有關我的半命題作文300字錦集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的半命題作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

我的半命題作文300字 篇1

時間如流水一般匆匆，一些事因為時間而消失，但有一件事卻給了我不可磨滅的印象，每當我抬頭仰望天空時，那事便彷彿出現在我眼前——那天我很慚愧。

那是一個下着綿綿細雨的早晨，地球媽媽還未甦醒，給大地蒙上了一層紗，家裏沒早飯了，我便從零錢包中取出10元錢放入口袋，背上書包，快步跑到學校旁最好吃的一家麪館，裏面陣陣香味朝我撲鼻而來，我忍不住點了一碗肉絲麪，服務員阿姨把面一端上來時，我便狼吞虎嚥地吃起來，風捲殘雲地把面吃完了，也許是太餓了，我覺得面竟是如此美味，如此可口！吃完了，我咂咂嘴，便匆匆地趕往學校去上學。

突然，我無意中摸了一下口袋，10元錢完好無損地“躺”在口袋裏，我連忙往回走。我一拍腦袋：“糟了！我忘了付錢了！”我趕緊轉個身又回到麪館，我紅着臉對阿姨説：“對不起，阿姨，錢忘付了！”“沒關係！”阿姨微笑着説。

走出麪館，我一抬頭，已雨過天晴，空中飄動着幾多雪白的雲兒，它們似乎也在高興地微笑……

這件事過去已經很久了，可我常常還會想起，那天我真慚愧，以後我可不能再那麼馬大哈了！

我的半命題作文300字 篇2

在生活中，有快樂，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時最好的解決方法是什麼呢，沒錯，就是堅強，在我們生活中難免有一些挫折，堅強就能度過這些挫折。

記的我一年級的.時候，不小心就摔了一跤，頓時就哭了出來，在老師的安慰下，我才停止了哭喊！可現在呢，我變得已經很堅強了。不信？就讓我告訴你吧：“現在我已經五年級了，像摔一跤什麼的我們都不敢到什麼了，可以説不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的呀，身板硬了並不代表肉也硬了。一次，我我幫助媽媽切菜時，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來了，可是，我現在長大了，流一點血沒什麼關係，我在醫藥箱中翻來覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下説道：只要止血就行，找到創可貼還不是這樣卷一下？

生活就像一本書，既然這本書已經開啟，那麼在這之後，一定有更多更多的知識等着你去發現。他會叫你更多更多……

我的半命題作文300字 篇3

【我迷上了圍棋】

我迷上了圍棋，因為我之前對圍棋感到十分好奇，所以我就去學圍棋。

直到我練了十幾天，感到非常輕鬆，下圍棋只需動腦子，就像學數學一樣，一步步計算能否吃掉那顆粒。只要把對方的一個退位破了，感到快樂，就像打仗一樣，把地盤佔了的就是我的，不露一點兒破綻，十分刺激，對手犯了錯誤，我也不能跟着犯，不僅這樣，還能提高數學成績。

那時候，譚老師帶着我們到岳陽比賽，那時我緊張極了，岳陽的孩子都很厲害。尤其是我看見的那位大人，我緊張極了，都快尿褲子了。心想：如果這盤輸了，我就還是無極。於是，我勇敢地跟他一戰。竟然沒想到是位數學老師，我更緊張了。下了一會兒他説：“下棋是要經過數學計算，多動腦子哦!”這句是提醒了我，我勇氣倍增。後來我發現這棋是可以破眼的，我果斷出去，來了個回手掏，把他給打悶了。那位教師説：“好棋”。經過我千辛萬苦，把那位教師給打敗了。

那位教師説對了一些，但還是需要圍棋的基本法則，圍棋使我快樂，讓我玩得出味道。

我的半命題作文300字 篇4

二年級的一天，我很開心。

那天中午，劉致鳴來問我：“這道題怎麼做？”我一開始看都沒有看一眼，就寫自己的作業了。後來，他一而再，再而三地問我，我沒好氣地説道：“你好煩呀！”他聽了，就不再問我了。等我把數學作業訂正好了，正準備做回家作業的時候，我看見他還在為那一道題而煩惱。這時，我忍不住心想：我都訂正好了，他還在為那一道題煩惱，我剛才做錯了，我應該教教他呀！於是，我有些歉意地對他説：“我來教你吧！”我看了看，提醒他説：“你可以畫圖，圓圈代表花盆，兩根直線代表馬路，花盆之間相差幾米？”聽我説完，他似乎若有所思，接着，他就刷刷刷地寫了起來，不一會兒就訂正完了，他滿心歡喜地對我説：“謝謝!謝謝你！”我擺了擺手，不好意思地説：“不用謝，大家都是同學呀！”我和他都笑了。

那天我很開心，因為我幫助了同學，原來幫助別人是那麼快樂的事呀！

我的半命題作文300字 篇5

我喜歡笑，因為笑是全世界最美的語言，當我們學會笑着面對生活，我們就一定可以戰勝生活中的一切困難。

記得有一次，天氣非常晴朗，媽媽説：“我教你騎自行車怎麼樣。”我説“太好了。”我們推着自行車來到了廣場，我看見有許多小朋友在騎自行車。媽媽説：“你上到自行車上去。”我坐到了自行車上，媽媽扶着我，又扶着自行車車把，我剛一開始蹬，我就要摔個，媽媽臉上出了笑臉，説：“只要努力，就一定能成功的。”我心想：我一定要練會自行車。媽媽又教我説：“一定要抓住車把，對了還要看路，一定要抓穩車把。”我又刻苦練習了一個多小時，媽媽説：“我要鬆手了，你可要騎穩了呀!”我説：“你可別鬆手呀!你可別鬆手了。”後來，媽媽還是鬆手了，媽媽又笑了笑，我光顧看媽媽笑沒有笑前方。這時，前方有一位小朋友也剛學會，我沒看前方，她也沒看前方，我們倆差一點就撞上了，這時，媽媽説：“看前方看前方。”我看了前方，所以我才沒撞上。我看了她笑了笑，她看了我笑了笑。我們又開始騎了起來。這天，我學會了騎自行車。

媽媽的笑容中包含着很多的力量，這份力量讓我有了面對成長中風雨的勇氣，就是笑的力量。媽媽教會了我寫“笑”字，我要謝謝你，親愛的媽媽!