高中生關於家風的作文（精選39篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的高中生關於家風的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高中生家風的作文 篇1

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”也就是説國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”家人們從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，因為我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。但是，我玩遊戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我説：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的！”姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，不過最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但

是，姐姐原諒了我，並且對我説了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我説：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因沉迷網絡，所以期會考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我説：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的`努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了國小的大門，我便開始讀一些故事書。後來這幾年裏，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，作為一箇中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人！

高中生家風的作文 篇2

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着“家風”一詞火了起來，腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來跟我説，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

現在，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的'家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

高中生家風的作文 篇3

中國古代幾千年的歷史，都離不開家風這個詞，每家有每家的原則，每家有每家的習慣，每家有每家的家教，總結一下就是兩個詞“家風”，就像我家有我家的家風，家風直接影響我們個人的成長與性格，良好的家風有利於我們的自身發展，反之，則會阻礙我們的進步。

關於家風是什麼這個話題很值得我們交流，一定會很有意思，前不久在中央電台看到採訪家風的公益廣告，我感到很好奇，於是想到我家的家風，我們家家風淳樸，老爸是天，老媽是地，從小家裏人告訴我做人要懂得寬容理解，這樣人活着才不會累，還能培養一定的胸懷，胸懷寬廣才能決定未來，現在社會虛偽的人太多，所以説做人也得真誠，以真心換真心，無論是友情愛情還是親情，我們家本着以人為本的理念為基礎來建立我們家的家風。

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以説家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠！

我家的家風以“孝”為標準，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的.家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

高中生家風的作文 篇4

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”也就是説：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“孝順、誠實、謙遜”就伴我隨行。

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽説她的香水不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我説：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，説出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説：”香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心靈的深處。

我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裏。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的`意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停的討好。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓着她。”去年暑假爺爺生了一場大病，一個暑假，媽媽在高郵和揚州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因為這場病爺爺不能夠説話了，媽媽在他背後，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼裏。媽媽曾經對爸爸説過“百孝順為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。

我家的謙遜之風。有人説：成功來自於謙遜。因為謙虛使人進步，驕傲使人落後。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來。家庭聚餐時，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然。回到家，媽媽語重心長的對我説：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又説：“即使以後取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就。”這時我對媽媽説：“媽媽，我錯了。我一定會記住你的話。做個謙虛謹慎的好孩子。

樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

高中生家風的作文 篇5

俗話説：“國有國法，家有家規”、“無法不成國，無規不成家”，正是這小小的法支起大大的國，正是這嚴嚴的規撐着暖暖的家。

向大家介紹一下我的家人吧！我的爺爺奶奶都是農民，我的父母則是人類文明的傳遞者——教師。

聽父親説在我出生之前，我的奶奶便因病而生活不能自理，爺爺身為農民，也身為整個家庭的頂樑柱整天忙於農活。父母身為教師也天天忙着上班，此時年幼的我只能同卧病在牀的奶奶一起度過我的童年。雖然她不便於照顧我，但她總會給我講一些關於她小時候的故事。奶奶在家裏是老大，家裏孩子很多，根本上不起學，所以她在十多歲的時候就開始幫家裏幹活、做飯；困難時期經常吃不飽飯，她只好去野地裏挖野菜，有時候自己不捨得吃也要讓弟弟妹妹們吃飽。即使生活再苦她也艱難的.挺過來了。

爺爺在家裏同樣也是老大，也是很小就在家裏勞動。家裏產的糧食不夠吃，他就騎着自行車到幾百裏外去把糧食換成白薯幹、麩子等，也勉強能夠吃飽，而這些東西現在人們都已不再吃了，而是吃大米、小麥、玉米等，生活水平提高了很多，並且現在家家户户都富裕起來，根本不用為吃穿發愁，孩子都能夠上學。小時候見到爺爺一身的塵土，整天干活，父親便會主動地幫忙。

後來，我們買了樓房，便和爸爸媽媽搬到外面去住，與爺爺奶奶分開住了。每到週末才回來看望爺爺奶奶一次。有時候我懶得回去，爸爸便告訴我，作為兒女平時因為忙於工作沒有空閒時間去看望父母，到了週末一定抽時間回家看望一下爺爺奶奶。等到你真的長大了，你就會明白，就是工作再忙也要在節假日常回家看看，回來孝敬父母，這是作為兒女的職責，父母辛辛苦苦把你撫育成人，難道不應該得到回報嗎？

家裏還有一個年過八十的老太爺，那時身體一直不好，常常生病，我的爺爺便放下手中的農活，每天時時刻刻的、無微不至的照顧他。爺爺告訴過我：“人都會經歷年老的歷程，這時身為子女就要照顧、關心他們”。

我們家的家風不僅體現在孝、勤這兩方面，還有另一方面——愛讀書。

在我小時候，爸爸媽媽整天忙於工作，只有在週六、週日才能照顧我。可是他們卻常常要去我每天都要看一個小時的書，是因為他們不能陪我玩，因此才讓我看書來打發時間，也正是如此，我養成了愛讀書的好習慣。

我就是生活在這樣一個家庭裏，良好的品質啟發着我，推動着我，使我成為了一個孝敬父母、勤勞、艱苦、節約、以及愛讀書的人。

高中生家風的作文 篇6

家風是什麼？家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。我家的家風是：文明、守時。

做人，肯定要做一個文明的.人。記得小時候，我一邊吃着路邊賣的西瓜一邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽一轉頭便看到這一幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來扔進了垃圾桶，並對我教育到：“你怎麼可以這麼做呢？”我十分不解的看着媽媽説道：“怎麼了嗎？”媽媽似乎有些生氣，但又繼續説：“你這樣不僅會讓人摔倒，還會破壞環境，讓環衞工人更辛苦。”我在一旁聽着，意識到是我做錯了。媽媽又對我説：“孩子啊，你還記得吧，前幾天你在玩的時候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦。”我摸了摸我的傷口，還記憶猶新。這時，媽媽對我説：“下次一定不能這樣做了哦。”我重重地點了一下頭，發誓絕不會再做傷害別人的事了。

經歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。後來我和朋友在外面玩，最後一口水被我倒進嘴裏，剛想把礦泉水瓶隨手一扔，又想起了媽媽對我説的話，看看路邊辛苦工作的環保工。我還是扔進了垃圾桶，還順便提醒了一下朋友：“你待會吃完可別亂扔。”

家裏人除了教我如何做一個文明的人，還教我做一個守信的人。他們説只有這樣，別人才會喜歡和你一起玩。

我第一天去國小報道時，因為我的賴牀差一點就遲到了。時間飛快的過着，媽媽一把把我從牀上拖起來，先拉我去洗手間給我洗了一把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊一樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對我説：“寶貝，媽媽告訴你，做人呢要守時。你想想如果你和別人約好時間出去玩，而你卻錯過了時間，別人會高興嗎？説不定下次就不和你玩了。”我好像體會到了這個後果，想着下次不敢這樣了。久而久之，每當和別人約定好時間我定會提前一點到。平常上學也是，即使是寒冷的冬天，我也不會賴牀，會提早起來。現在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的教導。現在，爸爸媽媽沒有在家的時候，我也會設好鬧鐘準時起牀，不會讓自己遲到。

一個好的家風，能出人才，為社會做貢獻；一個差的家風，出的是敗類，只會讓家裏丟臉。好家風就是好的基礎，讓我們在以後的路上更易過。

高中生家風的作文 篇7

良好的家風可以使我們樹立正確的價值觀和經濟觀，提高我們自身修養，陶冶情操。微笑始終是對你自己或其他人通往快樂的最好的入場券。

修養是個人魅力的基礎，其他一切吸引人的長處均來源於此。我認為，個人修養是非常重要的，就是我們所謂的素質，良好的個人修養可以使別人願意聽你説話，願意和你做朋友，會影響你的各個方面。從小，我的父母便教導我，人的文明修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。首先便要讀書學習，提高自己的文化知識水平，並在學習中有了自己獨特的思想和判斷是非的能力；其次要端正自己的心態，不能違法，超過自己的良知，底線。

在青少年時期，便是要勤學了，不只是學習課本上的知識，更是要學會如何與同學，老師友好的相處，要懂得寬容。寬容是一種修養，是一種海納百川的胸懷，雨果曾説過：‘世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。’如果沒有藺相如的寬容，又何來廉頗的負荊請罪?又何來兩人聯手打造輝煌盛世的局面呢？

修養不是偉人才有的，平民百姓的修養也讓人稱讚。近日，福建莆田一88歲老人過斑馬線時，向停車禮讓的90後車主脱帽鞠躬致謝的一段視頻走紅網絡，人們紛紛為他點贊！他是一個有修養的人！

同樣一個有修養的人，在日常生活中的談吐是健康、乾淨的，會讓人覺得很舒服。一個人的'修養，很大程度決定了別人對你的態度，打個比方，你手裏有一根棒棒糖，一個小孩對你説:‘快把糖給我！’另一個小孩對你説：‘姐姐，可以把你的糖送給我嗎？’這時你會給誰？我想答案是肯定的。我媽媽常常説我不會説話，我想她説的有道理，這一點我的卻是欠缺的，路上碰到同學我不會大方的走出去衝他們打招呼，甚至有時會悄悄躲起來；有時我發現別人説錯話或者説謊會當面拆穿，有時很多事我提醒過對方，對方還是會做，受挫了，失敗了，上當了，我肯定忍不住會説，“我早就説過”……情商也是個人修養的一部分，現如今，情商往往比智商還重要，我在父母的幫助下也逐漸提高自己的情商。

作為學生，我們要在努力學習的同時提高個人修養，修養是一種態度，你可以不斷完善提高它，我的家風使我努力成為一個有修養的人，我要以‘靜以修身，儉以養德’來勉勵自己，承傳好家風好家訓!

