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[優選]我的心事作文15篇

作文3W

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的我的心事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優選]我的心事作文15篇

我的心事作文1

人人多有心事這樣東西,就連一個快要死的嚴監生都有為了將一莖燈草挑掉而不肯死的心事,更何況我們這些人呢!但我的心事卻是坐在我後面的.同學。

如果你問我:“你的心事為什麼是一個人,但為什麼偏偏又是他呢?”

那麼,我就直接地對你説“此同學極喜歡咬東西!”這一點,我極其受不了!

記得上一次,他在寫作業,隨手拿起筆上面的筆蓋大嚼特嚼起來,還拍了拍我的肩,問我一個問題,好像沒發生什麼事似的。嚼了一會兒後,他把筆蓋又了吐出來,上面佈滿了牙印,上面還有一層亮亮的液體,顯然,那一定是他的口水。

所以,因為這樣,每次他批改我的作業時我都覺得格外“不舒服”尤其當我想到他的口水會因此沾在我的作業上時更是起一身雞皮疙瘩。真想要換位置

雖然我每次都鼓起勇氣直面這位“心事”,但畢竟我坐在他前面,看見他咬東西的舉動也算是頻繁了,讓我實在沒有辦法面對這樁心事,面對這個人。

在此,我想不厚道的問問:“我什麼時候才能擺脱‘心事’呢?”

我的心事作文2

成長中的事就像夜空中一顆顆眨眼的星星,有的`光彩奪目,有的黯淡無光,有高興的事,也有煩心的事……現在就説説我的煩心事吧!

這學期,第一次數學考試時,我充滿了信心,想:這場考試我一定能考滿分。可試卷發下來後,我頓時傻了眼,我竟然只考了82分!這一分數猶如晴空霹靂,我一下呆住了。我不知道回家後怎麼和媽媽交代。我真希望現在時間停止,不要放學,可是不一會兒,放學鈴聲就響了。

在回家的路上,我的雙腿就像灌了鉛一樣。回到家以後,我的試卷又被媽媽從書包裏“搜”了出來。“瞧你這分數,整天就知道玩,今天給我做十張口算題!”媽媽氣呼呼地説。

不過,我已經找到了問題的所在,那就是:計算總是粗心,經常白白地丟掉分數。我相信,只要我改正這個毛病,一定會取得優異的成績,讓這一煩惱在老師和同學對我的誇獎聲中煙消雲散。

我的心事作文3

柯潔,學圍的人都知道,他穩居中國等級分第一,也是我的偶像,他有什麼比賽我都會去關注。但他最近的狀態非常差,經常輸棋,以前性格開朗的他現在都變得冷漠嚴肅,這是怎麼回事呢?

我一查新聞,瞭解了他的心事。原來,他在3月上旬時,輸掉了一場世界級的大賽“農心杯”。作為中國隊的`主將,已經持續了農心杯5連冠的他被終結了,這個心理打擊可是很大的。

原來如此啊,他一定不會忘記這次打擊的,雖説失敗是成功之母,但他這樣的狀態可真令我擔憂啊,如果這樣持續下去,他的等級分就會迅速下降,可就做不了中國隊的主將了。

我也常常為這事發愁,每次到他比賽時,他都時贏時輸。

沒過多久,又是一場重大的國際賽事“春蘭杯”。16強賽開始了,坐在柯潔對面的正是他的“苦手”---韓國棋手姜東潤。

“他能頂住心理壓力,擊敗對手嗎?”我擔心着。

終於,經過了5小時的激戰,柯潔頂住了壓力,擊敗了苦手,闖入8強。

當我看到對陣表時,我驚訝不已,他的對手竟是終結他農心杯5連冠的韓國棋手金志錫,比賽將在下半年打響。

“他又能否發揮出色,打進半決賽嗎?”我為他祈禱吧。

我的心事作文4

心事彷彿是我們通往成熟大門的一座橋樑,在這座橋樑上充滿了喜悦、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難,剛了一樁,想舒緩一口氣,可又有一樁心事壓在心頭,令人沉思難解。

每個人都有自己的心事,而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外:

