點面結合描寫運動會的作文範文（通用34篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的點面結合描寫運動會的作文範文（通用34篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

點面結合描寫運動會的作文1

秋風送爽，丹桂飄香，一年一度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。

令我最難忘的是週四，那是運動會的第二天，也是比賽最忙碌的一天。

下午，我和饒欣妍有合作跳繩，但是，饒欣妍還有200米跑步，時間剛好撞上了，老師説先跑步再跳繩，可是饒欣妍怕跑完步就沒有力氣跳繩了，我們倆都急得直跺腳。這時我們的“救星”陳老師來了，老師問：“你們打算怎麼辦？”饒欣妍説：“我想先跳繩。”於是老師説：“走，我帶你們去跳繩。”比賽開始，我和饒欣妍使勁的、奮力的、努力的跳，我們每天都有練習，果然，功夫不負有心人，我們跳了148個，榮獲三等獎。剛高興一會兒，饒欣妍脱韁的野馬似的奔向操場，去參加200米了。

參加200米的同學正在檢錄處檢錄，經過10分鐘的檢錄，比賽終於要開始了。跑道上的運動健兒們個個精神抖擻，一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脱韁的小馬爭先恐後地追逐着。同學們在草地上拼命地齊聲吶喊，給運動員加油，運動員也爭先恐後的跑着。

時間過得飛快，很快就到了週五，這一天是令所有人最期待的一天，因為今天上午有老師們的比賽。第一項是拔河比賽，老師們都使出了吃奶的力氣，甚至，有的老師都摔倒了。最終獲得勝利的是四年級的老師們。

第二項，4×100接力，比賽開始前，老師們都在努力的練習，不敢鬆懈一點。比賽一開始，老師都用盡了全力，“哎呀！”所有人的目光都聚集在朱老師身上，原來朱老師摔倒了，但朱老師並沒有放棄，而是站起來繼續向終點奔去，不得不説，老師摔得那一跤可真厲害，褲子上都摔了一個大洞。

美好的時光總是短暫的，三天就這樣過去了，這個運動會快樂而難忘。

點面結合描寫運動會的作文2

冬去春來，本應回暖，可現在是初春，過風依然微微涼。可能正因為在這環境下開展運動會，更能讓我們感受到春天因是温暖的。

“咚咚咚，鐺鐺鐺”在這一片熱鬧中，我們要開展運動會了，學校中桃花和紫荊花散發出淡淡清香，小草發泥土中探出新芽，好似是衝着這次運動會來的小鳥裏落在枝頭，嘰嘰喳喳地叫着。貌似在談論這次運動會的事。

“呯”一聲槍聲，我們都已經在大操場上了。100m預賽在準備中了，先是一年級，他們天真可愛，迷迷糊糊的被拖上了賽場，只聽見老師説一口氣衝上去就好了。“呯”一聲。一羣羣小可愛，邁着輕快的步子，可愛的步調，一口氣衝到了終點，雖然無比賽的激情，但是他們跑過去時，那可愛的樣子也足以温暖我們的心。

半小時出頭才輪到我們六年級，賽場上一瞬間不平靜了，反而充滿了比賽的那方激情。那一聲聲加油聲，甚至高過廣播聲，高估了槍響聲，整個賽場都充滿了同學之間的友情，這友情比火焰還熱，這友情比熔巖還熱，這友情比任何事情都要熱。一聲輕微的槍響，運動員們八仙過海，各顯神通，一下子衝上前去指教間，耳邊吹過一陣風，不仔細看，根本不知過去了什麼。

到了下午，比賽進入白熱化階段，因為要開始長跑了，先來的是還是一年級，因為怕他們吃不消，他們只有400米長跑，而我們則為800米。“呯”一聲，這次想的不是我們，而是一年級，他們一個個都是心裏最得大喊加油之加油聲，彷彿為運動員們帶來了動力，一個個飛快地奔跑，爭先恐後，不一會兒就比完了，而且成績都十分優秀。

又過了半個多小時，800米也跑完了，可場上，人心中的温暖卻絲毫未減。

點面結合描寫運動會的作文3

終於迎來了本校第xx屆秋季運動會。聽到消息，班的同學熱開了鍋，個活蹦亂跳，踴躍報名。

屆運動會開始都開幕儀式，是由國旗、徽章、鮮花隊、鼓號隊、彩旗隊組成的。我參加了彩旗隊，我站在跑道上，心裏不禁緊張，生怕在走的過程中出洋相，我每走一步的，就，走全程，劉校長在鼓號聲中宣佈運動會正式開幕！

秋高氣爽，但吹來的風裏還含有一點寒意，不過同學們對運動會的熱情、激情，遠遠秋天吹來的涼風。你看，在跑道上的同學是滿臉笑容，而有些確實愁眉苦臉，仍然放棄，並且還在努力追趕，輸了，給班級抹黑。瞧，跳遠比賽開始了，運動員裏由班——畢_，個個摩拳擦掌，大顯身手。比賽開始了，畢_他站在跑到前，預備，跑，他奮力的跑，跑到木板前，他縱身一跳，名！名！名！他了名！沒錯，他真的名了！頓時，班沸騰了！

，天起了毛毛雨，同學們絲毫髮覺。跑步比賽開始了，原本這場比賽是由林_來班的，可她生病了，讓孫_來班了，可她跑得太慢了，在比賽中她是最後一名，不過我她只要盡力就行了，沒人會怪她。

比賽結束了，其實比賽無關輸贏，只要大家盡力了就行。

點面結合描寫運動會的作文4

"加油，加油”一陣陣喊聲從操場飄出。

原來是我們學校正在舉行一年一度的運動會呢！真的是太好看了！

這次運動會有三個項目：接力，拔河，傳球。而我參加的是接力！

“嘟”隨着裁判一陣清脆而又響亮的哨聲，比賽開始了，第一個項目是接力，沒錯正是我參加的項目，但我既激動又緊張，一開始，我們就把別的班甩出“十萬八千里”，但第二棒我們掉棒了，但我們經過不斷努力，把距離又拉回來了！但又掉了一次棒，“一分鐘、兩分鐘……”不知不覺，到我跑了，我想起前面掉棒的場面，心不禁跳得更快了，我很緊張，但我也顧不了那麼多了，一接到棒，我就使用全力去跑，心裏一直想着：再快一點，再快一點！於是我步子跨得更大了，步數也加快了，不到四十秒，我便把棒交給了另一位同學，我跑完後，一直在為同學們加油，最後我們得了個第三名，我們垂頭喪氣地回去了。

