我的世界作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的世界作文1

我大步向門口走去，滿頭大汗，我的心情卻如此激動、興奮。向後望去，羽毛球場似乎剛剛退去“火光”。羽毛球課結束了，我卻更加期待下次的課，因為這裏有屬於我的世界。

這節課上，我意外收到了班上小陸同學的“邀請”。“切磋一下？”他問，我發了第一個球，比賽開始了。

我喜歡打高遠球的快感，便一直把球打得很遠，很快佔了上風。“嗯，不行了吧。”我心想。誰知，在接下來的幾分鐘裏，他似乎突然改變了招數，將球往低了打，我向來小球不拿手。驚出了一身冷汗，慌張無比。而對方似乎怡然自得，我的體力很快便透支了。“啪”隨着一聲響，他扣殺了我的球，我感到天旋地轉，掙扎地站起身。他朝我笑了笑，也滿頭大汗。

我喝了幾口水，體力漸漸恢復了。向外望去，竟發現我們課上的老師已經看我們半天了。她笑着朝我走來。“你還不錯嘛，高球不錯！”她説。我沉浸在失敗的煩惱中，她似乎看了出來。“我跟你説，羽毛球比賽想要贏，重要的是猜透人心與招數。”她説，“這是場心理戰，學會這個，你一定能贏他。”我望向整個球場，每一個小場地的競賽都異常火熱，卻又驚訝的發現，對待不同的對手，球手的招數更不同。原來，這看似火熱的比賽背後，是縝密的分析和推斷啊！在這球場上我彷彿看到球手們思維的網，織成一片，漫散開來……我要再試一次！我想用智鬥。

我邀請小陸再次回到了場子上，我緩緩下蹲，彷彿空氣冷下了很多，我死死盯着小陸，等待第一個球。“啪。”比賽開始了。我先華麗的打了個高遠球，又低低的打了個小球，他都接住了，卻顯得有些吃力。對了！這就是他的弱點。我心想，他的體力沒我好，如果讓他前後場跑，我定會贏他！我開始用這種招式和他打球。空氣在我快速的奔跑中流動起來，變得燥熱，我努力去嚴謹分析他的一切勝球、敗球。身處於偌大的火熱球場，心卻似乎被冰包裹，十分冷靜。我們的分數緊緊追趕着，很快就到了我的賽點。我屏住呼吸，空氣似乎多了火藥味，我用餘光看向其它場地，他們彷彿着了火，包裹着我們，我微笑着看着小陸。這差一個扣殺！我想，“啪！”他發出了這關鍵一球，我接到球用力一揮，球火焰一般射到了對方的地面上。

我贏了，我歡呼道，內心湧出了一份説不出的激情與感動。羽毛球課裏有我的熱血與激情，它更讓我學會了：比賽勝於人心，羽毛球比賽是一場謹慎、冷靜的博弈！

我的世界作文2

作文是我的世界，我在其中且寫且陶醉。在此世界裏，我可以天馬行空，讓想象力插上翅膀在藍天翱翔。

每當我寫校園故事時，我都把自己想象成馬小跳。馬小跳的性格與我有八分相似之處:聰明、調皮，愛與別人磨嘴皮子，有時候還會不動腦子做些傻事。因此，每次我犯了錯，都會將整件事情化作馬小跳四鐵哥們的事記錄下來。

有一段時間，我們幾個男生看不慣女生小湯的種種行為，便在班上掀起了“反湯聯盟”。事情搞得沸沸揚揚，最終被同學告密到老師那兒，聯盟解體。於是，以馬小跳為主人公的《“四茶客”結盟》便孕育而生。

期末時，老師為了更好地激起我們對學習的興趣，在班上實行了獎勵制度。凡是學習上表現出色的同學都能為自己累積不同面值的樂學幣，滿十分樂學幣可以換一張作業免作券。大家都努力爭取着。當有一天小顧拿着努力得來的八分樂學幣外加一個迷你型魔方來求我換一張免作券時，我一時昏了頭，竟然欣然答應。於是，同學們紛紛效仿，買的買，賣的賣。結果，好同學們為了免作券加倍努力，得而不用；而中等生們不擇手段，頻頻換取和使用免作券，使成績如股票般暴跌。我是罪魁禍首，怕東窗事發，想去自首，卻又怕連累同學們而不敢去。就在猶豫不決時，老師也感覺到了蹊蹺，查了下來……事後，我後悔莫及，就借馬小跳用文字記錄下了那段成長故事——《作業銀行》，以警示自己以後不再犯同樣的錯誤。