高中生家風的作文 篇8

一天，老師問我們：“何為家風？”同學們思考了一會兒，説：“家風就是一個家庭具有的優秀品質。”老師又問道：“那你們的家風是什麼呢?”頓時，教室裏鴉雀無聲。

後來，我知道了，我們的家風是懂禮貌，遵禮儀。

小時候的一天，媽媽做了我最愛吃的糖醋鯉魚，這可把我這個“小饞貓”樂壞了。一開飯，我就迫不及待的坐在椅子上，夾起一塊肉就往嘴裏送。突然，爸爸使勁打了我的手一下，我的筷子掉在了地上，爸爸怒氣衝衝的説:“我不是告訴過你，要等大人們來了才能吃嗎？你怎麼就是記不住，你的腦子裏裝的是什麼?”我放下筷子，強忍住眼裏的淚花，耐心的等着爺爺奶奶。不一會兒，大人們都到齊了。這次，我等着大人們動筷子之後，我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴，就拿起水杯喝起來，結果，我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔着説：“這孩子，一點兒禮貌都沒有。要是帶她去人家做客，那不得丟死人？”這一次，我的“金豆豆”終於掉了下來。從那以後，我再也不敢在飯桌上亂動了。

時光飛逝，我已經成為了一名國小生。那時，小姨要結婚了，請我們一家去參加她的婚禮。當然，爸媽也帶上了我。在路上，爸爸看着窗外的的風景，和媽媽談笑風生，卻一點也沒有教育我到了那裏不要亂動亂説。我知道，爸爸媽媽覺得我長大了，不會再令他們失望了。到了那裏，人們都在吃飯，我們一家也找了一個空位坐了下來。我坐在座位上一動不動，等着媽媽給我夾菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶着食物，那情景，真是不堪入目。再看他們的父母，就像沒看到似的，根本不理睬。這時，我才意識到，沒有教養，是一件多麼可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽，從小就教育我，使我不至於被人恥笑。到了晚上，小姨的婚禮結束了。我們準備回家。在回家的路上，我對爸爸媽媽説：“爸媽，謝謝你們。”爸爸媽媽莫名其妙的看着我：“謝什麼？”我説：“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見鄰桌的孩子不文明的'行為，我明白了許多。”爸爸媽媽笑起來，爸爸説：“《三字經》裏有這樣一句話‘養不教父之過’，這就説明家庭教育是很重要的。”爸爸的話，將是我一生的財富。等我以後有了自己的孩子，我一定要把爸爸的話告訴他，教育他要做一個有教養的人。

這就是我的家風：懂禮貌、遵禮儀。這種家風，將使我成為一個成功的人!

高中生家風的作文 篇9

好的家風，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤着我們才能健康成長。最近童鞋（同學）們總是在談論着自己的家風，現在我也給大家介紹一下我家的好家風吧！我們家也有許多家風呢！

有着許多比如：嗯，養成講究衞生的習慣，有吃飯時要洗手，上完廁所要洗手。好的學習習慣，寫作業要有計劃性，書桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。

在我們家，我的爸爸媽媽經常教我做人的道理，還給我們家定了家規呢。不過，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠銘記於心。

記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產生了厭惡，看見他們就噁心。這時，又有一個乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想；噁心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲説：“滾開！”媽媽看見了説：“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽説：“媽媽，你幹嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶。”媽媽和藹對我説：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。

還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。

記得有一場大雨，我的'同學都被接走了。我還在教室裏，我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久，爸爸媽媽還沒來，我只好打着我那把破傘，帶着怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走着，雨點打在我的身上，我覺得非常的冰涼，也許是心涼了吧。

我打開家門，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接着我，我別過臉不想理他們。媽媽輕聲走過來説：“孩子，今天你是自己走回來的。看一看你身後的腳印吧，以後也要這樣堅強哦，要獨立要堅強要自信要寬容，這不就是我們曾經定過的家風哦，要加油噢。”

獨立，堅強，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風。我一定要努力做到，做到最好，成為一個成功的人，我相信，我一定會變得更加優秀的。我希望，這些家風永遠伴隨着我成長。加油吧，為有這些而驕傲吧。

高中生家風的作文 篇10

如果你常到我家去，你就不難發現：我們家經常在飯後説笑話，講當天的趣事，因而開懷大笑。是的，這就是我的家，一個充滿朗朗笑聲的幸福小家。我的家雖然充滿笑聲，但一家人對我和弟弟的教育卻是十分嚴格的。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這是爸媽經常對我説的一句話。

它的意思是：不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能為了自己實現遠大理想，而長期刻苦學習。

我的爸爸就是這樣一個人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多麼有錢，有權勢，只是默默地為我們這個家付出着。

令我印象最深的一件事，發生在一個晴朗的秋日，爸爸要去參加他國中的同學聚會。這對於正待在家裏正無聊的我，無疑是個出去玩的大好機會。

“爸，就帶我去吧……”我拉着爸爸的手搖着，祈求道。

“嗯……”

“爸，你就帶我去吧……我待在家裏都快發黴了，好不好嘛!”我見爸爸在猶豫，立刻又開口哀求道。

“好好好，真受不了你!”

“耶!耶!我可以出去啦!”我高興得在家裏蹦來蹦去，“我可以好好玩玩了。”

待我精心“梳粧打扮”一番後，看到爸爸，他還是穿着一件普普通通的襯衫。

“爸爸，你不換衣服嗎?”

“不換了，穿那麼好看幹什麼。”

“可……”

“哎呀，我們不要和別人比，我們只要過着平平淡淡、普普通通的日子就好了，知道嗎?”爸爸語重心長地對我説。

“嗯!”我重重地點了一下頭。

在聚會時，爸爸遇到了一個和他曾經很要好的同學——張叔叔。張叔叔的兒子成績很差，他們便聊起了家風、家教對兒女的影響。

“現在的父母越來越不注重家教對孩子的'影響了，只覺得孩子在學校學習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們去，在這樣環境中的孩子怎麼能好得了呢?”我的爸爸先説道。

“説來也慚愧，我就是這樣的人，要不是我妻子一直在關心着、管教兒子，要不然我都不知道兒子會怎麼樣。”張叔叔歎了口氣説着。

“家庭中的家風、家教好，這個孩子才會茁壯成長，如果家風、家教不好，這個孩子在成長中就會走彎路。”爸爸對張叔叔説着。

張叔叔也附和着：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，然而由於不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室裏，在同一個老師的教育下，學生會有優劣之分!”

聽了他們的談話，我也覺得：不僅大人要注重家教，孩子也要謹記父母的話，這樣才會不至於誤入歧途啊!

高中生家風的作文 篇11

俗話説：“國有國法，家有家規”，那麼什麼是家規呢？帶着疑問，我從爸爸那找到了答案。家規、家訓其實就是在家庭裏形成統一的道德標準，也就是家風。體現着家人的價值追求和傳承。家風也是社會風氣，公民道德的源頭。而我家的家規又體現在哪呢？下面就隨着我細細體會吧。

一天放學回家，媽媽已經做好了香噴噴的飯菜。我放下書包搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這時爸爸看見了，鄒鄒眉頭説：“爺爺、奶奶還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來這就是家規啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最後一道菜端上來。等爺爺、奶奶上桌後，爸爸拍拍我説：“對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛。”你瞧，這就是我家的家規之一，要做文明禮貌的人。

有一天，我家的水管漏了，於是我們打電話叫人明天上午來修水管。第二天，我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的事忘得一乾二淨了。一大早媽媽就領着我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽説：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到家去修水管嗎？萬一他們來了找不到人怎麼辦？”“呀，我怎麼忘了，快回家。”媽媽二話沒説，連忙把自行車掉頭就騎。我對媽媽説“算了吧，都騎這麼遠了，還回去？”媽媽教育我説：“傻孩子，我們約好了人家，怎麼能不講信用呢？”我頓時啞口無言。誠實守信自然也是我的家規之一，因為誠實守信會成為你一生享不盡的.財富。

“我回來了”。聽到説話聲，我從房間走出來，凝望着剛下班的媽媽。她拖着疲憊的身子，有氣無力地坐在沙發上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前説：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點吧。”媽媽抬頭微笑着説：“聰聰長大了，懂事了。”我又幫媽媽捶捶背説：“我都是跟你學的，每次奶奶到我們家，你都會這樣做的。”為父母遞上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會讓家充滿温馨。“百善孝為先”，行孝善是中華民族的傳統美德，也是我們每個做兒女的義務責任。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。

每個家庭的家規都有所不同，一句話、一個故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點滴中影響着我們的心靈，塑造着我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。相信我們在這種良好家規的教育下，未來一定是輝煌的、燦爛的。

高中生家風的作文 篇12

素有“文明禮儀之邦’’的中國，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子鬆都是文明的傳承人。

家風是中國人民慣有的風範，優秀樸實的家鄉，養育了一代又一代人民的良好習慣。

家風又稱為門風，家風其實是在家庭裏形成的一個道德標準。每一個家庭都有自己家獨特的家風，或樸實的，或嚴厲的，或個性的。

“儉以養德，德由儉來。”把樂與節儉作為培育家風的準則。雖生活節儉，但卻造就了樸實的家風。節儉不是一件小事，是一種生活態度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節儉的家庭中生活，接受父母節儉的教育，長大之後才能做到不怕吃苦的優秀品德。

學會節儉，在這物慾橫流的社會才會抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節儉的家風中，只會不斷造就一批又一批的優秀學子，在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

“學以增智，學以立身，”家風以嚴厲的學習為常態任務。聖賢由學而成，才能由學而得。學習可以改變命運，所以有很多家庭會以學習為家風，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因學習而成就，遠名四海。學習文化知識，不僅是一個家庭的任務，更是一個民族崛起的必經之路，我們以學習為傲，以學習為榮。在家庭中，家風的形成從小時候開始的，從小養成

善學、愛學，勤學的習慣，嚴厲之後必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴厲的家風，使代代能薪火相傳，代代出人才。 “為官發財，應當兩道,”把甘於清貧作為培育良好家風絕對是個性的。如今我們會 經常聽到官府某某貪污受賄，被曝光後遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風，這不僅是偉大也是一種個性十足。

唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳後世。以清貧作為家風傳承，這樣家庭出來的子女必有大的作為，他們不計金錢為目標，追求的'是精神的傳承。真正高明的父母，是把優良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬，為家庭帶來長久的快樂和安詳。

良好的家風的形成不是一朝一夕，我們需要長時間的堅持，需要用努力去傳承。家風是中國文明的標誌，每一個家風都有一個不為人知的故事。因為有家風，才有了中國上下五千年的歷史。 傳良好家風，做美德少年！

高中生家風的作文 篇13

家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。

人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。記得在我國小二年級的一天，我的好朋友在小賣部買東西吃，可我沒有帶錢，只能眼巴巴地看着我朋友把一片片餅乾送進嘴裏，然後津津有味地咀嚼……我看着直吞口水，去問我朋友要點餅乾來吃又太沒有面子……忽然，我的腦海中浮現出一個可怕的念頭——要不，就偷偷地拿一包吃吧，反正小賣部里人多擁擠，不會有人注意的。我偷偷拿起一包餅乾，趕忙藏在口袋裏，還沒和朋友打個招呼説再見，就跑出了小賣部，朝家奔去。回到家，我躲在閣樓上小心翼翼把這個包充滿罪惡的餅乾從口袋裏拿出來。但，不誠信的東西，再香甜放在嘴裏也變了味兒。後來爸爸知道了，教育我道：“你知道這是什麼行為嗎？偷竊是極其不誠信的行為！你可能現在還小不太懂事，但以後永遠都要把誠實守信放在第一位。”慢慢的，誠信變成了我的一種品質。它使我交了很多的朋友，他們都願意相信我，都願意和我一起討論學習上問題和談論處理生活中一些煩惱。

除了講誠信，我們家還有一條家風：霸得蠻。步入國中後，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。我們不再像國小時那樣可以有更多的時間呆在温暖的被窩裏，有更多的時間去品味早餐。一個個接連不斷的考試“裁決”着、“劃分”着同學們。考得好，是一種肯定；考得不好，面對老師、同學的安慰，覺得很沒有顏面；回到家，又會有家人來問學習上的事，對心理有很大的打擊……記得七年級的一次數學月考，成績很不理想，反映出了計算能力低的問題。老師和爸媽因此找了有針對性的.習題給我練，每次完成家庭作業後一般十點多了，真想睡了，此時“霸得蠻”幾個字就會出現在我的腦海，打起精神，多練道題就是我此時唯一的想法，功夫不負有心人，通過加緊練習，在接下來的期末考中，數學有了很大進步。我想，在學習中，只要努力奮鬥，終會收穫成功的喜悦。

