糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

精選四年級寒假作文七篇

作文1.77W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級寒假作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級寒假作文七篇

四年級寒假作文 篇1

“下雪了,下雪了。”一大早,弟弟就滿屋子地跑,邊跑邊喊,眼睛還沒睜開的我打個哈欠又躺牀上去了。雖然我也很喜歡下雪,但由於在杭州久了,對於下雪我只覺得一般不可能,認為弟弟只是在鬧着玩的,這麼想便也這麼説。弟弟見我不相信,便來使勁地搖我,還把窗簾拉開讓我看。“哇,真的下雪啦!”我興奮得一屁股坐了起來。

這是大年初四的早晨,我們在河南鄉下爺爺奶奶家。説來也怪,這裏的`雪下得一點徵兆都沒有,不像在杭州,一般都會先下雨然後雨夾雪,最後下雪。

看着那細細如沙的雪輕輕地飄落下來,有的還要在空中轉個圈,跳個舞。不一會兒,雪花漸漸變多變密,個頭也變大,大的如鵝毛般,大家你推我,我擠你,爭着落到地上、房子上、樹上。由於地面是乾的,温度又低,積雪特別快,一頓飯的工夫,地面上就積了厚厚一層雪了,成了白花花的一片,照得天空彷彿明亮了許多。

一個想法在我心裏猶然而生,我和弟弟對視一眼,我們竟然不約而同地説:“堆雪人去!”沒想到弟弟跟我想法一樣。

説幹就幹,我們飛快地跑到外面,我先雙手捧一把雪,揉成小雪球,然後放在雪地裏滾。雪球越滾越大。“哇,有你半個人高了!”

弟弟看看我,也學我一樣滾了一個稍小些的雪球。弟弟若有所思的對我説:“姐姐,要不,用你的那個雪球當雪人的身體,我的這個小點的雪球當腦袋,行嗎?”

“沒問題。”

於是我倆抬着弟弟滾的雪球往大雪球上放,並把它不規則的地方修理修理,就這樣雪人的大致形狀就出來了。這時調皮的弟弟不知從哪撿來一個破的洗菜盆往雪人頭上一放。

“呀,這也可以。不過這個還真像個帽子呢!”我邊説邊哈哈大笑起來。

接下來就來裝扮雪人了,用樹枝來做手臂,兩個黑色的石頭做眼睛,一節芹菜杆做嘴巴,再用胡蘿蔔做了個長長的鼻子。就這樣一個雪人就堆好了。

我仔細端詳着雪人,又看看弟弟,“哇,你也成雪人了!”弟弟看看我,也哈哈地笑:“姐姐,你也是!”於是我們三個“雪人”就一直站在雪地裏,它也就成了我們的好朋友!

四年級寒假作文 篇2

寒假來了,大考完了,我是在興奮不過了。

我在一本書上看見了一個“吹球”實驗,我覺得十分有趣,就來做。我先拿來一個木架,木架上橫放着一根鐵絲,鐵絲上掛着兩個用線穿着的乒乓球,兩球之間大約有三四釐米的距離。我又繼續看書,書上説:“當你往兩球之間吹氣時,會出現怎麼樣的'現象呢?”我想:這個問題太簡單了,簡直是易如反掌。“這可由不得你亂説話”。我旁邊的小明説話了。“為什麼?”我疑惑不解的問。“等這個實驗做完了答案就自認出來了。”

實驗開始了,我鼓起兩腮,用力一吹兩球“砰”的一聲,碰在了一起。他大笑起來。我説“你笑什麼,剛才是我用力太小了,所以兩球才會碰在一起的,我再試一下。”這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結果兩球還是碰在了一起。我自言自語的説:“真怪,為什麼兩球不分開,反而碰在了一起呢?”這個道理很簡單,因為流動的空氣壓力小,四周空氣壓力大,這樣,當我們往兩球之間吹氣時,空氣一流動,壓力就小,兩邊空氣壓力就大,所以就推着兩球向內碰。

呦!一個小小的實驗還有不少科學道理呢。

四年級寒假作文 篇3

上海東方明珠是上海的標誌性建築。它塔高468米,是亞洲第一高,世界第三高,它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在黃浦江畔。星期天,爸爸媽媽帶我一起遊覽東方明珠電視塔。

一到外灘,我就看到美麗的東方明珠塔,它像一根擎天柱一樣屹立在黃浦江岸,塔身在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。

鑽過隧道,我們來到東方明珠腳下,站在塔下的草坪邊仰望,東方明珠更像一個頭頂藍天,腳踩大地的巨人,憑藉着468米的“身高”傲視大地萬物。

它的底部有四根高大的立柱,叫塔座,往上是一個最大的圓球,叫下球體。再往上是一個小一點的圓球,叫上球體,最小的便是塔頂上的太空艙了。

藍天白雲之下,東方明珠的各個球體呈現出炫目耀眼的粉紅色,真像披着婚紗的新娘。

我們迫不及待地登上了263米的觀光層,站在東方明珠觀光大廳,我感覺自己像一個巨人,所有的東西都變小了:汽車彷彿是一個個小玩具。

彎曲的`馬路像一條條絲帶,清澈的黃浦江彷彿一顆翡翠。人呢,就好像一粒粒滾動的玻璃球……。

到了夜晚,電視塔上閃爍着美麗的彩燈,像一顆顆璀璨的明珠。

我喜歡東方明珠電視塔,它是我們國家的驕傲,是工人叔叔勤勞、智慧的結晶,我一定要好好學習,長大了去建設更加美麗的藍天。

四年級寒假作文 篇4

寒假裏的一天,爸爸開着車,帶我到海邊去玩無人機航拍。

那天下午,碧空如洗,我們來到一個寂靜的海灘。一陣陣兇猛的海風吹起浪花,吹得岸邊山上的野草前後搖擺,好像在跳舞,又好像在向我們鞠躬。

我迫不及待地打開揹包,把航拍器的機翼安裝好,連接好遙控器和手機,打開開關。我把遙控器的控制按鈕呈倒八字形按下,只聽見螺旋槳“轟”的一聲蜂鳴起來,飛速旋轉,然後筆直向上騰空而起,衝入天空。