下午我們舉行的是拔河。該我們五年級上場了，我們對五、三班，五、一班對五、四班，開始了，我們都用盡吃奶的勁拔，一分鐘後，我們輸了，五、一和五、四班拔，五、一班贏了，我們要和四班爭第三名，開始了，我還沒有回過神，四班就被我們秒殺了，裁判叫我們交換位置拔，因為這是三局兩勝，但我們還是贏了。最後，冠軍是三班，亞軍是一班，第三名是我們，第四名是四班！

雖然我們兩項比賽都得了第三名，但也不要灰心，要從失敗中吸取教訓，我相信明年的運動會我們一定能得第一！

點面結合描寫運動會的作文5

今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心裏很激動，我怎麼也忘不了。

我們拿着思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看台之後，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨着主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞着操場跑一圈，我認為會很累，但是，我們的老師説拿第幾並不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶着同學們的寄託到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨着槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心裏有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是後面我的體力已經快消耗殆盡了，但是，我憑着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶着到操場走了幾步就好了。老師對我説，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。

下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑着自己的毅力跑下來的隨着槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最後衝刺。到最後的時候，我看見她已經支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，儘管很累，但是，她是盡全力的跑的，我在心裏暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑着自己的毅力來堅持做一件事。

這次的運動會我收穫很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。

點面結合描寫運動會的作文6

多姿多彩的校園運動會猶如五彩繽紛的萬花筒，令人眼花繚亂、興奮不已。當我再次回憶起五年級下學期的那場春季運動會時，那一幅幅生動的比賽場面立即浮現在眼前。

伴隨着歡快的運動員進行曲，身着運動裝的同學們懷着特別興奮的心情來到了學校大操場，偌大的操場上，有的在做賽前準備，有的在津津有味地看書，有的在談論預測輸贏，有的目不暇接地看着操場上的運動比賽，不時地朝着場上的運動員揮手加油。一幅自由而又有序的熱鬧場面。

一項項比賽在激烈地進行着，最考驗意志的女生400米長跑終於到來了。400米長跑是一項耐力、速度和技巧的比拼。站在這個跑道上的第一組，有我們班的實力派，俗稱“飛毛腿”的王樂檸，只見她摩拳擦掌、一臉淡定。當發令員的槍聲響起，“飛毛腿”王樂檸一個大步地飛了出去，搶先跑在了最內、也是最好的跑道，以均勻的步伐穩定向前。我伸長了脖子，使勁地盯着跑道上的一個個黑影。只剩下最後一圈了，選手們漸漸地有些體力不支，個個汗流滿面；有的步伐明顯慢了下來，踉踉蹌蹌的；有的單手託腰，大口大口喘着粗氣；有的仰臉朝天，面色慘白，全身無節奏地擺動着。場外的同學高聲吶喊為運動員們加油。王樂檸立刻像上了發條一樣，鉚足了勁，加快了步伐，昂首闊步，拼勁全力向前衝，10米、5米、1米，終於，觸碰到了終點線。她卻連聲説“不行，不行。”其實，最終的成績已經不是那麼重要了，重要的是場上努力拼搏的班級同學們為班級榮譽爭光、奮力進取的精神！

放學前，當羅老師拿出厚厚一疊獎狀時，安靜的教室裏頓時歡快起來。獲獎的同學，當然是興奮的；沒有獲獎的同學，也有着獲獎之外的收穫。老師告訴我們：這次比賽不僅僅是運動員個人競技能力的比拼，也是班級全體同學團結共進的比拼。

一張張獎狀裏，滲透着我們班每一位同學的付出和驕傲！期待，下次的運動會，我們四班更精彩！

點面結合描寫運動會的作文7

在我們學校每年都會舉行運動會，在強健體魄的.運動會中也少不了一些樂趣。

星期三，我們都來到操場，有的同學來到比賽地點，準備比賽；有的同學們加油鼓氣。

比賽開始了，廣播中宣佈：“請五六年級參加傳球接力的同學到操場集合。”我們連忙跑到操場，排好好隊後，崔老師給我們講了比賽規則，原來，傳球接力是計時進行的，哪組花的時間少，哪組贏。只見我們班打頭陣的是吳曉和肖揚，吳曉抱着球往上輕輕一拋，肖揚順利地接到了球，接着肖揚又把球拋給了吳曉，就這樣球下空中不停地跳躍着，他們順利地回到了起點。

終於輪到我和梅金萍了，我迫不及待地雙手抱球站在標誌筒的左側，梅金萍做好接球的姿勢站在標誌筒右側，我將球輕輕地一拋，球在空中劃出一道優美的弧線，梅金萍輕鬆地接住了球，之後，梅金萍又將球拋給了我，一會兒，我們便一邊拋球，一邊用螃蟹步完成了比賽，我迅速地將球傳遞給下一位同學，跑到隊尾繼續觀看比賽，雖然我完成了比賽任務，但我的心裏依然像揣着一隻小白兔一樣跳個不停，我心裏一直在想：我們班會不會贏？聽崔老師説結果在運動會之後才宣佈，我們只好掃興地回了班。

有趣而緊張的傳球接力結束了，激動人心的三十米接力賽又開始了，隨着一浪高似一浪的加油聲，同學們在操場上大步奔跑着，好像恨不得一下子飛到終點，最終我們班還是得了最後一名，同學們垂頭喪氣地回到座位，開始互相抱怨，這時，柴金成説道：“友誼第一，比賽第二，大家都別再互相抱怨了。”

是啊！比賽輸了沒有關係，只要我們努力鍛鍊，下一次一定能贏，如果我們輸一次吵一次的話，那我們班便會變成一盤散沙。

點面結合描寫運動會的作文8

同學們每個人應該都有一件難忘的活動吧！學校為我們舉行了很多活動：拔和比賽、鬥蛋比賽、趣味運動會……可最令我難忘的卻是趣味運動會。

上學期的一個下午活動時間，涼爽的微風無聊地吹着幾朵雪白的雲，温暖的陽光灑在了遼闊的大地上，的灑在操場上，也灑在我們這些小運動員通紅的臉上。

看哪，我們四年級同學正在舉行運動會呢！因為參賽的只有一個班級，所以免去了繁瑣的儀式，就宣讀了入場式和廣播詞開始比賽。第一項是螞蟻賽跑，我負責監督吳陽，我心想：吳陽的個子本來就不高，再往下一蹲就更矮了，風的阻力自然也小了，一定可以拿第一的，這時陳金龍高喊開始！各位選手猛地向前一竄，開始迅速向終點衝去。吳陽也學着他們的樣子往前竄，卻忘了抬腳，撲通，一聲摔在了地上，我的心都提上來了，不禁給他捏了把汗。