誠實，使我昂頭！守信，使我挺胸！霸得蠻，使我堅毅！我會將這些品質牢記於心，讓我在人生的道路上排除萬難，樂觀前行！優良家風牢記我心，也會伴隨我成長，永遠傳承下去。

高中生家風的作文 篇14

俗話説：沒有規矩，不成方圓。爸爸媽媽常常教育我：校有校規，家有家規。所以，從小爸爸媽媽就給我定了許多規矩：要做一個誠實的人，做事要有恆心，必須自立自強等等，在我的成長中，這些家風一直伴隨着我。

記得一年級的一次數學考試，試卷發下來一看竟然考了100分，我驚喜地一蹦三尺高，面對同學們向我投來的羨慕的目光，幸福得像一隻快樂的.小鳥。一回家，我就迫不及待地將這個好消息告訴爸爸媽媽，爸爸放下報紙開始“研究”起我的試卷來，慢慢地，爸爸皺起了眉頭，指着試卷上的一道口算題説：“阮嘉哲，你又粗心了！”“啊！我不是100分嗎？”我滿不在乎地回答道。爸爸將我拉到身邊，耐心地説：“你再仔細看看，這題你計算錯誤了，今天把它訂正好，明天自己主動去跟老師説，你應該是98分。”“可是，老師已經給我一顆五角星了，而且同學們也都知道我考了100分，這次將錯就錯不行嗎？”我苦苦哀求爸爸，爸爸拍拍我的腦袋，語重心長地説：“孩子，分數雖然重要，但是你一定要記住，誠實是一個人基本的品質，它比什麼都重要。”第二天，當我忐忑不安地將試卷交給老師並指出錯誤後，老師重重地點了點頭，微笑地説：“你真是一個誠實且勇敢的好孩子，雖然這次考了98分，但比100分更珍貴，為了你的誠實，我還要再獎勵你一顆五角星。”我頓時豁然開朗了，心情感到了從未有過的輕鬆。

爸爸還常常教育我，自古以來，凡是取得成績的人，沒有一個不是從自立自強做起的，作為一名男子漢，必須要保持自己的獨立性和堅持自己。在爸爸媽媽地嚴格要求下，我逐漸成為一名自強少年。自從三年級開始，我就學會自己一個人乘公交車回家，記得有一次放學時，突然狂風大作，伴隨着大風，那黃豆大的雨點像一把把利箭直瀉下來，同學們都被早早等在校門外的家長接走了，我想今天這樣惡劣的天氣，爸爸一定也會來校門口接我，可我左顧右盼，也見不着爸爸的人影。看到天色已漸漸暗下來，我一咬牙，一頭扎進了雨中，一口氣跑到公交車站。當我渾身濕透地安全到家時，心中忽然升起了一絲自豪感，發覺自己已經是一位小小男子漢了。

這就是我們家的家風，好的家風培養了我優秀的品質，讓我養成了好的習慣，相信在優良家風的薰陶下，我成長的步伐將走得更加堅定。

高中生家風的作文 篇15

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。這便是家風。家風是一個家的全貌，家風是在自己好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。

孝順

家裏最年長的是太爺。太爺在十一年前查出了腦血栓，這病使太爺的生活從此不能自理，癱在了牀上，連站都站不起來。太太走的早，照顧太爺的重任便從此落在了爺爺這個長子的肩上。天沒亮，爺爺就會早早起牀給太爺擦臉，給太爺翻身，擦拭身體，給太爺刮鬍子，喂太爺吃飯。太爺不能自己上廁所，所以大小便時常像孩子一樣將牀單弄髒，可爺爺從不會讓太爺在不乾淨的牀單上，他總是在第一時間給太爺換上新的牀單。這樣一做就是十一年，這十一年裏，爺爺從未抱怨，從未喊累。太爺今年87歲高齡了，爺爺也不再年輕，也六十歲了。從未抱怨的他總是和我説，這是他應該做的，因為他是太爺的兒子。孝順的爺爺，將他孝順的品質一直一直影響着我，時刻提醒我要做一個孝順的孩子。

誠實

從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽説她的香水不見了，怎麼也找不着。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉着我説：“凝凝一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，説出了事情的`經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸説：”香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看着爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心靈的深處。

守時

媽媽是個很有時間觀念的人，每當我沒有時間觀念，浪費時間的時候，媽媽總會對我説，浪費時間就等於浪費生命。大好的青春年華不是來給我們浪費的，我應該珍惜時間。每次媽媽教導我，我都認真的聽。當媽媽與朋友約定什麼事情的時候，媽媽一定會在指定時間到達，絕對不會讓朋友等着她，媽媽説守時是一種習慣，而習慣是一種能力。我深深的記得。

這就是我家的家風，他影響着我，改變着我，教育着我。我們應該樹立良好家風，傳承優秀的家規家訓，傳遞正能量，國家的未來將會更加繁榮昌盛。

高中生家風的作文 篇16

二戰前，歐洲學者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今？結論是“可能中國人特別重視家教”。

重視人倫情感，是中華文化的突出特點，也是中國人對人類文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。

中華的傳統美德深深紮根於百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附着在其上的封建性，但也要發掘其中重視人倫的優良傳統。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級鬥爭為綱的年代，政治化的.倫理獨尊，百姓日常人倫被邊緣化，被衝擊，幾近斷裂。但也應看到，這種判斷未免悲觀。進入新時期以來，國家不斷對道德方面的綱領性文件進行着調整，重振日常生活中的倫理與道德建設。例如：1992年中共十四大提出要加強“社會公德”和“職業道德”兩大領域建設，十四屆五中全會加上了“家庭倫理道德”領域，後定為“家庭美德”建設。2007年十七大又加上“個人品德”建設——符合傳統儒家先“修身、齊家”，爾後“治國、平天下”的觀念。與此相應的是引導社會自覺履行“法定義務、社會責任”之外的“家庭責任”。

思想道德建設，既要有頂層設計，又要從貼近羣眾、貼近生活的細微處着手。現代心理學已證實，嬰幼兒的早期記憶影響一生一世。這正合我國的俗話“三歲看大，七歲看老”。孩童的生活環境主要是家庭，好家庭是良好的成長沃土，好家風是優良的生態環境，好家教是高尚的精神滋養。優良的家風與家教，還可對“惡”防微杜漸，2011年公佈的未成年人犯罪情況年度報告説明，未成年人犯罪最重要的因素是家庭環境、家庭教育。倫理感與道德感的養成，當從百姓日常人倫入手，從家風入手，從每個人自小如何待人入手。

家風家教的喚醒和建設，是適時的善舉，是道德建設從社會細微處抓起的具體措施、實際行動，是人倫教化的好載體，是延續優良文化傳統的好方式。我們要像搶救文化遺產一樣，梳理傳統文化資源，搶救家風家教，激活優良傳統的基因，喚醒傳統美德的基因。摒棄舊“三綱”中的糟粕成分，呼籲建設親子愛、夫妻情、師生義。唯有從社會最基本的細胞——“家庭”入手，才能夯實社會道德大廈的根基。

高中生家風的作文 篇17

我家鄉的好家風——勤勞之風，願它常駐我家。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬户之中！。

“嘿呀、嘿呀……”是哪家在漆黑深夜還點着通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家鄉或家！這盞黑夜中的明燈，在社區？不，在家鄉或家！是一束最閃耀的光芒！

要説，就從奶奶説起。我奶奶這把年紀，真有牛的力氣，就喜歡忙個不停。我們回到家鄉的早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起牀目視奶奶的一舉一動，她做時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很比鏡子還乾淨，如果一些地方她還認為髒的，要重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的影響下，媽媽也學到了家鄉的.好家風——勤勞之風。她白天在認真工作，正因為這種態度，我們一家才能走進小康生活。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提着包，一手提着為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是在做着家裏的家務活。一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裏閃着微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝着，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？我的睡意全無，書房裏的燈依舊亮着。媽媽，白天在工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞之風。在學校我可是衞生大組長喲！不僅勞動響噹噹，學習也不例外！

一次，林老師佈置作業，佈置很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是。那次我寫了兩個小時！我的寫了五面，完成得很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次，我被當眾表揚，那就是勤勞的結果呀！

啊！我們家鄉的家風——勤勞之風，願它常駐我家鄉。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬户之中！

高中生家風的作文 篇18

春風，温暖如夢；夏風，炎熱如火；秋風，清涼如水；冬風，寒冷如冰。而我家的“家風”是四季不變的，永遠是那麼的善解人意，充滿書香之氣，擁有愛的氣息。這樣的風是永遠吹不止的，永遠瀰漫於我家中，讓我們陶醉於此，在這“家風”中快樂成長。

“家風”，所謂的“家風”，沒一户人家的“風”都會是不一樣的，有着各自的內涵與意義。也許正因為這樣各具特色的家風之下。現代下家長以狼爸，虎媽之美的形式逐漸在社會中形成一種嚴厲的家風主流。很多人認為，他們家庭都應跟上社會的主流風氣，然後也順着這種風氣，讓這種風氣逐漸融入自己家中，然後瘋狂的利用這所謂嚴厲的“家風”。

我想在此很多人都會這樣吧。有時完全不顧及家中孩子的想法，就這樣一團糟地讓孩子們融入其中，即便有“不良反應”，也繼續下去，這樣的家的生活會快樂嗎？我想不會，況且今年流行“嚴厲風”的家風，那下一天呢？下一年流行“柔和風”怎麼辦，然後也順風推舟，來一個360度的大轉變嗎？我想這樣的隨風法是不可取的吧，這不僅在無形之中傷了孩子的身心健康，更失去了家庭其樂融融的熱鬧氣氛。

所以，我家的家風從不變過，這才是我喜歡的地方。爸媽雖然文化水平都不高，但卻在他們身上我們卻學到了很多的閃光點，從而逐漸形成了屬於我家的“家風”。

在家中，我們每一個成員都有着敏鋭的感知力吧，一個細微的動作或感情，我們都捕捉的很好，然後去學會分享每一個人的開心快樂，活躍了很好的一種氛圍，但有人悲傷，我們並不回去承擔這悲傷，而是選擇去安慰，然後爸爸就會情不自禁地製造幽默，絕對會讓我們笑着捂着肚子説疼，就這樣，我家總有其樂融融的温柔氣氛。

也許是因為爸爸喜歡看書，我們也就逐漸養成了看課外書的`習慣，然後作為家庭主婦的媽媽也不服輸，也看起了養生知識的書籍。正是因為看風這一習慣，改變了我們的思想吧。在很多行為上都會是有素質的體現，並且大量的增加了課外知識，這種充實真的是一個人的思想的成長。每一個晚上，一家人齊坐在客廳的看書場景，有一種説不出的幸福感，慢慢的滋潤於心頭。

