我的愛好作文經典【15篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的愛好作文，歡迎閲讀與收藏。

我的愛好作文1

生活像一個五彩的光環，每個人都有自己的愛好。有的喜歡收集橡皮，有的喜歡集郵，有的喜歡唱歌而芭比娃娃讓我着迷！

我有一大箱子芭比娃娃都是我收集到的。現在芭比娃娃已成了我生活中不可缺少的一部分。只要一有空我就會把她們都拿出來，挨個擺弄，和她們説悄悄話，和她們分享我的快樂

我的第一套芭比娃娃是我四歲時，媽媽給我買的。第一次看到芭比娃娃，我便喜歡上了她們，每天都擺弄好幾次。媽媽見我愛不釋手就對我説：琰琰，媽媽以後和你一起收集芭比娃娃好不好？我聽了一蹦三尺高，拍手叫到：好哇！好哇！從那天起我就在媽媽的幫助下開始收集各種漂亮的芭比娃娃。

每當有新款的芭比娃娃，我和媽媽就會去商店尋找，不把她買到手，我決不罷休。

記得有一次，我想買一本關於芭比娃娃的報刊，可是找了好幾家書店也沒買到。於是我回到家，打開電腦，查到了關於那本報刊的內容。我喜出望外，急忙拿出了收集芭比資料的小本子，一頁一頁地抄了起來。中午媽媽叫我吃飯，我的屁股像焊在了椅子上一動不動，依然聚精會神地抄着。我覺得自己好像走進了神奇的芭比王國，和可愛的芭比娃娃一起唱歌一起跳舞，像來到了仙境一般！等我抄完，我的肚子咕咕直叫，我這才醒悟過來，原來我還沒吃午飯呢！不過我覺得這也值，因為我又知道了關於芭比的許多新知識！

有時我的芭比娃娃也是用辛勤的汗水換來的'。每一次取得好成績，媽媽都會獎勵我一套新版的芭比娃娃，我總是會高興得手舞足蹈！

我想盡各種辦法豐富我的芭比寶庫，真是功夫不負有心人：我的芭比越來越多了，夥伴們見了都特別羨慕，贈給我一稱號小小芭比迷。

我眼中的芭比是一個個小精靈，每天陪伴着我！我愛芭比，她帶給我無窮的快樂，芭比讓我着迷！

我的愛好作文2

畫畫、下棋、書琴……這麼多興趣愛好，每個人都各有所好，我也不例外。我喜歡看書，父母經常説我是個“書蟲”。我這個“書蟲”“啃”了許多書，有《簡愛》、《愛的教育》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《讀者》、《成語故事》、《十萬個為什麼》、《綠野仙蹤》……許多許多，我讀的書近百本，我就不一一説道了。言歸正傳，我喜歡讀書是因為看見一位從哈佛大學出來的人讀了近萬本書，腦子裏淨是知識，我心裏暗暗佩服和堅決改掉不愛看書的壞毛病。正是這樣，我才喜歡上看書的。

一開始，我先用小人書來看，發現裏面的知識、幽默、風趣、內容都非常豐富。漸漸地，我喜歡上了童話故事。在故事中，我明白了許多道理。後來，我對書的求知慾越來越強烈，我又喜歡上了四大名著、十大名著、新十大名著，我像是一個飢餓的'人撲在麪包上一樣。

在前些天，我正在看一本《一千零一夜》的書，看着看着，我入了迷。媽媽拿來了些水果和餅乾，我拿了些水果，吃完了又拿了些餅乾。可誰知，其中有一塊“餅乾”很軟，我也沒在意，只是一口咬下去，沒味道。好奇的瞄了一眼，“天哪！！！”我的聲音好如河東獅吼，媽媽慌慌張張地跑出來説：“發生了什麼事？”當她看見我嘴裏的橡皮時，笑得直不起腰來了。我用責怪的語氣對媽媽説：“媽媽，你怎麼這麼不小心呀，居然把橡皮當餅乾給我吃呀，太馬虎了。”媽媽笑道：“還不知道誰馬虎，自己拿了橡皮吃，還怪別人。看，你文具盒裏的橡皮呢？”我臉紅了，不出聲。正因為我是個“書蟲”，所以我“啃”了不少書，那些書太美味了，真想把全部的書全“啃”光。