除了馬小跳，我還喜歡寫動物。因為，我是沈石溪的鐵桿粉絲，所以，我的腦海裏藏着一個屬於我的動物王國。在我筆下，童話故事中的狐狸、狼不全是野心家，狡猾者，它們也會有愛心；鱷魚、獅子原本都是自然界食物鏈的頂端者，羊、鹿等是可憐之士，但在食物爭奪賽中，我會讓它們和平共處；驢和馬會用它們自己的特殊本領變成戰鬥英雄……

我的世界，我的文字世界，就是這麼逍遙歡暢！

我的世界作文3

我獨自一人躺在樹林間的一塊巖石上，望着那蔚藍的天空，遠離了塵世的喧鬧，耳邊只有鳥雀的歡鳴。在這裏，我找到了我內心最嚮往的地方……

在這個世界裏，我的思緒化作了一絲水霧，飄出了我的肉體，與我周圍和諧的自然之景融為一體……

我在空氣中漂浮着，以各種角度觀賞着這林間的美景……

這時，一隻睡眼朦朧的小蜜蜂撲進了我的懷抱，有撲着翅膀飛走了。我呆呆的望着那隻蜜蜂，忽然靈機一動，我跟隨着那隻蜜蜂，一同開啟了一段冒險的旅程。

我們來到了一處開滿了野花的草坪，在我的眼前，每一朵都好像巨人一般，佇立在我的眼前。我和蜜蜂一起飛翔在這別緻的美景中，就在這時，只聽見遠處傳來了鳥鳴聲，嚇得我“啾”地一下躲到了泥土裏。那鳥的聲音漸漸的近了，我抬頭一看，一直黃頭白肚的鳥撲打着翅膀從我的頭頂掃過，追着那隻蜜蜂去了，這時的我才突然想起，哦！我是水霧耶！

我從泥土中跑了出來，附着在一朵花瓣上。

我定睛細視，終於停在在一棵樹旁，那隻蜜蜂在撓着自己的頭…

我樂了一樂，又飄到了蜜蜂的身邊。只見那隻蜜蜂抬起了腳，撲了一下雙翅，飛走了。我便追在它的身後，看看他又是準備要去哪裏。

好大的一座城堡啊！雖是人造的小木屋，卻也不失一些自然的氣息。

我鑽進了木屋中，看着裏頭的許多佈置，不由的震撼到又開了一次眼界。我在木屋中四處遊覽，直到看了個遍，才又鑽出了木屋，尋着來時的路又飛回了出發地。

我落在了一片樹葉上，看着這個不一樣的世界。

幾滴水落在了我的臉上，我猛然醒來。原來只是一場夢啊………不過，下雨了！

我從巖石上一躍而起，慌忙地在大雨中飛奔，邊跑邊回想着夢裏的情景。想着在那個世界，我就是一團水霧，我有屬於我的世界。而我向往的世界，只屬於我一個人……

我的世界作文4

每一個人都有各自自己的一個世界，而這個世界很少有人能夠進入，這，就是我們每一個人的——內心。——題記

我的世界裏是一個比較的封鎖的一個世界，面對很多的人我都不想把我的內心裏的話説出來，以至於我的親人我也不想説出來一直以來我想説出的話，很多的人都不會理解我體諒我，現在的我看着以前説過我壞話的人沒有一個會是我再想理會的人了。

在學校裏因為有很多的人都不知道以前的我是一個什麼樣的人就連老師甚至也會誤解我，面對這些我並不服輸也並不回去理會多少。看着現在已經相識一年的老同學我依舊懷着和剛入學的時候一樣的一種心境來面對，有什麼話我都只會在夢裏來説，有很多的時候都會憋在心裏。

現在的我因為所忍受太多太多的東西而再也沉不住氣了，面對這些侮辱我侵犯我的“老同學”我一心只想着和他們絕交，有的時候甚至還會動起手來。現在回想起來我就覺得那時的我竟然會這麼的“蠢”會這麼的“傻”，現在的我是想通了，我何必去要理他們呢？

相信和我的內心相似的人應該會有很多很多，但是能夠忍受住的卻是會很少很少畢竟每一個人都會有忍受不住的時候……現在面對那些説我傻説我蠢還有罵我的那些人，我一律把他們當成為空氣甚至當成狗。今天我寫這篇作文是實在的忍不住了，老師總是來找我的茬，現在還有很多的同學來找我的茬，然後父母再來因為老師的一面之詞來罵我侮辱我……

現在的我是想通了因為解釋對我來説並沒有一點的用處，我只好也只能的來面對這對我來説無疑也是一種動力，但是對於那些想不通的和我的內心相似的人卻是一種致命的威脅。我很早以前就決定了就算別人不會理解我還辱罵我，但是我依舊是決定了要努力的學習給那些人一個下馬威。

