快樂的節日作文精選15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂的節日作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的節日作文1

秋天是個美麗又涼爽的季節，秋天也是個收穫的季節，秋天更是我們崇文的節日，9月26——10月17日，我們學校舉行了第十二屆小海燕藝術節。

一大早，校園就感到了濃濃的藝術氣息。各種各樣的街頭藝術SHOW，古箏、木笛、二胡……牆壁上的字畫展更體現出藝術的氣息。

讓我記憶最深的是藝術節開幕式了。在音樂的播放中，我們陸續來到了操場，排成整齊的方陣。咦，天空中飄舞的是什麼？原來，各個班級在教室的時候，老師給我們每人發了一個氣球，讓我們在開幕式時放飛的藝術夢想。可是有些同學一不小心，提早放飛了氣球。他們的夢想在孤獨中緩緩離開了我們的視野。而我們是在大明校長的一聲”第十二屆小海燕藝術節開幕“聲中鬆開了自己手中的氣球，讓藝術夢想冉冉升起。一千多個氣球慢慢飛向遠方……那是我們的希望；那是我們的夢想；那更是我們的寄託！我們希望藝術的天空就在我們身旁！

同學、老師們的書畫展更讓大家讚不絕口。我很喜歡六（6）班的班級書畫展。他們把一塊畫着農村門的泡沫粘在門上，一走進去更是讓我感覺並不是走進了一間教室，而是一間古樸的農村木屋！一個個的泡沫葫蘆從天花板上掛了下來，彷彿正在葫蘆兄弟的包圍中；水粉的竹帽，讓我想到了海邊的漁民；還有不同模樣的畚箕畫，賞心悦目，讓你久久不肯離去。

我愛藝術節，他給了我們展現自己的機會，也讓我知道了同學的一技之長。更讓我明白了什麼是一份耕耘，一份收穫。

快樂的節日作文2

盼望已久的六.一兒童節到了，我校二千多名師生歡聚在學校塑膠操場，載歌載舞，歡慶六.一兒童節。

今天，天空雖然下着大雨，但是，學校操場上彩旗飄揚，迎風招展，人山人海，熱鬧非凡，到處洋溢着節日的氣氛

九點十五分，慶祝活動拉開了序幕，羅校長髮表了洋溢的講話，他希望我們好好學習，健康成長，並且祝福我們節日快樂！接着，就是四年級同學表演的詩歌朗誦《我的祖國》“我的祖國，地大物博，風光秀美，孕育了瑰麗的傳統文化......這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。”洪亮的朗誦聲在校園裏迴盪，抒發了我們對組國的無限熱愛。

最精彩的節目是 是我們四年級同學表演的拉丁舞，三年級同學表演的《守株待兔》四年級的任家禹和一個年輕的女孩，跟着音樂，翩翩起舞，隨着音樂的起伏，節奏逐漸加快，他們倆像只兩隻快樂的小蜜蜂在舞台上飛來飛去。那優美的舞姿，令人賞心悦目，心曠神怡，引來了台下雷鳴般的掌聲。

而課本劇《守株待兔》，則用生動的語言，優美的動作，形象地教育我們不要不勞而獲，天上不會掉餡餅的道理，讓我們受益匪淺。

最後，慶祝活動在《讓我們蕩起雙槳》的聲音中結束了，我們懷着依依不捨的心情離開了操場，今年的六.一兒童節真是一個快樂的節日！

快樂的節日作文3

“真的嗎？媽媽！媽媽我太愛你了！哦耶！”……

房間裏充滿了我的歡叫聲。“淡定。”媽媽的身影出現在眼前。

是的，在今天，六一兒童節，我將和同學們一起去北山公園玩。

下午一點，我從家裏出發，剛走出單元門，就與熱浪來了個大大的擁抱。藍藍的天，白白的雲，耀眼的陽光，美好的天氣碰上元氣少女Me，圓滿了！我坐上焦淑雅媽媽的車，和閆麗還有焦舒雅一起擠在後排，開往北山公園。三個女孩兒一台戲，“我也要吃！”“給我！”“吃的都給我！”……車裏住着三隻小鳥，一路嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。