看，我這個“書蟲”很會“啃”吧。最後，我送讀者一句話：知識就是力量，知識是無窮的，力量也是無窮的，你什麼時候開始學知識，你就什麼時候開始賺錢了。

我的愛好作文3

説起象棋，大家肯定不陌生，那可是中華文化的瑰寶，在世界上的影響力也不可忽視，“世界象棋”應該是從中國象棋演化而來的吧！小小32顆棋子，演繹着萬千變化！為了學好這門功夫，我可是憋足了耐心。

我上一年級的時候看到家旁邊一家自行車修理部裏有老人們下象棋，裏面擺着兩張棋盤，每天傍晚有許多老人在裏面下棋為樂，看的比下的多，看的人還可以在旁指點和評論。我也想學點技術，便經常鑽進去看他們下棋。但光看對我學棋並不起多大作用，於是放寒假時我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙，但經不起我的'糾纏，只好和我對弈。他拿出象棋和棋盤，對我説：“下棋先要把棋子擺好。”我説：“這個我知道。”便把棋子胡亂地擺在最後一條線上，可就是放不下。“你的棋盤有問題，怎麼一排不夠用。”我嘀咕着。爸爸笑着對我説：“不是棋盤的問題，是你擺得有問題才對。”“將擺在最後一排中間，士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來我看到老人們對弈的都是殘局，沒看到他們擺棋，棋子開始不是放在一條線上的。

擺好棋子，我對爸爸説：“你先下。”爸爸説：“記住，馬飛斜日象飛田，炮隔子打子……”沒等爸爸説完，我便説：“這個不用你教，我知道、知道。”老爸笑着問：“還有呢？”“卒子過河當小車、老車是橫吃豎逮，象不出國、帥不出家。”我自豪地回答，老爸很驚訝地説：“還知道不少呢！”説完就來了個當頭炮，我便應了個馬來跳……由於我的技術太差，看着棋子死的死、傷的傷，實在受不了，便對老爸説：“不下了、不下了，沒意思。”老爸哈哈一笑，説：“那有你這樣下象棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎？下棋要三思而後行，只有靜得下心的人才能下好棋。”我有點慚愧，便心悦誠。服地坐好和老爸對弈，爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識，“走一步看二步想三步”，原來下棋還有許多奧妙。

雖然我多次慘敗在老爸手下，但我屢敗屢戰，我終於學會了下棋，並且棋藝突飛猛進。再去修車部去看老人們下棋時，還能指點和評論一下，引來老人們驚異的目光。在學會下棋的同時我還悟出一個道理：用平靜的心態去做事，就一定會成功。

我的愛好作文4

“耶！我們贏了！”這是我和球友在一場足球比賽取得了勝利時，發出的歡呼聲。

小時候，爸爸經常帶我去足球場上看他們打比賽，耳濡沫染的我，也熱愛上了足球。每天我也會去球場上練練，揮灑着汗水。每次也都會練上幾種不同的招數，現在我可以一邊帶球跑，一邊過人，而且球會從隊員的上方像一道彩虹一樣飛過去，因此得名“彩虹”，這種方法我已經很熟練了，可以説是爐火純青。

有一天，我把足球帶到了學校，準備在體育課上和同學一決高下，展示出我真正的.實力。體育課前，我在同學們面前炫耀了幾種起球的方法：第一種是最簡單的“後拉式”起球，往後一拉，在一踮，球就落到了我的手中；接着第二種“彈球式”，將球放在地上，然後兩腳一夾球就彈起來了，手一接就可以了；最後一種就是“雙腳跳式”，球夾在兩腳之間，跳起來，再一鬆，球彈了起來，繼而再一踮就可以了。同學們都看得目瞪口呆，嘖嘖稱讚。