就是這樣四季不變的“家風”，簡簡單單的“家風”，充滿書香與愛的氣息的“家風”，一家人的其樂融融的“家風”，無形之中讓我們有了很好的思想品質，有了“愛與親情的理解”和對“柔情”的呵護。

高中生家風的作文 篇19

國有國法，校有校規，家有家風。每個家庭都有它獨特的家庭傳承，這種傳承便是家風——我家的家風就是兩個字：嚴謹。

先説説這個“嚴”，意為嚴格也，父親做事一直一絲不苟，追求完美，一直維持他那軍人的作風。他對我們的需要嚴苛，對我亦是這樣。拿我的作業來講吧，我父親他老人家時常告戒我“每次寫作業都要像考試一樣對待”。一旦發現我有一點錯誤，就會很嚴肅認真的給我講審題要認真、細心，決不可以有一絲粗心等等。真不知他哪來這麼好的口才，唾沫星子都快要把我給淹去世了。訓完之後，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知曉無效，何況父親乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業本上幾乎全是“A”。

但讓我難忘的不是那些“A”，而是那次“C”，它讓我理解了父親的一番苦心。那幾天父親出差去了，想到不需要那樣辛苦地做作業，父親一走，我便歡呼雀躍。結果，我將作業胡亂寫了一番，自不需要説第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在後頭，出差回來，父親接過我戰戰兢兢遞過去的作業本後勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，待父親訓完，我才弱弱地説：“將來我不敢了。”有句俗話説得好：“不聽老人言，吃虧在眼前”。我總算領略到了，自此再也不敢不需要心了。

再説這個“謹”，乃小心也，母親簡直就是個模範。“不怕一萬，就怕萬一”是母親的口頭禪。每當大家全家出遠門如回老家前，媽媽一直要提前一週籌備全家人的衣物等，尤其是帶上各類常用藥品，我不能其解，媽媽從容地説：“外出在外，萬一有個頭痛、發熱，可以用上的”。母親購物時也是精挑細選，尤其是幫我買書，先總要諮詢老師哪些書合適我看，再一一歸類，然後直奔書店購買，我説網上買多便捷，媽媽一本正經地説：“目前盜版書多，萬一買到盜版的對你身心不利”。我真是打心眼的佩服也，而我好像沒繼承母親的'小心，考試隔三差五地出錯，尤其是這個學期的英語更是這樣。現在，我正在努力改掉這個缺點。

父親説，家風體目前每一件小事之中，只須你認真領會每一件事，每件事都能給你一個家風的新認識。是的，家風就是這樣，它對於大家來講是一種無聲的影響與教育，好的家風就能滲透出一個家庭的美德，它是大家每一個家庭成員都要遵守的，大家每一個人都能從好的家風中收益。我會堅持我家的家風，並且去影響其他人，同時也去學習其他人好的家風。

高中生家風的作文 篇20

“爸爸，爸爸，我們家的家風是什麼啊？”爸爸有點禿頂的大腦袋一下子被我給問蒙了，過了好一會兒，他才轉過神來和我説：“我們家是一個普通的老百姓家庭，沒有什麼成文的家風，但是家風在我們家人的日常生活中已經體現出來了，你已經五年級的學生了，自己好好的總結觀察一下吧！”被爸爸這麼一説，我安靜下來了，仔細想了下，家風不體現在自己長輩們的身上嗎，那就是“勤、儉、孝、愛”。

勤：奶奶和媽媽開診所已經有40多年了，她們幾十年如一日，一年365天只有大年三十才休息，其它日子都在上班，從早上6：00忙到晚上10：00，她們在為家裏掙錢的同時，也在為人民服務。

儉：生活樸素，杜絕浪費，隨手關燈，記得小的時候，我老是被爸爸罵，因為我有個壞習慣，進門開燈我老是用整個手掌去開的，那樣的話家裏的所有燈都亮了，很費電，爸爸就跟我説開燈要用手指去開，一盞一盞的開，夠亮就可以了，不用所有的燈都開着的，這樣省錢又環保。我家裏還有一個姐姐，所以我有很多衣服都是姐姐穿過的，雖然舊了一點，過時了一點，但爸爸媽媽老是捨不得扔掉，騙我説穿着挺漂亮的，其實我心裏都知道，你們是想省一點，還有我穿過的衣服褲子，你們就挑好一點送給鄰居和一些外地的小朋友穿，説不要浪費了。

孝：記得太奶奶生病的時候。爺爺奶奶在牀邊服侍一年半，沒有一句怨言，幫她洗腳剪指甲，很細心，你們的身體力行爸爸媽媽姐姐和我都看在眼裏，明白在心裏。現在爺爺奶奶年紀也大了，走路不太方便，爸爸老是和我們兩姐妹説，一個扶爺爺，一個扶奶奶，其實我想説，我很懂事的，每次吃飯的時候爺爺奶奶外公外婆的.飯都是我盛的。

愛：全家人生活在一起要互敬互愛，記得有一次我在玩爸爸的手機，屏幕上突然跳出個提醒事項是，“明天丈人生日”，後來我發現爸爸的備忘錄提醒事項上記錄了，我們家裏的所有人和事的重要日子，難怪我的生日從來就沒被落下過。家裏的照片，也能體現我們的家風，我們每年拍的全家福和照片老爸都按時間、地點、事件，記錄的很詳細，每每親戚朋友聚餐的時候，老爸總愛拿出來炫一下。

我把我總結的“勤、儉、孝、愛”這四字家風，高興的和爸爸爺爺去分享，他們都不約而同地向我豎起了大拇指，誇我總結得挺好的，我也感覺很有成就感，併為自己能生長在這個家庭而感到幸福和驕傲，我要把我家的家風好好的傳承下去。

高中生家風的作文 篇21

尊老愛幼、誠信有禮、克勤克儉……優良的家風是一道亮麗的風景，是一冊飄着墨香的畫卷。家風，是一個家族或家庭的生活作風、傳統習慣、道德風貌，良好的家風有助於每個人健康人格的培養，更是一個家族興旺發達的根基。

家風，就是爺爺給我講四合院裏團結和睳，和諧的一大家子人;家風就是奶奶做的飯裏有綿甜悠長的味道;家風，就是爸爸給我講當兵的故事;家風，就是媽媽給我鋪導作業時的'細心和耐心;家風，就是風雨相伴、攜手前行。

爺爺的童年是在老家的四合院長大的。那時候，一個院子有老老少少二十幾口人，就是這麼一大家子人，過着和睦、和諧的生活，在那個年代，沒有良好的家規家訓是沒法過的。爺爺説那時候的家機家訓就是：“尊老愛納，勤常踏實、不爭不吵，團結和睦”哦！我明白了，那時候我的祖上就是有優良的傳統和勤儉持家的習慣。

我們家最喜歡吃的一道菜，是奶奶做的傳家菜，菜名就是排骨燉麪皮，聽奶奶説説，這道菜是是祖母傳給奶奶的，那時候奶奶他們就非常喜歡吃，到了現在，每逢過年過節，我們都爭着讓奶奶做，只要排骨燉到鍋裏那種綿甜悠長的味道，就香氣四溢，讓人一聞到味道，我就知道是奶奶做的排骨燉麪皮。吃的時候樂不上口、津津有味。家風就是一個舌尖上的美食。

爸爸和媽媽都是80後，爸爸是一位退退伍軍人，媽媽是一位人民教師。他們有敏捷的思維，説話做事都很有分寸，對爺爺奶奶非常尊重，他們相敬如賓，對我和弟弟疼愛有佳。爸爸常常給我講當兵的故事，有這麼一個故事，讓爸爸很傷心，有一個同輩的叔叔給爸爸説，當兵的啥部不知道，啥都不是。當時把氣的想把他揍一頓，但氣升上來，爸爸又收回來，爸爸知道當兵的什麼氣得可以忍，在那個叔叔心裏，他就不知道：有國才有家，幸福的生活是誰在守候，爸爸告訴我。我突然明白了爸爸的情懷，一件事做了就有它存在的意義和價值。每每遇到數學和英語上的難題，媽媽就成了我學習上的知心朋友，她耐心、細心的幫我講解一個又一個難題，讓我受益頗豐。我成長的路上有親情的陪伴和守候，也離不開有着優良傳統的家風。我想：我應該繼承這種優良的傳統。

有國才有家，家是最小國，國是千萬家，我深深懂得：只有祖國的強大，才能有充滿幸福，團結和諧的家庭。

高中生家風的作文 篇22

爺爺常説，家風如同糧食一般重要。我家的家風有很多：善良、勤勞、誠實……可最讓我自豪的便是“好學”了！

俗話説：活到老，學到老。我的爺爺快70歲，他每天都堅持看書，那四冊《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導我看書要看經典，他常沉迷於《鬼谷子》《資治通鑑》《古文觀止》等書裏，還把書裏的人物故事説給我聽。

有一次，他正看着《鬼谷子》，突然抬起頭來問我：“你知道諸葛亮的老師是誰嗎？”哎呀！我只知道《三國演義》裏的諸葛孔明上知天文下知地理，在三國時期，幾乎沒有一個人能夠比得上他的智慧，可他的老師是誰呢？爺爺看我急得抓耳撓腮，便微笑着一一向我道來。原來呀，諸葛亮的師傅叫司馬徽，人稱水鏡先生。他的徒弟很多，真正出名的就三個，第一就是諸葛亮，第二是龐統，第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”，可心裏卻總是為他豎起大拇指。三年級時，我就看完了四大名著，也是受爺爺的影響。

但是，要是論學習，我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫生，每天早晨5點多就起牀，在家先看1個多小時書再去上班；晚上下班回來，除了陪伴我的時間，一有空就趴在他那厚重的醫學書上。要是遇上晉升職稱，申報課題，雖説忙得不亦樂乎，但每天的讀書時間卻雷打不動。

我的媽媽也是一名醫生，她不僅要在醫院好好上班，每學期還要到大學去給醫學生上實踐課。最近媽媽生了個小妹妹，快開學了，她一有時間就在書房寫教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我，要哺育妹妹，但也不忘了看書學習。從爸爸媽媽的身上，我真正體會到那句名言：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”

媽媽還特別熱愛古詩詞，今年我們暑假作業佈置了背誦《中學生必背古詩詞61首》，她一手抱着妹妹，一手翻着書本，給我細細解析，她把古詩詞中藴含的'力量引出來，撞擊我小小的心靈，我總覺得胸膛里長出了小草、綠葉，開出了五彩繽紛的小花。

這就是我的家，一個温暖善良的家，一個書香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書海，看到爸爸媽媽認真看書學習的模樣，我便也不由自主地加入到他們的讀書行列。書籍使我獲取了知識，書籍為我帶來了快樂，書籍拓寬了我的眼界，書籍帶給我無窮的力量……高爾基説，書籍是人類進步的階梯一點也不假。