到了北山公園，與其他人匯合。清點人數，三位家長，五個孩子，齊了。我們一起一行人，向山頂走去。道路兩旁全是賣食物玩具的小攤，糖人、泡泡槍、棉花糖……感覺又回到了小時候那種無憂無慮的日子。

“喜鵲！”人羣中發出一聲驚呼，一隻喜鵲在人羣上空掠過，落在一棵樹上，喳喳地叫着。它也來參加兒童節嗎？看來還是個寶寶。

剛來到遊戲區，我就被震驚了，焦淑雅竟然坐上了“高空攬月”這個項目，一排椅子，配上在高空的來回翻滾，這也太刺激了吧！“嗡嗡嗡……”機器啟動了，剛開始還很慢，但到後來就變成魔鬼了，快速地翻滾，還不時有水柱噴出。焦淑雅會不會被嚇壞？不看不知道，一看嚇一跳——這大姐一臉平靜，好像啥也沒發生！

下一個項目是“光速飛車”，我也體驗一把。坐在圓形的椅子上，在u型的軌道上來來回回地搖擺，到達最高頂的時候，感覺雲朵就在頭頂，伸手一抓，要起飛呀！此時此刻，我只想説——爽啊！

後面我們又玩了很多遊樂項目，正值興頭時，左邊的天空卻突然飄來一朵烏雲，看起來飽含雨水。由於天氣原因，北山公園之旅只能告一段落。但是，這份快樂的感覺跟着慣性，還在繼續！

快樂的節日作文4

去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最後一個六一兒童節。

早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園裏去。我剛走進教室，只見牆上貼滿了色彩鮮豔的圖片，屋頂上還掛着一串串五顏六色的氣球，我心裏更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師説：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯後，老師給我們畫起了漂亮的粧。畫完粧後，我們排着整齊的隊伍，帶着我們已排練好的節目準備上場了。路過操場，我們看見很多大人打着太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿蔔》，看着那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊接着中二班的節目開始了，他們表演的是《採磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最後出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿着用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上台，下面就響起了悦耳雷鳴的掌聲，我們擺着各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接着我們又表演了一個舞蹈，我們穿着漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完後，老師們説我們表演的時裝秀很特別，也很精彩。其實我們心裏明白，這都是老師平日裏辛苦的排練和精心的設計的結果。

那一天，我們聽到了許多老師的讚揚和同學們的誇獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天！

快樂的節日作文5

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們”……同學們都興高采烈的來到學校，慶祝我們自己的節日——六一兒童節。

在“六一”文藝表演中，同學們都拿着加油棒、小紅旗來慶祝六一兒童節的到來。首先是我們班帶來的舞蹈“給書包減肥”。我們班表演節目的同學迅速上台表演起來。他們用舞蹈動作，特別是她們扔出書包的一瞬間，表現出了他們希望在學習中快樂的度過。學們全看着，不知不覺地唱了起來。“噢噢噢噢噢，誰給書包減肥，噢誰給書包減肥”……表演完了，我們熱烈地鼓起掌來。

但讓我印象最深刻的節目是三（2）班帶來的舞蹈“守株待兔”表演開始了，只見一株株“禾苗”跑到台子上，一會兒起來，一會兒蹲下。弟弟和哥哥鋤地幹活，哥哥拿着鋤頭，一瘸一拐的鋤着地懶洋洋地説：“鋤禾、鋤禾日當午，這樣的日子什麼時侯才是個頭啊！下地幹活真辛苦呀，我還是先休息一會兒吧。”於是，哥哥來到一棵“大樹”下呼呼大睡。突然，哥哥連忙説：“兔子，兔子！”只見一隻兔子從草叢裏竄了出來。一頭撞在樹上，死了。哥哥一見，大喜，連忙説：“弟弟！弟弟！快來呀，這兒有一隻又大又肥的兔子！”弟弟高興極了，連忙將兔子拿回了家。從此以後，哥哥就一直在樹旁等兔子來撞樹。弟弟見狀，説：“哥哥，別再等兔子了，那兔子呀，不會再來了。你還是跟我一起下地幹活吧！”哥哥説：“這兔子春天不來，夏天會來的。夏天不來，秋天會來的。秋天不來，冬天一定會來，一定會！”一年過去了，哥哥説：“都等了一年了，怎麼還沒兔子來呀。誒，兔子！是兔子！而且是一大羣！”只見那些兔子，從樹旁穿了過去。哥哥説：“怎麼還沒有兔子來撞樹呀，不就這麼撞一下嗎。這時弟弟跑過來對他説：“你看，守株待兔是不可靠的，只有辛勤勞動才有收穫。”哥哥慚愧地低下了頭。

