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精選戰爭的作文合集5篇

作文1.76W

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的戰爭的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選戰爭的作文合集5篇

戰爭的作文 篇1

和平是美好的,戰爭是討厭的。每個人都希望生活在和平年代,可偏偏戰爭經常發生。

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。住在兩旁的人們還沒弄清楚是怎麼回事,就一個個倒在了血泊當中。“轟隆隆”“砰~砰”的響聲爭先恐後地響起,讓人心驚肉跳。斷裂的天橋從高處摔下來,扭曲的鐵路被炸斷了,殘破的房子全都崩塌,地上滿是磚瓦、碎片,還有一個小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。

這究竟是怎麼回事呢?原來是這樣的:這天早上,日本鬼子進入村莊,小男孩兒的父母從小村莊逃出,跑到上海火車南站,打算趁機跑到別的地方去。可是沒想到日本侵略者就往這邊走來,小男孩的父母把小孩藏起來,自己在兩旁保護小男孩。日本侵略者分成兩隊,向兩旁的房子走去,“啊,救命呀!”,“不要”……所有人都很害怕。只有這個小男孩兒不知道發生了什麼,也不知道災難正向他迎來,更不知道自已馬上會成為沒有父母成為孤兒。

小男孩以為大家在舉行尖叫比賽,於是他也叫了起來“啊~啊”,小男孩兒的叫聲引起了鬼子的注意,鬼子們朝他這邊走來,小男孩兒的父母急忙捂住他的嘴巴,將他又藏在了草叢裏,鬼子拿起槍對準小男孩的父母,只聽“砰”的一聲,小男孩的父母倒在了血泊中。鬼子走了,小男孩從草叢裏爬出來,他親吻着爸爸和媽媽,他想着爸爸媽媽是在睡覺覺,自己要乖。因為媽媽經常對他説:“寶寶睡覺覺,乖。”後來小男孩知道爸爸媽媽回不來了,他開始大哭起來,不僅是為爸爸媽媽沒了而哭,也是為了四周無人而哭,他現在很害怕,眼淚忍不住的流。

一位外國記者拍下了這張照片,並且領養了這個小男孩。小男孩見到這位記者,便緊緊抱住了他。

很多年後,小男孩成為了一個有抱負的人,他忘不了是日本鬼子殺死了他的父母,他願意用自己的生命保衞和平。

戰爭的作文 篇2

在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至,我們被分為正反兩方,此次的辯題為“國小生應不應該看電視”。

只聽見老師一聲令下,這場沒有硝煙的戰爭一觸即發,我是正方辯手支持國小生應該看電視。這時班中鴉雀無聲,我彷彿能看到教室裏有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞,相互摩擦。

“好,有請正方一辯發言”,主持人打破了沉默。我方一辯站了起來,沉着冷靜地陳述我方觀點,頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好,他講得有點結巴並且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯,他與我方一辯的實力不相上下,這可是勢均力敵,這使我十分不安。

當雙方一二辯都陳述完後,便進入了自由辯論。這個階段是最激勵,一開始雙方便展開了針鋒相對,脣槍舌劍的辯論。就像兩名戰士,一個拿矛一個拿盾,教室就像戰場,雙方你來我往的激戰着,五分鐘後,王同學的矛沒能打破祁同學的`盾,最後我方以失敗告終。

雙方三辯出來總結辯論得與失。這是徐老師對我們説:“任何事物或事件都有它們的兩面性(好與壞),關鍵是如何控制度。”“比如如果控制好電視時間以及內容,它有助我們拓展視野”徐老師也總結我們辯論方法優缺點。

戰爭的作文 篇3

一個偶然的機會,我看到一張舊照片。它印證着1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。

照片上,只見一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

當天是這樣的,上海南站人山人海的,原來上海北站以成為他們的喪場,上海南站是唯一的逃脱地方,正當人們要上火車時,突然,像流星一樣的炸彈密密麻麻地從天而降,頓時,火光沖天,濃煙滾滾,人們哭着,喊着,叫着向四處逃散,整個景象慘不忍睹,轟炸機飛走了,只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,硝煙瀰漫,只聽見有個小男孩在哭,原來小男孩的父母被轟炸機炸死了,事情是這樣的。