抱歉各位，我發了侮辱性的語言，但是還望那些和我差不多的“同胞們”能夠和我一樣堅持下去，給那些人一個下馬威！

我的世界作文5

雲淡風輕，抿一口香醇，勿忘初心，堅持最初的純真，迴歸書籍，品味唯一，旖旎多姿。

——題記

高爾基説過書是人類進步的階梯；莎士比亞説過書是全世界的營養品；劉向説過書猶藥也。的確不錯，書給我們帶來的遠超過我們想象的。讀書使人明智，帶給我們人生的啟發書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來書就是一個世界，一個寧靜平淡的世界……

從小，我便有閲讀的興趣。國小時，老師會拿着同學們的作文當範文朗誦，那時一度認為作文是在老師面前表現的良好機會，便認真對待寫作。

漸漸的，隨着年齡的增長在不知不覺中改變了閲讀的方向。漸漸走向了深入，一切在變，我對閲讀的興趣只增不減。我自認為自己不是一個好的讀者，我不會天天閲讀，也沒有尋章摘句的習慣，但我敢説我熱愛閲讀，我是一個忠實的讀者。

或許，我沒有多愁善感，但我會被書中內容深深打動；或許，我擁有十足的自控力，但我依然會被書中跌宕的情節所吸引，那時，我只有情不自禁，被書掌控。

讀書時，心如止水，波瀾不驚。煩惱煙消雲散。那種感覺，是神往的，是追求。

沒有閲讀過《駱駝祥子》或許我感受不到那時社會的黑暗，底層勞動人民生活的艱辛；沒有閲讀過《悲慘世界》或許我感受不到那是人類命運的多舛；沒有閲讀過《魯迅經典》或許許我感受不到那時中國落後的封建思想。因此，讀書讓我懂的更多。

讀書可以陶冶我們的情操，昇華我們的心靈。當我們在自然中閲讀，暢漾在知識的海洋中。我們便能與自然融為一體；當我們在室內閲讀窗外淅淅瀝瀝的下着銀針似的小雨，雨點滋潤萬物，我們同時也被閲讀所滋潤。

讀書的最高境界不在於數量，而在於專注，入神。若能一目十行一口氣看完一本萬字名著，那就達到了最高境界。目前我雖達不到此番境界但我會努力我喜愛閲讀，單純的熱愛，因為我在書中找到了追求，找到了目標。不是為閲讀而閲讀，為喜歡而閲讀。

我的世界是豐富多彩的，書的世界也是豐富多彩的；我的世界中有書，我相信書中也有屬於我的世界。

我的世界作文6

在我的腦海中充滿許多我喜歡乾的事，但最喜歡的一件還是去博物館，對甲骨文的“考古發掘”是屬於我自己有趣世界

從小媽媽經常給我買回神祕的小石膏，我便足不出户進行“考古發掘”——我先用水一點點洇濕小石膏，再用迷你洛陽鏟、考古錘小心翼翼地發掘，最後用考古刷仔細清理，威武的將軍俑，鏽跡斑斑的古錢幣便出現在我的手中啦！

一次“考古發掘”，竟是“土落骨出”，小小的骨片上還刻着一些類似文字的符號，我驚呼：媽媽，這就是甲骨文吧！帶着這個問題，我來到國家博物館，見到了甲骨文的真身。一片瘦長的殷墟嵌綠松石甲骨讓我大開眼界。這片獸骨記錄了商王的一次田獵，大概意思是：壬午日，王在塞上巡遊，為了田獵而進入麥山之麓，捕獲了一隻野牛。田獵好比當時的軍事演習，是重要的儀式。野牛體形巨大，難於捕獲，為了紀念這次田獵，王將此事刻在野牛的肋骨上，並嵌入象徵王權禮器的綠松石，彰顯權威。

打那以後，我經常把玩自己親自發掘出來的一片片“甲骨”。

懷着追根溯源的急切盼望，我們全家來到了甲骨文的故鄉——河南安陽。在殷墟博物院，我終於見到了著名的最大的甲骨文堆積坑，這些甲骨文曾經塵封着王者的征伐、平民的智慧，但現在儼然是一座殷商曆史檔案館呀！