體育課上，老師選出了兩軍對壘，我們便展開了激烈的足球賽。首先我方發球，我是前鋒，我把球傳給隊友後，立即“跑位”，隊友把球傳給我，於是我臨門一腳，只見那球飛一般從守門員的胯下竄過，“進啦！球進啦！”我獲得了今天全場的“首殺”，隊友們都紛紛向我鼓掌。對方也不甘落後，連過三人，眼疾腳快的射門，我方守門員撲了個空，雙方勢均力敵。對方發球，我盯住球飛奔回後場，一個“飛鏟”將球重新踢了回去。我立刻跑過去，穩穩地將球停住了，順着邊線，直衝對方的門裏跑，對方緊追不放，我以一腳穩、準、狠地射門，球進了。我力挽狂瀾，為我方贏下了關鍵的一球。隊友都紛紛向我湧來，“耶！我們贏了！”隊友們歡呼雀躍。

踢足球是我的愛好，即能強身健體，又可以豐富我的課餘時間，還增進了同學之間的友誼，何樂而不為呢？

我的愛好作文5

我有許多愛好，打籃球，跑步，跳繩，讀書，畫畫……但是我最喜歡的要數讀書了。

讀書可以讓我學到很多的知識；讀書可以讓我放鬆；讀書可以讓我懂得很多道理，所以我很喜歡讀書。偉大的詩人杜甫曾説過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始神通。”看，不僅我喜歡讀書，連偉人也喜歡讀書，而且類似的關於讀書的名言不勝枚舉。

每天，我一有空就會讀書。我喜歡讀關於歷史、科學、科幻和偵探類的書。因為這種類型的書可以讓我知道很多不同的知識，比如認識很多我所不知道的小動物，也可以瞭解很多以前不懂得自然現象，還可以讓我懂得很多的歷史科學知識。讀書給我帶來的最大的好處就是可以讓我認識很多不認識的生字。我還可以通過讀書，積累很多的成語，美好的句子，讓我能夠在寫作文的時候更加得心應手，讓我的文章變得豐富、飽滿。

這幾天，我在讀一本關於關於科學的書。在讀的過程中，我一直很想知道“黃金數字”是什麼。讀完之後，我終於找到了答案，“黃金數字”就是0。618。看，是不是我從書中學到了一個新的知識？

閲讀書籍的方式有許多中，我最喜歡的是默讀，因為默讀可以讓我快速地讀完一整本書，也能讓我飛快地進入書中的另一個世界。每當我讀起書來，我就感覺自己彷彿鑽進了浩如煙海的書籍裏，就像魚兒鑽進了大海，忘記了時光的流逝。

每次打開一本書的時候，我都會先看一下整本書的簡介，讓我在一開始能夠對整本書有個大概的.瞭解。在之後讀書的過程中，我會把書中的優美詞語和句子積累下來，把不明白的知識努力找到答案。

讀書可以讓我得到精神上的滿足，更讓我學到了毅力、勇氣、智慧……每當讀書的時候，我的心底總是很平靜，彷彿有一股清泉緩緩流過我的心田，清涼沁人。我在書中吸取着知識的甘露，沐浴着智慧的陽光。

讀書讓我感覺無比幸福。讓我們大家一起來讀書吧！

我的愛好作文6

一篇童話猶一幅畫卷，賞心悦目;一個故事猶如一汪清泉，澄淨人心;一本好書如同一陣風，放飛思緒。我的愛好很多，閲讀就是其中之一。

在我很小的時候，媽媽就經常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當時的我雖然什麼都聽不懂，但還是聽得津津有味，十分開心。

在幼兒園的時候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規》，《三字經》，《論語》……聽媽媽講這些書的內容，更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來。説白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。

讀書十分重要。書籍是精神的'糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷，下筆如有神。”自從我進了國小以來，作文就常常被評到高分，拿去投稿或當做範文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評。

從四年級開始，家中的書再也無法滿足於我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪裏看書，一看就是兩三個小時。但是我從不細看，只是把內容大致的瞭解了一下而已。

因為看書，我還沒少受到過我媽媽的教訓呢。一天晚上，媽媽要出去一下，並叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應了。我看了一下時間，才七點半，還早着呢。這時候，書架上琳琅滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引着我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷，彷彿被帶入了書的王國。流連在字裏行間，欣賞着一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發出的奇妙的、獨一無二的魅力，令我流連忘返。我看得如痴如醉，渾然不知三個小時的光陰已經像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。

