校園的美景作文15篇[薦]

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園的美景作文，歡迎閲讀與收藏。

校園的美景作文1

從春日融融到薄暮暝暝，從暮靄冉冉到月色如水，所有華麗的轉身，不過風輕雲淡。

在我們美麗的校園裏，露出小腦袋，校園門口便有着身着紅衣的“使者”。他們面帶微笑，在完成一件神聖的使命——守護學生的安全。他們是一處避風港，守望着大大小小過往的船隻，他們的笑容，比太陽更耀眼。

課間，僻靜的小花園裏，能看到一位老人，旁邊擱着水桶，滿滿當當的，手上攥着濕漉漉的汗巾。臉上的皺紋，眼角的魚尾紋，似乎是一條分支極多且不規律的.大江，遍佈臉頰，那象徵着漫長歲月的皺紋，暗含多少不為人知的滄桑呢？

課上，講台前的老師正諄諄教導着學子們，那麼辛勤、無私。青絲上悄然多出的白髮，又有多少人能察覺呢？這四十五分鐘的課堂，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆……充滿喜悦的笑容，又是多麼來之不易，粲顏靚麗，卻在時間的沖刷中逐漸老去。

放學，教室鬧哄哄的，同學們講述着一天的妙事與收穫，爽朗的笑聲傳的很遠，像一支悠遠的歌，在心中流淌。操場上，都各做各的，嘴邊噙着淡淡的晚霞。

校園裏的美景，是由笑容構成的，是由幸福構成的。

校園的美景作文2

我的學校在南寧市高新區高新苑不遠處，裏面十分美麗，特別是操場旁邊的景色，美麗極了。

操場旁的話一朵朵爭奇鬥豔，好像在爭論誰好看。牡丹已經把自己“打扮”得像花仙子一樣了，就等別人吟詩讚美它了，真像人類愛臭美。

梅花也高昂地“抬”起了頭，好像別人不讚美它，它就生氣了似的，好驕傲的花啊！忽然飛來了一羣蝴蝶，在圍繞着每朵花翩翩起舞呢！一陣風吹來，一朵朵五彩繽紛的花隨風舞動，好像在説：“看，我多漂亮，引來了許多蝴蝶，你們能嗎？”這些花科真愛美，俗話説：愛美之心人人有。這句話可真説對了。

你看，這邊的草一塊一塊的，像綠色的寫字枱。這兒的草軟軟的，像柔軟的牀。這兒的草綠綠的，像一張張綠色的天然地毯。

高高大大的樹，一棵棵樹，一棵棵默默無聞的樹“昂首挺胸”的，頗像一個個負責的小保安，在心底安靜地保護着我們美麗的校園。矮小的.樹，同樣美麗，一點點小小的花，開出來，就是一幅幅美麗的畫卷，鋪在我們可愛的校園裏。

我們的校園多美啊！

校園的美景作文3

今天，姚老師帶我們去中心花園觀察美景，那裏花朵豔麗，樹木茂盛。

我們首先觀看草坪，青青的草地像草海，我無法形容；啊！快看！那棵樹多高，快要摘到星星了；再看看那綻開笑臉的花兒，有紅的、白的、紫、藍、黃、粉……五顏六色；那些花兒實在太美了，偶爾起風，那花在秋風中輕輕搖動，可愛極啦！接下來談談水泥小徑吧。小徑彎彎曲曲的猶如一條白蛇在爬動，小徑上有許多圖案，比如圓圈、直線、彎線。小徑旁的草地上立了好多個小石凳，可以讓老人家坐。在中心花園的人工湖裏有兩座橋，一座是折來折去的九曲橋，一座是大拱橋，大拱橋很像河北的趙州橋，它的合影像個張開的'大嘴巴！

咦？湖水怎麼那麼黃？原來是被污染了，多麼可惜！有一個角落長着荷花，但因為秋天逐漸涼了，荷花都枯死了，那些荷花本來多麼好看多麼美麗，可現在卻是這個樣子。我非常傷心，也非常心疼這些枯黃的荷葉呀！