以前在國小時,同學們都是互幫互助、團結友愛的好兄弟

如今我們都長大了,都升入國中了。可同學們之間的那份友誼,那份真摯的感情似乎離我們越來越遠。

分數是現在同學們的命根子。以前,同學有困難時,大家都會幫助他。可現在,每個同學都想在這競爭的環境裏少一個競爭對手;因此,很少有同學幫助那些有困難的同學。但競爭之外,一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力,即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實上,他還是一個失敗者。

為什麼同學們都會那麼注重分數,難道沒有比分數更重要的東西嗎?當我們面對個人利益與自己堅定不移的.信念時,我們不應該被眼前的短期利益所矇蔽我們的一雙慧眼,短期的成功是脆弱的,為了我們心中所追求的理想,處事團結攜作才是通往成功的黃金之路,才是我們賴以成功的源泉。

我的心事作文5

我有許許多多的煩惱。不過啊,最讓我受不了的還是我那兩顆又大又長的'門牙!下面就讓我通過這件事向你説明吧。

這天,陽光明媚,彷彿老天也為我開心似的。今天是我開學的第一天。剛到班級時,有幾個同學像看到展品似的,死死地盯着我的大門牙,我頓時把嘴巴一閉。

幾天後,已經陸續有同學給我取名為“小鼠乒乒”了。“不就是我的門牙大了些嗎!”我衝着幾個調皮的男生大叫道。幾個男生滿不在乎地邊逃邊叫:“小鼠乒乒發瘋了!”這還不為過,竟然還有一些女生給我編了一首小鼠乒乒之歌,唱的可是十分雷人啊!真是讓我氣憤至極。(歌詞寫出來一起分享吧。)

這幾天,我還時常夢到自己的門牙變得又小又整齊。同學們都誇我了。我真希望這是真的,實在不行,就讓我一直在夢中好了!(這個夢寫得很漂亮。)

我的心事作文6

童年過去了,我已經長大了,也有了自己的心事,每個人都有自己的心事,今天我就給你們講講我的心是吧!

雖然這件事已經過去了很長時間,但是他還是我的心事,事情是這樣的,有一次,媽媽給我報了奧數班;我去那裏學習,考試的時間到了,老師發了一張試卷,一共12道題,每題10分,總共一百二十分,同學們都交卷了,就我一個人了,我也交了卷,出去玩了。

上課了,老師發下了試卷有五個滿分其它都八十多、六十多、而我才考了二十分,我的臉都丟光了。我拿着試卷等待着媽媽,媽媽過來接我了,我把分數告訴了媽媽。媽媽温柔地説:“如果考得很好的.話我就不用送你來這裏了,所以你要繼續加油。”聽了媽媽的話我心中的石頭落了下來。從那以後我的分數都很穩定。

這就是給我印像最深的心事。

我的心事作文7

每個人都會有自己小小的心事,有被嘲笑的,有被誤會的,有被冤枉的,有被打擊的……每個人的心事都在記憶中揮散不去,就連我也不例外。

記得有一次,數學課寫課堂本,老師現在一個本子上做示範。老師在課堂上用鉛筆在其中一個本子上畫了一條重重的豎線。示範完就開始給我們發本子。我拿到的本子剛好是被老師畫了一條豎線那個。我寫完後就把本子上交給老師了。老師接到本子後説:“你怎麼把線畫得那麼粗?”我小聲地回答道:“這是你畫的。”老師生氣地説:“你就是一個愛狡辯的人!”老師説完後就把我的本子用力地扔在了地上。我氣嘟嘟地撿起本子回到座位上。我心想:本來就是你畫的',愛信不信,不信拉倒!

窗外陽光明媚,樹木鬱鬱葱葱,可我的心裏卻火冒三丈。這一天我都過得非常不好。難道只有我錯了嗎?難道你沒錯嗎?難道你就不能相信自己的學生嗎?

從此以後,我再也沒跟這個老師説過話。

我的心事作文8

不能玩兒的星期天,這還算啥星期天,是一個令人神往的日子。可以不上學,可以睡懶覺,可以下棋、打球、上公園......星期天呀! 一早起來,原以為做完了作業,可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下,正想出去打球,誰知剛跨出家門,媽媽就追了過來,説:“一個女孩子,整天瘋瘋顛顛的`,太不像話了!給。”説着,媽媽就硬塞給我一本練習本“是我買來給你的,第一頁有30道題目,快去做吧!”説完就走開。 一小時後……“媽媽作業做完了!現在可以出去了吧?我央求説。”“不行,馬上去練毛筆字!”“唉!”我垂頭喪氣地出來。“,等等,過來。”莫非媽媽大發慈悲了?我樂顛顛地跑進去,問:“媽,啥事兒?”“要是你寫完了字,就到我包裏去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢!”“天哪!”我差點暈過去。媽媽,你還讓不讓我過星期天呀?這些心事,一般人我不告訴別人。只不過,你可要為我保密,千萬不能説給其他人聽喲!

