再粗心作文14

我已經長大了,不再是一、二年級的小孩子了,已經是六年級的大姐姐了。以前我有個毛病——粗心。而現在這個毛病已經慢慢消退了。

回想當年——

“你這幾次怎麼都這樣啊,每次考試不是這裏錯就是哪裏錯啊?這張數學試卷你原原本本可以考滿分的,現在連90分都不到!”每次考試,我總會聽到這樣的教誨,每次數學考試幾乎都是粗心這個小蟲子在我肚子裏作祟,一張試卷旁邊的數字都是粗心導致的。記得有一張簡單的試卷,我考的就不堪入目。一道題,忘了個小數點,扣了十分;錯了一個單位5分沒了。唉……不僅僅是數學,語文也是如此,一篇作文,從開頭到結尾,處處錯字。短短漏字。因為粗心我還經常得到老師的批評,媽媽的打罵……

從此我下定決心改掉粗心的毛病,做每張試卷,做每道題目,甚至是作文,我都先看題目再做,做了再一遍遍地檢查,一日復一日,粗心這小蟲漸漸的遠離我了。我十分高興。可是好景不長,又過幾天,幾月,粗心小蟲按耐不住了,又跑出來了。一次英語考試,我胸有成竹地做完一張試卷,看都沒看,滿懷信心地交了上去。過了幾天試卷發下來了,80這個醒目的分數印在我的眼前,看了看試卷,每個單詞要麼是多了個字母,要麼是少了個字母,更嚴重的是有些單詞根本就沒寫完。我傷心極了,反思了下,我又粗心大意了,痛定思痛,我下定決心一定要改掉這個粗心的毛病,從小事做起,從點點滴滴做起,慢慢改正。

現在,粗心已漸漸離開我了,我從中悟出了個道理,無論做什麼事都不能馬虎,也不能驕傲!

我不再粗心作文15

平時,我寫作業很粗心。每一次作業本發下來,都有錯題。它影響了我的成績,真煩人。一天,我們班考數學,我檢查了一遍,沒有查到錯誤,就交卷子了。後來,老師報成績,先報100分的同學,沒有我。我想可能是95分吧。老師又報了05分的同學,還是沒有我。老師又報了90分和85分的同學,也還是沒有我的名字。

我到底考了多少分?我心裏開始發慌了。“操操,84分。”老師的聲音不太大,卻像一聲驚雷,震得我發呆了。難道我只考了84分?不可能吧?我檢查過沒有發現錯呀。我正在發愁,卷子傳到我手上。

原來我把加號看成乘號,把加法當作乘法來計算,真是恨死人了!唉,有什麼辦法呢,誰叫我太粗心呢?回家的路上,我想爸爸肯定間我這次數學考了多少分。我應該怎麼回答他呢?走到家門口了,我不敢叫爸爸開門,只是站在門口等着。

忽然,我看見爸爸開門了,爸爸叫我進來,説:“這次你考了多少分?”我慚愧地説:“我考了84分,太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲説:“我又粗心了。”爸爸温和地説:“這次我原諒你,可是下次不能再粗心了,如果還是這樣的話,爸爸可要打你了。”

第二次考試,我記住上次的教訓,細心做題,做完後,每道題又都重新計算了一遍。考卷發下來了,我得了100分。回到家,我把這個消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽説:“星期天一定帶你去公園玩。”我心裏暗暗發誓:一定要同粗心告別!

標籤:粗心