“你怎麼還在看書啊!都十點半了!看書是好事，但不能影響睡眠啊!明天還要上課呢!”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不捨地把書給放回去了。

“書籍是人類進步的階梯”讓我們與經典同行，和歲月相伴，領悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。

我的愛好作文7

做為一個追求美麗的女生，毫無懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽説，在我不大的情況下，每一次她帶我去玩，經過河濱兒童遊樂場的情況下，我一直喜愛跟隨廣場舞蹈的節奏跳的喜氣洋洋，任她怎樣拉呀，拽呀，我是不動。一直到別人收了音箱，提前準備回家了情況下，.我依依不捨的跟隨媽媽回來。有時雨天因為我不願在家裏待在家裏，老是纏着媽媽帶我一起去廣場舞。

之後，媽媽見我是確實喜愛跳舞，便幫我報了興趣班。好似魚羣喜愛在深海里暢遊一般，來到舞蹈培訓班的我，別説多高興了。每一個禮拜天我一寫完工作，便要求媽媽帶我一起去舞蹈培訓班。每一次授課，我全是比老師來的還早，而下課了我比一切一個學員走的都晚。

歷經兩年的學習培訓，我的舞蹈越跳越好，每一次賽事都能拿獎。我尤其享有立在演出舞台管理中心，那類備受關注的覺得，那實在太美好了，另外因為我期待我的舞蹈可以觀眾們產生美麗的享有和歡樂。

如今，我專研民族舞。只由於我很喜歡上一個知名的'舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞步靈性迷人，好似翩翩飛舞的小精靈一般，令人沉醉不己。

楊老師的每一部民族舞蹈著作我全是看了又看，學了又學。以前的我只致力於舞蹈，覺得把老師教的舞步如出一轍就可以了，可自打看過楊麗萍老師《孔雀》，我明白對不起，原先民族舞蹈的精粹壓根就並不是機械設備的舞步，只是演出者本質的感情。一部著作若要觸動人，感柒人，除開幽美的型體和舞步外，最重要的剛好是舞蹈家的觀念，是舞蹈家要想根據民族舞蹈所主要表現出去的心態和情感。

媽媽很認可我的想法，他説，我可以有這般的理解證實我這幾年的民族舞蹈沒有白學。她還説，要是我是真心實意喜愛跳舞，她便會一直適用下來。

為了更好地媽媽，更加了自己的心裏，我一定會一直一直的往下跳，直至變成和楊麗萍老師一樣，可以跳出來舞之生命的那一刻！

我的愛好作文8

“咚次打次，咚咚打次……”聽，多麼悦耳的聲音啊！你們猜，這是什麼樂器？哈哈，告訴你們吧，這就是我的“好朋友”——架子鼓。

我和架子鼓的緣分，那要從一個晚上講起。那天晚上，我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣，拿着木棒，打着架子鼓，動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發一個念頭：長大後，我也要成為一位著名的鼓手！這個願望在我幼小的心裏紮了根。

在我幼兒園大班的時候，終於有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午，老師突然對我們説：“同學們，我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節架子鼓演出，誰想去？”我一聽，想：這不是我的夢想嗎？我立刻舉起了手。老師把我們幾個同學帶到了音樂教室來練習。一進門，映入眼簾的就是六角形的`東西和一些木棒。老師對我們説：“這個六角形的東西是練鼓器，木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了，老師教我們拿鼓棒：首先把手握成拳，再把大拇指伸出來，兩隻手要舉得一樣高。我照着老師的樣子打着鼓。但不幸的是，最終我沒被選上，不能參加演出了。但我沒有放棄，相反，我對架子鼓更着迷了。我央求着媽媽給我報架子鼓興趣班。無奈之下，媽媽只好答應了。

