心靈之窗作文【熱門】

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的心靈之窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心靈之窗作文1

經過十幾分鐘的檢查、調試，一次一次地換鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠處望望。後來，孫醫生終於決定給我配眼鏡了（原來計劃要等到國中再戴），我的心裏樂開了花，可是孫醫生説：“要是戴了眼鏡，就拿不下來了，一生都要和眼鏡在一起了，並且起碼一年增加100度。”醫生還説，要是成了近視眼，大學聯考時一些高科技的專業都不錄取的，比如科學家、考古學家，當兵……都不會要你的，不管你的`學習怎麼樣，成績多麼的好，只要你一近視，統統不要。聽了孫醫生的話，我一開始沾沾自喜的心情立刻消失得無影無蹤了。

臨走時，孫醫生給了我一張紙條，上面列了一些關於預防近視眼的要點。我在心裏暗下決心，一定要認真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來，要把眼鏡上那個堅硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續呼吸新鮮的、令人賞心悦目的空氣！

心靈之窗作文2

明亮水靈的雙眼，是我們臉頰上最亮麗的風景線。眼睛，被譽為心靈之窗，能讓我們瀏覽大自然美麗的風景。

春天，盛開着五顏六色的'鮮花;夏天，可愛的孩子們在碧藍的湖水中嬉戲;秋天，金燦燦的果園裏瓜果飄香;冬天，雪花落在大地上，世界一片銀白。多麼美麗的大自然啊!可是，對於一個雙目失明的人，他什麼也看不到，是多麼痛苦和可憐呀!

保護好眼睛，可不是一件容易的事。就拿我們小朋友經常做的事來説吧：長時間的看電視、玩電腦;寫字姿勢不端正;在光線太強或太弱的地方看書和不認真做眼保健操，都會對我們的眼睛傷害很大。

保護眼睛一定要做好以下三點：一要注意用眼衞生;二要多鍛鍊眼睛，認真的做眼保健操;三要多吃保護眼睛的食物，補充營養。

同學們，讓我們行動起來，共同打開心靈的那扇窗。

心靈之窗作文3

六月六日是第十四個全國愛眼日。今年的主題為：“珍愛視界之窗”。

同學們，眼睛是心靈的窗户，由於過重的課業負擔，及豐富的電視、電腦網絡，很多同學的眼睛不如以前清澈、明亮。預防近視，從現在開始吧！

我建議：

1。“一拳一寸一尺”要記牢，讀書看報半小時要遠眺；

2。堅持每天做兩次眼保健操，記住，要規範、認真喲；

3。不要過長時間看電視，不要沉溺電子遊戲和上網；

4。培養良好的衞生習慣，養成正確讀書和寫字習慣；

5。不要在車上看書，不要躺着看書，不要在強光下看書。

愛眼日，你我共行動！珍愛光明，健康用眼，讓“心靈之窗”煥發光彩！做一個新時期的.健康少年！

大家都來保護我們心靈的窗户吧！

心靈之窗作文4

今天，我們班上了一次實踐課，這節課講的是“確定活動主題”剛開始，就放了一段喜慶的音樂，“正月裏都是年”老師説，為了活躍氣氛，老師給我們發紅包，但必須經過努力才能得到。

老師讓我們計算全班近視人數的比例，算完之後，竟然超過了一半，然後老師又讓我們算全校和金水區中國小按我們班比例算，數字大的驚人，讓我們瞭解到預防近視的重要。老師説以六人為小組討論，關於近視的主題，然後貼到黑板上，但因為時間關係，每一組只介紹了一下。

下午第二節課，老師讓我們接着早上第一節課讓我們討論選出代表告訴大家自己組選出的`主題。

最後“保護心靈之窗”。這次討論的不是主題，而是提醒我們要時刻保護眼睛，要防止近視，不要與眼鏡做朋友！

心靈之窗作文5

“走過那條小河，你可曾聽説，有一位女孩她曾經來過；走過那片蘆葦坡，你可曾聽説，有一位女孩她留下一首歌。”這首優美傷感的歌曲從我心頭掠過。從這首歌裏我知道了一個感人的故事：一個大學畢業的女孩為了救一隻受傷的丹頂鶴，陷入沼澤再也沒有回來……這時，我的眼前浮現出這樣的畫面：片片蘆葦隨風搖擺，好似在為女孩深深致敬；那隻獲救的丹頂鶴迎着夕陽在聲聲哀鳴。受傷的丹頂鶴啊，你可曾打開女孩的心靈之窗？