我按住按鈕,航拍器像一隻飛舞的黃蜂不斷上升,越來越小,直到最高高度500米,這時候航拍器已經消失在我的視線裏,抬頭望去眼前只有碧空藍天。手機屏幕上卻出現了海邊壯麗的風景:前邊是寬廣無邊的海,浪花像白色的花邊一環又一環地圍繞着岸邊,不斷地變幻着花型;後面是鬱郁蒼蒼的山林,彎彎曲曲的公路,形成了鮮明的'對比。我繼續控制航拍器前進、後退和旋轉,在空中進行錄像。

這時候天漸漸暗了下來,天邊出現了橙紅色中帶着湖藍色和紫羅蘭色的霞光。我嫻熟地控制着航拍器,指揮它繞過山頭去拍晚霞,對着絢爛無比的霞光,激動地按下了快門。

航拍器簡直就像我的眼睛,代替我飛到那麼高的海上,遇見那麼壯觀的景色。這在以前是不敢想象的,可現在卻成了現實,科學日新月異的發展和變化,給我們帶來了巨大的方便!

四年級寒假作文 篇5

今年寒假,媽媽帶我和我的好朋友們一起走進愉快的滑冰場,感受滑冰帶給我們的無限樂趣。瞧!我們已經迫不及待地要開始感受樂趣了,可是我們還不會滑冰呀?

沒有正經的教練正式的教我們,我們就算是整裝待發也是萬事俱備,只欠東風。於是在我們交際等待之時,我們盼星星,盼月亮的.救命稻草—滑冰教練終於閃亮登場了!

於是,我們迎來了真正的考驗。教練交我們穿着飄刀刃的滑冰鞋走路,先開始我們都走得搖搖擺擺,特別是力天,連一步都站不穩,臉因為我們一直再看他她,紅了。

一個小時過去了,我們終於通過了教練的學習,奔馳在冰地上,自由的“飛來飛去”。

我知道了一個道理,沒有人類做不到的事,做起來,我們能行!有志者事竟成。加油!大家千萬不要氣餒呦!

在感受快樂的期間,有以為心血來潮的小弟弟也領着爸爸和媽媽來到這裏。可是弟弟玩兒了一會兒就重重地摔倒在雪地上,一摔沒有大礙,可是鞋子上的刀刃滑坡了膝蓋,鮮血流了下來,在雪地上顯現很顯眼,大家看了也十分揪心。我想:下次滑冰還是小心為妙啊!

這次學習滑冰真讓我記憶深刻呀!

四年級寒假作文 篇6

在那場雪中等待一次奇遇。

在這個穿越盛行的年代,在這個奇幻充斥的年代,在這個想象盈溢的年代,每個人都希望生活能更加精彩,更加有趣,我當然也不能免俗,事實上,我就是一個“職業夢想家”,正宗的“dreame”,每天都在幻想着不同的事情。

而寒假對我來説就像是畫家得到了畫紙,作家得到了鋼筆,木匠得到了好的木料,讓我有了更多想象的空間和時間

20xx年2月22日下午,天空開始下雪,雖然下雪對我這樣一個北方孩子來説並不稀奇,但它卻足以另一個女孩興奮。吃完飯,我就迫不及待地塞上耳機,衝下了樓,在門洞裏,我仔細打量外面那個銀色的世界,雪已經不大了,零零星星的,又小又薄,又柔又輕,就像優雅的白天鵝舞動她的翅膀,靈透的羽毛便追逐着飄落在地面。

片刻,我叫着、笑着奔了出去,在潔白的雪地上第一個留下我的'腳印。任憑雪花落在我的身上,在她們的舞蹈中,我提着想象中的裙襬,在屬於我一個人的“舞台”上,走着公主的一字步,閉着眼,哼着歌漫步向前,我,在等待一場奇遇。

像仙杜拉,我在尋覓那誘人的香甜,它會指引我找到有着兔耳朵的王子;像鍾曉魁,我在等待從天而降的一紙契約,讓我行走三界;像桫欏,我在等待有人拿着金條,帶着故事請求我的幫助;像日奈森亞夢,我在等待我的守護甜心在我周圍飛舞;像阿狸,我在搜索那輛汽車,帶我去永遠站尋求生命的真諦……

四年級寒假作文 篇7

期末考試考完了。

可以説寒假是一個新的起點,正在離我們不遠處等着我們全市界的小朋友們。當然,還會有我們學校的一些大同學。

我們喜愛寒假,可以隨身所欲。同學們在一起玩耍永遠都是高興和快樂的,即使有一些小矛盾,一會兒就會沒事兒了的.。因為我們大家的交情真的特別特別高興。

記得有一個朋友,她叫郭月。(對不起,我們家的電腦上打不出來那個帶王字旁的月字,多多體諒!)大家都希望我們兩個人和好,尤其是李澤和肖昕露。因為我們四個是最好的好朋友,現在我們兩個又鬧彆扭,我們在私下就和好了。寒假我們四個人還準備再一起一塊玩兒哩!

我們喜愛寒假,你是我們的大福星!

同時,我也愛我的老師,同學,父母。