在琴行學習架子鼓，我認識了許多種鼓：大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學到了許多樂理知識，二分音符、四分音符、休止符……在後來的幾年裏，我每天堅持打鼓練習一小時。有時打不好，想放棄，但回想起媽媽對我的期望，又繼續練了起來。我左腳踩着大鼓，雙手揮動着鼓棒，不停地敲擊着。一個小時下來，我常常雙手發麻，腰痠背痛，滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累，但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”，在琴行架子鼓比賽中，我取得了優異的成績。在小區舉辦的國慶聯歡會上，我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子，但面對那麼多的觀眾，我還是有一點緊張，我用盡我的“洪荒之力”，贏得了台下觀眾們的陣陣掌聲，獲得了一等獎。

幾年來，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，學架子鼓不是為了裝酷扮帥，而是為了讓自己多才多藝。現在，架子鼓成為我生活中的玩伴，傾吐心聲的好友，相信我們的緣分會一直持續下去……

我的愛好作文9

我的愛好有許多，如彈鋼琴、打羽毛球、踢足球等等，但我最喜愛的還是彈鋼琴。説起彈鋼琴，還要從我上中班時的那一天説起。

在一個星期天，爸爸的同事邀請我們全家去做客，我們一進門就聽見“叮叮噹噹”悦耳的鋼琴聲。我躡手躡腳地走了進去，生怕打斷了大姐姐的鋼琴聲。只見她一會搖晃身體，一會閉上雙眼，一會抬起雙手，動作優美極了。我悄悄地對媽媽説：“我也想學鋼琴了。”媽媽一臉驚訝地看着我。從此，我便開啟了學琴之路。

在某一次學新課時，老師給我彈了一首非常難的曲子，回去以後，媽媽提醒了我一次又一次，我改了一次又一次，還是不對，媽媽狠狠地“教訓”了我。

我委屈地流下了眼淚，可手指還在飛快地彈琴，我知道那是媽媽對我好。經過一個星期的努力，我把這首曲子彈得流暢自如。

去年，老師讓我去參加斯坦威全國青少年鋼琴比賽。一路上，我又興奮又緊張。到了現場，在老師和父母的鼓勵下，我勇敢地走上了舞台開始了我的演奏。我越彈越投入，越彈越入神。不一會兒，我就沉浸在了音樂的海洋裏，我一閉眼，彈起了高潮部分，我又一搖雙手，彈起了悦耳動聽的旋律，等我彈後，掌聲如同潮水一般響了起來，把我從音樂的世界裏帶回到現實中。我深深地鞠了一躬，走下舞台，掌聲又再次響了起來……

週末，媽媽帶着我去新開的書城看書。一進門，我就看見了一架顯眼的鋼琴，我的雙腳不聽命令地被吸引過去，我輕輕地坐在了琴凳上，彈起了喜愛的曲子。一分鐘過去了，二分鐘過去了，幾乎所有人都聚集到了我這邊，鋼琴清脆洪亮，一會兒如同獅子的巨吼聲一般；一會好像鳥兒的鳴叫一樣；一會急促，一會緩慢，一會悠長，一會細短。大家彷彿來到了仙境，沉浸在音樂之中。彈完了後，掌聲如同被火苗點燃的煙花炮竹一樣“噼哩啪啦”地響了起來，媽媽微笑着投來讚賞的目光，我第一次嚐到了成功的味道，這也要感謝支持幫助我的人，也感謝我自己的.付出和努力。

彈琴是我的高尚愛好。有了愛好就有了追求，有了愛好就有了理想，我的愛好就是彈鋼琴，因為彈琴，我快樂，總愛想着美好的明天。

因為愛好，我的人生改變了許多。

我的愛好作文10

每個人都有自己獨特的愛好，我也不例外，我的愛好就是讀書。

在我還挺小的時候，同齡的小朋友都還在看漫畫書的時候，我就開始讀童話文字書了。現在想想，那個時候我不喜歡漫畫書還是因為一個比較好笑的理由，就是漫畫書一頁的內容太少了，我看的很快，一會又要翻頁，很麻煩。也就是因為這個好笑的理由，讓我現在養成了愛讀書的好習慣。

看書時候的我，有一種很奇特的感覺，特別是讀到很喜歡的書籍的時候。在不管多麼吵鬧的環境下我只要開始讀書，我就彷彿跳進了書中的世界一般，與世外隔絕。看着紙上每一個整齊的鉛字，每一個線條都織成了書中呈現出的華美場景，我以旁觀者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個人的一生。在我的感覺中，每一本書，都是一個人的世界，一個人的'小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小説，那種文字帶來的震撼，是不可比擬的。