可是前不久，我看到了一個真實的記錄片，着實讓我震驚了：在遼闊的可可西里大草原上，一些不法分子為了獲取不義之財，狠心地把槍口對準了那些草原上真正的主人——可愛的藏羚羊。隨着一聲聲野蠻而又恐懼的槍響，一隻只無辜的.藏羚羊倒在了血泊之中。倒下的藏羚羊啊，你可曾打開那些不法分子的心靈之窗？

“你從哪裏來？我的朋友，你好像一隻蝴蝶飛進我的窗口……”我多麼期望丹頂鶴、藏羚羊，還有更多更多的動物，能夠打開人類的心靈之窗，永遠駐足在人類的窗口。

心靈之窗作文6

心靈是打開窗的的一道鑰匙，只有只把鑰匙才能讓你看到外面的世界，感受那温暖的陽光。

我們無需去掩蓋心靈上的醜陋，我們無需去遮蓋心靈上的'不足，我們可以拋棄一切心靈上的掩飾。用手在心靈的軌道上灑下無數亮點，讓五彩繽紛的光照亮心靈的暗處，填補，填補心靈的空白，讓無數的光芒點燃心靈的世界。

或許，我們可以親手推翻心靈的那堵高牆，但便可以重新架起一座心靈的橋，只要你用一顆透明的心去理解別人，理解自己，它便會姍姍而至，讓你有勇氣去推翻那扇虛掩的門，退去的是黑暗，迎接的是曙光，你不必去經歷那狂風暴雨，邊可以看見那世界的彩虹。輕輕地邁出一步，它便會帶着你踏上那心靈的彩虹。，讓你快樂地奔跑着，在絢麗的陽光下，飄然而起，在彩虹瑰麗的影子上，留下美好的回憶

人生如夢，讓我們打開心靈之窗，去觀望那黎明中金色的的光芒，讓彩虹像一面旗幟矗立在我們心中。

心靈之窗作文7

眼睛是心靈之窗，打開這扇窗，你就能找到別樣的美麗。

最近心情莫名地煩躁，寫作文就像應付差事一樣。總覺得沒什麼可寫的，就只能隨便找點素材來充數。“世上每天都有精彩的事情發生，為什麼我們身邊就沒有呢？”我對好友抱怨。好友沒有説話。“什麼時候變得這麼文靜了？”“等我一下。”好友神祕地説，“馬上回來！”不一會兒，她拿着一本雜誌回來了，翻了幾頁遞給我：“你看。”只見書頁上一行字：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我愣住了，一直琢磨着這句話。

下午放學後，走在回家的路上，我隨手摺了路邊的一枝野花，卻被劃了一下手指。被弄疼了的我，開始注意起這個小玩意來。深綠的葉子裏藏着一朵顏色略淺一些的嫩綠色小花，對稱的花瓣中心還簇擁着一叢細如須發的花蕊，仔細看來可愛極了。看着這清新、淡雅的'小花，煩躁的我頓時平靜下來。我又多采了幾株，帶回去給鄰居看。他也像發現了新大陸一樣，驚歎道：“天哪，我從沒見到過這麼漂亮的花！”

真的沒有想到，在路邊不起眼的草叢中，竟會有如此脱俗的綠色小花！不是嗎？只要擁有一雙發現美的眼睛，在這個喧囂的世界裏，你也能找到屬於自己的那份恬靜、雅緻。

心靈之窗作文8

眼睛，我們的心靈之窗。如今，我那最寶貴的視力在一點一點地下降，慢慢地走到了懸崖邊緣，稍不留神就會帶上“死亡之鏡”——眼鏡！媽媽心中焦急的烈火正在快速生長着，直到有一天，我被拽進了醫院。

面對着身穿白大褂的醫生，面對着恐怖的視力檢測表，我心中不免打起了冷戰。只見醫生把我按下，檢查起了視力。4.8,4.6！結果太不令人滿意了，我被請去了特檢室，一路上心中好忐忑啊！

進了特檢室，各種各樣的儀器映入眼簾。首先，我作了個電腦驗光，清晰地知道了我的兩隻眼睛各有幾度，一個100度，一個75度。結果真讓我覺得不可思議，甚至讓我再也沒有勇氣去做下一個檢測。可是要發生的.事還是避免不了，我被“扣壓”去做第二個測試。這是一個眼壓檢測，在這過程中，我難受極了。儀器總會噴出一股風，真讓我受不了。下一個是眼睛Ｂ超，一種油油的東西塗在我的眼睛上，三個字：不好受。

