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【精選】哲理作文300字31篇

作文1.4W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的【精選】哲理作文300字31篇,歡迎大家分享。

【精選】哲理作文300字31篇

哲理作文 1

時間是世界上價值最高的財富,浪費別人的時間等於謀財害命。那麼,浪費自己的時間也就等於慢性自殺。

我常常站在鐘錶面前思考:我在幹什麼?我以前在幹什麼?我將來要幹什麼?……我不知不覺陷入了深深的回憶。

從我“呱、呱”落地的那一刻起,我就開始利用時間,爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、説話、走路……三年的時間就這樣過去,什麼事也沒做。

我上幼兒園了,步入啟蒙生涯。語文老師手把手的教我寫字;數學老師1、2、3、4、5……的.教我數數。這是我開始利用時間,學到了一些基本的知識,步入了國小,我在國小裏的吃、喝、玩、樂、學都是由時間來控制的,時間反覆督促我做這個做那個。這時候,我覺得時間在開始幫助我了,幫助我學習文化知識;幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時間、珍惜時間。國小六年的學習生活即將結束了,時間正在幫助我、鼓勵我努力複習備考,以優異的成績進入國中的大門。

站在鐘錶面前,我懂得了怎樣利用時間。

哲理作文 2

山裏住着一位以砍柴為生的樵夫,在他的辛勤勞作下,終於建造了一間可以遮風擋雨的房子。有一天,當他挑着砍好的木柴回家時,卻發現他的房子失火了。

左鄰右舍都前來幫忙救火,但是因為風勢過於強大,沒有辦法將火撲滅,一羣人只能靜待一旁,眼睜睜地看着熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。

火滅後,只見這位樵夫手裏拿了一根棍子,跑進倒塌的.屋裏不斷地翻找着。圍觀的鄰人以為他正在翻找着藏在屋裏的珍貴寶物,所以也都好奇地在一旁註視着他的舉動。

過了半晌,樵夫終於興奮地叫着:“我找到了!我找到了!”

鄰人紛紛向前一探究竟,才發現樵夫手裏捧着的是一片斧刃,根本不是什麼值錢的物件。

只見,樵夫興奮地將木棍嵌進斧刃裏,充滿自信地説:“只要有這柄斧頭,我就可以再建造一個更堅固耐用的家。”

勇氣尚在,一切都可重新來過。

哲理作文 3

孔子周遊列國,在去楚國的路上,他看見樹林裏有個駝背老人正用竿子粘蟬,一粘一個準兒,就彷彿從地上拾取一樣。

孔子感到很奇怪,就向那個駝背老人請教其中的祕訣。

駝背老人告訴孔子説,自己是通過在竿頭累放丸子不墜落的方法來練習的.。

當竿頭疊起五個丸子而不墜落,粘蟬也就像在地面上拾取一樣容易了。

駝背老人坦言,雖然天地很大,萬物滿目,但自己一心只注意蟬的翅膀,從不思前想後、左顧右盼,決不因紛繁的萬物而改變對蟬翼的關注,因而粘蟬屢屢成功。

孔子對其讚歎道:“用志不分,乃凝於神。”

這就是《莊子·達生》中記載的那個“佝僂者承蜩”的故事。

莊子用故事告訴我們,專心致志地做一件事,就能達到出神入化的境地。

這不免讓人想起斯各特·亞歷山大的《犀牛的成功》一書。

書中非常幽默地將成功比作培養犀牛的特性,因為“犀牛總是朝着一個目標義無反顧地向前衝”。

作者風趣地寫道:設想一下,如果全力追捕獵物的犀牛的注意力被突然分散,或者失去了明確的獵獲目標,那麼它就失去了速度和方向,獵物也會趁機逃掉,它就只能餓肚子了。

哲理作文 4

我是個實實在在的電腦迷,為什麼呢?那就看我整理出的證據吧!