一本好的書，就算沒有華麗的辭藻，也能讓人讀完後覺得精彩萬分。最近我在看的一本書，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風箏的人》，全書圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開。個人認為這本書不僅僅講述了一個少年的心靈成長史，也展示了一個國家的興旺衰敗，讓世界瞭解到一個遭受戰火蹂躪，默默無聞的阿富汗斯坦人。風箏是這本書的靈魂，雖然只有兩個地方出現卻藴含了豐富的意向象，風箏可以是愛情，親情，友情，更是作者對未來的期望。

我喜歡讀書不僅僅是因為我是用來打發時間的，每一本好的書籍都展示出了作者精心編織出的一個世界，是他人無法複製的，就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉一樣，值得去珍藏一生。

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”你在身處人生低谷中時，不妨多看看好的書籍，也許你可以在一本好的書籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時，看看書籍，也許它能帶領你前進，走出迷霧。

我的愛好作文11

“諶妙雅——諶妙雅——，我的天，你怎麼又在跳舞?”我的好友丹丹推門而入，愣愣地看了我好一會兒，“我本來想找你一起去玩的，看這樣子，又玩不了了。”“是呢，我沒空，下午還有跳舞課，我現在得練練。”我一臉抱歉。“哎，我看你走火入魔了。”我看着丹丹失望的背影，心想，自己是什麼時候愛上跳舞的呢?

那是一年一度的六一節，有燦爛的陽光，有潔白的雲朵，有快樂的臉龐，更有舞台上身着閃亮的服裝，跳着熱情浪漫舞步的大姐姐，一下子，我就被拉丁舞深深吸引住了。

家裏，媽媽被我纏得沒辦法，終於帶着我來到拉丁舞培訓班。記得那天十分炎熱，知了在樹上叫得可歡了。老師的身材是那樣好，温柔地説着想要把韌帶拉開，就要先壓腿。由於我個子高，於是被分到了第二個高的把杆。我想：這有什麼，不就是把腳放到杆上面嗎?我的腿長着呢!可是我錯了，當我把腳放到杆上時，覺得胯部在隱隱作痛，我強忍着，把手舉起來，住前壓，終於完成了八個“八拍”。雖然出了一身的汗，壓麻了腿，但還是為自己努力學會了壓腿感到暗暗高興。

接下來是練基本步，可我沒學過，勉強跟着老師做下來，卻跟不上節奏，動作也沒有做對多少。老師知道我們幾個新來的不會跳，於是就慢下來細細地講解，耐心地示範來教我們，首先是跟着節奏動肚子，這可真有趣，感覺肚子都要甩出去了，但時間一久肚子痛，手臂酸，腿也酸。腦子剛出現放棄的念頭，我馬上把它生生滅了下去，因為我知道“萬事開頭難”，知道“台上一分鐘，台下十年功”，更因為我喜歡跳舞呀。於是我重整旗鼓，繼續練習，記住老師説的每一個動作要領。

此後，家裏的窗台前、鏡子前都可以看到我壓腿，甩肚子，跳基本步的身影，時不時還在爸爸媽媽面前晃悠，媽媽總微笑地看着我，時而讚許地點點頭。

就這樣一路堅持下來，有一天晚上，月亮又圓又光亮，皎潔的.月光照着我漂亮的舞蹈裙，在這清輝裏，我向爸爸媽媽展示我的學習成果，媽媽看了連聲稱好，説我像個美麗的月光精靈，跳得棒極了。

我微笑地轉着圈，跳拉丁舞給了我雙倍的快樂，我想我會一直跳下去。

我的愛好作文12

作為一名五年級的小女生，我有很多的愛好，比如畫畫、讀書、下棋、旅行等等，這其中我最愛的還是讀書和旅行。

古人云“讀萬卷書，行萬里路”我就是這樣一個既喜歡讀書又喜歡行走在路上的人。在書中我接觸到了平時看不到的廣闊世界，讓我心生嚮往，想去欣賞那裏的美景，希望眼見為實。

要説讀書，我可是一個不折不扣的“小書蟲”呢！無論去哪，我都要帶上一本書，有時間就拿出來讀，一讀起書來我就沉醉其中不能自拔，感慨作者怎麼能寫出這麼美的句子，這麼引人入勝的故事。所以我經常把好詞好句積累下來，整理到本上，日子久了，我發現我的'閲讀水平有了很大的提高，雖然我平時沒有單獨做過閲讀理解訓練，但考試時我的閲讀理解題幾乎都能得滿分，我覺得這一定得益於我平時大量的閲讀。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”雖然我現在還沒有達到這種境界，但寫起作文來也不像原來那麼費勁了，寫作水平大幅提高。我愛讀書，開拓了視野，讓我不出門便知天下事；我愛讀書，提高了我的修養、陶冶了情操；我愛讀書，讓我積累了豐富的知識，可以探索科學的宏偉殿堂。

但是，讀萬卷書好比人們通過窗口看到了知識和能力的金山，但要真正得到金山，還要靠走出門去行萬里路。旅遊豐富了我的生活，拓寬了我的視野，只有親自登上泰山才能體會杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。身臨海南三亞的“天涯海角”，我方讀懂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的含義。在中山市零丁洋畔，我憑弔過偉大的民族英雄文天祥，他的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱震撼着我的心靈。在雲南我瞭解了少數民族的風土人情，在西安我被我們中華民族厚重的歷史文化底藴所深深折服，在桂林，我真正懂得了桂林山水甲天下，漂流在灕江上，感歎大自然的鬼斧神工。我雖然不能改變生命的長度，但旅行可以改變我們生命的寬度，讓我跳離平時生活的軌道去接觸不一樣的風景和文化。

讀書和旅行豐富了我的生活，改變了我的人生。

我的愛好作文13

説起愛好，有的人似大海的泡沫一般，多而氾濫，轉眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人豔羨，而我的愛好，簡單而純粹，那便是下中國象棋。

終日學習難免會覺得枯噪而無味，倘若在閒暇時光裏尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸，於是，便慢慢接近了這個修身益智之藝。那對峙分明的棋盤，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯的界線，構成了中國象棋，似簡而又複雜。

一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢均力敵，陣勢分明，我也緊張起來嚴陣以待，穩步有序的進攻，待軍隊越過楚河漢界。我便一招連環馬和五七炮對爸爸展開左右包抄的圍攻，漸漸地爸爸那邊的局勢便開始不穩定了，我見狀不由得得意忘形，覺得自己局勢穩如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼着小調，帶着絲絲得意語氣開口：“爸爸，我這次一定會把你殺個片甲不留，輸了請我吃麥當勞。”爸爸聽到我的`話，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開，笑道：“人生如棋，一子錯，滿盤皆落索，沒到最後一刻都未知輸贏，棋局的變數是不斷變化之中的，切勿掉以輕心。”聽到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點點頭，心裏想着卻是我最愛的麥當勞。

可就在企圖把爸爸打個落花流水的時候，爸爸卻不緩不慢，沉着應戰，面帶嚴肅，審視棋盤局勢。頓時我有一種不詳的預感，果不其然，只見爸爸目光中帶着一種彷彿勝者的喜悦之光一晃而過，接着用“炮”將了我一軍，我只好上了個“士”，最後我的“將”被逼得無處可逃，我懊悔不已，只好認輸。還是帶着垂頭喪氣的心情收拾棋盤，抬頭便聽到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂的樣子，開口道：“下棋如做人，下次可千萬不要掉以輕心，小心謹慎，才能“棋”樂融融，下次贏了還會有麥當勞吃的”。

通過下棋我明白了：棋局定數皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會事倍功半，得不償失。

我的愛好作文14

列寧説：“書，是巨大的力量。”莎士比亞説：“書是全人類的營養品。”而我心中的書，就好比一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野，豐富我的思想。

我從小便和書有不解之緣，爸爸媽媽喜歡看書，家裏好似一個小小圖書館。我常常沉浸在書的海洋裏。那是一個什麼樣的世界啊！白雪公主和七個小矮人真誠的邀請我去做客，灰姑娘跑來要我做他的王子，呃，不對，是跑來向我訴説她的不幸；小紅帽興奮的告訴我她如何智斗大灰狼的故事。