“六一”文藝表演結束了，老師給了我們一些禮物，我們還在班上表演了自己的拿手絕活。我和同學們度過了一個愉快的節日。

快樂的節日作文6

太陽剛剛升起，種各樣的動物甦醒過來。“今天是小動物們的兒童節，歡迎大家來參加聯歡會！‘’廣播裏想起了小象悦耳的聲音。不一會兒，有許多多的小動物陸續跑了過來。

有小花狗，他搖着尾巴第一個到來，小老虎和小獅子也來了，它們哼着歌大搖大擺的走來，調皮的小猴子從樹上跳了下來，百靈鳥、黃鸝、啄木鳥、小燕子、孔雀都來了。森林裏一下子變成了歡樂快樂的地方。

主持人小象走上舞台説”大家好，我叫小象貝貝，下面由我給大家表演用鼻子吹口琴。“説完，只見她用大鼻子把口琴捲起來，用鼻子呼出的氣吹響了口琴，一聲聲動聽美妙的琴聲，吹進了動物們的耳朵裏，台下的小動物們都被套醉了。

”接下來上場的小鳥組合，有請！“小象貝貝大聲地説。百靈鳥和黃鸝唱着歌，那歌聲好聽極了。啄木鳥和小燕子伴奏，孔雀展開了五彩繽紛的羽毛，挑起了舞蹈，下面想起了陣陣掌聲。

最好看的是小猴子表演了。他們表演的是耍雜技。有的在扔蘋果，他們往上拋，形成一個五角形，有的再頂盤子，那些盤子搖搖晃晃的，台下的動物們都為他們加油！有的在走鋼絲，他們走的非常認真，因為一不小心就會掉下來！

聯歡會結束了，台下的小動物們還陶醉在歡樂的氣氛中，依依不捨地離開了。

快樂的節日作文7

今天是六·一童節，也將是我兒童時代為數不多的一個節日，我一定要好好珍惜。

早上起牀，爸爸媽媽準備帶我去名山，因為路途遙遠，所以我們沒吃早飯就出發了。汽車行駛在高速公路上，我很興奮，太陽高高地掛在天空上，亮的使人睜不開眼睛，烤的大地火辣辣的，我們的車已經行駛了好幾個小時，可是距離目的地還有一大段距離，我坐在車裏有點不耐煩了，真有點後悔出發。可當我們真正到達目的地時，剛才那種煩躁的心情便化成了泡沫，這裏的風真温柔啊！就像媽媽的手一樣，輕輕地撫摩着我的面頰，我快步向江邊跑去，天上的烈目漿水面照得金光閃閃，彷彿是誰在水面上撒下了一層金子，忽然，一陣微風吹過，水面頓過皺起了眉頭。當我再向遠處眺望，一些圓形拱頂逐漸映入了我的眼簾，啊，那顯然是俄式的建築，這時的我多麼想變成一條小魚，游到河對岸去，看看那裏的風土人情。正當我在幻想時，我聽見了爸爸的呼喚聲，原來爸爸發現了一個燒烤攤，於是我們便一邊吃着肉串，一邊欣賞着兩岸壯麗的風光。