這就是景色令人陶醉的中心花園，非常值得我們去觀察、欣賞，讓我們保護它們，讓世界更美好吧！

校園的美景作文4

在陽光明媚的日子裏，校園裏呈現出一片生機勃勃的景象。

我們到了荷葉亭，看見柳樹扭動着細細的腰肢，甩着長長的辮子。荷葉亭右邊是密密的竹林，左邊就是長廊啦，沿着長廊往前走，看見長廊兩旁開滿了粉紅色的桃花，看滿枝頭。

黃色的迎春花，告訴我們春天來了！我們校園裏還有許多美麗的花。有玉蘭花，紫荊花含苞開放。整個校園春意盎然。同學們都陶醉在這美麗的校園中。

到了烈日炎炎的夏天，荷葉亭裏卻是涼風習習，長廊會傳來大姐姐和大哥哥的.朗朗讀書聲。

涼爽的秋天，腳下的落葉沙沙作響，這是秋天的聲音。遠看就像所有的葉子變黃了，而只有荷葉亭是唯一的一片"綠葉子"。

冬天雪後，進入銀色的世界，荷葉亭彷彿像一個內穿深綠的長裙，外披銀色外套的少女，會化成一幅奇美的圖畫，荷葉亭更加迷人啦。

長廊本身就是白色的，被雪覆蓋後更是纖塵不染。

這就是我們校園的一處美景，我愛我可愛，美麗的校園！

校園的美景作文5

剛進我們學校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學校的美，必須從剛進學校説起。

走進學校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立着，似乎能感受到籃球筐説：“只要你們快樂，我們也就快樂”。

下課了，幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學們熱鬧嬉戲的樣子，給學校增添了許多生機。

學校的四季也很美。

春天，樹木都甦醒了，長了好多花，就像在給校園化粧，把校園裝扮的`五彩繽紛。

夏天，學生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課餘時間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。

秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。

冬天，如果有場雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學校更加漂亮，更加潔白！

這就是我的學校，既漂亮又美麗的學校！

校園的美景作文6

同學們，春天已經悄悄的來到了我們身邊，你發現我們的校園在悄悄的發生變化嗎？如果沒發現就跟我來吧！

走進校園，你就會看見一個大花壇，花壇裏的花兒千姿百態，競相開放，好看極了！花香陣陣，小蜜蜂飛來了，在花叢中辛勤地採蜜，小蝴蝶也飛來了，在花叢中翩翩起舞！

在不遠處的操場上，小草已經發芽了，嫩綠嫩綠的，像一塊嫩綠色的大海綿。操場的四周種了一些樹木，樹幹筆直筆直的，樹葉嫩綠嫩綠的，一陣春風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像在讚美着春天呢！

在教學樓的'二樓和三樓的陽台花壇裏種滿了迎春花，一朵朵金燦燦的迎春花在春風中迎風擺動，好像是在告訴我們春姑娘已經來到了我們身邊！

同學們也脱去了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的毛衣，像一隻只美麗的花蝴蝶……

春天的校園，我發現了許多變化，你發現了嗎？

校園的美景作文7

學校是我們學習的地方，那裏的一草一木都讓我們喜愛。

走進學校大門，“岷山學校”四個金色的大字映入眼簾。再往前走，繞過“愛國”廣場就到了操場。如果這時下課鈴響了，原本安靜的操場就會馬上變成歡樂的.海洋，同學們像一匹匹脱韁的野馬，在操場上跑啊，跳啊，鬧啊。可是隻要上課鈴一響，操場又會立馬變得空無一人，好像什麼事都沒有發生過一樣。

繞過操場是一條小路，小路兩旁是果樹：石榴，柚子，楊梅……應有盡有。到了收穫的季節，樹上的果實你擠我碰，彷彿正等着同學們去摘呢！

走過小路，我們就來到了桂花林。每年金秋時節，桂花都會開放，一開就是一整棵樹，整個校園就會瀰漫着桂花的香味。每到那時，同學們都會聚集在樹下，一邊搖桂花，一邊撿桂花，同學們一個個都開心極了。搖完之後，大家都會把撿來的桂花放進自帶的小袋子裏，等同學們回到教室的時候，教室裏就會飄滿桂花的清香，那香味真是沁人心脾。

這就是我美麗的學校——岷山學校。

校園的美景作文8

“咯吱，咯吱。”小朋友你們知道是什麼在響嗎？我來告訴你們吧！是我們學校最美麗的景色——竹林，細小的新竹芽正在使勁的向上鑽，快來看看吧。

春天，竹芽悄悄地探出了頭來，好像要吸取新鮮的空氣，細雨濛濛的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取着甘甜的露水。在春風的撫摸下，春筍像一個活潑的孩子，一節節的.長高了，長大了。

夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂的玩耍。

秋天，竹子悶越長越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那麼綠那麼美，臨風起舞，炯炯有神，冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔着，不顧寒冷的守護着我們的校園。

竹子為我們的學做增添了美景，它們無私的奉獻，不怕艱苦的精神值得我們學習！

校園的美景作文9

我見過被雨淋過的校園，見過被霧籠罩着的校園，也見過被白雪覆蓋着的校園。我最喜歡的就是雪中的校園。

走進校園，我先來到了操場，操場上空無一人，善良的雪爺爺給樹寶寶戴上了一頂小白帽，給大地媽媽蓋上了温暖的大棉被。走在雪地上，腳下傳來“沙沙”的聲音，原來是雪阿姨在唱歌。

走出操場一直往前走，就來到了一片小樹林，石凳上、石桌上都附着一層厚厚的白雪。我把臉印在石桌上，再抬起頭，桌子上就出現了一個人臉，真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起來，順便在凳子上又印了一個人臉。

小樹林對面是教學樓，白雪把整棟教學樓都蓋得嚴嚴實實的，像一團棉花。

教學樓的'旁邊是升旗台，每週同學們都要看着鮮紅的國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。而現在升旗台上已經被一羣雪精靈給佔領了。

升旗台的左前方是一個小型籃球場，這裏的雪已經結了冰，可以在上面滑來滑去，像一隻歡快的小鳥在天空中自由自在地飛翔。

這就是雪中的校園，這就是我美麗的學校——婁底三小。

校園的美景作文10

我在東方紅國小讀書，那裏不是特別簡補的房子，但也不是非常先進的房子，而是兩棟教學樓。

走進大門，映入眼簾的是外操場，外操場很大，中間有打籃球用的.架子，地面是綠色的，最前面是國旗台，兩旁是跑道，地面是綠色的那裏是我們男生的地盤，男生們在那裏打籃球，接力賽，跑步。國旗台是女士們休閒的領地，跑道上有一條條白色的線。

然後是內操場，它在兩棟教學樓的中間，食堂的前面，它是用瓷磚組成的，很整齊。

還有就是新教學樓，新教學樓有四層，看上去很勻稱，每層都有鐵欄杆，雖然不是很起眼，可我喜歡它，因為我就在那兒讀書。

最後是老教學樓，五六年級的哥哥姐姐都在那讀書，它也有四層，因為它的表面露出來一些紅磚，所以叫它老教學樓。

東方紅學校，雖然你不是最美的國小學校，可你在我的眼裏，你已經是美不勝收了！

校園的美景作文11

我們的校園有許多美景，那些美景我都喜歡，其中我最喜歡後操場的那棵桂花樹。

我為什麼喜歡後操場的桂花樹？因為桂花樹一年四季都很美麗。

春天的時候，桂花樹長出了幾片小嫩葉，真是可愛極了！下課的時候，我都會去桂花樹下看看那些被風吹下來的嫩葉，撿三四片玩玩，那個時候，我是那麼得高興！因為桂花的葉子是那麼嫩，那麼得細膩，特別引人注目！

夏天的時候，桂花還是藏在葉子裏，不敢出來，怕被人發現，真是可愛。桂花樹的葉子特別茂盛，像一個大草包，站在“大草包”下面，會讓你感到格外的涼爽！

秋天的時候，桂花開了，是多麼漂亮啊！這些桂花的花瓣有的全部展開，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，太美了！

冬天下雪的時候，校園的.每一處都是銀白色的，校園成了白色的世界，連桂花樹也變成了銀白色，就像穿上了一件銀白色的衣服，漂亮極了！

這就是桂花樹四季的景色，是不是很漂亮？那就來看吧！

校園的美景作文12

金秋時節，景色宜人。

秋天的風帶着清涼和温柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

看，我們的學校，秋葉爛漫，瓜果飄香。

秋天到了，校園裏大楊樹的葉子變黃了，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風輕輕一吹，樹上的黃葉紛紛飄落，就像一隻只黃色的.蝴蝶在天空翩翩起舞。

秋天到了，校園裏的果樹上果實累累。火紅的石榴掛在枝頭，像一個個胖乎乎的小臉蛋，一笑起來就露出一排排門牙。一個個柿子掛在枝頭，遠遠望去，就像一個個小燈籠，它們你擠我碰，爭着要人們去摘呢！校園還有紅通通的棗，金黃的木瓜，還有好多香甜的氣味。小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天的校園，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

校園的美景作文13

我熱愛一望無際的海洋，觀賞變幻無常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引過，但在我心中，還是最愛那充滿歡笑語的校園。

早晨，校門前大石塊旁的鐵質伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下，小廣場右側的土壤中，一片重八的巨石筆直地挺立着。石頭上，雕刻着“明德敏學”四個鮮紅的大字。它就是我們的校訓。繞過巨石後的三疊池，很快就來到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊，連廊裏頭，涼風習習，兩旁一片葱綠，走進後神清氣爽，心情愉悦。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來，透出密密層層的藤葉，照在身上，彷彿被洗禮過似的。藤上南瓜成羣綠，個個體態豐滿，好像一不小心就會“撲通”一聲砸下來，遠遠望去，一一的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯，在陽光的下，顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托着微紫的花瓣，猶如一隻只活靈活現的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，讓人浮想聯翩。穿過五彩繽紛的瓜果連廊，爬上種滿柚子的.小山坡，馬上來到了食堂旁，右側的杏樹隨飄動，散發陣陣泌醉的芳香，猶如個個亭亭玉立的少女，左旁的竹林鬱鬱葱葱，幽靜森鬱。

鮮花爭鬥奇豔：山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園，校園的每一處風光。

校園的美景作文14

冬天的時候，我覺得我們的校園最美。

有一年的冬天，同學們都在上課，快下課的時候下雪了。下課鈴聲一響，同學們爭先恐後地跑出了教室。

跑到操場上後，大家在操場上盡情的玩耍。不一會，雪下得更大了，可惜當我們玩得正開心的時候上課鈴聲響了，同學們都無奈的回到教室。看到我們失望的樣子，老師説：“下一節課，還是我的課，如果誰這節課表現得好，下節課我就讓誰去外面玩。”

同學們聽了都興奮不已，異口同聲地回答：“好！”

“這節課同學們都表現得很好，下一節課呢，都去玩雪。”老師的話音剛落實，同學們聽了高興得跳着叫着。

上課鈴響了，同學們都飛奔而出。“開始玩嘍！”同學們你追我趕，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。

我和幾個小朋友一起堆了個可愛的雪人，手裏拿着石頭，用撿來的樹枝做成雪人的`眼睛、鼻子、嘴巴和手。看着我們自己堆的雪人，真是開心極了。

我們在盡情的玩着，不知不覺上課鈴就響了。隨着上課鈴聲的到來，我們戀戀不捨地回到教室。

校園美景就是下雪天同學們開開心心地堆雪人，我很喜歡。