就在飛機走後,突然,一個子彈射向她們母子,只見母親把小男孩投到一塊草地上,媽媽被射中了,小男孩好像小大人一樣,爬向媽媽的方向,不管身上有多痛,小男孩還是堅強地爬,終於爬到了媽媽身邊,用手擦着媽媽臉上的血,媽媽用細細的聲音説了兩個字:“孩子。”就斷氣了。

萬幸的是最後拍着張照片的記者收留了這個小男孩。

多麼可惡的戰爭啊!是它讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母,讓我們牢記戰爭給我們帶來的痛苦,讓和平之神永駐人間。

戰爭的作文 篇4

“開飯了!”隨着老媽一聲叫喊,兩匹“餓狼”立即衝向餐桌,一場“戰爭”就這樣拉開了序幕。

交戰雙方分別是我和我的妹妹,我們有着多年的交戰經驗,這次準備決一死戰!第一回合我和我的妹妹都將目光投向了那塊唯一的雞腿上。看着那雞腿被炸得金黃,誘人的香味撲鼻而來,想必此雞腿一定外焦裏嫩,味道棒極了!有了可口的食物,我就有了源源不斷的動力。我想,先下手為強。我迅速地將筷子伸向雞腿,沒想到妹妹眼疾手快,中途給她扣押下來了。我倆緊張地對峙着……一個蒼蠅悠閒地飛過,一向討厭蚊蟲的我拿着筷子與蒼蠅展開了戰爭。妹妹乘機轉移主力,用筷子“攻”下了雞腿。看着妹妹得意洋洋地啃着雞腿,我下定決心一定要贏妹妹!第二回合趁着妹妹吃雞腿的時間,我一直盯着龍蝦不放,我的目光定在了最上面的蝦子,因為那個蝦子最大。正美美地吃着雞腿的妹妹好像看出了我的心思,正準備調動“部隊”,可沒想到讓我捷足先登了!最大的龍蝦讓我挑走了,剩下的小龍蝦妹妹就沒興趣了,她一直注視着躺在我碗裏的龍蝦,死死盯住不放。第三回合南瓜餅在甜點中可謂是我們最喜歡的了,因此,南瓜餅成了我們下一個目標。我和妹妹同時調動“主力”向南瓜餅進發,中途,兩軍相遇便奮力博殺。只見,兩雙筷子架在一起,忽上忽下,忽左忽右。“啪”得一聲,妹妹的筷子掉下來了。趁此,我便集中火力攻南瓜餅。一會兒工夫,妹妹重新加入戰鬥,可南瓜餅大半被我搶走了!“噢耶,三局兩勝,我贏了!”我開心地説。妹妹把嘴撇向一邊,悶悶不樂地説:“哼,姐姐應該讓妹妹!”

經過我的慎重考慮,決定與妹妹簽定“和平”協議,我並將剛才的戰利品——南瓜餅送給妹妹,以示我的誠意!飯桌上的“戰爭”結束了,永遠結束了!以後,我會與妹妹和平相處,再也不“兵戎相見”了!

戰爭的作文 篇5

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了中國上海火車南站。本來,一切都像往常一樣平靜,可是日本人偏偏在這個時候出現了,他們慘忍的轟炸上海火車南站。

哭泣聲、叫喊聲、斷斷續續的呻吟聲充滿了火車站。一個父親看見了自己的孩子,不顧一切的衝上去,但很快被淹沒在廢墟中。那個孩子一步一步的爬上去,但爬到一半就被一塊石頭絆倒了。他索性坐在地上號啕大哭了起來,還抓起石子往地上摔。

隨着一聲驚天動地的巨響,電線杆倒了下來,擋住了孩子的身影。轟隆隆的巨響和哭泣聲混合在一起。轟炸停止了,廢墟上屍體隨處可見,一片狼藉,雖然有些衣衫襤褸的人活了下來,但他們不是失去親人,無家可歸,就是身受重傷,鮮血流淌……有些人還是廢墟中搬開磚塊,希望還有活人在廢墟底下……

在這次轟炸中,令我感受最深的還是那個小男孩,他讓我看到了日本侵略者的醜陋和渺小,讓我感受到了戰爭的罪惡。

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