時間過得真快啊，不一會兒，我的肚子就又叫起來了。媽媽在附近找到了一個小飯館，爸爸要了幾條江魚，大約幾分鐘後，菜上桌了，撲鼻的香味迫使我夾了一塊魚肉，太好吃了！我又夾了第二塊，第三塊……吃飽喝足後，我們又來到了江邊，我們在這裏盡情地玩着、跑着、跳着，到處都回蕩着我們歡樂的笑聲。

當第一縷夕陽撒在我們每個人的臉上時，我們發現了一塊石碑，上面寫着四個大字——中俄邊境，我站在石碑旁邊，媽媽按動快門，給我留下了一個兒童節最好的紀念。

快樂的節日作文8

今天是兒童節，是我盼望很久的日子，雖然一早起來，天上就濃雲密佈，眼看就要下大雨的樣子，但是我還是想着今天能到哪裏去玩，然後讓媽媽給我買件禮物，再去哪裏美餐一頓……。當我正在美滋滋想着的時候，媽媽突然提醒我今天是我的同學樑時赫的生日，他昨天給我打了電話，讓我去參加他的生日派對，做人要講信用，那隻好去了。

吃好早飯，玩了一會，看看時間差不多了，我拿着準備好的禮物，就和媽媽一起來到了事先約好的肯德基店，那時已經十點多了，我本來以為我會是最後一個到的呢，心裏有點不開心。不過等我去了才知道，還有人沒來呢，我不是最後一個，因此，我很開心。我們一共到了10多位同學，樑時赫的爸爸給我們每個人都準備了一份一樣的禮物，我打開一看，哇！裏面有蠟筆、玩具，還有二個氣球。我用粉色氣球換了張銘怡的綠色氣球，我把紅色的球吹起來，越吹越大，突然就自己飛了起來，一會上，一會下，最後跌跌撞撞地掉到了地上，好在章康前同學幫我撿了起來，我十分感謝他。玩了一會，大家就開始吃雞腿、吃薯條、喝飲料，因為我咳嗽，只能喝白開水，吃點點雞肉，看着他們什麼都能吃，我的口水只能生生的嚥下去。等我咳嗽好了，一定也要大吃一餐。

隨後大家一起玩滑梯、玩氣球，其樂融融，非常開心。過了一會，媽媽就來接我回去了。

這個六一節過得還是很有意義的，祝樑時赫同學生日快樂，我們所有的同學也天天快快樂樂！

快樂的節日作文9

光陰似箭，歲月如梭年已經在向我們招手。今天就是元旦，新一年中的第一個曙光已經來到了！

為了慶祝元旦，學校決定在20xx年12月31日各班舉辦“回顧過去，展望未來”主題演講會，來迎接20xx年的到來我有幸成為了這次演講會的主持人。

快看，書香瀰漫的教室現在變得多麼富有節日氣氛啊！五彩繽紛的氣球挺着圓滾滾的肚子靠在牆上，仔細地聆聽着同學們的心聲。閃閃發光的小彩燈圍繞着黑板，以自己微弱的光芒最亮了教室的每個角落。黑板上的圖畫和文字都是同學們齊心協力地創造出來的。還有一個個精神抖擻的同學，眼睛裏露出了青春不滅的火焰。總之，一切都那麼富有朝氣，富有青春的活力。

隨着一絲清脆的聲音，演講會便開始了。鼓聲響起，花朵舞動；鼓聲結束，花朵停下了腳步。持花之人，便是此次的演講者。鼓聲起起落落，一位位同學敞開心扉，吐出了心聲。

此次演講會將會成為我一生的記憶中不可抹去的一個亮點。其中有勇敢者，也會有害羞膽怯者。人生有苦有樂，哪一點不是我日後美好的回憶？

在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我嗅到了節日的歡樂氣息。雖然我無法阻擋時間的流逝，無法將這快樂的一刻永恆定格，但是可以將這一刻的快樂心情持久，將這種快樂傳遞給每個人。今年的元旦充滿了節日的快樂和青春的自豪，讓我沉浸在其中難以忘懷。

快樂的節日作文10

“太好了啦，太好啦。”