我的心事作文9

都説我太胖,這就是我的心事。我想把它拋去,它卻黏着我,讓我解不開這樁心事。

一年級的時候,我便開始長高長胖,心事的起源就在這裏。可同學們並不怎麼在意這件事,我也沒這種變胖了的感覺。

可我越長越高,越長越胖,同學們也開始留意起了我的身材,直到那次……

暑假過後,我來幫忙打掃衞生。正巧,汪梓涵也在,他細細打量了我一番,便笑着對我説:“黎宇樂,你可真胖啊!不像我,那麼瘦,那麼帥!”還給我秀了秀自己那強壯的'肌肉。

正式開學了,同學們紛紛進入教室,只要一打量起我,只會對我説一句話,你可真胖啊!這讓我十分不好意思,到後來汪梓涵不知道又是怎麼了,開始給我取外號了,不一會兒“黎肥豬”這外號就出來了,同學們整天都這麼叫我,我當然更難受了,甚至都快哭了,可還是無濟於事。我告訴了老師,老師也説過不要再這樣叫了,可同學們還是這樣對待我,甚至不叫我原名了,我都以為我就叫那討厭的外號了。

直到現在,同學們私底下還這麼説我,這樁心事也就至今無法解開了。

我的心事作文10

今天我有一件煩心的事情,因為今天要發試卷,上一次我考的分很高,如果我這一次考不好的話,託管班的朱老師與馮老師會説我這一次怎麼考得那麼差?

我到了教室,不安地坐在了我的椅子上,伴隨第一節課的上課,徐老師邁着沉重的步子走進了教室,我一看老師的臉色就知道我們都考得不好,老師一進教室就開始説分數,報呀報,我心想,老師怎麼不報我的.分數。

突然,“朱嘉樂66.5分。”我拿回了我的試卷,我坐在座位上發愁,心裏急得像有好幾只貓在抓我的心一樣。這時同學過來安慰我説:“你不要傷心了樂樂,下一次再努力就可以了。“我雖然欣慰了一點兒,可還是非常煩躁,因為回去我還是會被託管班老師罵的,終於放學了,我硬着頭皮出了校園,出了校園,我就低着頭一直到了託管班。

唉!今天可真是煩心呀!

我的心事作文11

每個人的心中都有心事,我也一樣,他總讓我很壓抑,總覺得升後暗淡無比,缺少歡樂,今天我要用這個機會,吐露心中的心事。

大事發生在三年前的一個冬天裏。我們搬進了三室兩廳的`房子。裏面一台嶄新的大電視,衣櫥,書桌等傢俱,唯獨爸爸媽媽的卧室裏有一箇舊櫃子顯得十分眨眼,與那些新傢俱就放在一起,格格不入,很不協調。我的爸爸十分要面子,家裏唱來客人就想換新傢俱,媽媽十分戀舊,,什麼也不想扔,久而久之,矛盾就有了,讓我很擔心。終於“戰爭”爆發了,他倆你一句,我一句,音量一次比一次高,根本不顧我的存在。我對媽媽説:““退一步海闊天空嘛!””媽媽推開我説:“去!去!去!你是小孩子懂什麼!”媽媽這裏是沒有希望了,還是去勸勸爸爸吧。我有對爸爸説:“爸爸您就不要賣了,爸爸,爸爸,......”“不賣不行!”爸爸也不理我,言辭否決了,我心裏十分十分難受,我快要死亡了。

就這樣,爸爸和媽媽僵持了好幾天,這幾天過得很慢。因為他們,這幾天我學習都用不到心上。他們誰也不讓誰,家裏的氣氛彷彿了似得。

爸爸媽媽我希望你們之間多一些理解,多一些寬容,都一些尊重,讓家裏沒有陰雲密佈。

我的心事作文12

我相信,在每個人的心裏,都深藏着一個不為人知的小祕密,我也不例外。久而久之,它便成了我的心事,藉着這次寫作文的機會,我還是將它一吐為快吧!