爺爺還常説：一個良好的家風能讓壞孩子變好，好孩子更好！我會秉承家風——好學，做一個善良、誠實、熱愛學習的少年。

高中生家風的作文 篇23

一個好的家風對一個人很重要，一個好的家風可以培育一個心智健康的人。近朱者赤近墨者黑，家風影響人的品德，影響一個人的一生。我家的家風主要有三大方面：一是孝敬長輩，二是鍛鍊身體，三是愛讀書。

孝是中華民族的傳統美德，在我們家裏都非常孝順老人。奶奶每週都來我們家裏，見了奶奶後首先問好，然後讓奶奶坐下。爸爸拿出家裏最好的茶葉，一邊泡茶、一邊聊天，和奶奶談笑風生。中午爸爸媽媽準備午飯，做一些奶奶愛吃的飯菜。吃飯時總是讓奶奶先坐下，等奶奶先動筷子之後，我們才開始夾菜吃飯。吃完飯，奶奶詢問我生活、學習的情況。奶奶走的時候，媽媽總要給她帶一些她喜歡吃的麪食，如包子、窩頭，饅頭等。

爺爺去世好幾年了，我們都很想念他，每逢重陽、清明節日，我們都會買一些祭品，去墳前燒紙。

對姥姥和姥爺也是經常探望，因為姥姥身體不好，媽媽就為他們做一些事情，買些他們喜歡的東西，媽媽還讓我每週五給姥姥打電話問候，爸爸媽媽的這種孝敬行為已經影響了我。

健康的身體是快樂的基礎，我們家的人都愛鍛鍊身體、注意飲食。爸爸的好多同事由於不注意鍛鍊都血壓高、血糖高，爸爸每天早晨都起來鍛鍊身體，身體健康、紅光滿面。有了爸爸的引導，我們全家都注意鍛鍊身體，每天我會和媽媽一起打一個小時羽毛球，早晨和爸爸帶我一起活動、訓練。後來，我們發現要想有好的身體，不僅要鍛鍊，還要健康飲食，我們家很少食用深加工食品，經常吃素，漸漸通過健康飲食、鍛鍊身體，我們全家人很少生病。使我們擁有健康的'身體。

書籍能給人帶來智慧，讓人明白事理。爸爸愛喝茶、喜歡紫砂壺，家裏存放各式各樣的紫砂壺，他喜歡看茶文化之類的書籍。通過讀書他的茶文化知識很豐富，也知道了很多茶道禮儀，關於茶道他説起來頭頭是道。媽媽喜歡看生活類和教育類的書籍，增長生活經驗和教育心得。我喜歡看軍事類和歷史地理類的書，像兵器知識，歷史上下五千年，明清歷史，《三國演義》，《水滸傳》等這些書拓寬了我的知識面。為了積累詞彙，我還購買了意林雜誌，意林雜誌上推薦的好書，我們也從網上買，為此我們家每個月都要為書專門設立一筆賬呢！

家庭是最好的學校，父母是最好的老師，我的父母的好習慣好作為影響着我，讀書健身，孝敬老人，好的家風影響着社會好的民風，我的小家庭為這個大社會增添一點和諧的色彩。

高中生家風的作文 篇24

我國是一個富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化，擁有強大的民族精神和深厚的民族傳統。文化美的的力量深深熔鑄在民族的生命力創造力和凝聚力之中。我國的文化發展具有濃厚的歷史根源，繼承中華民族的優秀文化和傳統美德，所以家風就是在中華文化的偉大傳統

比如説：學生要有學生的規矩，這是古代聖人的教訓;當學生的首先要孝敬父母，順從兄長，其次要做事小心，説話誠實，講究信用。首先要對大家有愛心，應該親近道德品質高尚的人，平明有精力有時間，用該多看書學習。父母呼喚的時候，要立刻答應;父母要你做事的時候要馬上去做，不要偷懶;父母教導的時候，要恭敬地聽;父母責備的時候，要心悦誠服的接受。

每次出去和回來，都要稟告父母。居住擁有定所，選定了職業，或立定的志向要努力的去完成，不可見異思遷。不要因為是小事就不稟告，而自作主張去做，那就不和為人子女的.道理了。如果我們的身體有所不適，會是父母擔憂。如果品德上有所缺失，會使父母沒面子。

父母愛我我孝敬父母，這是應該的。如果父母有了過失，我們應勸他改過，在勸的時候一定要合言悦色，聲調柔和。

忠，也是中華民族的傳統美德。古代有許多這樣的例子，比如説：古時候紹興人周某，被賊劫到湖州，為首的賊頭很兇狠。一天，賊頭晚上做夢夢見他家的下人合夥殺了他，並要奪取他的財產。第二天，賊頭便要把他家所有的下人都殺了。最後，有一個小女孩哀號着像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好，就竭力請求不要殺了他，賊頭就答應了，周便把這個小女孩寄養在其他的地方。幾個月後，周從賊窩逃出，小女孩也跟隨他一起逃出，到了德清，睡在一所枯廟中。到了傍晚，小女孩忽然等他的牀。周驚醒起來，聽見户外有人切切耳語，知道他們可能都是賊，想殺害他然後奪取他的錢。周於是奪門而出，有好幾個人拿着兵刀追他。小女孩抱住了賊人，周才得以逃生。後來繞道回到紹興，大風把船刮翻了，周掉進了水中。小女孩也跳入水中，小女孩用父親教給她的游泳術，救了周，周又一次得以不死。光緒元年的時候，有人在杭州城隍山看見了周和那個小女孩。

我國的傳統美德還有很多：尊老愛幼、誠信、愛國、敬業、友善、義……都需要我們繼承和發揚。因此，我們應該從小事做起，從一點一滴做起。愛護我們的祖國，保護我們的祖國，努力學習，為祖國做貢獻，為中華民族的的偉大復興而奮鬥，這就是我們發曬家風傳美德的關鍵所在。

高中生家風的作文 篇25

好的家風，能夠伴人一生，能夠在未來當你脱離家庭走向社會時給你帶來高風亮潔的品行。好的家風，是代代相傳，言傳身教的。好的家風，是與魂魄同行，與血脈相融的，與骨肉共存的。

家風決定人的言行，也決定人的生活。我家風的極為簡潔明瞭，雖只有二詞之短，卻是實實在在的'。那老祖宗留在血液裏的，也必將在我輩得到傳承，兩個欺，不被欺，不自欺。

不被欺

那天，同爺爺坐着出租車回家，一路上，我們和司機有説有笑的，但在下車付錢時，情況就迥乎不同了。那黃色的小方塊上明明寫的是16元，而那司機似乎是看着我們一老一小似乎沒什麼辨別能力，還時時刻刻用微笑以示眾人，覺得我們很容易就會上當，沒什麼警惕，一時起了騙人之心，竟隨口報了21元。

爺爺一聽，將笑容藏了起來，嘴巴一抿，眉毛一皺，眼裏老帶着老虎的神韻，語氣嚴肅的問：“小兄弟，眼睛能看見計費表嗎？足足多了5元啊，你這生意做得的挺‘好’啊，覺得我和我孫女一個老掉牙，眼睛都花了，一個天真無邪，童真可愛毫無分辨能力？”爺爺説的很順暢，甚至特意咬重“好”字諷刺司機，他的腰板兒挺的直直的，將16元拋給司機便大步跨下車，他好像被萬丈光輝所籠罩，陽光灑向他時的影子也是直直的。反觀司機，背有點蜷曲，就算照出的影子應該也是斜斜的。

後來，爺爺語重心長的和我説：“微笑給的是善良的人，不是這些毫無誠信可言的人，你做人之前，先學會不被人所欺，它會為你的成長助力。”

不自欺

這是期末考試試卷發下來的第一天，成績不盡人意，有着明顯的退步，反映着整個學期的態度不端正。拿着卷子回家，我卻只把自己反鎖在自己房裏半小時，之後便若無其事逍遙自在，好像之前的所有都是浮雲，早已銷聲匿跡。母親看着熟練打開電視，拿起手機的我，低頭深深的歎了口氣，搖了搖頭，眼裏竟像暗沉的星空，無底的深淵。我對上她的雙眸，心猛得一顫。她説：“你考成這樣你的心裏也有數，但我希望你不要自欺欺人，正視自己的進退步，正視自己的學習態度，這樣的你很可怕。我們也許會責怪你，但最重要的是你先責怪你自己。”我恍然大悟，心道明白。

一個好的家風，會成為你心裏的另一個自己，另一個完美的自己，會成為你心裏的一把戒尺，時時監督你的言行。它也終將會在未來成為你手中披荊斬棘的寶劍，登上夢想巔峯的雙翼。

高中生家風的作文 篇26

俗話説"國有國法，家有家規"，那麼什麼是家規呢？

家規、家訓其實就是在家庭裏形成的道德標準和行為規範，也是所説的家風。體現着家人的價值追求和傳承。

家風也是社會風氣，公民道德的源頭。

家訓家規也就是古時一個家族的家法。

我出生於70年代初，小的時候家裏就有一些不成文的家規，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的，因為習慣所以覺得很自然。

現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至會憎恨起無辜的客人。

這不能怨孩子，父母應該自責，"人之初，性本善"孩子都是好孩子，只是看你如何教育。

家規家訓最好從孩子小的時候抓起，從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則，待孩子養成了不好的習慣後再去教育，讓他們改正就很有難度了。

記得當女兒還小的時候（大概四歲吧），一家三口回家過春節。吃飯的時候，我將一塊魚籽用筷子夾給了父親，然後將另一塊夾給了母親，女兒端着碗在旁邊眼巴巴地等着，卻沒能如願，滿臉的不解和失望，我只是裝作沒看見。

在自己家裏吃飯的時候，無疑這些東東都是她的了，事後給女兒講了"或飲食，或坐走，長者先，幼者後"的道理，孩子聽後點了點頭表示明白了。

第二年再次回家過年，因為開飯的時間有點晚，家中幾個一起玩的孩子都覺得餓了，看到飯桌上擺着做好的幾道菜就想大快朵頤，被女兒攔住了，"讓爺爺先吃"邊説邊跑到爺爺的.身邊説："爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個就可以吃了"，大人們聽了都笑着稱讚説："這孩子真懂事！"我就是這樣在生活中通過一件件小事將家規家訓無形地滲透給孩子，讓她在不知不覺中學習、理解並遵守家規，成為一個敬老孝親、愛國奮進的好學生、好青年。

每個家庭的家規都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個故事、一段記憶都可能成為家規的載體。

在生活點點滴滴中影響着我們的心靈，塑造着我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家向前發展。相信在這些良好家規的影響和教育下，我們偉大祖國的未來一定是輝煌的、燦爛的。

高中生家風的作文 篇27

每一個家庭中，都有着這麼一些規矩。這些規矩端正着我們的行為，修養着我們的內在。有了它，就有了一個家庭的美好品德，也有了一代又一代人傳承不竭的思想精髓。

記得從小時候起，家裏吃飯的規矩就有很多，説是規矩，其實也是一些平常不大在意的小事。比如，吃飯的時候不能説話，手要端着碗，雙手要擺在桌面上；夾菜的時候，筷子不能在盤子裏攪來攪去，挑三揀四；身體不能趴在桌子上，要等人都齊了才開始吃飯；離自己遠的菜要把碗接過去夾……

在我上二年級的某個星期天，我去舅舅家做客的時候。主人還沒到齊，但我實在是等不及了，於是就在座位上，拿起筷子，把自己饞漣好久的菜立馬夾到自己的碗裏。媽媽看見了，立馬走過來，奪走我手中的筷子，放在一旁。然後語重心長地在我耳旁輕輕地説：“在外面吃飯要比家裏吃飯更講究禮儀，尤其是在不熟識的人面前。因為一個人就像一面鏡子，他良好的禮儀反映着了他的家庭的教養和家風，所以我們必須等主人招呼我們可以入座才可以開始動筷，明白了嗎？”媽媽的一番話使我有所領悟，於是我看着媽媽的眼睛點了點頭。如果説那次媽媽的教訓使我打開了那扇關於家風的大門，那麼這次爺爺的行動為我鋪平了一條陽光大道。

那是在一個除夕夜吃團圓飯的時候，當我吃完飯，準備去看電視時，忽然瞥見一旁的爺爺正用筷子艱難而耐心地把桌上的那幾粒花生米夾起來，放進嘴裏。於是我疑惑地説；“爺爺，盤子裏不是還有花生嗎？幹嘛一定要夾桌子上的啊。”爺爺看着我，温和地對我説；“當年紅軍兩萬五千里長徵時，戰士們吃的可都是樹皮、皮帶，才築造新中國成立這個輝煌的.歷史。你爺爺我小時候也不例外，常常吃不飽飯，哪像你們現在要有什麼就有什麼，生活那麼富裕。但是你要知道：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱這個道理啊！”我望着爺爺那副滄桑的面孔，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣。於是，我立馬拿起筷子把飯碗裏的米粒吃得一顆不剩，乾乾淨淨。

這就是我家關於飯桌上家風的故事。家風，多麼美妙的一個詞啊！它是一個家庭最寶貴的精神，不是由什麼深奧的名言構成，也不是由華而不實的警句組成，而是長輩們的言傳身教和諄諄教誨。讓我們為下一代，共同傳承起良好的家風家訓吧！

高中生家風的作文 篇28

周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助於深刻的家風；三曹的建安風骨得助於睿智的家風；李清照的清新婉約的詞鋒亦得助於嚴格的家風。由此可知，家風不但有深刻的內涵，亦會對人產生巨大的影響。

家風是嚴格的，它能助人養成良好的習慣。“竇燕山，有義方，教五子，史俱揚。”想必大家對竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰亂不斷的五代，一般的人家可能認為能夠在戰亂中得以生存並衣食無憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運低頭，從小嚴格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當時文學大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳。”經上所述，我們可以知道，嚴格的家風，有助於人養成良好的習慣。

家風是睿智的，它有助於人取得最後的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風光的歷史成就，卻不知其也有着辛酸的發家史。諸葛亮在劉備還未發現他的時候，亦有着數載發奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”便是對其家風的最好詮釋了吧。

但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了。

到那時，真會應了他的那句名言“苟求性命於亂世不求聞達於諸候”了吧。也真的會是一條“卧龍”了。由此可知，睿智的家風，有助於人取得成功。

家風是深刻的，它有助於培養人的'個性品質。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風華絕代、才藝過人的外表，卻不知其在小的時候也是一位天真可人的女孩子，只不過是受到良好的教育和深刻的家風的教導和薰陶罷了。相反，如果她沒有以上兩種東西的幫助，可能會還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知，深刻的家風，有助於培養人的個性品質。

現在，換個角度説説自己的家風吧！

我的家風沒有上述名人的著名，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認為自己也不算很優秀。但是我仍然認為家風對我也有很大的影響，這可能就是家風的魅力之一吧。因為，我的家風很簡單，就是努力為祖國、人民作出屬於自己的貢獻，堂堂正正的做一個大寫的“人"字。雖然現在自己離這個目標還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實現的，這就是自己對家風的全部理解了。

高中生家風的作文 篇29

我在一個好的家風中長大的，從小聽父母講得最多的話就是：自立自強靠自己、勤勞節儉懂持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;做人要寬宏大量、正直善良、勤儉節約，靠誰不如靠自己，與己方便，與人方便，針能過去，線也能過去，不必斤斤計較。最重要的一點就是多讀書、讀好書、好讀書。

父親古道熱腸，經常扶貧濟困、解囊相助，對找上門需要幫助的鄉親更是傾其所有，想辦法、出主意，跑前跑後竭盡全力辦事。由於父親善良寬厚，待人誠懇，文化知識水平高，常為村裏的鄉親出謀劃策，併為出生的孩子起名字，深受鄉鄰愛戴。

父親一生艱苦，卻活得很堅強。在以前那個年代，父親靠自己撐起了我們這個小家，是家庭的脊樑。父親和母親結婚後，上要贍養爺爺奶奶，下還要撫養我們兄妹七人，在那個吃飽飯還困難、一分錢恨不得掰成兩半花的年代，蓋房難度可想而知，但父母靠着勤儉節約、精打細算、自力更生在老家蓋起了房子。父親患病後，活得很堅強。父親身體每況愈下，疼痛折磨着他，但他總是默默忍受。疼痛難忍時，他都自己坐到牀上去，不想拖累我們，閉着眼睛一個人承受。我們看在眼裏，卻痛在心裏。那時，父親依然拿着一個筆記本，等不疼了就咬牙給我們在本上斷斷續續地寫：做人要寬宏大量，正直善良，與己方便，與人方便，針能過去，線也能過去，凡事不必斤斤計較。

父親一直有個習慣，就是睡前看一會兒書。這麼多年，不論是開心抑或難過、忙碌或者清閒，父親始終保持着這個習慣。父親説：讀書讓你站在巨人的肩膀上看世界，你讀的`書越多，越會發現這世界如此開闊，繁花似錦。所有你讀的書，都會在將來的某一個日子，為你照亮前行的路。父親早年有意為我們訂購的報刊、書籍培養了我們兄妹三人的閲讀興趣和習慣，多年的閲讀又不知不覺地提高了我們的寫作水平。工作後，我和哥哥們經常讀書、看報，寫點小豆腐塊，報紙、雜誌逐漸刊登我們的文字。閲讀、寫作不僅讓我們多次獲得榮譽、獎勵，還令單位領導、同事刮目相看。這讓我有了徹悟：因為你多年的讀書底子才能讓你熠熠生輝，並且讀過一些書，經歷一些事，心境發生改變，個人獨特的氣質慢慢培養出來，生命會變得更加有質感。

父親一輩子，通曉事理、清正廉潔、正直敢言。父親一輩子，活得堅強，活得硬氣，對家庭、對兒女、對學校、對師生的愛堪稱偉大。父親思想上的睿智，精神上的富有，熱情昂揚頑強的鬥志和不屈的精神令我們欽佩萬分，而傳承下來的家風、家訓又讓我們受益終生。

高中生家風的作文 篇30

我家三代同堂，總共有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。每個人分工明確，各司其職，其樂融融，這源於我家良好的家風正。下面就聽我來介紹介紹吧！

爺爺是個退休老教師，已經六十多歲了，身子骨還是挺硬朗。他每天早晨起來去晨練，等我們上班上學了，他就開始打掃家裏的衞生，然後開始照顧小動物，給我家的小鳥和小兔子餵食，給陽台上的花澆水，爺爺告訴我，要善待身邊的生命，一次，我發現了一隻從鳥窩裏摔下來的小鳥，在爺爺的幫助下，我把受傷的小鳥送回了家。爺爺用自己的行動教會了我要有愛心。

奶奶負責我們家的一日三餐，她每天早起去趕早市，買回好多好吃的，給我們做香噴噴的飯菜。吃飯時，每當我剩下飯，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要給我講她們小時候的苦日子，告訴我要愛惜糧食。她還擅長一些縫縫補補的工作，總是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教會了我勤儉節約和勤勞的美德。

爸爸是個教微機的老師，電腦操作比較自如，照相、攝像、製作光盤更是拿手。從小到大，他給我拍攝了許多相片、錄像，製成光盤。幼兒園小班和中班時，還各拍了整整一天，給我留下了許許多多美好的回憶。家裏電腦出了問題，爸爸總是能輕鬆搞定，鄰居家的電腦壞了，也都來找爸爸幫忙，爸爸總是熱心地去幫他們修理，大家都誇爸爸是個熱心腸。從爸爸身上，我學到了助人為樂的優秀品質。

媽媽也是老師，她在學校當班主任，管理好多學生，很辛苦，回到家還得照顧我，是我的`“專職輔導老師”和“醫生”。她總是針對我學習上的薄弱環節出一些習題，對我進行強化訓練，直到我掌握為止。當我生病時，她總是守在我身邊，給我端水餵飯，無微不至得照顧我。媽媽讓我懂得了感恩。

爺爺奶奶很寵我，爸爸媽媽很愛我，但他們的寵愛不是溺愛，他們用自己的言行，影響着我，教育着我，讓我明白了許多做人的道理，學習了許多優秀的品質。

每天，我們家都充滿了歡聲笑語，老人慈祥，兒女孝順，孩子聽話，一家人相親相愛，互相尊重。生活在這樣一個温馨和睦的家庭裏，我快樂地生活，健康地成長，心中充滿了幸福。

樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。我們要從小家做起，樹立良好的家風，這樣社會才能充滿正能量，我們偉大的祖國才能更加繁榮昌盛！

高中生家風的作文 篇31

小時候，家風這個詞對我來説很陌生。直到我慢慢長大，才明白家風就是一代代傳承下來的優良美德。接下來，我就和大家分享我家的家風。

爸爸告訴我，我們家歷代傳承的家風主要就是孝順和節約。都説“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統美德。人家都説“久病牀前無孝子”，但我爸爸卻例外。記得在我四歲的時候，爺爺生了一場大病。中風半癱瘓，在我家住了兩年。剛好趕上我弟弟剛出生。家裏頓時多了很多事情。這兩年來，姑媽每天一大清早就過來我們家幫忙做飯，搞衞生。媽媽給爺爺餵飯，扶爺爺上廁所。爺爺每隔半小時就要去廁所一次。奶奶給爺爺洗衣服，記得很多時候，爺爺的'衣服會因大小便失禁弄得很髒，可奶奶從未嫌棄過。爸爸白天上班，晚上下班回來就頂替大家，給爺爺洗澡，洗頭，扶爺爺上廁所。爸爸每天晚上都會堅守到凌晨一兩點，一直等到爺爺深睡不會再上廁所了才會去睡覺。即便在寒冷的冬天，也不例外。從那時起，“孝”的種子便在我的心中發芽。或許是遺傳了爸爸的孝順，媽媽告訴我，在我三歲的時候，我就會主動幫媽媽提菜，幫媽媽捶背。現在我長大了，會做的事情更多了。經常會幫媽媽洗碗，拖地，收拾房間，教弟弟學習……

説到節約，奶奶在我們家可是出了名的。衣服襪子破了，奶奶會補了又補。如果衣服實在不能穿了，奶奶會把它做成抹布或者拖把。就連我的書包也逃脱不了被縫縫補補的命運。書包的揹帶斷了，奶奶會把我補上。拉鍊破了，奶奶會給我換一根。就這樣，班上其他同學每個學期都會換一個新書包，而我卻一直揹着我的那個"老古董”。一開始我很羨慕他們有新書包，特別是有一次被同學取笑，説我太節約了。我委屈地回家跟媽媽要新書包。媽媽看了看我的書包，聽了我的委屈，跟我説：“這個書包還可以用呀！媽媽以前上學的時候，一個書包可是背了六年呢！後面又給你小姨繼續在用。節約是一種美德，這是光榮的事情。不要覺得難為情。你都能理解不能浪費一滴糧食，因為農民伯伯種莊稼很辛苦，我相信這麼複雜的一個書包，肯定比一滴糧食更來之不易。我們更要珍惜它，不到實在不能用了，就不要輕易丟棄它，你覺得呢？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。從那以後，我越來越喜歡我那破舊但不影響使用的書包了。因為它象徵着一種美德。

“講孝道”。“愛節約”代表了我們家族一代代的良好家風，我要把它繼續傳承下去。

高中生家風的作文 篇32

家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。

在我家裏的大廳裏，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心裏總是有所感悟。奶奶説要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。

步入國中後，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了九年級以後這樣的生活更是苦不堪言。九年級的我們不再像國小時候那樣可以有更多的時間呆在温暖的被窩有更多的時間去品味早餐。九年級的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告訴我們你只能前進，儘管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心裏都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢閉上眼睛，腦海裏像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。奶奶問了我情況，我便如實的回答了。奶奶聽完慈祥的笑了。奶奶説：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧?”我看着奶奶點了點頭。“怎麼回事，你能告訴奶奶麼?”我低着頭説：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。”奶奶聽完後，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，奶奶説：“你知道我為什麼要把這幅毛筆字掛在這裏麼?”我搖了搖頭。奶奶説：“這裏的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽奶奶講裏面的含義。

奶奶説這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老奶奶就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什麼積累經驗，去體會生活的美好呢。聽奶奶講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味奶奶説的每一句話。學習的.動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之後，英語成績也提升到以前的樣子了。

家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨着我一直傳承下去。

高中生家風的作文 篇33

播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種人生。從小到大，家庭是影我們的重要因素。

還記得春秋戰國的孔子，十七歲時，魯國大夫病重，臨終時告誡他兒子孟懿子，説了這樣一段話：＂孔子是聖人後代，先祖世代謙遜，待人和善。孔子即便不能為政治國，也一定會才德顯達，我死後，你定要拜他為師！＂不久後，孔子被封中都宰，開始了他那忠信一生的第一步。可以説，若不是幼時長輩的言傳身教，可能就沒有《論語》，這就是為什麼《史記》記住了秦皇漢武，也記住了孔子。

由此可知，好的家風對後代受益匪淺，不僅如此，好的.家風也會給他帶來榜樣的力量。

我五年級讀過一篇文章，至今都不曾忘記。那是在民國初年，戰亂頻繁，每個家庭都難以自保。有一次，作者的父親半夜經過廚房，卻發現一個人影躥進了廚房，趕忙叫來其他幾個兄弟，發誓不把這竊賊打死，也要打殘。大家把廚房的旮背旯旯都翻遍了，都不見人影，正在疑惑，祖父來了。他們走後，祖父卻留了下來，走到水缸邊，敲敲蓋子，説：＂你不用躲了，出來吧！＂只見水虹裏一個人水淋淋地站起來，擎着水缸木蓋，渾身顫抖，攥着一袋大米，祖父卻沒有責罰他，歎了口氣：＂你趕緊走吧！＂賊要説什麼，眼眶卻紅了，低着頭，提着米袋子走了。就這樣過了些日子，門上卻掛了條魚，祖父猜到是那賊送來的，吃了幾條魚後，祖父感到不安，在門上刻條魚，再不讓那人送魚了。這雖是幾年前讀的，但都讓我記憶優新，通過戰亂饑荒，孤獨無助，我看到的是寬容和幫助。

我相信這就是好的家風的深遠影響。

在威斯敏特教堂地下室的墓碑林中，有一塊了不起的墓碑，卻打動着每一個來這裏旅遊的人，它刻着這樣一段話：

在我年輕時，我夢想改變這個世界。

成熟後，發現那是不可能的，於是，我把目光降低，決定只改變我的國家。

暮年時，我發現改變國家也是件困難的事，我最後的願望僅僅是改變我的家庭，但是，我發現這也不可能。

當我快要離開這個世界時，突然有所領悟：如果一開始我僅僅改變我自己，作個榜樣，改變我的家庭，營造良好家風，在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做些事情，然後……也許我真的可以改變這個世界。

改變世界很難，但改善家庭卻不是件遙不可及的事。許多家庭組成社會，社會構成國家，許多國家構成世界。因此，我們只有打造良好家庭，傳承良好家風，世界才能因我們迎接更美好的明天。

高中生家風的作文 篇34

俗話説：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。這句俗語其實反映了家訓、家風的重要性。好的家風家訓、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為，塑造品質優秀、道德高尚的棟樑之才，是家庭裏必不可少的德行傳承。我家的家風是：百善孝為先，百孝順為先。

家是我歡樂的小窩，家裏有我尊敬的爺爺、奶奶，外公、外婆，還有我最愛的爸爸、媽媽。他們教會了我很多知識，處處有着孝的氣息和芳香，讓我快樂的長大！曾經爸爸媽媽讓我和他們一起看電視，電視裏一個小男孩看見媽媽在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學着媽媽的樣子，邁着不穩的步子，端來滿滿發一盆水給媽媽洗腳，媽媽開心的笑了。可我卻想不通爸爸媽媽讓我看這個幹嘛？

今天，我長大了，是四年級的學生了，我識字、愛閲讀，書中有獨立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個故事都很感人！我終於明白了，原來這些都是關於孝的真實故事，那是孩子在盡孝心，對父母濃濃的愛啊！孝德文化是最為值得驕傲的中華優秀傳統文化之一。孝是一種美德，是一種承擔，更是一種責任。孝還是關心尊重父母，是一種對父母長輩的感恩。一個有孝心的人，心地是善良的，是懂得禮讓的。

我要向故事中的人物學習，做個有愛心，有孝心的好孩子。當我也同樣端着滿滿的一盆水，走到媽媽面前幫媽媽洗腳時，媽媽笑了，説説：羅奕，你懂事了！我和媽媽相對注視着，都幸福的'笑了，這一刻，我覺得快樂極了！

爸爸、媽媽常帶我去外公、外婆的家裏串門，他們會幫着做飯、打掃衞生。有次我在旁邊玩着我的大玩具、看着我的動畫片，把家裏弄的很亂，也很吵！還時不時的去搗亂，和他們撒嬌，爸爸就會一臉的嚴肅，板着臉叫我要好好學習，不要就知道玩，而我就會和他做鬼臉，不理他。外公、外婆在旁邊也會説我爸爸，叫他不要兇。這時，我會選擇跑到媽媽的身邊，媽媽撫摸着我的頭，幫我把弄髒的小手洗了洗，告訴我來外公、外婆家裏要安靜點，他們年紀大，怕吵哦！此時我似懂非懂地點點頭，走到外公、外婆面前説，我來給你們讀故事吧，他們都笑眯眯的説好，我偷瞄了爸爸一眼，看到爸爸笑了！

家讓我感受到温馨，孝心沒有言語，只是在不起眼的細微舉動間改變着一個人的一言一行！雖然我現在還小，但我以後也會是個男子漢，我也要孝順爸爸媽媽，愛他們，做一個“好家風”的實踐者和推動者，給社會留下一道道絢麗的風景！

高中生家風的作文 篇35

俗話説，無規矩不成方圓，這話説的一點也不假。現在許多家庭都形成了良好的家風，當然我們家也不例外，因為良好的家風有利於促使家

庭和睦，有利於養成良好的品德，有利於培養家庭成員的節約意識。我們家的家風可以用孝，誠，儉這三個字來概括。

首先是講孝道；孝敬長輩是中華民族的傳統美德。在我的家中就能體現着一點。我的父母對我的爺爺奶奶很是孝順，雖然他們因為工作原因不能經常呆在家中，可是他們每隔都要給爺爺奶奶打電話詢問他們的飲食狀況和身體情況，只要一有空閒時間他們也都會回到家中來看望爺爺奶奶，給他們買來許多吃的和穿的，陪他們聊天，給他們捶捶背。雖然這些只是簡簡單單的小事，可是每次我都會發現那是爺爺奶奶的臉上總會洋溢幸福的微笑，其實孝道也是從這些小事中體現出來的。在爸媽的影響下，我也經常陪爺爺奶奶聊天，逗他們開心，成了家中的開心果。

其次是講誠信，誠信是金，是與他人合作交往的通行證；誠信是公民的第二身份證；信守承諾言而有信是一種美德。這樣説來，講誠信對每個人來説都顯得尤為重要。我們家也有講誠信這一美德。因為父母從小就告訴我一定要講誠信。還記得五年級我和同學一起逛商廠，我們買了許多東西，當我們結完賬走了沒多遠時，我突然發現那人給我們多找了二十塊錢，我的同學知道後很是高興，但我卻對她説‘做人要講誠信，我們應該把錢還給人家。起初她不願意，最後在我的説服下我們一起把錢還給了人家。那人不停的誇我們是個講誠信的好孩子。聽到這話我的那位同學也很高興，並且説她以後也要做一個講誠信的孩子。

最後是懂節約，隨着社會生活的提高，人們的節約意識逐漸淡薄，造成了許多的浪費。但是我們家卻懂的節約，小時候我的家人就教導我要懂得節約，於是從那時起我便漸漸的學會了節約。每次吃飯時我都會把飯吃的乾乾淨淨從來不會挑食把飯倒掉。我的父母也給我做了好榜樣。

他們從來不浪費水資源，當他們用完水後總是認真觀察水龍頭是否管得緊實。生怕會浪費水資源。媽媽有時洗完菜的`水不是潑當地面上，而是用這些水來澆菜和澆花，洗完衣服的水用來拖地板這樣不僅可以把地拖乾淨，而且房間裏還會瀰漫着洗衣粉的香味。這不就是兩全其美的事嗎雖然看起來只是一些普普通通的小事，可這些都是節約的體現。

這就是我的家庭，一個講孝道、講誠信、懂節約的家庭這些好家風會一直陪伴着我指引我走上正確的人生道路，我也一定會把他們傳承下去的。

高中生家風的作文 篇36

每個人的家裏都有家風家訓，那麼，什麼是家風呢？我認為，家風是一個家庭或家族長期以來形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。我們家的家風家訓就是誠實守信。