因為我愛上網所以弄出了許多笑話,比如:有一天,我在家上網,不知不覺就到了吃飯的.時間了,媽媽叫我去吃飯,我只是説了聲“哦”,過了一會兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是説了聲“哦”,最後大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽説:“大家都已經吃完飯了!”這時我才知道媽媽剛才叫我幹什麼。

上網也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉變化的資料,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我着急了,不知如何是好,正在這時,我急中生智,想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦,到網上一查,不一會兒就找到了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。

現在,我又在網上養了一隻QQ寵物,不多説了,我得去餵它吃東西了,再見!

我這個電腦迷的“有趣”事蹟還有很多,想知道的就來找我這位忠實的電腦迷吧!

哲理作文 5

從來沒想過,快言快語成為了自己這輩子致命的弱點。都説,一個人如果學不會管理自己的情緒,那做什麼事情都不行。而自己就是如此。很多時候,管不住自己的嘴,管理不住自己的情緒,真的是讓人很是無奈。

其實,自己也不知道究竟在委屈什麼,論對錯的話,事後反思一下,自己也確實做的錯了。不該插嘴的時候,就該選擇沉默。沉默是金,很多時候,這句話真的説的沒錯。

可是,最後還是選擇了説一些不該説的話。都説,言語最傷人。自己也確實該好好的反思,不該説的話,以後不去説。尤其是一些不中聽的話。

最近這兩天,情緒真的`很不好。太多的人在告訴自己應該如何去做。可自己也只是想做自己而已。好多人都在笑話,自己不會做事,不會為人處世。讓人確實感覺挺不是滋味的。

本來一早晨的好心情,被一些不愉快的事情消磨殆盡。雖然心情不好,該反思的也確實該反思,今日份反思,以後謹言慎行。儘量做個快樂的小可愛。

哲理作文 6

最近在追《紅樓夢》,對於林黛玉的性格,感觸很深。

以前是知道她是一個愛哭的秉性,但是看着劇中時不時地捏手帕,垂頭抹淚的,也實在是有點兒不忍。

有時情節,沒反應過來,結果她好像就突然玻璃心地落淚了,看的都替她揪心。

書中是帶了神話色彩,她是為了還寶玉眼淚而來。但做為旁觀者,其實還是能看出她的命運走向跟性格是有挺大關係的。

她從小就體弱多病,心思細膩,又是父母的掌上明珠。

可在十歲的`光景,就離開了父母,寄人籬下,讓她又多了一份小心翼翼的性情。

年紀小,又不太懂人情世故,就只是真性情地表現出那些刻薄的話語。

也是有點主角光環的,否則身邊人要是有一直這樣的説話風格,相信也沒有幾個人願意和她交朋友,除非真的是一起長大,或者説非常熟悉的人,見怪不怪。

如果説有人給予她適當的開導,讓她不要事事那麼愛多想,也許她的命運就會有所不同吧。

哲理作文 7

有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊,他向迎面而來的`婦人説:

“我有一顆湯石,如果將它放入燒開的水中,會立刻變出美味的湯來,我現在就煮給大家喝。”

這時,有人就找了一個大鍋子,也有人提了一桶水,並且架上爐子和木材,就在廣場煮了起來。

這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然後用湯匙嚐了一口,興奮地説:

“太美味了,如果再加入一點洋葱就更好了。”立刻有人衝回家拿了一堆洋葱。

陌生人又嘗一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”

又一個婦人快速回家端了一盤肉來。

“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議道。

在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其他材料。當大家一人一碗蹲在那裏享用時,他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。

哲理作文 8

噹噹噹,鐘錶店裏的鐘表吵了起來。

大本鐘得意地説:“我最偉大不信你看我在英格蘭哪兒的名氣有多大!”

手錶不服氣的説:“哼,就憑你也想當最偉大的,你可要看看我,我小巧玲瓏適合戴在手上,主人去上街的時候總愛帶上我,所以我見多識廣可受人們歡迎了!”

大本鐘剛要説就給落地大鐘插了進來。落地大鐘理直氣壯的説:“你們倆算什麼,我可是有科學精華的哦!你看看我肚子裏的鐘擺就是一位英國科學家發明的。”

時鐘説:“我是世界通用的'你們誰來比我!”

鬧鐘大聲喊:“你們別吵了!”

大家恍然大悟。他們不禁想起來:鬧鐘是全世界通用的,男女老少幼都可以使用。而且還可以按時把主人叫醒,主人一天的工作才順利開始。

原來他最偉大!

哲理作文 9

小事往往是微不足道的,可是一件小事可以給人帶來許多的啟示!

每次進班級,總會發現地板上有紙屑,有時在垃圾桶旁邊,有時在椅子旁邊,有時在牆角旁邊,隨處可見。垃圾的存在,説明了我班同學還沒有養成看見垃圾就撿起來的好習慣。同時老師還發現掃地的同學為了出去玩而逃掉,還得等掃地組長來催。可老師強調了很多遍,可同學們就是不聽,在他們眼裏看來小事是可以忽視的`。可是假如你去重視那一件件的小事,結果卻截然不同。人大多都是這樣子的,我也不例外。

巴金先生曾經説過:“孩子成功教育從好習慣培養開始。”是啊!小時候養成的壞習慣往往是成長道路中的殺手。

所以一張小小的紙屑告訴我們了一個啟示:彎下你的腰撿起一張小小的紙屑,從這樣就可以看出一個人從小就要這樣良好的習慣和嚴格的教育。撿起一張紙屑這有什麼難呢?以後的人生中也會有像這樣的小事來難倒你的。

小事不能小視。

哲理作文 10

生命之於人只有一次。

在人生的海洋中,我們都是的泅渡者。只有不斷地修正自己的方向,激勵堅強的意志,充實希望的活力,舒展矯健的身姿,才能抵達勝利的`彼岸。除此,別無選擇。

海洋中,有驚濤,有駭浪,有暗流,有漩渦

戰勝漩渦暗流,首先要戰勝自我;戰勝自我,就是要戰勝自己的膽怯和懦弱。

超越驚濤駭浪,首先要超越自我;超越自我,就是要超越自己的平庸和懶惰。

生命決不只是綠葉簇擁紅花的榮耀,更多的是在荊棘雜草中遠征的苦澀。

生命決不只是對春華秋實的滿足,更多的是對酷暑嚴冬的承受。

有人説,獨處是美,沉默是金--在生命的進程中,你要耐得住寂寞。

有人説,淒涼是詩,悲壯是歌--在生命的現實中,你要經得起挫折。

珍惜生命,決不是苟且偷安;飽食終日而無所事事,無異於慢性自殺

珍惜生命,就要惜時如金;待到碩果累累時,才有真正的快樂。

生命的內涵在於進取,生命的意義在於拼搏

哲理作文 11

有個人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人説:“來吧,我讓你看看什麼是地獄。”他們走進一個房間,屋裏一羣人正圍着一大鍋肉湯。每個人看起來都營養不良、絕望又飢餓。他們每個人都有一隻可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的.柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴裏。他們看上去是那樣悲慘。

“來吧,我再讓你看看什麼是天堂。”

上帝把這個人領入另一房間。這裏的一切和上一個房間沒有什麼不同。一鍋湯、一羣人、一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。

“我不懂,”這個人説,“為什麼一樣的待遇與條件,而他們快樂,另一個房裏的人們卻很悲慘?”