我急忙跑了過去，把他扶起來説吳陽別急，把步子放小，到最後再衝吳陽吸取了教訓，邁着輕快的步伐衝向終點從最後一名飛躍到了第六名，突然他又超越的人十分不服，飛快地追了上去，眼看就要到終點了，吳陽猛的一竄，摔倒在終點線的另一側，成功追上了第五名！

接着，我們又舉行了夾氣球比賽，我和柴金城背靠背頂着氣球向轉折點衝去，剛走出幾步我就摔倒了，那黃色的氣球像是被放出牢，籠裏的麻雀，乘着微風向遠處飄去。終於，球被抓住了，我們吸取了上次的教訓，側着走了起來。側着走是我的強項，不一會就成了我拖着柴金成但我們還是完成了比賽。

比賽雖然結束了，但我們仍然沉浸在歡樂的海洋中，這場比賽不但為我們創造了歡樂，還讓我領悟到了一個道理：只有從失敗中吸取教訓才能走向成功。

點面結合描寫運動會的作文9

星期二，我們學校舉行了第六十二屆田徑運動會。

運動會的項目有很多很多，有200米跑步.400米跑步，有扔壘球，還有接力賽……但是，我最喜歡的還是跆拳道。等高年級的大哥哥大姐姐們做完廣播體操就該我們大顯身手的時候了。我小跑來到前面，開始做我們學的招數了，做好了以後又開始劈木板，我心想這木板這麼硬，我能不能把它劈斷，我心裏害怕極了，頭上直冒汗。只聽老師説：“各就各位，預備·開始!”於是他劈起來，我劈了起來，我一發怒，猛的一打，只聽“砰”的一聲，斷了，我高興極了我真的把木板劈斷了。其實，木板再硬，只要你有勇氣和信心就一定能把它劈斷。做完精彩的跆拳道，我們又去玩跳跳球，跳跳球非常好玩，我跟別人來了一次大作戰，結果別人贏了。雖然沒贏，但我很開心。

運動會到下午才結束，這次的運動會真是讓我們緊張而又興奮呀!

點面結合描寫運動會的作文10

我們奮勇拼搏，我們永不服輸，我們超越自我，我們心胸寬廣，我們給與對手讚歎，我們團結合作，我們互相激勵，我們竭盡全力......這在國小的最後一屆運動會中我們學習到了，也感動到了。但最讓老師和家長感動的是，我們相互打氣，相擁鼓勵，女排精神在我們班體現，詮釋得淋漓盡致。

還記得在二年級的那屆運動會中，我們偉大的四班奪得了大滿貫。這也使我們對這次運動會充滿期待。由於身體的原因，我只報了一項二百米接力。我覺得這屆運動會，會比上一屆難。經過這四年的鍛鍊，有能力的人都也浮出水面。這樣我們的競爭對手也就更強大了。前幾項比賽，我們落後於其他班，但後幾項我們成功追上了。男子200,400米每項我們都進入了決賽，並在決賽中取得了優異的成績。終於到我了上場了，帶着擔心和害怕，我站在了跑道上，接到了紅白色的接力棒，我彷彿站到了奧林匹克的賽場上，“超啊，超啊!”聽着這些熟悉的聲音，我成功的超過的四名對手。當然也不是很容易做到的，幾乎用盡了我的洪荒之力了。當我超過第四人的時候，我沒有力氣了，當然對手也沒勁了，吳老師看出了我的狀態，連忙跑過來為我助跑加油，不負眾望，我超過她了，當我把接力棒傳給下一個同學的時候，這跟充滿很高期望的接力棒又開始朝着勝利去奔跑了。果不其然我們拿到了女子組接力第一名!我們四個人相互擁抱，這時老師已經跑到我們面前，把我們四人緊緊地抱住了。雖然當時的天氣有些涼，但是我們的心卻是滾燙的。

運動會雖然結束了，但我們同學是最自信的，面對對手我們面帶微笑，永不服輸 ，面對眾人我們引吭高歌。我們是最大氣，最包容的。誰説我們考試就必須第一?誰説我們比賽就必須第一?只要努力了，盡力了就好。正因為我們豁達，寬容，正因為我們自信，陽光，所以我們會越走越好，所以我們有權利和理由去迎接美好的明天!

點面結合描寫運動會的作文11

又到了我們學校一年一度的運動會了，這天我非常興奮。你們可能會想，不就是運動會嘛，我們學校也開啊，一直都是這幾個項目，有什麼好興奮的！現在我就來告訴你吧。

過不就運動會就進入了最高潮—那就是接力賽的時候。我們班的婁佳麗，姜圓圓，周美琳和戴文霞參加了接力賽。“啪—”開始了，班長帶領着我們説：“加油！加油！”我們一開始就落後了，不過到第四棒戴文霞的時候，就超過了一個又一個。最後還是第3名。雖説是第3名，不過我們一點都不遺憾，因為我們努力了。

接下來是男子的接力賽了。參加接力賽的有陳慶豪，樑開心，封袁輝和洪旗。洪旗是第一棒，落後了！到樑開心的時候衝刺了，樑開心像一支離弦的箭一般跑了出去。耶！我們第一名。我們開心的不得了。“什麼，我們的成績被取消了？就因為樑開心沒帶號碼牌？”正當我們沉浸在興奮中時，我聽到了這個消息，對我來説很不好的壞消息！同學們也聽到了。頓時，班裏沮喪起來，參加接力賽的同學們也快哭了。

老師一看，鼓勵我們説：“這次不行還可以在國中的時候取得更好的成績啊！”聽了老師的話，我們的心情也好了一點。可是我們的成績被取消了，那同學們不是白跑了嗎？這可怎麼辦那？這是我聽到班長在指責樑開心："我讓你把號碼牌帶上的麼，你偏不帶，現在好啦。”班長你就別説樑開心了，他心裏也不好受嘛。樑開心走向司令台，過了一會兒，樑開心笑着回來了，他説：“我們的成績沒有被取消，我們還是第一名！”聽到這個消息，班裏有沸騰起來。

原來，運動會也會有擔憂的時候。

點面結合描寫運動會的作文12

一年一度的運動會拉開了序幕，各班的精英運動員紛紛訓練起來，想要在運動會上大顯身手。

經過了一個小時的開幕式，運動會正式開始了。先是女子60米的比賽，各班精英來到跑道上，一副勝券在握的模樣。隨着“啪”的一聲槍響，大家都像離弦的箭一般衝向終點。只見我們班的操雨欣同學擺動雙手，奮力衝向終點。我班同學紛紛揮動手中的加油棒給操雨欣加油，為她助力。