以前,當我們還是一、二年級時,同學們團結互助,互相關愛,互相體貼,互相幫助,友好得就像親兄弟,親姐妹一般。

而現在,我們都長大了,懂事了。自從升入高年級後,同學們彼此之間的友誼再也不像從前那麼親密了,而是變得疏遠了。現在這個社會是競爭的社會,不但老師們之間競爭,而且我們這些祖國的.未來之間的競爭也很強烈,誰都希望自己比別人強,於是,班上缺少了那一種團結互助的精神。有時還在背後説我的壞話,令我渾身上下不舒服。自然,和我朝夕相處的朋友明顯得變少了,我就會感到十分寂寞,有時常常一個人坐在位子上靜靜地想:這還算是好朋友嗎?也許你會説:有競爭才會有進步嘛!但是,我想説的是:競爭會減弱同學們之間的友誼,那麼我們的童年還會是美好的嗎?

競爭,我十分討厭這個詞,我希望它離開我們的班集體,我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣,不再有競爭,那該有多好!

這些心事,一般人我不告訴別人。只不過,你可要為我保守密密哦!千萬不能説給其他人聽喲

我的心事作文13

我每次如廁後總是忘記衝馬桶。因為我要趕時間,快點寫完作業看電視,所以老是忘記衝馬桶。

有一次,我拉完尿又沒衝馬桶。媽媽來上衞生間的時候,發現我又沒衝馬桶就把我叫到跟前,嚴肅地對我説:“你怎麼沒把馬桶衝一下呀?你不衝馬桶,馬桶裏的尿有毒,尿的毒飄出來,人很容易生病,家裏也會很臭的.。你以後再也不能拉完尿不衝馬桶了。”“知道了,知道了。”我一邊看電視一邊不耐煩地説。“你下次一定要記住衝馬桶!!”媽媽反覆地説。

又過了幾天,媽媽又發現我忘了衝馬桶,又一次把我叫過去,很生氣地説:“你怎麼又沒衝馬桶呀?你不記事吧?”

就這樣,我有了一樁心事:在牀上翻來覆去:我怎麼才能記住拉完尿後衝馬桶呢?很是苦惱!

我的心事作文14

一眨眼期會考過去了,發成績單的那天我垂頭喪氣的回到家裏,爸爸要求看我的'試卷。

爸爸看了我的語文試卷沒説什麼,待他看到我的數學試卷時,他説:“怎麼這麼簡單的題都不會做?”此時,我的心像被針紮了一樣無比疼痛。我心想我努力了,您還這般狠狠的罵我,心裏委屈極了。當爸爸説到英語時,我再也忍不住了,跑進房間,關上房門,眼淚便像泉水一般流個不停。我想出去散散心,可我又不好意思出去。我沒辦法,只好通過寫作業分散注意力,忘記考試的事。可這事就像着了魔似的纏着我,揮之不去。直到我餓了,我灰頭土臉的走到客廳,生怕被爸爸媽媽發現,趕緊拿起橘子,跑回房間。我邊吃邊反思,我是不是錯了?爸爸這麼批評我是想讓我下次努力,而我的所作所為實在是太對不起父母了。我鼓起勇氣走出房間,對父母説了對不起,我心裏輕鬆多了。

傷心事誰都有,我也不例外,但只要説出來心裏就會舒服很多。

我的心事作文15

似水流年,不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。

漫長的12年裏,我是最瞭解自己的。我在老師和同學眼裏是一個不聽話的孩子,我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的`我有我的觀點,我多少次想對你們説,不要用話語傷害我們,我們是有自尊的,我們也會感到羞辱和後悔,而你們對淘氣的學生......你們可曾想到,我們也會感到非常痛苦,你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時,我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果,還會起到負面作用,因為淘氣的孩子也有自尊啊。

淘氣的孩子也是有感情的,淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤,淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過,會影響老師的正常工作。

當老師留作業時,我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想:“我為什麼不能向其他同學一樣好好的學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧。

淘氣的學生也有啊!

不要歧視淘氣的學生,淘氣的孩子也有自尊,也講義氣!多給他們一些時間和機會,讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧!