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海濱奇遇記學生作文

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海濱國小四年級學生陸明和他的弟弟陸星,早就同在海洋研究所工作的爸爸媽媽商量好了,等暑假一到就跟他們進行一次海洋旅行,探測海洋的祕密。

海濱奇遇記學生作文

一天,兄弟倆做完作業,突然,“丁零零……”電視電話響了。按了“接通”鍵,只見熒光屏裏一個叔叔正和藹可親地對他們説:“小明,小星,你爸爸叫你們整理行裝,馬上到研究所來,準備去大海旅行。”兄弟倆高興得直拍手,連聲向叔叔道謝。他們連飯都顧不上吃,帶上行裝,急忙乘上水滴車到研究所去了。

到了研究所,爸爸對小明和小星説:“你們不是想知道海洋的祕密嗎?那你們就到大海里去闖闖吧。帶上這部袖珍電視電話,用它可以隨時和我通話。”

小明和小星乘上了自動導向潛水器向神奇島駛去。海面上,神奇島越來越近,潛水器裏,兄弟倆高興極了:“神奇島快到了!”突然,神奇島下沉了,不一會兒便沉沒在萬頃波濤下了。爸爸在電視電話裏説:“看到了吧,神奇島開始表演變戲法了,那是因為地球表面的地殼在運動、在變化。”小明按了一下綠色電鈕,潛水器便迅速沉入水中。小星急忙打開原子電池開關,頓時,潛水器前後左右四盞燈發出了強大的光柱,把潛水器周圍照得如同白晝。透過鋼化玻璃,奇妙的海底世界展現在眼前,各式各樣的魚在潛水器周圍追來追去。兄弟倆看見一羣背部朝下、腹部朝上的魚正游過來,小星忙問哥哥:“哥哥,這些是什麼魚呀?”小明説:“這些魚叫‘兵兒姑’,我在書上看到過。”大海越來越黑,原來兩人已經到了水深400米的地方。海里正舉行燈火晚會呢,你看,形形色色的魚都點着各自的“燈”游來游去,還有些植物也發出亮光。電視電話裏,爸爸告訴他們:“這些發光的魚有鮟鱇、金眼鯛、燈籠魚等,發光的'植物有夜光藻、多甲藻、裸環藻等。”

潛水器駛進了海底養殖場,養殖場職工機器人寧寧帶領兄弟倆參觀。在寧寧的介紹下,他們認識了海帶、紫菜、石花菜、裙帶菜、鵝掌菜、江籬……突然,小星驚叫起來:“哎呀,陸地上的牛、羊、馬怎麼跑到海里來了?”他們急忙問爸爸。爸爸笑着説:“你們已經到了海底牧場。這些海底的牛、羊、馬是遺傳工程研究所把陸地上的牛、羊、馬的遺傳基因和海豚的遺傳基因巧妙地結合後才培育出來的。”兄弟倆在養殖場看過鯨後,又駕着潛水器進了海底冶金廠。冶金廠用海砂鍊鋼,海砂含大量的鐵,有些還含有金剛石。這裏煉出的優質鋼可以製造許多精密儀器上的零件。海砂的確是個寶。他們又看了海砂煉出的金剛石、黃金、鋅、錫……兄弟倆看得眼花繚亂,應接不暇。

兄弟倆盡情地遨遊在海底深處,心情無比激動。當他們戀戀不捨地離開蔚藍的大海時,他們想:“大海還有許多寶藏,我們長大了一定要去開發。”