很快，輪到了女子800米的跑步比賽，我跟着其他運動員們一起來到了跑道。隨着發令員“啪”的一聲打響發令槍，運動員們都像駿馬一般奮力奔跑着。兩圈跑過之後，我漸漸的有些體力不支，速度也漸漸地慢了下來。這時，我們班同學的加油聲和吶喊聲如潮水般向我湧來，我的心中頓時又充滿了動力。“只剩一圈了，加油，衝啊!”我在心裏不停地對自己説道。“加油，董詩琪，加油加油加油!”不知誰對我説了一句。我聽到這句話，頓時充滿了力量，奮力衝向了終點。

在熱烈的氣氛中，運動會結束了。這次運動會既鍛鍊了我們的體質，又增進了同學之間的友誼，下次運動會我還要參加。

點面結合描寫運動會的作文13

清晨，小鳥還沒有醒來，我就到學校了。要值日？不！要考試？不！今天要開運動會！

老師帶着我們來到操場，站好方隊，跟在4.2班後面，同學們個個精神抖擻，神采奕奕。老師宣佈運動會正式開始，雄壯的音樂響起，同學們挺胸抬頭向前走去，當我們走到主席台時，熱烈的掌聲響了起來，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

走完方隊，孫老師就把我們叫走了，換好服裝，就馬不停蹄地跑到操場，又幹嘛？跳韻律操！歡快的音樂響起，我們像一隻只輕巧的小燕子，飛騰跳躍。每一個隊員都很投入，充滿激情，同學們鼓掌為我們加油！跳完韻律操，我飛速跑進教室，換下服裝，直奔操場，當我氣喘吁吁跑上去時，五年級已經開始親子活動了！我呼了一口氣，放下心來。

“請四年級親子活動的參賽者到足球場集合… …”聽到這個，我拉着媽媽和小姨跑了過去，嘿嘿！“三人四足”我們昨天練了一個小時呢！我們在教練的指導下綁好腳，試了試，不錯！裁判員槍聲一響，我們三個就“一二、一二”往前跑，我根本不敢向後看，生怕有人超過我們，最後，我們取得了第一名！“勝利了！”同學們高興地拍着雙手,豎起了大拇指。

緊接着，又舉行400米、200米、100米和60米的比賽，400米是尚鴻源第一名。槍聲剛響，他便奔跑起來，像飛馬，像離弦的弓箭。他遙遙領先，同學們大喊加油，他贏了！同學們歡呼雀躍。

… …

運動會結束了，外面藍天白雲，春暖花開，小花綻開了笑臉，小草為我們喝彩。太陽公公笑了：“好樣的！”

點面結合描寫運動會的作文14

“砰”！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。

只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天裏的一把火”在熊熊燃燒着，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！！！加油！！！四（6）班必勝！！四（6）班必勝！！”才一會兒，她對手便遙遙領先於普通賽手。他如一梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見彭家鵬臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴脣抿住，雙手擺動，以迅雷之速衝向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕，誰也不願甘拜下風。這時彭家鵬突然加快速度，領先了一步，他縱身一躍，想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，彭家鵬趁勢加快馬鞭就在這千鈞一髮之際，彭家鵬滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線其他隊員傻眼了，呆楞楞的站在那不知所措，我們五年級的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。

點面結合描寫運動會的作文15

加油！加油！第一名可以減作業！沒錯，今天我們學校舉行運動會，我們的接力賽跑馬上就要開始了。同學們如劍一般衝了出去，我排在第6個，馬上要到我了，我緊張的是接棒和轉棒，因為我害怕我像訓練的時候一樣沒接住接力棒。

終於，要到我了，我盯着王奕樂，不要看她個子小小的跑起來可真快。我接過棒像子彈般衝了出去，跑出去的時候，正好聽見徐老師正向我喊：“昕宇加油！”頓時我有了力量，我用盡力氣奔跑，很快跑到xxx同學面前，最後，金瑞海接過最後一棒，我們都超緊張，只見他像獵豹一樣衝了出去，我們以4分51秒的時間得了第一，我們全班沸騰了，所有人歡呼起來，做出了勝利的手勢。

我們之所以能的第一，是因為我們有刻苦用功訓練，我們學習也要刻苦用功，才會有好成績。不管有沒有減作業，有沒有的第一，我享受到了從中的快樂，過程才是最重要的。

點面結合描寫運動會的作文16

昨天，我們校舉行了一場激烈的運動會，雖然我沒有參加任和項目，但我明白了一個道理：比賽不僅僅是比速度、比耐力、比技術、比水平，更重要的是比意志、比心理應變能力。通過比賽可以磨練人的意志，提高人的心理應變能力。

雖然過了一天，但當時的場景我還歷歷在目，而且在最後4x100的比賽中，我尤為清晰。

當時，十五中的的廣播裏傳來了一陣清脆的聲音：“請參加男子4x100接力的選手比賽的運動員馬上到檢錄處報到！”

這可是我們班的強項。

檢錄後，老師帶鬍子健等人來到比賽起跑處，只聽“嘭！”的一聲，他像脱韁的野馬、直奔第二棒。

他們的速度極快，可以以閃電媲美。

第二棒的速度也很快，領先了第二名一個身位。

可第三棒的速度有所降低，讓一班趕上了。好在第四棒超常發揮，我們班有驚無險的奪得了第一。

這是我國小生涯的最後一次運動會，我雖然沒參加任何項目。但我仍然覺得很欣慰。

點面結合描寫運動會的作文17

今天，陽光燦爛，微風低吟，我還是和往常一樣來到學校，但今天的我卻和以前不同，顯得特別高興、特別興奮，又有點緊張，因為今天學校要開田徑運動會，我要參加跳高、跳遠項目。

我到了班裏，做了一張號碼，老師又給我們發了一根氣棒，拿來為同學們加油，我們拿到了氣棒，都開心的不得了。轉眼間，廣播裏放起了音樂，我們排着整齊的隊伍，走到拉球場上，那裏人山人海，水泄不通。各個班級都擠在那兒，再一個班一個班的走到操場上。我們班一邊走一邊喊着我們班的口號：三（5）、三（5），奮力拼搏，永遠進步！運動會開始了，第一個項目就是十人綁腿跑。輪到我們班的時候，我心裏很緊張，生怕在跑的時候摔跤，既摔疼了，又浪費了時間。隨着哨子瞿的一聲，我們跑了出去，因為中間的同學跑得慢，就凹了進去，兩邊凸了出來，這樣不協調就比別的班慢。還“好”，有一個班摔倒了，拿了倒數第一，我們班就是倒數第二。

接着是六十米、一百米、八百米、一千五百米賽跑。我們班有幾個同學跑得很快，就像一匹匹脱韁的駿馬，又似一枝枝離弦的箭，飛奔而去，把第二名遙遙甩在身後。跳遠又要開始了，我馬上來到沙坑那裏，我排第二個，老師把手一揮，第一個人就跑了過去。一下子，就輪到我了，我跑了過去，可是腳踩到了白線。第二次，我沒有跳過去，而是跨過去的。最後一次，我奮力向前跳，竟然沒有跳到沙坑裏，所以，沒有被選入決賽，我難過極了，不過，還有下午的跳高。下午，烈日當空，驕陽似火，我來到操場上，看見前面搭了一個“H”形的架子，下面放了兩個大棉墊。比賽開始了，我跑過去，因為跑得太近了，所以把中間的木杆踢了下來，木杆越調越高，我越跳越彆扭，一顆顆晶瑩的汗滴從我的額頭滾下來，最後一次也把杆子給踢倒了。完了，這次又沒有被選入決賽，我十分傷心。

不過，這是我第一次跳高、跳遠，就當作練習，失敗是成功之母，有失敗，才有成功呀！我要勤奮地練習，不能放棄，堅持到底就是勝利！

點面結合描寫運動會的作文18

一大早，我興奮地來學校運動場，這裏已經聚焦了不少運動員，寧靜我校園，一下子熱鬧起來。運動員穿着整齊地服裝，個個精神煥發。

開幕式開始了，我們排着整齊的隊伍依次入場，向主席台前走去，綠茵場上一排排整齊的隊伍，個個滿面笑容，聽副校長致開幕詞……

當宣佈運動會開始，整個操場頓時沸騰起來。首先，開始的項目是60米短跑。運動員們蓄勢待發，隨着發令槍一響，運動員們如矯兔般飛離起來，像利箭般衝向終點。加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

比賽在緊張激烈的進行中，終於輪到100米預賽跑，我那緊張的心裏，七上八下，不由地心怦怦地跳，越來越緊張，當裁判老師一聲令下，我如子彈般速度飛離起點，心中有一個聲音告訴我：一定要得獎。我努力向前跑，好像別的運動員越來越快，陸續跑在我前面，我越來越感胸口很悶，心跳加速，快不行了，漸漸地慢了下來，聽到同學們的吶喊聲：“陳昱靜，加油！陳昱靜，加油！”我好像又有了能量，奮力向終點跑去，讓自己跑快一點跑快一點，衝到終點，小組賽裏我得了第3名。

知道自己跑得不如別人快，悶悶不樂，媽媽一直陪着，不停地安慰我：“女兒，你已經跑得很快了。”上午雖然沒能進入決賽，我暗下決心，要在下午200米賽中表現得更好。下午比賽開始了，我還是有點緊張，比賽中體力不支，也漸漸與其他人拉開距離，最後也沒有進入決賽，非常遺憾，辜負了老師和同學們，覺得很對不起他們。

看着同學們一次次登上領獎台，我非常羨慕，目不轉睛地盯着他們胸前的獎牌，湊上前摸一摸，愛不釋手。真希望自己也能登上領獎台。

點面結合描寫運動會的作文19

今天是週四，也是五一勞動節的前一天。我們學校開展了一年一度的“我運動 我健康 我快樂 春季運動會”。

前面幾項比賽，我認為很無味，所以沒有仔細看。

呀！終於到了我拭目以待的拔河比賽了！前面幾個班的比賽，我都沒太在意。

到我們班了，首先是我們班和五年級一班的同學比。同學們個個摩拳擦掌，好像要打一場硬仗似的。

我原本以為我麼班的同學能和五一班的同學好好的幹一場呢，沒想到啊竟然輸的一敗塗地，還不到5秒鐘就被幹掉了，我想這可能打破世界吉尼斯紀錄了吧。唉！從來沒輸這麼慘過。

我們兩方互換場地，隨着裁判的一聲哨，聲同學們又開始了激烈的鬥爭。雖然同學們在上一場比賽受到了很大的打擊，可這並不能打到我們班同學高昂的鬥志。雖然這場比賽比上一場強一點，可是還不到10秒。唉！這就是我們班的宿命呀??倒數第一。雖然我們輸了，但我們仍然很高興，只是因為我們盡力了。比賽的真正目的不是為了輸贏，而是友誼。

點面結合描寫運動會的作文20

在一個碩果累累的豐收的季節，我校迎來了長達三天的2019年達標運動會。

10月15日上午八點三十分，大家穿着秋季校服，邁着整齊的步伐進入會場。首先進場的是六年級的同學，其次是五年級的同學……大家個個精神抖擻，活像一羣準備接受檢閲的士兵！

首先是學生代表發言，緊隨其後的是裁判代表發言，開幕式的最後是校長宣佈運動會開幕。開幕式結束後這個大“舞台”自然就是留給緊張刺激的比賽了！

光陰似箭、日月如梭，轉眼間，坐位體前屈、仰卧起坐、一分鐘跳繩、50米跑步、肺活量……這些比賽項目都測完了，只剩下了50米乘以8的往返跑這一項。我知道，這代表着運動會的閉幕式正一步步向我們逼近，我們只能好好珍惜這僅有的一項50米乘以8的往返跑了。

“嘭”裁判放了一聲空槍50米乘以8的往返跑開始了。我們六（2）班的參賽選手先發制人，像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的啦啦隊，加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學舉起雙手，拼命向天空揮舞；有同學大聲喊着參賽者的名字，操場上一陣熱鬧。我也不例外，不斷大聲喊着：“加油！”跑完了三趟，還剩下一趟，參賽選手都有了疲憊感，可操場上的歡呼卻絲毫未減，眼看我班選手就要被其他選手超越，我的心懸到了嗓子眼，有人吶喊助威，有人屏氣凝神，操場上的氣氛緊張極了！10米、8米、6米、4米……離終點越來越近，我的心裏像揣了一隻小兔子，怦怦直跳，手心裏握出了汗。突然，我班的一名同學卯足了勁，“嗖”的一下直奔終點，獲得了第一名！頓時，歡呼聲、懊惱聲瀰漫了整個操場。

操場上久久迴盪着廣播的歌聲、同學們的歡笑聲……

點面結合描寫運動會的作文21

今天，我校召開運動會。大家都穿着整齊的校服，顯得格外好看。我們都非常開心。太陽公公也出來看我們開運動會了，也許，是我昨天的祈禱感動了太陽公公。看，這邊的小草在向我們點頭，那邊的花兒也在為我們加油。我相信我們一定會努力的，爭取獲得第一名!