上帝説:“你仔細看看,這是因為在地獄裏,人人只為自己,而在天堂裏,人們互相服務,彼此合作啊!天堂和地獄的差別就在這裏。”

哲理作文 12

那一次,我正在街上玩,忽然看見路邊坐着一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃着手中的大杯子,可憐兮兮地説:“可憐可憐我吧,我好幾天沒吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子,給了他一元錢。

正當我準備離開時,這位乞丐站了起來。好奇心驅使着我跟着他走過去。走着走着,他就走到了一處沒人的.廁所裏,我小心地探頭去看。過了一會,他脱下乞丐的衣服,換成了一身漂亮的西裝,搖身一變,成了一位衣冠楚楚、文質彬彬的有錢人。

天哪!這個人怎麼可以這樣!我們不是都説要幫助弱勢羣體的嗎?竟然還有人拿人們的愛心來賺錢,他還有沒有人性啊?如果這種人多了,人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣,那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?

現在的人們不是沒有愛,而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了,讓我們用自己的雙手創造財富。所以我們不能被事物的表面現象所矇蔽,要透過現象看本質,去幫助那些需要幫助的人。

哲理作文 13

我家有一“詞典”,那就是我爸,雖然只讀了國中,但是吐出得人生哲理,人生精華,那是來自他豐富的人生閲歷,在外生活多年的經驗,他吐的這些話,對我終身受用不盡。

他不但像農民,又像博學多才的高材生,像愛國者,總愛為國家為人民獻出自己的.一份力,像嘮嘮叨叨的老太太,總愛用道理教訓人,可最厲害的還是他那“萬條哲理詞典”似的心。

有一次他陪我下象棋,他可是下象棋的高手,下到半路中,他突然説“將軍,你輸了。”我一看,是雙炮將軍,無路可退了,我説:“我輸了”。爸爸説:"你這樣不行,下棋如做人,我這樣將你軍,你是可以逃開的,要持之以恆,堅持不懈地努力,看看有沒有突破點,下棋可以再來,人生不能再來,在以後的生活中,就不能這樣了,知道嗎?”

我家有一“萬條哲理詞典。”

哲理作文 14

從前,有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎嚥,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿繼續忍飢挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的'最後一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶着無盡的遺憾撒手人寰。

又有兩個飢餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年後,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福健康的生活。

哲理作文 15

女兒買回幾條蠶兒,一片桑葉上,蠢蠢蠕動如螞蟻。城裏沒有桑樹,女兒日日從校門口買了桑葉洗淨放在冰箱裏。我從此除了讀書、作文、養女兒、養貓咪,兼養蠶兒。

小蠶兒長得很快,一天一個樣兒。幾天後便有半寸長,變為灰白色。撒上桑葉,立即峯擁而至,昂起頭,沿桑葉邊緣,一縷一縷大吞大咽,“蠶食”一語委實準確到極處。

蠶兒吃着,不斷地排出綠色的顆粒狀糞便,曾見有人用來裝枕頭,説是清火明目,不知中藥裏是如何雅稱。蠶兒漸漸長大,終於有我的`手指粗細,背上開始透亮,在盒裏尋個角落,頭一搖一擺,開始吐絲。

小時候聽人講,蠶兒在哪兒便吐成哪種形狀的絲。在紙板上,則結成綿紙般薄薄的一層,家鄉人在裏面夾花樣子、鞋樣子,永不招蟲蝕。還有人放在硯台裏,柔軟又吸水,文人好潤筆,孫犁先生在文章裏曾如此寫。

哲理作文 16

院子裏,朝陽下,我靜靜地等待着睡蓮的開放。

七點多了,睡蓮終綻放了。它們像剛出浴的美女,頂着露珠,亭亭玉立地站在小池當中。魚兒都不敢跟它們媲美,害羞地躲在蓮葉底下。

玫紅色的花瓣好像是蠟筆畫出的,顏色深深淺淺,嫩黃的花蕊,再配上墨綠色的蓮葉,和清澈透明的.池水,一切顯得格外美麗。

幾隻金鯉魚遊了過,接着紅的、花的、黑的、白的&hllip;&hllip;究竟有多少種顏色?我也説不清。魚兒們搖頭擺尾,在蓮葉下追逐嬉戲着,玩耍着,多麼快樂啊!

