以我的為題的作文【經典】

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的以我的為題的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

媽媽在我眼裏是多麼熟悉的一個字眼，她送我們上學，不顧辛苦每天起早貪黑。媽媽就是晚上的一盞燈幫我指引道路；媽媽是夏天時的一根雪糕在你汗流浹背時遞給你的涼爽；媽媽是下雨時為你遮風擋雨的臂膀。

我的媽媽對我的.教育方法是：該嚴格時嚴格，該慈祥時慈祥。從小時候開始，媽媽就用不一樣的方法去教育我。小時候我不吃飯的時候，媽媽不像其他媽媽一樣追着我把飯喂，而是把飯蓋好，不理我，她説：“你不吃是代表你不餓，所以我沒有必要去餵你啊！等到你自己餓得時候就會找東西吃了，那時候我餵你，很自然你就會吃了。”記得一年級的時候，老師教我們寫“媽”字，我學不會，回到家，告訴媽媽，然後她就用她的大手包裹着我的小手，一筆一劃的教我，後來漸漸學會了。

多少年，我在媽媽的關愛下漸漸長大了，儘管我還是一個小小年紀的國中生，但我卻懂得了很多做人的道理，怎樣去為一個人着想，去幫助別人，這都是在我這個好媽媽的教育下學會的，我愛一個這樣的媽媽，我一定會讓她過上好日子，不會讓她白白地為我付出了這麼多這麼多，因為我是她的好孩子。

以我的為題的作文 篇2

打開我成長的檔案，裏面存放着我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的時刻。

八歲那年，我看見路上的哥哥都穿着滑輪在人行道上自由自在地滑來滑去，我非常地羨慕，就央求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習學溜滑輪。我想：我這麼絕世聰明，一支很快就學會的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍着劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發出求救的信號，爸爸把我扶起來，並耐心地跟我講解滑輪的要領：膽子要大，心要細，還要冷靜。

接下來，爸爸扶着我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時，爸爸突然對我説："你自己去練習吧！"我説："又讓我摔跟頭？"爸爸説："不摔上幾跤，你永遠都學不會。"

大不了拼了我這條小命！我站了起來，身子還在搖晃，我自言自語地説："要冷靜，要冷靜！"我定了神，身孔子已經不搖晃了，慢慢地，慢慢地，我就學會了！

此時此刻，父母説的'那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功！

以我的為題的作文 篇3

有一次，語文課有個字不會寫，就是“申請”的申字，怎麼辦？查字典。還有一次語文課寫部首，我不知道複習的復字，是什麼偏旁，我翻開字典查了起來，一會兒就查到啦，復的偏旁是下面的一大/，老師不時向我投來讚賞的目光中，我認識到了查字典的重要性。

以後我要多用字典，多查字典，這樣，許許多多我不認識的字，就能在字典裏認識了，認識的字多了，對我的語文成績就一定會有很大的幫助。

原來在家裏，遇到不會寫或不認識的的`字我都會去問爸爸媽媽，現在不同了，遇到不會寫或者不認識的字，我就去查字典，字典已成為我在家裏的語文老師了。