“運動會現在開始!”這洪亮的聲音，讓我們更加興奮。首先是入場式。我們排着整齊的隊伍，在操場走了一圈，走到主席台時，我們班高喊着口號；“團結拼搏，展現自我，勇敢頑強，放飛夢想。”走完一圈後，我們站在規定的地方，挺胸抬頭，顯得格外精神。

這次運動會比賽的項目有跳高、跳繩、跳遠、障礙接力賽等等。但最讓我難忘的還是跳集體長繩，朱老師拿着話筒大聲喊着；“預備-起！”這時，老師和一位同學甩起了繩，我們跳了起來，有些人進去只跳一個，還有些人進去有跳得比兩個還多，我心裏非常着急。此刻，我覺得時間過得好慢。過了好久，此輪比賽才結束，終於讓我鬆了口氣。接着，又是集體跳雙人交叉繩了，我們很快又跳了起來，這次，比剛才跳的效果好多了。而且，速度快一點了，個數也多一點了。為此，我臉上露出了甜甜的笑容。

接下來，我去了紅領巾廣播站 ，在那兒坐了沒多久，就有幾個三年級二班的同學來投稿，我拿着話筒用最洪亮的嗓音讀着；“今天，是一年一度的春季運動會，我相信我們一定能夠成功，加油!加油!再加油!!”讀了類式的幾張加油稿後，我心裏也在默默地給他們加油。到運動會快結束的時候，我看了看統計表，我們班投稿得人最多，所以分數也最多。我非常高興。

最後，老師公佈了名次，雖然沒有我們這個班，但是，通過這次比賽，讓我們賽出了成績、賽出了友誼，也尋找到了不足。我們班都暗下決心:繼續努力，為下一屆運動會爭創第一而加油吧!

點面結合描寫運動會的作文22

“加油！加油！”校園裏傳來一陣陣加油聲，猜猜在幹嘛？對啦，在開運動會。

運動會的開幕式非常精彩，先是二年級小朋友表演的啦啦隊，接着是足球表演，最後是我參與的軍體拳。

比賽項目終於開始了，跳高，我們班的張涵碩開了個好頭，拿了個第二。接着，是一至三低年級的比賽。看看他們，一個個像小老虎，憋足了勁兒拼了命地跑。四年級的小同學比三年級的幹勁兒更猛，其中有一個同學在賽道上甩掉了鞋，他剛想去撿，一回頭，發現後面的都跟上來了，一急，索性鞋也不撿了，扭頭就跑。少了一隻鞋，還真不好受，深一腳淺一腳的好難受，來個痛快的，把另一隻鞋也甩出去了，完全放飛了自我。我真想問一句：“你腳疼嗎？”他跑完後，他們班的同學都來迎接他，他先説了一句：“先撿鞋！”他們都笑起來。

終於輪到我了，我是長跑，1500米，也就是七圈半，一聲令下，我飛了出去，一口氣跑了五圈，累得我氣喘吁吁，已經感覺是極限了，於是速度慢了下來，被一個人超過了，我心裏一着急，馬上燃起了鬥志，眼睛裏燃燒着火苗，立刻加速，最終拿了第二。

最終我們班獲得了全校第三的成績，運動會很激烈，我喜歡運動，因為運動快樂！加油！

點面結合描寫運動會的作文23

在這春暖花開、春光燦爛的季節，迎來了我校一年一度的運動會。我校十七屆田徑運動會在體運館正如火如荼地進行着，運動場上熱鬧非凡，看台上座滿了觀眾，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲，震耳欲聾。三年級段，男子組60米短跑賽隨着“砰”的一聲槍響開始了。只見站在起跑線上的7位運動員，像脱韁的馬，像離弦箭一般衝出了起跑線，他們你追我趕、爭先恐後、互不相讓。“加油！加油！”這時台上的觀眾一下子沸騰了，場面像炸了鍋似的，有的揮動胳膊，有的揮動紅領巾，為運動員們加油助威，我們班的王子豪同學處在第五位，但他毫不示弱、奮力追趕。離終點約二十米時，只見他加快速度，雙手使勁地擺動，目視前方。我們三（8）班拉拉隊拼命地喊：“加油——王子豪，加油”聽到同學們的助威聲，又一次加快速度。“啊！超過了兩個！”王子豪獲得了第三名，進入了決賽。

點面結合描寫運動會的作文24

今天，我們學校的運動會來了，我懷着興奮又緊張的心情來到學校。

開幕式開始了，大家邁着整齊的步伐，冒着火辣辣的太陽，在操場上排起整齊的隊列。之後，校長宣佈運動會正式開始。我們聽完這個消息後，集體回教室休息了一會兒。

緊接着，比賽開始了。你接我拋的比賽成員準備好，就下樓比賽了。裁判員喊：“3，2，1，開始！”那時候，我看呆了，有一組的爸爸和孩子配合得很默契，孩子一扔，爸爸就接到了。我猜想他們肯定能取得好成績。

第一個項目結束了，我跟林軒科到一樓觀看第二個項目親子跳繩。我們看到了吳俊霖、鄒涵羽在跳繩。因為鄒涵羽的媽媽不能及時趕到參加比賽，所以就派我的爸爸當替補隊員。我擔心爸爸兩個項目吃不消，就問爸爸：“爸爸，你能堅持得住嗎？”爸爸説：“兩個項目不累！”當我看到爸爸和鄒涵羽配合得很默契，我就放心了。

結束兩個項目後，洪妍叫我們集合參加50米接力跑。可是那時候他們都已經集體下樓了，我和洪妍就一直找，最後終於找到他們了。接力跑開始了，我們看到大人們跑得超級快，5到7秒就跑完了。轉眼，輪到我們比賽了。我們班的成員個個都是“飛毛腿”。可剛開始我們就出師不利，快跑到的家長滑了一跤，還有一個人中途撞到標誌杆。而我和同學們卻沒有一點失誤，可惜最後我們集體還是跑輸了。

緊張而激烈的運動會很快就結束了。雖然比賽的結果不是很理想，但我們心裏還是很開心的，畢竟重在參與，而且我們還和自己的父母完成了一次出色的配合。

點面結合描寫運動會的作文25

這個星期四，我們學校舉行了一次別開生面的運動會，我們班的參賽選手是：杜、蔡、何、姜、浩、金、汪、金……我卻什麼也沒選上，真可惜，別説了，咱們現在到比賽現場去看看吧！

首先開始的是三年級女子100米，再是男子100米，快到了四年級女子100米了，我的心“撲通撲通”的直跳，終於到了姜年出場了，我們為她吶喊助威，只聽一聲槍響，姜年“飛”了出去，可別的同學跑得更快，超越了她所以姜年沒獲得前三名。