第二天，全家又參觀了中國文字博物館。門前是巨大的漢字搭建的景觀，大廳四壁的文字雕塑貫通天地、氣勢恢宏，我想起“海納百川”、“壁立萬仞”，心中震撼。我靜靜走過每一個展廳，用筆記下很多有趣的甲骨文，之後邊寫邊畫邊給大家講。我告訴奶奶：如果穿越回商朝，您肯定是用圓腹、有足有耳的炊具——鼎給全家燒飯。我告訴爺爺：甲骨文中的“酒”字屬於會意字，由兩個部分組成——釀酒的瓦瓶“酉”和液體水合起來，便是您最愛的“酒”！爺爺奶奶看着我們畫的甲骨文，大呼老祖宗和小孩子都厲害了！

我喜愛甲骨文的樸拙，喜愛探究甲骨文的樂趣。浩瀚的甲骨文和中華文化，從祖先的心裏流傳到我的筆端，在我眼前展開了一個充滿魅力的世界，刻骨銘心而又美侖美奐。

我的世界作文7

點亮心靈的燈，緩緩地，輕輕的，我走在馬路上，路邊的燈如此的明亮，照亮了我的世界。我又想起了那件事，那是我從舅舅家回來的路上。

我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，很不幸我迷失了方向。我不知所措，但我認為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟然責怪起父母讓我獨自出門這件事。又怪起自己是路痴，不知道出路在哪，卻又無人幫助。夜幕降臨，如同鳥籠將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正在焦急的等待吧！心想。抬頭看天，一輪彎月掛在天邊，四周又是寥寥無幾的星辰。我不禁歎了口氣，如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮着，但對我來説終究是十分昏暗，似乎有一層朦朧薄霧籠罩着它們。我在昏黃燈光中走動。

也許別人倘若像我一樣，自然會去問路。或許會有答案。我不熟悉路人頁不好意思去問。終於無力走動了。我正在路邊徘徊着，突然眼前一亮，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢直視她，我的聲音斷斷續續話到嘴邊卻不好意思説出來，終於爆發了出來：“奶奶請問，哪裏有k56路公交車啊？”奶奶撓了一下頭，手指前方，緩緩地説：“在那兒！那個站牌就是！天晚，路上小心點兒。”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，坐在車上望着車外的風景我不禁感到很興奮，感謝我的勇氣，月亮還是金黃色的彷彿更加明亮，我似乎看到了她，馬路似乎更寬敞了，路燈似乎更亮了。

晚風習習，走在街上又回想起那個人，她的話引明我了前進的路，這件事也點亮了我的世界。抬頭再看一看燈，看看在天邊的月亮，猶如那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，彷彿有她的身影。我忘不了她點亮我心中世界的瞬間。

我的世界作文8

“啪，啪”什麼破玩意？我含着冰棒，一邊拍着收音機一邊含糊不清的嘀咕。搗鼓許久見連個反應也沒有的收音機，回頭看看沒鋪地磚，沒刷油漆的牆，我欲哭無淚。

“五一”長假，爸爸帶着我去體驗生活，好，看牛、挖菜什麼我最愛幹。可怎麼去深山老林裏？連買個冰棒也要走上十來分鐘，還只是三毛錢一根的牛奶口味！在城裏離不開電器產品的我，絕望了。

“兒子，來幫媽媽採茶葉。”老媽在山腰處喊道，“我腿疼！”我回道。正當我準備回房時，門外有個身影。抄起把鐮刀，我邊發抖邊尖聲叫到：“誰？”“是我。”“你是誰？”“建軍”“建軍是誰”“……我。”雙方無語。我壯着膽子走出去，原來是個八九歲的小男孩，臉黑乎乎的，頭髮像個鵲窩，頂在頭上，眼睛炯炯有神，不知為何，一看到他，我的心平靜了。

我和建軍，上輩子肯定認識。

剛認識幾分鐘，我們就去小溪撈石子。原本以為只是枯燥的遊戲，建軍卻邊撈，兩眼邊發光“它叫翠翠。”建軍撈出兩個翠綠的石子，向我擺現，“它叫花花，它叫紅紅……”這些小石頭像他的寶貝，他如數家珍。中午了，匆匆咽幾口飯，我又去摘桃。那桃又小又青，建軍打下來幾個，洋洋自得！下午，去偷挖土豆與山芋，回去放火爐小火微醺，他一直忍不住流口水。

傍晚，在建軍前些日子的仰望中，一個個桑椹從翠綠乾癟，逐漸變得潔白豐潤，又變成紫紅欲滴，我用竹竿亂掃，枝上的桑椹全爛了。我們又趕忙跑走，每次路過桑林，不約而同的回頭看一眼，滿心期待，我的心，雀躍了。

時間在不知不覺中流失。

該離開了。天才剛亮，我卻忙着催促爸媽動作快一點，卻又有意無意讓他們放慢速度，人這種動物，我看不透，情感太豐富。可離開的時刻還是到了。

隨着逐漸遠去的大山，我將臉緊貼在玻璃上，將山的輪廓刻在腦袋中，將桃園，小溪，田野刻在腦袋中，將我與建軍的記憶，化為刻刀，在記憶中留下痕跡與烙痕。一摸口袋，一個球狀物體掉在手中，毛茸茸的，淚水終於溢出。

流着淚吃着青澀的桃。這是我的小世界，但因為建軍，它才美麗。

我的世界作文9

我的世界是一個書的世界，每當我翻開那飽含着墨香的書時，心情自然就好了許多。

小的時候，我曾經被那美麗的童話王國給迷住了，我每天都是迫不及待地去翻看那佈滿着圖畫的童話書。《伊索寓言》，《格林童話》這類的書我都仔仔細細的通讀過。童話書中主人公擁有的魔法深深地吸引了我：老巫婆的照妖鏡可以識別出好人與壞人。我從抽屜中拿出一面小鏡子，當作照妖鏡，對着爸爸媽媽不停地照着，我沒有成功，但我一點也不沮喪，繼續讀着我的童話書。但那個時候我的年紀還小，所以童話書我也只是囫圇吞棗地簡單看一看而已。

長大了一點，我開始喜歡上了看那些著名的作家寫的書了。畢淑敏的柔和，老舍的幽默，馮驥才的直白，海倫凱勒對世界的讚歎，歐亨利的風趣我都很喜歡。我看這些書，是越看就越想看的，以至於達到了“廢寢忘食”的程度。我媽媽叫我去吃飯，我説我要看書，到了很晚的時候，她叫我去上牀睡覺的時候，我卻還是十分地想再去看一會那本放在我書桌上的書。經過她的再三地“苦苦哀求”，我才依依不捨的放下了我手中的書，上牀去睡覺。並且連我做夢的時候都可以夢見我在認真地看書，這樣的情景，或許我還會夢到書中的悲歡離合，生死離別的動人的美妙情景呢！

再往後，我就喜歡上了古人寫的文言文體裁的的書籍了。四大名著我都通讀過了。我喜愛的書就是《西遊記》孫悟空的七十二般變化，豬八戒的大食量，沙和尚的大力量，唐僧的嚴謹小心和沉穩是我喜歡上了《西遊記》這部書。那一陣子，我想我已經深深地被古典名著所住了，我沉迷於了古典名著。

高爾基曾經説過，“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書籍可以使我們的精神進步，書籍是滋養我們心靈的良藥。在你不高興的時候，讀書會使你快樂。在你疲憊的時候，讀書會使你變得精力十分充沛，讓你的心靈得到滋養。我以讀書為樂。

我每一次看見書的時候，我都迫不及待地想去讀它。因為書就是我的世界，書把我這個小小的世界給充滿了。我喜歡我的這個小小的而又美妙的世界。

我愛讀書！書籍是我的精神良藥，書能帶給我快樂，讓我精力十足！

這就是我的世界。

我的世界作文10

每個人都有創造世界的能力，每個人內心都存在一個自己的小世界，這裏面承載了內心深處的希望與追求，我也不例外。

自由的深淵

我的世界裏有一條長長的裂谷，在裂谷的最低處、深淵的盡頭，是自由的地獄。這裏沒有人，只有鬼魂；這裏也沒有法制，只有自由。每一隻惡鬼都擁有無限的自由和權力，可以欺騙，可以背叛，可以搶劫，可以殺害。他們在滾燙的巖漿裏胡作非為——因為他們早對這灼燒的痛苦和良心的譴責麻木。他們可以隨時跑出去，但他們自甘墮落，反倒害怕人間與天堂的規則約束。

這間地獄處於自由的深淵，所以來自天堂的曙光從來都照不進去。

禁錮的美麗

我的世界裏有一座天堂。這裏只有天使，沒有人；這裏也沒有罪惡，只有嚴苛的法制。每一位天使都擁有連聖人都無法擁有的美好品質，這是嚴苛的法制能帶給他們的唯一好處。天堂裏的秩序是天使們共同維護的（事實上這裏沒人管也不會亂）他們每天準時起牀，準時洗漱，準時上班，準時吃飯，準時下班，準時睡覺。他們唯一的工作就是看着人間發呆，因為他們管不了人間。天使們的臉龐個個都俊俏得出奇，因為那是同一張臉。(這是為了公平）

天堂的確十分美麗，因為裏面禁錮着美麗的擁有美好品質的天使們。

真實的繁華

在我的世界裏，在地獄和天堂之間，有一個繁華的人間。人間很繁華，因為他包容了一切善惡。在這裏，人們擁有自由和權利，卻不會像地獄的鬼一樣為所欲為，在這裏，人們擁有美麗的身心，卻不會像天堂的天使一樣機械地生活。每一天都是新的一天，每一天都會遭受不幸與幸運；每一個人都獨一無二，每一個人都有自己的價值和意義。只有在這裏，才有最繁華的享受，最真實的存在感。

我知道，沒有真正的`天堂和地獄，他們只存在於我的幻想中。我熱切深愛着人間，無論是甜是苦，他都令我明白——原來我還活着。

我的世界作文11

又是一年輪迴的繁盛，和煦的陽光灑落一地斑駁，温柔且温暖，交織成彩虹打在瞳孔，明媚了整個春天。

而你還是離開，走出了我的世界，帶着不捨與眷戀，抑或解脱與快慰，我無從知曉。原來一小方格之地便是生命的最後歸宿，宿命如何安排？在一切化為灰燼後消失殆盡。你已飛往那天藍色的彼岸，意味着從今往後，你的快樂抑或難過，生病抑或健康，再與我無關。徒留我一個人在原地，暗自神傷。

從此以後，你走出了我的世界，而我，必須走出你的慈愛。

要怎麼釋懷？忘不了你最愛的孩子是我；忘不了每每踏進你房間，最顯眼的是那張我國小一年級演講比賽第二名的紅彤彤的獎狀；忘不了你逢人便誇的驕傲的神情；忘不了你在夏天裏為我輕搖蒲扇的温柔；忘不了你把給我的好東西偷偷藏起來怕別的孩子看見的敏捷……你對我萬般的疼愛，便是我一生也無法道盡。

我的童年在你的吳儂軟語中隨風逝去，來不及給你全世界，一切就開始面目全非。

能在無盡的時間洪流裏做你的孫女，這件事比任何事都更令我感到幸福。然而當我安靜而沉悶地走在午後落滿稀薄陽光的街道，猛然想起你已走出我的世界，快樂便被撕裂成光線裏浮游的塵屑。

我多麼想你並未走出我的世界，我依然徜徉在你温暖的慈愛裏，然而你最後蒼白的面容，成為我記憶裏最後的模樣，僵直的身體和枯槁的雙手讓我禁不住再次淚流。我站在牀邊不停喘息，拼命抑制滾滾而下的淚。我走出了你的房門，從此以後，再沒有你的牽掛和想念，再沒有你每每站在門外張望我回家的身影，再沒有你碎碎念要我吃飯喝水添衣的聲音……要怎麼釋懷，你臨終前依然唸叨着我放不下我的呢喃？

猛然愛上疼得撕心裂肺的感覺，覺得自己頹廢的氣息裏依然有你的慈祥。然而我知道，愛一個人最好的方式是遺忘而不是念念不忘，我必須帶着你我彼此的愛，堅強地走下去，笑着活下去。

是不是因為這樣，你就可以放心地走出我的世界？

我的世界作文12

過去的日子裏，一陣風雨撒過，迷漫了前方原本清晰的視線，風雨過後，陽光總在身後，前方依舊夢着一層黑幕… …

——題記

日子一天天過去，時間一秒秒逝去，過去承載了太多，未來要如何梳理？

陽光一點點從背後撒過，留下一個長長的身影在前方。夏日一陣柔和的風從身後吹過，吹散了黑亮的長髮，在眼眸前，在雙耳旁。輕輕聆聽，小心翼翼的尋找，那個盼望了整個四季的溪流，彷彿希望般佈滿了心頭。

聽，清脆的聲音，從微小漸漸變大。陽光布集，遠處點點水光折射出鑽石的耀眼。雨後？雨後，一片清新淡雅，多了一份坦然，還有一種如釋重負的喜悦… …喜歡？喜歡，這一片片童話世界的幽綠，少了一抹妖豔，還有難以喘息的負擔… …微笑？微笑，那一絲如縷的發稍，平添了一份寂寞，還有柔軟温暖的懷抱。

我坐在滑石上，看溪流，山下流去，不知流到何處才到盡頭。冰冷的溪水輕撫着我，期盼，期盼的這一刻是否已經到來，小小的滿足，太大的歡喜，平淡，卻讓我為之雀躍。

淚水？汗水？溪水？不知是什麼模糊了我的視線，不知是什麼浸濕了我的衣衫，不知是什麼環繞了我的雙腳，不知是什麼流進了我童稚的心？

日子一天天過着，心裏總少了應有的滿足。日子裏的平淡無奇，日子裏的驚天動地，日子裏的花落無情，日子裏的撕心裂肺… …這一切都只能一個人默默體味。拋開一切，我也有開心的時候；拋棄現在，我也想念天真的時候；拋掉未來，我也有不想改變的時候。可一切都已經太遲，可一切都不允許。一天一天的日子，一日一日的生活，一生一生的回憶，一回一回的世俗，一世一世的目光。