一隻紅蜻蜓飛了過。它輕輕扇動着透明的翅膀,紅色的尾巴尖在蓮花池裏輕輕一點,池水立刻盪開了一圈又一圈的漣漪;我揉了揉眼睛:難道這是一幅活的畫?是夢境還是現實?我覺得自己也快要溶入這幅畫裏。

我要將這幅美景畫下,將它珍藏在我的記憶裏;也要記下今天的蓮花,希望它永遠都美麗。

哲理作文 17

我發現蜜蜂非常喜歡花,只要聞到花的香味或者看見花朵都會飛來採蜜的。

有一天下午,我在教室用銀光筆在我的.左手上畫了一朵五顏六色的花,手上還有一些香味。回家的時候,我和王青每人都買了一些小吃,我們吃着、吃着,蜜蜂就飛到我畫花的左手上,王青看見了大叫了一聲,呀!劉玲,有蜜蜂。我一看蜜蜂已經飛到我畫花的手上了,我嚇得動都不敢動。過了一會兒,蜜蜂飛走了。一路上,我同王青就商量,一定要尋找到蜜蜂,看蜜蜂究竟呆在什麼地方。終於在有花草的地方找到了幾隻,我們高興極了!我們仔細觀察,發現這幾隻蜜蜂大都在花朵上採蜜,偶爾有兩隻停在小樹枝上。我對王青説:蜜蜂是喜愛花的。

今天,我特別的高興,發現了蜜蜂特別喜歡花,更喜歡有香味的花。

哲理作文 18

法國著名作家拉伯雷是個很會急中生智的人。早年,拉伯雷還是無名之輩時,窮困潦倒,有一次,他急着去巴黎,卻籌集不到路費,一時苦惱,不過他很快有了辦法。

拉伯雷弄來一些有顏色的粉末,用紙包成三份,然後分別在紙上寫了很顯眼的字:“給國王吃的藥”“給王后吃的'藥”“給王子吃的藥”。拉伯雷帶着三包“藥粉”出門,還故意在警察面前晃動藥包。

警察一看,這事涉及當今國王一家的安危,非同小可,於是立刻把拉伯雷抓了起來,還派重兵把他押送去巴黎,讓國王處置。

到了巴黎,警察對三包粉末一一查驗,卻並沒查出什麼特別之處。因證據不足,拉伯雷被無罪釋放了,而他也因此免費到了巴黎。後來,拉伯雷的這個小故事在法國老百姓口中流傳開來,人們就把無錢窘迫、煩惱不已的時刻説成是“拉伯雷的片刻”。

哲理作文 19

有人問三個正在砌磚的工人:“你們在幹什麼?”第一個和第二個的回答分別是“砌磚”和“賺錢”,而第三個工人回答的是“建造世界上最富特色的房子”。數年之後,第三個工人成了世界上有名的`建築師,設計出了許多令世人讚歎的傑作。

從這三個人的回答可以看出,他們對自己所從事的勞動抱着不同的態度,第一個只把砌磚當作一種機械的勞動,不考慮整體和將來,眼光只停留在目前的這樣的簡單勞動上;第二個只把砌磚當作一種賺錢的手段,缺乏一種敬業精神,顯然這兩個人都對建築沒有什麼興趣,更談不上真正的投入,所以也就不可能有什麼成就。而第三個工人,在從事最簡單的砌磚這種勞動的時候,就已經可以想像到整個建築物將來的樣子,他不光有敬業精神還有遠大的抱負,所以他在工作中保持樂觀的態度,並且不斷提高自己的技術水平,最後成了有名的建築師。

所有的成功都源自不懈的努力,而力量的源泉正是堅定而遠大的志向。

哲理作文 20

有人曾經做過一個實驗。當一隻青蛙被放入一盆熱水中時,它會立即跳出來並迅速做出反應。但是把青蛙放在冷水裏,慢慢的把水變暖,你會發現青蛙一開始在水裏遊的很舒服。鍋裏的水温度在慢慢上升,感覺還是很温暖,很享受。一旦温度升到70~80度,就感覺受到威脅,想跳出來,但是已經來不及了。因為它的腿不行了,它再也跳不動了,最後只能被煮死。這是温水煮青蛙的故事。