“紫加油、紫加油！”同學們的吶喊聲衝出了喉嚨，哦！原來是紫在跳高，她一下子跳過了這麼高，又一下子躍過了那麼高，學舞蹈的人就是不一樣。

到四年級女子壘球了，我們班的何舒涵在綠色的空地上準備為我們班奪得一枚金牌。她奮力拼搏，果然不辜負我們全班的期望。

女子壘球過後，就是男子壘球了。該我們班的小個子?陳浩南上場了，別看他個子小，力氣倒不小。只見他飛快地向前跑去，停在綠色場地的邊緣，把壘球用力一扔，這一扔就扔出了個第一名。我們高興地手舞足蹈，拍手叫好。

這次運動會是我們得到金牌最多的一次，明年，我相信我們班一定會取得更好的成績的。

這次運動會真精彩，但下次我一定要參加！！！

點面結合描寫運動會的作文26

今天下午是我們四年級的運動會，快跟我一起來看看吧！

第一個是60米短跑比賽，我們班參賽的男生有黃煜晨、繆虎宸，女生有陳亦馨。當他們在跑的時候，我們在旁邊邊拍手邊喊：“四（5）班加油！四（5）班加油！”男生組黃煜晨在我們的呼喊聲下跑了第一名。陳亦馨上場啦！我們的聲音更大了，我們喊：“陳亦馨加油！陳亦馨加油！”而陳亦馨呢？我們早就料到了她會跑第一名，果然她真的跑了第一名。

讓我最擔心的決賽來了，因為他們倆雖然在比賽中跑了第一名，決賽還不一定呢！果然，黃煜晨在決賽中跑到了第二名，本來是可以第一名的，他好像返回了一下，然後就落後了，不過我看他和第一名只相差了一點點呢！好像就只差十釐米的樣子，就當第一名了。而陳亦馨呢？她也是在決賽裏跑了第二名。應該是因為剛才跑得很累了，這次又跑，所以發揮失常吧，我們都沒怪她。

到接力賽了，我非常緊張，因為我們還沒得過第一名呢！雖然我非常緊張，但還是跟同學一起去操場上玩了一下所以沒怎麼看到。

過了一會兒，我看他們滿臉失落的回來了。我急忙問他們怎麼樣，他們都説：“掉棒了！”我問他們怎麼回事，他們説：“本來可以拿到第一名的，可是就是因為陳亦馨最後一棒掉棒了，所以沒有拿到第一名。”然後有個同學從後面問道：“那是哪個班超過了呢？”然後又有個同學回答：“好像是四（6）班。”可是我聽他們説，他們班還在跑男生的時候，我們班就已經跑女生了。怎麼追上了呢？看來大家都非常看重接力比賽。大家都好像在怪陳亦馨，可是我覺得我們不該怪她，因為她跑了60米的兩場比賽，應該是太累了才發揮失常的吧！

這就是我們熱鬧的運動會，是不是很有趣呢？

點面結合描寫運動會的作文27

星期五下午學校舉行了一場運動會，真期待今年的運動會會發生什麼事情。

我們等廣播播完，就排好隊，到了操場。我們在操場等了一會兒，我看見已經有人在完了，我也去玩。我看見一大羣人圍着一個地方，就走過去看。一看是跳遠項目的。我們班的一個男生也在跳遠。只見他半蹲下身子，手剎一閃，臉上露出自信的表情。一跳又回頭看老師，老師叫他重新跳。又重複了好幾遍，我看得沒意思了，就走了。

我要去看跑步比賽，又看見我們班足球隊的男生在跑。只聽裁判説了一句。“預備”，跑！那些人就跑出去了，最後得了第一名的就是我們班的男生。我又看了接力比賽，還看到了我們班的一位風一樣的女生，好像很多項都有我們班的人。還見到了很多我們班在這個項目的人。我很擔心我們班得不到名次。到了這個女生的手裏。她就開始跑了，眼看就要得第一了，可她的棒子掉了，我們班就只拿到了第三名。

這次運動會我好後悔沒有參加，為我們班出一份力。但我還是很開心，下次運動會我一定要為班級出力。

點面結合描寫運動會的作文28

運動會在同學的期盼中開幕了。

每一個班級選出一名高舉着我們的班級的小禮儀，攜帶班級運動員進場地，就像奧運會的開幕一樣。

作為觀眾和啦啦隊的大家在台下揮動着我們的小黃帽也非常激動。比賽開始了，大家班級的成績還很好，期望代表大家（4）班的運動員在後面的兩天裏賽出風采，爭奪好成績。

點面結合描寫運動會的作文29

準備已久的運動會終於開始了，許多班級都開始摩拳擦掌，運動員們的身上寄託着同學和老師的希望。

瞧，那熱烈的場面，運動員就在這裏決出勝負。一年級的小朋友們率先開始，那個穿着紫衣服的小男孩焦急地在起跑線上等待着，一聽見槍聲，就飛速向前跑，旁邊的男孩子也不甘示弱，迅速地超過了他，還有老師在一旁給他們加油鼓氣，最前面的男孩子也努力地跑，快了，快了！他終於衝過了終點！同學們也開心地圍攏上來，為他歡呼……

比賽一轉眼過去了一半，也馬上到我們的班級了。大家都迅速緊張起來，運動員們也在做比賽前的準備動作。聽，五年級的女子100米跑開始了，同學們急忙趕到那兒，每走一步就緊張了一點。拉拉隊也緊隨着她，王同學緊張地等待着，還不停地跺跺腳，嘴巴“呼呼”地吐着氣。再看看她的對手，拉拉隊也在跟她們加油，似乎她們都很緊張，走到了起跑線上，氣氛更加緊張起來，一個個擺好姿勢，只聽見“砰”的一聲，王同學像風一樣跑出去，她的對手也和她不相上下，她旁邊的同學，時不時超越她，卻又被王同學超越，最旁邊的同學也在努力地超越她們，最右邊的同學卻已經把她們遠遠地超越了，不過她還在堅持地跑着，馬上就要到終點了，拉拉隊員喊：“衝刺！衝刺！”運動員們就又重新有了力量似的，像箭一樣衝出去，到了終點線，王同學得了第二！我們班級的同學們不約而同地為她歡呼，大家都樂開了花，張同學的眼眯得連個縫都看不見了，就嘴巴不停地説：“太棒了！”沈同學嘴巴都快咧到耳根了，還不停哈哈地笑。王同學也非常開心。