學校淘書樂節開始了。我們“彩虹書吧”終於營業了，我禁不住歡呼起來了。現在請你們跟我去淘書市場逛逛吧！

看，操場上一片人山人海、熱鬧非凡！尤其“彩虹書吧”裏的“售書員”們個個高聲吶喊道：“買書啦！買書啦！買一送一，快來買書啦，還送棒棒糖啦哩……”功夫不負有心人！一下子攤位前擠滿了人，三兩下我們班的書就被一搶而空。這些賣力的“售書員”露出了喜悦的笑容。

天空不做美，豆粒般的雨點打在我們的臉上，自然啦，一把把傘從天而降，不，那不是傘，那是一羣羣天生就能跳舞的仙子。不管怎樣都阻止不了我們淘書的熱情，此時，操場上的各種叫賣聲還是一浪高過一浪。我悠閒地穿梭在每個櫃枱前，尋找我的寶貝，突然，我的耳朵邊飄來了“買書送玩具嘍！”一聽“玩具”這兩個字，就知道我要幹麼了吧，我箭步一衝，使勁擠進人羣裏。這裏的生意火爆極了，人裏三層外三層，“咦，難道這些人也是和我一樣，為了引人注意目的玩具而來嗎？”我認真地挑了幾本書：《愛的教育》《童年》等。我迫不及待地拿着書去付錢換玩具。左手拿着書，右手拿着玩具，呵呵，那叫一個“樂”字了得。

淘書節日子已經畫了一個完美的句號，但是，這個活動永遠印在我的腦海裏，多麼温馨多麼快樂！

快樂的節日作文11

早上，金色的陽光灑滿大地，校園裏的花朵顯得格外美麗，一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學們穿着漂亮的衣服，懷着愉快的`心情來到學校。一路上，花兒向我們點頭，太陽公公也在天空微笑，好像在和我們説：“祝你們六一快樂。”

下午3點多，全校同學排着整齊的隊伍，精神抖擻地來到操場觀看節目。在熱鬧的氣氛中，主持人走了出來，用悦耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。三年級的同學率先表演。瞧，他們在同學們的歡呼聲中表演了詩文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多麼清脆，多麼響亮，還配着動作。大家聽得津津有味，有的伴着節奏輕輕搖頭，有的甚至情不自禁地跟着大聲朗誦。真是台上一分鐘，台下十年功啊，由此看來，他們平時是多注重朗誦呀！我們也發揮了表演才能，六個人合演了小品《爭奪主權》。我們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。時間一分一秒的流逝，精彩的節目一個一個的過去了。終於，到了壓軸表演，那就是我們班表演的舞蹈。主持人一説到我們表演，我的心就像裝了一隻小兔子，上竄下跳，恨不得蹦出來。表演快開始了，我不斷給自己加油打氣。這時，我無意間看到老師那慈祥的目光，好像在對我們説：“孩子們別緊張，你們是最棒的！”音樂響起了，我們伴着音樂有節奏的跳着，贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨着音樂的響聲，整個操場成為歡樂的海洋。同學們在舞台上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。唱啊，跳啊，活動進行了兩個多小時，同學們無比高興，多麼希望天天都像今天這樣開心啊！

時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片讚美中結束了。 六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心裏最美好的回憶。

快樂的節日作文12

今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢着節日的喜悦。

早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣佈遊園活動開始了，大家一蹦三尺高。 遊園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是矇眼摸籃球。 這些活動分佈在校園四周，每一個遊園場都排起了一條長龍。 我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅着，可能垂歪了，一旁的人譏諷説：“哎喲，這麼笨，這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的 小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷説：“ 真是的，這樣也行。 ” 第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久，終於掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。於是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“ 真棒”“太能幹了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地説到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心裏無比喜悦，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的讚美，還得到了成功帶來的喜悦，心裏比吃了蜜還甜，接着，我有去排隊了 ……

遊戲結束，我的了許多的糖。 這是一個多麼快樂的六一兒童節啊！

快樂的節日作文13

春節是一年當中最隆重、最盛大的節日。春節正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢着節日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手裏都是大包小包的，臉上洋溢着節日快樂的笑容。