首先,大環境的.變化可以決定我們的成敗。大環境的變化有時候是看不見的。我們必須時刻注意,多學習,保持警惕,在為時未晚之前迎接變化。

第二,環境太舒適是最危險的時刻。你習慣的生活方式可能是你最危險的生活方式。不斷創新,打破舊模式,相信一切都可以改善。

第三,要意識到趨勢的微小變化,必須停下來,從不同的角度思考,學習是發現變化的最好方法。

哲理作文 21

鏡子是生活中不可缺少的東西。它的作用可大了!鏡子表面光滑,形態各異。而且是最好的反光物體,它還容易碎,應該倍加呵護,它是誠實的,任何瑕疵都不會被掩飾;當你朝着鏡子手舞足蹈的時候,它也會跟你手舞足蹈。在童話劇中,鏡子通常能反映出人物的心靈感受,這就是鏡子。

生活就像一面鏡子,你給予了什麼就得到什麼,你播種什麼就收穫什麼。當你給予了小孩一份愛的.時候,那個小孩就會回報你一份愛;當你給了路邊乞丐一分錢的時候,那個乞丐直到生命中截得時候,都不會忘記你給了他一分錢;當你知道生活還有一段路的時候,你就會對生活充滿希望,生活在向你招手,你就會有勇氣繼續向前衝,直到你追求到你的夢想為止;當你一個微笑,一個眼神,一句問候就能改變一個人一生的時候,這時你多快樂滴水之恩當湧泉相報,讓我們去奮鬥吧!

鏡子的作用可真大啊!

哲理作文 22

女兒買回幾條蠶兒,一片桑葉上,蠢蠢蠕動如螞蟻。城裏沒有桑樹,女兒日日從校門口買了桑葉洗淨放在冰箱裏。我從此除了讀書、作文、養女兒、養貓咪,兼養蠶兒。

小蠶兒長得很快,一天一個樣兒。幾天後便有半寸長,變為灰白色。撒上桑葉,立即峯擁而至,昂起頭,沿桑葉邊緣,一縷一縷大吞大咽,“蠶食”一語委實準確到極處。

蠶兒吃着,不斷地排出綠色的'顆粒狀糞便,曾見有人用來裝枕頭,説是清火明目,不知中藥裏是如何雅稱。蠶兒漸漸長大,終於有我的手指粗細,背上開始透亮,在盒裏尋個角落,頭一搖一擺,開始吐絲。

小時候聽人講,蠶兒在哪兒便吐成哪種形狀的絲。在紙板上,則結成綿紙般薄薄的一層,家鄉人在裏面夾花樣子、鞋樣子,永不招蟲蝕。還有人放在硯台裏,柔軟又吸水,文人好潤筆,孫犁先生在文章裏曾如此寫。

哲理作文 23

在一個農村,有一對雙胞胎,弟弟只念完了高中,而哥哥考入名牌大學。

不知不覺三年過去了,哥哥衣錦還鄉,準備帶弟弟進城。三天後兄弟倆便到了城裏。之後他們就去應聘,他們來到老總的辦公室,等待老總回來。在之後的半小時裏哥哥這翻那翻,而弟弟坐姿端正。

過了一會老總回來了,給他們一人一支煙,弟弟很有禮貌的接過來,哥哥則很隨意,翹起腳尖,打上火,弄的污煙瘴氣。一個小時後,他們告辭老總離開了。

路過走廊時,弟弟隨手揀起一張紙,放進拉圾桶。就在他們快走出大門時,老總追上來對弟弟説:你被錄取了。卻絲毫不理採哥哥,哥哥沉不住氣了,問:我的文憑比他的.高,為什麼錄取他?老總説:你的文憑是比他高,但你做人的哲理沒有他理解的深啊!