唉，根據特檢結果，我被判“兩天不準看電視和電腦，兩天後複檢。”悲哀啊！因為眼睛，我過上了痛苦的生活，我決定，一定要把眼睛保養好，讓我的心靈之窗重放光明。

心靈之窗作文9

如果可能，我想化作您的微笑；笑靨綻放的剎那，我能穿過您的每一條神經，直通到那顆真實而温暖的赤子之心一顆凝聚着“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”之精神的愛國之心；一顆沉澱着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”之品質的責任之心；一顆飽含着“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”之情懷的大愛大義之心……

是的，我想化作您的`微笑，以皺紋勾勒的動人線條，感受一國總理用歲月編織的藝術品所傳達的深沉與美好。

我想化作您的微笑，像一團烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到温暖；似一首雄歌迴盪在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人説，在華夏大地上，哪裏有災難，哪裏就有您的微笑鼓舞着人民同災難鬥爭。或許稱您為英雄並不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀，沒有強大的外在力量，但您有獨一無二的微笑。我想化作這微笑，觸摸它傳達的種種同情與安慰，信任與鼓勵……每一份感情都是真實的流露，承載着無盡的精神力量。

心靈之窗作文10

“眼睛”是心靈的窗户。每個人都有一顆純潔無暇的心靈，去打開心靈之窗去面對世界。你也會覺得這個世界是多麼的美好啊!

記得有一次，小明嘲笑小剛戴着眼鏡，還説小剛是“四眼魚”。上眼保健操時，別人都在做，而小明不做，非説自己眼睛好，不用做。上自習時，老師要求寫作文，小剛眼睛離書一尺左右，胸裏桌子一拳頭，手離筆尖一寸遠，但是小明彎着腰，偏着頭寫一會兒，玩一會兒，沒有一個正確的姿勢。

日復一日，三個月過去了。小剛仍保持這種壞習慣。慢慢地，小明的眼睛花了，戴上了眼鏡，而小剛卻不戴眼鏡慢慢好了。

從這件事告訴我們:我們的.眼睛非常嬌嫩，一不小心就容易生病。那怎樣保護我們的眼睛呢?我給大家提出以下意見:

1、正確使用眼睛，預防近視。

2、看書寫字時姿勢要好，距離不能太近，時間不能太久，光線要好。

3、胸離桌子一拳頭，眼離書本最少保持30釐米。

4、每天下課，向遠處眺望，多觀看一些綠色植物。

5、不能在陰暗等地方看書、寫字。

同學們，讓我們保護好我們的眼睛，讓眼睛更加健康、明亮!用我們的眼睛開創美好未來，用我們的眼睛看透世界每一個角落!從現在開始，從我做起，保護好我們的心靈之窗吧!

心靈之窗作文11

每一個人都有一顆心，如果你可以打開那一扇心靈之窗，那麼呈現在你眼前的將是一個紛繁的世界。

感恩人生，用美好的心靈看世界，用樂觀的精神面對人生，將會多一份感激，少一份抱怨。你快樂讓你的心放鬆，這個世界就會因你而精彩。即使你無比憂鬱，苦惱壓抑，煩躁不安，痛苦至極，只有你靜心釋放，想排解，那麼就放棄一點奢望，驅除一點躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一小成功，享受一下收穫，得到一個啟發，知足者常樂，感恩人生！人生對於每一個人都是公平的，只要你確定了自己的一生，那麼就請用心，認真的走完它，不要因為一時的`挫折而放棄它，我們都要以感恩的心態面對自己，面對自己的人生！

風和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；打開心靈之窗，觀察小草發芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭台樓閣，日出日落，你會發現自然給予人類的美景是那麼的有規律，有詩意，自然的美是那麼的不可擋！

打開心靈之窗，觀察我們最愛抱怨的生活，你會發現在那平平淡淡的生活中有着恬靜的美。人生是酸，苦和辣的，只有嘗過了，才知道甜的滋味，只有經歷過了才能得到人生真諦，這些都是有一顆感恩的心的人可以得到的，這是人生對他們的饋贈。