記得上二年級的的一個星期天，我獨自在家寫作業，寫完作業後，無聊的我玩起了彈弓遊戲，我到樹林裏找了一個可以做彈弓夾的樹杈，繫上橡皮筋，然後撿起小石子射起樹來，可這樣我還不過癮，我又跑到屋裏亂射起來，可一不留神—我把家裏祖傳的花瓶打碎了。

這可怎麼辦？爸爸媽媽回來肯定會罵我的，説不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“，怎麼辦，怎麼辦？突然小花貓跳到了我的懷裏，對呀，我可以説是小花貓把花瓶打碎的'。嗯，就這麼辦。

晚飯時，媽媽問我：”你知道花瓶是怎麼打碎的嗎””可能……可能是小花貓打碎的吧。”我的臉在發燒。

吃完飯後，我便迅速的跑到房間裏。媽媽會把小花貓趕走嗎？我不想讓小花貓走，這可怎麼辦，要不，我向媽媽承認錯誤吧。可是……我猶豫了。

最後，我終於鼓起勇氣走向媽媽的房間，我敲了敲門，媽媽開門後，我吞吞吐吐的説：”媽媽，對不起，我錯了，花瓶是我打碎的，不要趕走小花貓，好嗎”媽媽説：”孩子，其實我早在等你了，等你主動承認錯誤，你要記住，誠信就是要求我們首先要誠實，只有每個人坦誠相待，這個世界才會多一份信任，多一份真善美，這個世界才能變得更加美好。”

三年級的一個暑假，我和小歡在池塘邊玩泥巴，那一團團泥巴經我們之手變成了一個個栩栩如生的小動物，變成了我們的玩具。我們玩得太入神了，以至夕陽掠過天空我們都沒有察覺，知道天上繁星密佈，我才和小歡告別，匆匆跑回家去。

回到家後，我感到家裏氣氛陰沉，爸爸坐在沙發上，他給媽媽打了一個電話，不久後，媽媽回家了。對我説：”不是説好五點鐘回家嗎，你看看這都幾點了，你知不知道我和你爸爸多擔心你啊！”我一言不發，是因為我知道是我貪玩誤了時間。媽媽喝了一杯水，心情平靜了下來，語重心長的説：孩子，你要知道，守信是一種美德，沒有信用的人無法在社會立足，守信用的人則會飛黃騰達，走向成功的彼岸。”

同學們，請記住，什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度、為人處世倫理，對於不少人來説，家風甚至影響並決定了他的一生。

高中生家風的作文 篇37

我們是一個大家庭，太爺爺奶奶在世時，家裏人很多、很窮。太爺爺奶奶雖然很窮，可他們收留了很多吃不上飯的窮人在家裏，大家生活在一起，很和睦很幸福。到爺爺奶奶的時候，大伯、小叔我們都生活在一起，一家人雖然過得不太富裕，可是很快樂幸福美滿。

記憶中，一到夏天，奶奶一大清早都會生火燒水，泡上柳樹條葉子的茶水，然後擺在大院子裏，供那些過往的行人喝，每次有人給奶奶錢時，奶奶總樂呵呵的説不要。大家都稱讚奶奶心善。我也不解的問奶奶為什麼要這樣做。奶奶説：“我是看你太奶奶這樣做的，大家很高興，我也就做了。爺爺是鄉里的會計，每天走鄉串村的開會，經常拿出自己的錢財幫助那些可憐的孤寡老人看病。爺爺當了一輩子的會計，家裏窮的叮噹響。有一次，小叔偷了爺爺的.一毛錢公款，被爺爺發現，和我大伯、父親把小叔吊起來痛打了一番，小叔以後再也不敢了。爺爺還教育我們不是自己的東西，再好也不能要。否則就是這樣的下場。

奶奶不幸得了食道癌。媽媽日夜守護照看。最後，攤在牀上，吃喝拉撒都不能自理。媽媽一把屎一把尿的照顧，從沒有一句怨言。一直到奶奶臨終。我們都看在眼裏記在心中。所以，我們姐弟三個也不嫌棄爺爺奶奶髒，都會幫媽媽照顧孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶去世後，爸爸媽媽又承擔起照顧小叔一家，接濟大伯一家。還要我們都要對我的大姑好。媽媽説，我的大姑不是爺爺奶奶的親生女兒，而是我大爺爺，也就是我爺爺的哥哥的孩子，當年大爺爺被抓去當壯丁就沒有回來。爺爺奶奶就把大姑當親生女兒一樣。以至於我們比親姑姑還要親。現在，我們堂兄妹十幾個關係也處得非常好，相互幫助，相互關愛。

父親母親一直都以言傳身教來影響我們，傳承祖輩的積德行善、孝順父母，關照兄弟姐妹。父親母親經常教育我們不要忘了本，不要忘了我們的祖輩，更不要忘了祖輩給我們留下來的優良傳統文化——孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信。父親母親現在每年都會回老家祭祀祖墳，帶上我們這些後輩兒孫，要我們懂得感恩我們的祖輩。母親經常教導我們不要忘了祖宗。我們現在有這麼賢順有德行的兒孫後代，都是祖宗積德行善種下的善的種子。感恩爺爺奶奶為我們留下了做人的典範。清清白白做人，踏踏實實做事。勤勞節儉，樂於助人。尊敬領導師長，團結同事鄰里。

這也許就是我們家族的家風家訓吧。作為兒孫，我一定要傳承下去。以身作則，為兒子做榜樣，不辜負祖輩的期望，不要給祖輩丟臉。讓我們的兒孫都做有道德人！

高中生家風的作文 篇38

在這世上，最難忘的，是母親諄諄的教誨；最期待的，是父親温暖的擁抱；最需要的，是祖輩深深的疼愛。家風家訓，它既有媽媽的温柔，又有父親堅實的臂膀，且不失祖輩的慈祥，是家風家訓，造就了我們的生活。

一個夏日的上午，我正寫着作業，聽到窗外想起了電視的聲音，這才想起，今天有個非常好看的節目會播出，就在這個點！我不禁動起了小心思：爸爸媽媽都不在家，一個人怪無聊的，不如去看會兒電視？我正糾結着呢，突然就響起一陣敲門聲，我忙低頭寫起了作業，又過了一會，沒什麼動靜，估計是鄰居的事情吧。我考慮再三，覺得要把握時機，不然等下他們就回來了！嗯！我溜出去打開了電視，津津有味地看了起來。果不其然，節目是很精彩，深深吸引了我，知道播完，我才戀戀不捨地寫起了作業。

“咔噠咔噠”隨着鑰匙插進鎖眼的聲音，爸爸提前回來了。他走到我的身邊，看了看我的'作業，問：“這字怎麼那麼差啊？還有，這裏這句話怎麼不通啊？”我看了看，不好！我心不在焉，居然把電視裏的台詞寫了上去！我頓時如泰山壓頂，繃着神經，硬着頭皮答道：“不......不認真吧.........”爸爸沒説什麼，我正鬆了一口氣，卻傳來一句：“這電視很燙，你看過電視了吧。”我如泄了氣的皮球一樣，癱在了椅子上。“犯了錯沒事，但是你不僅不坦白，還試圖搪塞過去，你説，這作業，如果就這麼交上去，你覺得老師會怎麼做？那可不是訓你一頓那麼簡單的事情了。”爸爸陰沉的聲音在我耳畔響起。我低着頭，深知自己有錯在先，無可爭辯。爸爸繼續説下去：“我們的家訓，就是做人要誠實，要守信。那麼簡短的一句話，你做不到嗎？”“做.....做得到。”“真的嗎？你真的做到了嗎？做事情，就應該一心一意，腳踏實地，想這樣三心二意，你的作業，還指不定鬧出什麼大笑話來呢！”我還是低着頭，弄着手中的筆。“我也不會怎麼教訓你，把‘做人要言而有信’這句話記下來，這次不罰你了，把作業重寫一遍就好。”説着，他拿來了一堆稿紙，讓我重寫作業。

我望着面前的稿紙，為我自己的行為而後悔。我不僅寫了作業，我還把爸爸這一句話也抄了下來貼在書房上邊。至此，“言而有信”這個詞深深地影響了我以後的行為，漸漸演變成了我們家的家風和家訓，不論是爸爸媽媽還是我，都嚴格遵守這一家訓，家風好似一陣清涼的風，家訓好似温柔的言語，讓我們的生活變得更加美好。

高中生家風的作文 篇39

生活中的許多事看似平常，其實稍作揣摩，你回發覺很多東西。

初春的小站，原出的空氣中迴盪着陣陣的鞭炮聲，兩鬢染霜的父親提着兩大包的行李，身後跟着即將返校報道的女兒。女兒空着兩手跟在父親的身後，父親將女兒送上車，叮囑着：“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋裏，到了學校別亂跑，女孩子要注意安全。還有瓜子、花生放在黑色的行李包裏，到那給同學嚐嚐。總吃人家的不好。還有，到了南京路太遠就打的。”父親還意尤未盡，但女兒已顯得不耐煩了。父親只好告別下車，站在車窗前久久不離去。

汽車發動了，父親似乎突然想到了什麼，又跑上車來，將一袋話梅塞給女兒，“含在嘴裏，不會暈車”。女兒突然一怔，父親的白髮是那樣的刺眼，淚水禁不住流了下來。她把頭伸出車窗外，衝着父親喊到：“爸，照顧好媽，你自己也要保重身體！”父母心中對遠在他鄉的子女懷着深深的牽掛，這種牽掛自子女出身那天起就一直根植於父母的心中，並一直伴隨着他們走到生命的盡頭，最終，他們仍將帶着這份牽掛而去，而子女呢？

年輕的母親，見兒子發燒，慌了手腳，抱着兒子往醫院跑，卻忘了同樣發燒在家的老母。當她把兒子抱回家時，卻不慎摔了個跟頭，等她睜開眼，年邁的`母親正擁她在懷，手中端着一碗熱氣騰騰的薑湯，女兒的第一句話是兒子怎麼樣，老母笑着告訴她外孫沒事，她喝完湯無意中碰到老母滾燙的手，才想到老母也在發燒，淚水在女兒的臉上滑落，她心中牽掛的是她的兒子，卻忽略了老母，而老母牽掛的卻是自己的女兒，因為在她的心目中，外孫只不過是女兒的一部分，是女兒生命的延續！

生活中的我們就象這樣，我們習慣於被父母牽掛，卻不曾怎樣仔細地牽掛過父母。父母給予我們的是無盡的付出；而我們對父母除了索取和依賴又有什麼？跚跚學步的嬰兒緊抓父母不放，是因為依賴；孩童於別人打架吃虧哭着去找父母還是因為依賴；年輕的夫婦三天兩頭回家給父母又帶來了什麼？無非是索取，等他們有了自己的孩子，他們的心又全到了孩子身上，而生他們、養他們、一直牽掛他們的父母卻拋在了腦後。偶爾想起，才發覺自己對父母的牽掛幾乎沒有或者是那麼的淺薄！

朋友，請正視父母對你的牽掛，再想想你對父母的牽掛如何，如果做的不夠，那就要作出情感上的補償！如果做不到這一點，那麼你的親情是不完整的！