我在日子裏過着，也將在日子裏消亡，過去的日子是回憶，將來的日子是遙不可及的理想，唯有現在的日子是真實的，一天天伴隨着我們的腳印。

時間把世界風成了黑和白，而我生活在哪裏？山中的落葉飄飄，在空中寫下自己的日記，一筆一畫，直到落地那一刻，輕盈的，讓我讀懂它的世界。可是，對不起，我的世界光陰飛逝，無法留住你的痕跡。謝謝你，讓我終於明白，日子裏，一切都只是給我的回憶而已。一切的嚮往都只是膽小的自己不敢承認的過去。

日子隨着時間飄移，我的世界，在遺忘中慢慢的醒來，自己的過去，還是一人獨自面對放棄。我的黑白世界裏，沒有了我過去的影集，只因為，日子還在繼續。

陽光在我身後，我抬頭，看不到…

我的世界作文13

我行走在歲月的堤岸上，左手笑靨，右手繁花，度過一段快樂的時光，驀然回首，它們卻早已漸行漸遠……

夏季的午後，鄉村裏一片寧靜，一絲絲温熱的風兒吹着人們的髮絲，大夥都在弄堂裏搖着蒲扇，打着盹。唯有我們幾個不怕熱的小鬼聚在幾棵杉樹下一動不動，雙眼盯着樹上的那幾只大大小小的知了。

突然，那個帶頭的男孩子輕輕朝我們揮了揮手，大家都點頭會意着，放慢腳步，抿着嘴脣，弓着身子一點一點地靠近那一棵停着七隻知了的杉樹。“啪！”不知是誰踩斷了一根枝條，驚得那正在高唱的知了停止了歌聲。我們這幾個小女孩一陣驚慌，捂着嘴，眼底閃過一絲緊張與責怪，愣在了原地不知如何是好。

男孩子們卻依舊鎮定自如，一個個都躡手躡腳地圍到了樹下，選好了自己想要的知了，悄悄舉起竹竿，調整好位置便使勁揮了下去。“喳！喳！喳！”巨大的聲響驚起一陣鳥鳴，眨眼功夫，網兜上便呈現出一隻上下撲騰的知了。他們黑黢黢的臉上閃過一陣得意，大搖大擺地走向那正在垂死掙扎的“戰利品”。

到了下午，大人們都到田裏幹活兒了，我們卻依舊樂得自在，三三兩兩地躺在一葉葉小舟上，頭頂着一片大大的荷葉，時不時摘幾朵蓮蓬，剝幾顆蓮子。可真有點“小娃撐小艇，偷採白蓮回”的意味兒。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”不知哪個有學問的才女搖頭晃腦地地吟了一句，大夥都咯咯咯地笑了起來。如今想起，那一朵朵淑女般的荷花端坐在蓮葉上，我也不禁想吟誦：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央……”了。

天色漸漸暗了下來，風兒漸漸涼了，跑了一天的我們，此刻也都安靜下來。天邊暗紫色的霞光中，隱隱約約望見幾顆星星，螢火蟲撅着自己亮閃閃的小屁股飛出來了，引得那羣玩蔫了的男孩又四處亂竄。我們幾個女孩可沒這個興致了，背靠着背，坐在一片蘆葦叢裏，身旁放着一堆綠盈盈的柳條，我們輕哼着自編的小調，雙手靈巧地編織着一個個圓圓的柳環，上面點綴着無數不知名的小野花。大家將它戴在頭上，花環襯着碎花裙，烏黑的長髮散落下來，可真是一羣可愛的天使。“玲兒——回家吃飯嘍！”不知誰家喊了一句，大家這才揮手告別。

童年的往事猶如一縷花的芳香，花雖早已凋謝，可它卻永久地縈繞在我的鼻尖，淨化着我，激勵着我，永不消散。

我的世界作文14

小時候，總忍不住想：要是能快點長大該多好。當我真的長大時，回首那一件件往事，還是會追憶兒時的模樣，懷念消逝的童年……

我喜歡從這條弄堂穿過，正午的陽光像是和房屋説好了似的，灑下一半的陽光，一半的陰影。老人們自然是喜歡一邊曬太陽，一邊談笑風生。小孩們則聚在陰影中，時不時想出什麼歪點子。想來這條弄堂也真是神奇，小小的世界裏居然能容得下這麼多人，要是現在早就有人嫌擠了吧。然而，一顆種子就在陽光和陰影的交界處的石縫裏悄悄地、一聲不響地生根、發芽，直到開出一朵淡的不能再淡的花兒。“看那，那裏開出了一朵花！”我循聲望去。嘿，還真有。這朵花紫中帶白，沒有玫瑰的妖豔，牡丹的華麗，桂花的清香，只是淡淡的在淡淡的風中綻放出最真實的自己。花的美不全在色、香，在於那份不可思議。也許，命運給予它的只是一絲縫隙，而它卻開出一朵淡雅的花，一種頑強的生命力。