過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢！“千門萬户瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找幾對春聯，貼在我家門上。於是，我貼了“歲歲三春得意，年年萬事開心。”這個對聯。貼好了對聯，我們又開始裝飾屋子。你瞧，爸爸在別的屋子裏掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶着細細的尖兒。它們有的紅豔豔，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣……

我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看着。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟着載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮，12點鐘到了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多麼像一個“空中花園”！

我和弟弟也迫不及待拿着煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來臨了。我暗暗地許下心願，希望在新的一年裏我的學習成績能更進一層樓。

快樂的節日作文14

明天就是教師節了。很久以來在我的心目中，教師一直有着神聖的地位。至此節日來臨之際，給老師送什麼禮物呢？對，就親手做一張賀卡吧！

我在第一頁上，畫上了“老師與‘我’”。畫中的老師慈愛地望着我，用手舉着傘，為我遮風擋雨。細細的雨絲敲擊着雨傘，老師把傘推向了我這邊，任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個大字：“雨中情”。

第二頁上，我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚着老師心血的備課本、已批改的作業本……畫着畫着，我的眼前模糊起來，彷彿看到了老師每天為給我們上好每一節課而不厭其煩地備課，任勞任怨。接着，我又畫了一盆花，畫中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊！老師，請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道，但它藴含着學生對您的敬仰之情。

終於，我用自己笨拙的雙手做完了賀卡。雖然我並不心靈手巧，但賀卡里的每一筆，都傾注着我對您千萬個美好的祝願和那純真深厚的情感。

啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，因為有了您，我們才從一個個不懂事的小辣椒變成了一個個講文明，懂禮貌的好孩子；因為有了您，我們空空如也的大腦裏，才得到了充實。您是那神聖的天使，帶去了我們的無知，給予了我們知識；您是那辛勤的園丁，剪去了我們的懦弱，賜給了我們堅強。

啊！老師，我讚美您！忠心的謝謝您！祝您節日快樂！

快樂的節日作文15

我盼望已久的“六一”兒童節終於來臨了。這天，我早早就起牀，高高興興地上學去。一進校門，就覺得整個校園煥然一新，熱鬧極了。同學們正為將要舉行的遊園活動忙着呢！有的同學在吹五彩繽紛的氣球，有的同學正掛起漂亮的綵帶。我也不甘示弱，和同學們一起佈置我們班的遊園場室。

清脆的上課鈴聲伴着我們緊張與期待的心情響了起來，同學們馬上集中在操場舉行“六一”表彰會，先由校長髮言，緊接着，我們夢寐以求的遊園活動就開始了。

遊園活動的項目可真多啊！有猜謎，有投籃，有打保齡球，有釣魚等等。而我們班就負責充滿趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項。我和幾位女同學是夾乒乓球活動的“管理員”。

瞧，來了一位大哥哥，我按了一下秒錶並興奮地説了一聲：“開始！”只見他右手緊緊地拿着筷子，夾起一個乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下來。大家笑得前仰後合。大哥哥真是狼狽，但他沒有氣餒，又夾起一個，再來……一分鐘過去了，他共夾了五個，成績還不錯哦！我們給了他一張獎券，他馬上開心地笑了，剛才的狼狽勁兒當然也沒有了。看看這邊夾玻璃球，也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢！見是同班同學，我們更興奮，就在小明身旁一邊拍掌一邊喊：“加油！加油……”小明聚精會神地盯着水中的玻璃球，一個、兩個……把它們夾到杯子裏去。時間到了，他竟夾了十多個，真不愧為我們班的“筷子功”高手啊！遊園活動繼續進行着，大家開心極了。

我們笑着，喊着。時間在我們的歡樂中慢慢地逝去了。這個兒童節過得真快樂，那笑聲，歡呼聲在我的心中迴盪着，久久不能平靜下來。她將在我回憶的畫卷裏，繪上一顆閃亮的星，永遠給我留下美好的回憶。