哲理作文 24

一天清晨,國王獨自一人在動物園中散步,突然發現所有的動物都無精打采,有氣無力。

國王詫異地問一頭大象,它們究竟遇到了什麼麻煩?原來,大象認為自己生來就是一副笨拙老實相,不能像獅子一樣威風凜凜,所以消極厭世,覺得活着沒什麼滋味;獅子則憎惡自己不能像孔雀那般美麗迷人,人見人愛;而孔雀一心想離開人間,因為它想像老鷹一樣翱翔藍天……

但一隻螞蟻卻樂此不疲地尋覓着食物,國王高興地問它:“當別的動物都已對自己氣餒時,只有你還勇敢地活着,你為什麼能夠一如既往、這樣安心呢?”

螞蟻説:“是啊,我的確很快樂。雖然我生來就非常渺小,沒有什麼值得驕傲的`地方,但我知道,我是一隻螞蟻,我可以不被人注意,但我必須做到讓自己快樂。”

哲理作文 25

一天,他發現有件衣服被老鼠咬破了,非常沮喪,因為外道認為被老鼠咬破的衣服非常不吉利,凡是觸到它的人都會災難臨頭。

他讓兒子用樹枝挑着破衣服送到墳場。

他的兒子在墳場遇到佛陀,就向佛陀説明情況。佛説:“好,那麼就請丟掉它把。”

外道的兒子丟掉了衣服。

佛陀卻把它拾了起來,説:“現在這件衣服成了我們可用的東西。”

雖然外道的兒子一再阻止,但佛陀還是把它帶回精舍。

外道聽説佛陀把不吉利的`衣服拿回精舍,非常驚慌,説:“假若佛陀遭受什麼不測,不是要怪罪我們嗎?”

於是就拿了很多衣服供養佛陀,説:“佛陀,那件破衣服會招致災禍,現在我拿來很多衣服,請丟掉那件破衣服吧。”

“善男子!”佛陀温和地説,“被人遺棄的東西正適合我們出家人,能用的東西儘量愛惜,這是惜福。吉凶我們並不介意。”

父子倆甚感慚愧,從此歸依佛陀,做了虔誠的佛弟子。

哲理作文 26

現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜,他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗,便好奇地問:"上午你在幹什麼?"學生回答:"在做實驗。"盧瑟福不禁皺起了眉頭,繼續問:"那晚上呢?""也在做實驗。"

勤奮的.學生本以為能夠得到導師的一番誇獎,沒想到盧瑟福居然大為光火,厲聲斥責:"你一天到晚都在做實驗,什麼時間用於思考?"勤奮的學生遭到斥責,看似委屈,實際上大師是在傳遍真經啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在彷彿很有價值的忙碌中,卻極不情願拿出時間進行思考,以至於思維在低水平的層次上徘徊,最終一無所獲。如果説智慧是創造的源泉,那思考便是智慧的起點。

哲理作文 27

陳勝年輕的時候,曾經跟別人一道被僱傭耕地,陳勝停止耕作到田邊高地休息,因失望而悵恨了很久,説:“如果有一天富貴了,不要彼此忘記。”同伴們笑着回答説:“你做僱工為人家耕地,哪裏談得上富貴呢?”陳勝長歎一聲説:“唉,燕雀怎麼知道鴻鵠的凌雲志向呢!”後來陳勝和吳廣在大澤鄉發動起義反對秦的暴政,做出了驚天動地的壯舉。陳勝曾説:“壯士不死則已,死即舉大名耳。王侯將相,寧有種乎?”