書中的'內容豐富精彩，讓我看到這廣大美麗的世界，體會到喜怒哀樂。有時書中人物有了滑稽的表現，我會感到欣喜萬分；書中人物做了助人為樂的事，我會感動；書中的人物做了損人利己的事，我會十分憎恨。只要我拿着書，就會到那種不看完就根本停不下來的境界。有時甚至會忘了時間，忘了吃飯，有時連寫作業都會忘記。

有一次，我關上門在書房裏看書，看得走火入魔，媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，直到媽媽把我的書給奪了去，我才從書的世界中醒來，但我發現自己已不知道現在是幾時幾刻了。媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏起來。沒有書，我寢食難安。於是我就趁父母不在家的時候，瘋了一樣找啊找，哎呀我的乖乖，終於找到了我那本心愛的書，我立馬開始繼續看起來。一日可斷糧，卻絕不能斷書。

我十二歲生日那天，媽媽知道我平時喜歡看書，所以就特地給我買了一盒小墨香書，這種小書筆我的手掌還小，濃縮精華在掌中，便於攜帶，一翻開，一股沁人心脾的墨香撲鼻而來。這一盒小書裏，有《論語》、《孫子兵法》、《史記》等古典名著，雖説眼睛不好的人看着可能會吃力一點，不過沒關係，我的眼睛好就行。拿到這些書，我開心得簡直可以上天了！ 《童話世界》也是我喜歡讀的，豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《狼圖騰》教給了我一些今後面對社會的方法；《論語》讓我知道了一些為人處世的原則與品性。

我非常驕傲自己的童年能有書陪伴，書好比一個修路者，如果我的成長路有彎，它會馬上幫我修正，保證我向對的路走。書讓我看透了人生，磨鍊的心智。我會更愛書，它會陪我一路成長，趕走黑夜，帶給我光明和希望。

我的愛好作文15

每個人都有愛好，但是我的愛好卻很奇怪。我的愛好是什麼？請仔細聽我説。

我記得那是我五年級的時候。面對繁重的家庭作業，母親決定給我買一些課外書進行減壓。因此，我在線購買了“基督山伯爵”的副本。

幾天後，這本書到了。當媽媽把書遞給我時，她讓我做作業，然後閲讀，但我很高興將書帶回了書房。我用貪婪的眼睛望着這本厚厚的書，心中有了決定。

這時，母親在外面大喊：“兒子可以做功課了。”我聽到了，假裝去做作業。為了方便閲讀，我把書放在桌子上。不久我發現母親要在計算機上玩，所以我迅速將筆放下手中，拿起書來閲讀。很快，這本書的.故事情節吸引了我。

但是好景不長。突然，我媽媽在外面大喊：“兒子，你想要一個蘋果嗎？”我忍不住迅速放下書，拿起筆，開始寫作。媽媽看到我沒有迴應，就給我剝了一個蘋果。我拿起蘋果，心裏説道：這次真是令人歎為觀止。

吃完飯後，我重新開始閲讀，但是現在我變得機敏了。外面一聽到聲音，我立即放下書，開始假裝做作業。但是很久以後，我再次放鬆了警惕。我再次沉浸在故事的海洋中。

這時，悲劇發生了，媽媽悄悄走進來。當我看到自己正在讀書時，我跳下了雷聲，將書拿在手裏。我看着媽媽，向內哭了。母親沒收了我的書，所以我必須認真地做作業。

很快，我有了謀生的計劃。我藉口吃了一個橘子，然後把書帶回了房間，而我媽媽卻不在意。然後，媽媽沒有注意到我在讀書。我偷看這本書的結果是那天我的作業超過了十點。

更奇怪的是，我從來沒有在業餘時間看書，有時我很無聊，甚至都沒看過。後來，這成為我“偷”讀書的習慣。我仍然。

“偷竊”閲讀的愛好實際上是我喜歡閲讀的一種特殊形式。但是“偷”讀仍然很糟糕。我想以開放的方式讀書。