運動會結束了，我們的興奮勁還沒結束，一路歡聲笑語走進了教室……

點面結合描寫運動會的作文30

今天，我們開了四年級的運動會，來看看有什麼項目吧！

來看看跑步吧。裁判一聲令下，運動員們都開始跑，他們向前奮力衝刺，我和朋友們站在旁邊加油，在裁判吹響哨子的那一瞬間，大家都沒有説話，沒有呼吸。我看見所有的運動員都奮力的向前衝刺，那個時候，大家都很緊張，眼睛睜得大大的，生怕一眨眼，最重要的時刻就會過掉。

下一個是趣味足球。先是男生比，男生一個個都充滿信心，一個個都踢的都很好，你認真觀察，就會發現，男生都是參加足球隊的！每次的踢到二或三層，有的還踢到格子上面去了。我們班女生一個個都沒有學過踢球，只見她們的腿抖個不停，緊緊張張的，她們輕輕的踢了一下，結果連第1層都踢不到勒！

最好玩就是接力賽了。老師用期待的眼神看着我們，拼命的喊着加油。對面的同學跑過來了，我前面的同學要跑過去了，我的腿一直在發抖，我先比好了準備跑的動作，還把手伸到前前的，我心想：我會不會掉棒？我會不會摔跤？對面的同學跑過來，我抓住對面同學手裏的棒子，使出吃奶的力氣往前衝刺。我到對面後，我真的特別開心！

這次運動會真好玩，希望下次運動會也那麼開心！

點面結合描寫運動會的作文31

只聽口哨聲響起，我們就從起跑點出發了“第一名，第二名……”這次的運動會可真有趣啊！

走進人山人海的操場“好緊張啊！如果等一下我又跑倒數第一怎麼辦？要是跑了倒數第一，該怎麼跟班裏同學交代呢？”心裏緊張的我輕輕的嘟囔着。

“第一想男女子60m賽跑。”你聽見主持人説這句話，我心裏更緊張啦！心臟立馬提到了嗓子眼兒。男子跑完後，我們班的男生都很厲害！他們猶如風中的精靈穿梭在跑道間。女子60m賽跑馬上就要開始了，我和陳亦馨他們站在了氣跑點兒，只聽口哨聲一響“嘭！”我和其他女生一起飛奔出去。

跑完男女子60m賽跑。我們來到跳遠的賽場中，我看到了黃心語和餘元燦在跳遠，黃心語跳了個1.5，餘元燦最厲害他跳了個1.8！

後面我還參加了接力，我們班的男女生在那裏瘋跑。差一點點就要得第一了，可是陳亦馨到那個時候卻掉棒子了！

我可以在旁邊喊加油，當拉拉隊，那也是很激動很開心的。

點面結合描寫運動會的作文32

星期五的下午，兩節課都是運動會，有立定跳的，有跑步的，有踢足球的……操場上到處歡聲笑語。

先從60米跑步開始，跑步分為男子和女子，先是男子，我們班60米跑步的有，周泓宇，繆虎宸，黃煜晨，一聲哨響，黃煜晨像閃電的速度跑着，劉海都飛了起來，最後為我們班爭了個光，獲得了第一名。

然後就是400米長跑了，古晨曦前面的時候像發了瘋一樣跑，一共跑了兩三圈的樣子，到了後面，不知道是怎麼了，體力耗盡了，別的班超越了他，最後拿了個第五名，但是這麼冷的天氣，古晨曦居然汗水直流，別人跑完的時候都是氣喘呼呼，而他居然是汗水直流？

然後是趣味足球，我以為我是，趣味足球的其中一位，反過來他們跟我説我不是趣味足球的一員，可能是我當時聽錯了吧？

終於結束了，不過這次的成績和往往的大不相同，我們居然獲得了第三。

點面結合描寫運動會的作文33

運動會是在星期四開始的，那是一二年級的運動會，不過今天是星期五，下午就是我們四年級的運動會了！我好激動，好開心啊！

我們班來到操場上，運動會開始，我和一些同學先去參加了立定跳遠，我很緊張，因為快要輪到我們班跳了，要是我失誤了怎麼辦？不過我還是決定跳。輪到我了，我用力一跳，想把全身的力量都用在這裏，我跳了1.5米，第二次好像是1.6米，不差不好，不過我覺得能跳得這麼遠就很好了。

我跳完後決定去跟朋友們一起玩，我們在玩“打地鼠”，玩得不亦樂乎。

突然，我聽到了老師在叫我們，原來是踢足球，需要五個男生五個女生一起，就是要把足球踢到操場上的足球牆，踢得越高分也就加得越多。輪到我踢球了，我用盡全身的力量，把球一踢，第一次踢到了最低的牆上，第二次也是，我有點沮喪。

接力賽了，我不想跑，因為我太慢了，於是我只好給我們班的男生女生加油。我們班跑得最快的就是陳亦馨了，她也是我的好朋友，今天，她也來參加接力賽了。我在旁邊為她加油，本來快要贏了，可是她跑着跑着，接力棒掉了，她去撿的時候，其他班的人就趁這個機會超過了她，於是我們班就拿了第三名。

雖然我們班沒拿第一或者第二名，不過今天的運動會我們都很開心。

點面結合描寫運動會的作文34

星期五的下午，學校舉行了四年級的運動會，我非常期待。

第一個項目舉行立定跳遠，我就是其中一位成員，剛開始就有男生先，很快就輪到最後一位男生，我看到他跳能跳那麼遠，我都驚呆了，然後有兩次機會，他第二次跳還是跟他第一次跳一樣，還好，我前面還有三位女生，這回可以讓我放鬆一下心情呢，我剛放鬆完心情就輪到了我，我閉上眼睛。想着遠方用力一跳，居然跳到了一米五，真可惜，不過我心想：還有一次機會，我一定會跳得最遠的，我返回去再跳一次還是一米五，我真的不能成為立定跳遠的高手了嗎？比賽完後我，失望地走開了。

現在我們正在舉行着60米跑步，我看見我們班的黃煜成他先慢跑，慢慢的馬上要到終點的時候，他就加滿勁向終點的方向跑，這回他居然得到了第一名。我告訴你們：他除了跑步以外，還有踢足球呢！

慢慢的終於來到了最後一個比賽，那就是接力賽，這可是我非常期待的，我走，在黃老師面前黃老師就點着我了名字，馬上我們順着隊伍排過了比賽賽場，這時我心裏又開始緊張了，這麼快就開始了比賽，他們跑的速度非常快，我心想：我一定能贏得比賽吧！輪到了我，我的速度很快的衝向前方，然後給我對面的人，我只是鄙人退後一步，但是我還是第二名呢！我心裏開心極了！

在這場運動會中我理解了一個難題，比賽不能因為害怕而緊張，我們要振作起來，要開心地完成比賽。

這就是我們四年級的運動會，那你們喜歡嗎？