陳勝還在替人耕種的時候,就有了非凡的抱負,有反抗命運的決心,只是要等待時機到來後再施展自己的.才能罷了。他的這種壯志是那些碌碌無為的普通人所無法理解的。

高遠的志向並不是每個人都可以理解的,不是每個人都可以成為偉大,取得成功。但是,只要抓住機會努力拼搏,那些高遠的志向還是可以實現的。

哲理作文 28

小山鷹剛開始試飛,飛得跌跌撞撞,東倒西歪,活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵:“孩子,飛得好!飛得很好!再飛一遍給媽媽看看!”

小山鷹長成了一個大小夥子,可以盤旋長空、俯衝大地了。而此時,媽媽卻老是不滿意:“孩子,你上次飛的姿勢不夠好,這次飛的`速度不夠快,所以必須加練十遍。”

一直關注小山鷹訓練的山羊大叔,對山鷹媽媽的態度十分不理解。他責備她道:“當初孩子飛得很不像樣時,你一個勁地誇獎稱讚,而今孩子已飛得很棒了,你卻一個勁地責備和批評。你的葫蘆裏究竟裝的什麼藥?”

山鷹媽媽平靜地説:“孩子還小時,如果不鼓勵,他就可能會喪失信心;孩子長大後,如果不從嚴要求,他就可能會驕傲自滿。”

哲理作文 29

兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點,於是,小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。

兔子耗費了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑,而且非常痛苦。

貓頭鷹説:兔子是為奔跑而生的,應該有一個地方讓它發揮奔跑的特長。

看看我們的四周吧!大多數公司、學校、家庭以及各種機構,都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點。

我們整個教育制度的設計,就像捕鼠器一樣,完全針對人的弱點,而不是發現和激勵一個人的優點與特長。

公司經理人把大部分的時間用在有缺點的人身上,旨在幫助他減少過失。

父母師長注意的是孩子成績最差的.一科,而不是最擅長的科目。

幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發現優勢。

人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個人的缺點,他就會變得更好。最終的結果卻只有一個:造就無數平常、平庸的人或公司。

哲理作文 30

有兩個和尚住在兩座相鄰的山上的寺廟裏。兩座山之間有一條小溪,兩個和尚每天同一時間下去小溪打水。不知不覺,五年過去了。突然有一天,左邊山上的和尚沒下去挑水,右邊山上的.和尚想:他大概睡過頭了。他們不這麼認為。第二天,左邊山上的和尚還是沒有下去打水,第三天也是這樣,直到一個月後,右邊山上的和尚想:我朋友可能生病了。所以他爬上左邊的山去看望他的老朋友。當他看到他的老朋友在寺廟前打一種中國傳統太極拳時。他好奇地問:你已經一個月沒有下山挑水了。能不喝水嗎?左邊山上的和尚指着一口井説:這五年來,我每天做完作業,就抽時間挖這口井。現在終於挖到水了,不用下山挑水了,可以有更多的時間練自己喜歡的一種中國傳統太極拳(太極拳)。

我們往往忘記了抓緊下班後的時間,自己挖一口井,另一方面培養自己的力量。這樣,以後年紀大了,還是會有水喝,還是可以悠閒的喝。

哲理作文 31

尊嚴是什麼?尊嚴就是以自尊贏得別人的尊重。

我最近讀了一篇課文,名叫《尊嚴》。課文講述了發生在石油大王哈默年青時的一個小故事。哈默逃難到沃爾遜小鎮,飢寒交迫,但他還是拒絕不勞動就獲得食物,維護了自己的尊嚴,贏得了傑克遜大叔的`賞識。

哈默以自己的勞動換取報酬,這正是他與眾不同的人格,也正是因為他的這種人格贏得了別人的賞識和尊重。讓我想起了我家附近地鐵站要飯的人,他們其中一些年輕力壯,完全可以去找工作養活自己。但他們卻把腳盤起來,裝成殘疾人,讓路人以為他們很可憐,給他們施捨。這是多麼沒有尊嚴的行為!爸爸每次經過那裏,都讓我把錢捐給那些年逾古稀的老人,而堅決不給這些人!我現在終於明白了他的用意——只有尊重自己,才能贏得別人的尊重!