安全作文400字(精選5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的安全作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安全作文400字 篇1

看完交通安全的宣傳片《流淚的花季》，片中驚心觸目的場面、可憐的家庭，使我深深地體會到安全的重要，生命的可貴！

《流淚的.花季》向我們展示了車禍釀成的一幕幕觸目驚心的人間悲劇。其中那個缺了一條腿的小女孩給我留下了難以磨滅的印象。她本來應該跟我們一樣活蹦亂跳地在校園裏快樂地生活着，然而不幸的她卻因為一次飛來的橫禍奪去了一條腿，使她在學校裏不能和我們一樣上體育，做健身操，參加校外活動等，她只能眼巴巴地望着同學們遠去的身影而不由自主地痛哭起來。從她的眼神，我們看到的是悲傷、無奈，但更多的是對車禍的痛恨！然而不少司機對交通安全的法規置之不理，為了拉更多的客、賺更多的錢，不惜拿自身及乘客的性命當兒戲，違反交通規則，毀滅了很多幸福美滿的家庭！影片中一個家庭本來是很幸福的，但在過春節前夕，父母卻在車禍中雙亡，家裏剩下爺爺、奶奶和她們三姐弟，在無奈之下大女孩只好退學，外出打工來支撐家庭。你們見到這樣的情景難道還無動於衷嗎？這些殘酷的現實還不能為大家敲響警鐘嗎？

一起起車禍，一幕幕慘劇，一聲聲撕聲裂肺的痛哭，凝成了血的教訓。讓我們攜起手來，關注安全，關愛生命。以《流淚的花季》為警鐘，從我做起，共同遵守交通規則吧！

--500字

安全作文400字 篇2

記得我在上幼兒園大班的時候，發生過許多給我啟發的事情，讓我挑一樣講講吧！

那是一個晴朗的星期天，我邀請小夥伴們來我家附近放風箏，地點選在農田，那裏有足夠大的場地。

小夥伴都到齊後，我們開始放風箏了。我一手拉着線一邊飛快地跑着。風大了，我慢慢停下了腳步，仰頭看了看空中的風箏，小心翼翼地一放一收。風箏被風颳到後，我把風箏讓給了小夥伴們玩。

那個小夥伴在路中間開心地放着風箏，熟練地操縱着，我們跟着他的腳步跑着，一邊大聲叫喊，一邊目不轉睛地仰頭看看空中的.風箏。正當我玩得很高興，只聽“咚”的一聲，不知怎麼回事，我的腳一下子踩空，摔進了路邊的一條深水溝，我不知所措地哭了。

小夥伴門看了都急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙把我媽媽叫了過來。媽媽跑了用力把我拉起來。因為那是一條比較深的幹水溝，旁邊是用水泥石頭砌成的，媽媽擔心我頭部收到了撞擊，還帶我去醫院拍了CT，幸好無大礙。

從那以後，我在玩遊戲時再也不走到旁邊了。我也知道了玩遊戲時要注意安全，保護好自己的身體。如果發現同學在娛樂時受到了困難，也要請大人來幫忙。

這次教訓同時也讓我加強了自我保護的意志，感覺到了危險隨時有可能發生。在自我保護時，首先要注意頭部的安全，因為只有清醒的意識才能自救，這是最基本的原則。

我們要牢記安全，在家要防火、防電……上下學要注意交通安全。危險可能只在一個小小的動作上，我們要學會自護、自救。

安全作文400字 篇3

在生活中，左右看，不在路上跑和玩。看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。幼時，爸爸媽媽常常教導我，不要在馬路上玩，不要闖紅

在學校裏，老師也常常教育我們，人車各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規。學校也經常舉行交通安全活動，讓我們收穫不少。

最近，我也有那一幅驚人的交通故事：那一天，我放學回家，在那個十字路口，我正要過馬路，啊，綠燈了，我向左右看了看，見沒汽車，就向前走去，只聽“唔”的`一聲，我向右邊一看，一輛汽車正向我飛奔而來，我進退兩難，這輛車好像並沒有停下來，顯然，他在闖紅燈，我往後一退，那輛汽車在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆了幾下，我回頭一看，那輛車已無影無蹤，好險哪！

後來，我又在報紙上看到了幾則重大交通事故：

8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。

8月9日傍晚，在日湖公園旁的人行道上，13歲的蓉蓉被出租車撞了，在昏迷中……

現在我已經將交通規則牢牢地記在心上：當我們走在繁忙的大街上，我會拉着爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走；穿過馬路時，我們先左右看再走在斑馬線上；有一天，爸爸送我上學，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個遵守交通的人。

朋友們：讓我們一起自覺準受交通規則，讓明天，更加美好。

安全作文400字 篇4

在學校裏，老師通過各種各樣的方式、途徑，一直都在對我們進行安全教育。但是，我們有些時候不太注意，沒有足夠重視安全問題，總認為那是小事一樁，沒有什麼大不了的。一次親身經歷，徹底改變了我的想法。

現在，我就給大家講講這件事情的來龍去脈。那是發生在二年級的時候，下課了，同學們都在操場上活動；有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的.在跳格子......。而在這時，顏文博、孫一諾和韓文浩三個人卻在操場上追跑打鬧，跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室裏出來的我狹路相逢，撞了個正着。她的頭撞到了我的右眼眶，當時，孫一諾痛的大叫，而我也被突如其來的衝擊力撞倒在地，右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗，他們三個小夥伴也被嚇得目瞪口呆，回過神來，馬上扶我到了學校的醫務室，消毒上藥。

這次安全事故，好在有驚無險，我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事後，給我們擺事實、講道理，講明這件事情可能造成的嚴重後果和危險性。我們都慚愧地低下了頭，都意識到：真是安全無小事呀！

我們異口同聲地對張老師承諾説：以後再也不追跑打鬧了！

在學校上下樓梯一定要右行，應該相互謙讓；放學的時候，檢查教室裏的燈和電腦都是否關閉；回家的路上，注意來往車輛和交通信號燈的指示。只有這樣才能保證人身安全：安全伴我在校園，我把安全帶回家。

安全作文400字 篇5

“道路千萬條，安全第一條；騎車不規範，親人兩行淚”。每年因為交通安全死亡人數達十萬左右，行人和騎行死亡人數佔到百分之五十。

現在街道上ofo小黃共享單車已經氾濫成災。有些單車的鎖是開着的，使得有些國小生就經常輕易騎行。還有的國小生更加惡劣地用石頭或磚塊去砸壞車鎖。兒童亂騎單車的行為已經十分嚴重，再加上破壞財物，簡直是錯上加錯。還有令人更憎，有些人把共享單車變成私人單車。他們給單車加上自己的`車鎖，使得別人無法使用。

我想對那些破壞單車人的人説：騎共享單車既環保又節約時間，可是它也是一個“生命”。就像有人砸你，你會舒服嗎？反之，如果你去砸單車，你會覺得它舒服嗎？我們要以身作則自覺地愛護單車而不是破壞它，也要安全地使用它。

我想對那些違規騎行的同齡人説：騎行要安全！如果你騎行出了事故，家庭成員會好受嗎？答案是不會。如果你騎行造成旁人受傷，你能承擔起這個責任嗎？答案是不能。如果你不騎單車上路會出事故嗎？答案是不會。因此我們要遵守交通法規，“未滿12週歲的兒童禁止騎車上路”。

“道路千萬條，安全第一條；騎車不規範，親人兩行淚”。從今天起，我們要遵守交通規則，做一個愛護生命，愛護單車的好孩子吧！