心靈之窗作文12

週五下午，我們班的同學們在舞蹈教室上了一節別開生面的班隊課——《呵護心靈之窗》。這節班隊課圍繞”愛護眼睛，保護視力“展開，通過小品、歌曲、辯論、小劇場等題材展現了現實生活中存在的種種問題，提出了多個保護視力的建議及方法，真實且生動有趣，讓人看時嘴角忍不住流露出笑意。小品《近視是怎樣煉成的》再現了一些同學”覺得近視好酷，好有學問，像大人一樣，於是便邊走路邊看書，很晚的時候不睡覺，躺在牀上蓋着被子打着手電筒看書，最後終於如願以償，戴上了近視眼鏡。“的場景。小品內容豐富精彩，十分有趣，令同學們笑得前仰後合。

來自校內外聽課的老師，也被我們歡樂的氣氛帶動了。他們樂呵呵地看着我們，我們的'心情愈發得晴好。歡聲笑語默默地留在了心裏，我們於不知不覺間明白了很多很多。”保護好眼睛，別讓近視加深。“”保護好眼鏡，絕不能當近視眼。“……這樣的種子，已在我們的心中深深紮根。

心靈之窗作文13

針對班級同學視力下降，眼睛的保健狀況不容樂觀現象，三（2）班班委以“愛護眼睛，保護心靈之窗”為主題，本月25日召開了中隊班委會，專題討論從哪些方面做起，促進班級同學養成良好的用眼衞生習慣。班委會上，各位小幹部踴躍發言，提出了很多對策。有的提出，利用黑板報、班會課，在班級普及科學用眼常識，強化同學們對眼睛保健知識的重視；有的説在班級各小組開展眼保健操的檢查評比，力求同學按準穴位，保證質量；有的指出，同學之間互相提醒讀寫姿勢，互相督促養成良好的用眼衞生習慣；有的`説，可以利用課間時間到室外活動或遠眺。大家各抒己見，提出了很多好的建議。會上，大家對提出的對策達成了共識，並制定出班級用眼衞生管理制度，由班級衞生員負責，定期向班委會彙報執行情況。

這次會議，激發了班委會成員強烈的護眼意識，紛紛表示今後一方面要注意保護自己的心靈之窗，，另一方面要以身作則，帶動全班同學，從細小行為開始，促進班級同學共同養成良好的用眼衞生習慣。

心靈之窗作文14

我有一個心靈之窗，在那裏，我可以釋放我的情緒，放飛自己。它，就是我的書。

我家的書種類很多，有科普書、兒童文學作品、漫畫……這些書，是我的精神食糧，也是我的心靈之窗，還是我緩解小情緒的“神器”，我有時候會在房間看，因為這樣不會被父母發現；我也會在客廳看，邊聽着新聞，邊看着書，能讓我汲取更多知識。

書不僅僅是心靈的小窗，還非常有用。在上學期期末測試中，出現了附加題，而附加題正是課外書的內容。我家的《小屁孩日記》中，主人公的舉動也常常使我心裏開心，讓我不禁會心一笑，我很喜歡《小屁孩日記》。

有一次，我與同學在課室玩棋，我一直處於劣勢，最後，他們再次讓我交出道具，我輸了。我有點不開心，放學回來以後，我飛快地跑到房間裏，拿出我喜愛的'那本書，在房間裏悄悄看。當我看到了主人公的怪異舉動時，我心裏不開心的情緒便不知不覺地散去了。看來，書還真的有打開“心靈之窗”、緩解情緒的作用。

我很喜歡看課外書，你喜歡嗎？你願意將有用的書作為你的心靈之窗，緩解心情的“神器”嗎？

心靈之窗作文15

是否有那麼一個人，照亮過你的方向?是否有那麼一個人，温暖過你的迷茫?有!這就是我們班的美術課李老師。

他每天戴着一頂灰褐色的鴨舌帽，兩鬢有些花白，笑起來臉上的'皺紋就像黃土高原上的梯田一樣，一雙炯炯有神的眼睛，洪亮的聲音充滿了對同學們的關愛。

有一次，李老師教我們畫頭像，我卻畫成了“土豆”。我心急如焚，抓耳撓腮，生怕李老師會責怪我。但是李老師並沒有因此責怪我，接着他和藹可親地説“羅馬並非一日建成的，做事情要循序漸進，你現在畫不好，不代表你以後畫不好。”這句話，讓我不斷地修改“土豆”，直到滿意;這句話也成為了我人生中的指路標，更讓我對生活充滿了希望。

李老師，是您打開了我的心靈之窗，給予了我憧憬和希望，讓我懂得了做任何事情要充滿信心，不斷努力，就能收穫到甜美的果實。祝您教師節開心，永遠健康!