小時候最喜歡玩的玩具便是竹蜻蜓。簡單的葉片加一根竹棍，看起來平凡、普通的物體卻組成了令我一個愛不釋手的玩意。雙手一搓，輕輕往空中一送，那蜻蜓便在微風的韻律中不緊不慢的劃過天空，時而轉圈，時而上升，時而翻跟斗，時而俯衝，陽光為它鍍上了一層金邊，我逐覺得那不是一隻竹蜻蜓，而是一架小型直升機，在無邊無際的天空中遨遊。風漸漸停了下來，它似乎又像一隻活潑可愛的小精靈在空中漫步了一會，累了，靜靜地落到了地上。以後年齡增長，也曾重新買一個放飛，雖然放的時間比小時候長，但總覺得缺少了什麼。是自己手工製作的一份樂趣，亦或是那些曾經一起歡笑的玩伴？

上國小時，房子要拆遷，準備搬離的那天，我回頭望望那已老舊的房子，時光從指間溜走，歲月剝奪了它的青春，留給它的只是滿臉的皺紋。天依然藍，樹依稀綠，鳥依舊快樂的歌唱，但卻有了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的味道。不記得是誰提出這個想法，把童年的回憶都放在一個盒子裏，然後埋進土裏了。我顫抖着放進以挖好的坑中，一想到即將離別，淚水就模糊了雙眼，我偷偷拭去眼角的淚水，把土埋好。我頭也不回的走了，不敢回頭，我怕我再回頭一眼就再也不捨，我怕朋友們看見我的模樣也會傷心。好吧，就讓這些童年的回憶永遠藏在這泥土下，即使我忘記了，也不會消失。

時光如流水，再次走過兒時玩耍的地方，回憶起那幾件往事，恍惚聽見背後那歡快的笑聲，那，是童年的我們嗎？只願童心不泯滅，記憶不消失。

我的世界作文15

今天是放假的第一天，沒有煩人的作業，也沒有惱人的鈴聲，我可以做自己喜歡的事了。幹什麼好呢？我拿出一疊紙，開始摺紙。我折了一隻，哦，不！是一羣紙狐狸。正當我得意洋洋地欣賞着自己的傑作時，突然一隻狐狸的耳朵動了一下，緊接着所有的狐狸都站了起來。天哪，它們活了！把我嚇得心怦怦直跳。

我小聲地問狐狸們：“你……你們是從哪裏來的？”一種紅狐狸神氣地説：“我們來自紙品世界。”我定了定神，急切地問道：“你們的世界漂不漂亮？所有的東西都是用紙做成的嗎？”狐狸們詭祕地相視一笑，説：“去了，你就知道了唄。”

説着，他們居然拿出了一把槍對着我，然後按下扳機……

等我醒來時，發現自己居然躺在一張紙牀上，我竟然來到了狐狸們説的紙品世界裏。我四處張望，這裏所有的一切都是紙做成的，紙做的屋子，紙做的傢俱，紙做的院門柵欄……當然我又見到了紙狐狸們。那隻紅狐狸説：“跟我來。”於是我跟着狐狸們走出了紙屋。

真神奇啊，外面的世界也都是用紙做成的，有紙做的樹，紙做的雲，紙做的太陽……走着走着，紙狐狸們在一個紙草坪上停了下來，説：“到了。”於是，我們在草坪旁邊的紙凳子上一起喝紙漿，我好奇地説道：“你們不是我折的嘛！”紅狐狸笑笑，説道：“我們都是你想象出來的，一直生活在你的大腦裏，在你寂寞無聊時才會出來陪你玩。”我半信半疑地點了點頭。

這時傳來了一陣鐘聲，我抬頭看了看遠處的紙鍾才發現時間已經不早了。“時間很晚了，我得走了，再見！”紙狐狸們説：“好的，快回去吧，這是我們的一點心意，請收下。”我一看，原來是那把槍。我按下扳機，隨着“砰”地一聲響，一切都變回去了，只是紙狐狸送的禮物還在，由摺紙帶給我的那個“小世界”依然留在我的心裏。