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快樂假期作文(集錦15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂假期作文,希望對大家有所幫助。

快樂假期作文(集錦15篇)

快樂假期作文1

今天,我參加了牛通社組織的活動——嘉善之旅,這是我第一次參加牛通社的活動,好期待呀!

上午,我們先來到了碧雲花海農莊,這裏正在辦花展。鬱金香有金的、粉的、紅的、還有紅黃相間的,它們像一頂頂美麗的皇冠,長得亭亭玉立、嬌豔無比。還有日本的蘭花,花瓣非常鮮豔,高貴大方。我們還看到了全國各地的建築,有蒙古包、廣西土樓、山西的窯洞…..讓我們增長了許多知識。

新年快到了,老師讓我們做喜糕。老奶奶教我們怎麼做喜糕:先在一個木頭模具上撒上粉,把多餘的粉拍掉,把揉好的米團放進模具,用手壓平米團,再拍打模具,一塊喜糕就做好了。我們幾個同學都沒做過喜糕,躍躍欲試。我們每個人都分到一包米團,我按照老奶奶的方法去做,馬上做出了一隻白色的大知了,非常漂亮。我又做了小魚、壽桃、貝殼……加上了紅綠絲,就更加好看啦。我還吃到了自己做的喜糕,又甜又糯,非常好吃。

下午,我們來到了斯麥樂巧克力樂園。一進工廠,我們就聞到了濃濃的巧克力香味。我們透過大大的玻璃,看到了一大排一大排的機器,自動化的生產線。又參觀了“可可神之旅”,瞭解了可可豆的生長、製作,通過清洗、晾曬、烘製、壓榨、精練到美味的巧克力的過程。

接着要開始我們最期待項目——自己做巧克力。我們做了兩種巧克力,第一種是果仁球。先用一顆夏威夷果當核,包裹白色的杏仁糕,把杏仁糕搓得很圓很圓,像一顆顆大湯圓。然後把“湯圓”放進濃濃的巧克力醬,讓它穿上了咖啡色的新衣。再用小勺把它放進碎果仁盆,“湯圓”又穿上了果仁的外套,一顆果仁巧克力就在我手裏誕生拉。我做的巧克力球又圓又胖,可愛極了!接着又做了方形巧克力,在方形模具倒入我喜歡的黑巧克力醬,有的同學選了白巧克力。然後,放入彩色的糖豆,擺出自己喜歡的圖案。阿姨把我們做好的巧克力放進冰箱,半小時後,我們的巧克力終於做好了!看着自己做的巧克力,我好激動,真不忍心吃啊!

我喜歡嘉善的美麗風景,喜歡做喜糕的樂趣,更喜歡巧克力工廠帶給我們的快樂!

快樂假期作文2

好幫手媽媽工作很忙,早上吃完飯就去上班了。我發現桌子上的碗沒洗,我想:媽媽工作這麼忙,乾脆我幫她洗碗吧。我拿起碗來到水槽邊,我在抹布上放點洗潔精,把碗裏裏外外都擦一遍,再用水沖洗,把碗洗的乾乾淨淨,用手一摸碗,碗吱吱直響。媽媽中午回到家高興地直誇我是媽媽的好幫手。 做漢堡今天中午,我和媽媽一起自已做漢堡。我們先拿一片饅頭做底,接着在上面放幾片火腿腸,火腿腸上面放幾塊雞蛋,再在雞蛋上放一片大白菜葉,最後在大白菜葉上蓋上一片饅頭。這樣一個色香味俱全的漢堡做好了。哇,這個漢堡看起來就太好吃了,我連忙咬了一口,真香啊!我和媽媽一起津津有味地吃起來。

中午我學會了自己做漢堡。 螃蟹今天,我在小溪裏捉了一隻螃蟹。它的外殼很堅硬,八條腿上長着長長的毛,眼睛是凸出來的,還會縮進殼裏,有一對大鉗子,只要我惹它,它就會用大鉗子夾我。媽媽問我它是雄的還是雌的?我搖了搖頭,媽媽把它翻過來告訴我,肚臍是圓的就是雌的,如果是尖的就是雄的。我又學會了怎麼辨認螃蟹雌雄的方法了! 我的弟弟我有個可愛又頑皮的小弟弟。他四歲了,他的小名叫嘟嘟,大名叫黃之易。他的臉蛋圓圓的,像個大蘋果。他的肚子大大的,像個小西瓜。他的手和腳像四個小饅頭。我玩玩具的時候,他總是説:“哥哥,我們玩這個好不好?”我都説不行了,他還是一直説下去,直到我同意了,真拿他沒辦法。有時我在搭積本,他馬上過來搗亂,還哈哈大笑。

雖然弟弟調皮搗蛋,但是我很喜歡他! 炒雞蛋我最喜歡吃炒雞蛋。今天早上,媽媽教我炒雞蛋。我們先把雞蛋打開,放點鹽,再用筷子把雞蛋打均勻。媽媽開起火,在鍋裏放點油,等油燒熱了,把打好的雞蛋倒進鍋裏開始炒起來,等到雞蛋變成金黃的固體,這樣一道香噴噴的炒雞蛋就做好了。最後把火關掉,把雞蛋放到盤子裏。今天我學會了炒雞蛋! 學滑板車小夥伴們都在玩滑板車,媽媽給我也買了一輛。剛開始我不想學,因為我覺得太危險了怕學不會,後來,媽媽鼓勵我,説我肯定能行。慢慢的,我的膽子越來越大。最後我學會了滑板車。俗話説:世上無難事,只怕有心人。不管做什麼事情只要認真學習,努力去做,事情一定會做好的!

快樂假期作文3

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒,然而,我不用像以前上學時那樣馬上起牀,因為今天放假了,我在牀上懶了一會兒,才穿上衣服去洗漱。

早餐過後,我便來到我的書房,聚精會神地讀起四大名著之一的《三國演義》來。我規定每天讀三十頁,雖然讀得不多,但是我的收穫很大。而不像有些人很快看完一本書,看後什麼也沒記住。“劉關張桃園三結義”、“關羽千里走單騎”,一個個鮮活的故事讓我心潮起伏、流連忘返。

不知不覺中已到了中午,我聞到了飯菜的香味。來到餐廳,爸爸已經準備了一桌子豐盛的午餐,有我愛吃的糖醋里脊、清燉魚,還有紅燒肉。我迫不及待地夾了一塊兒放到嘴裏,紅燒肉肥而不膩,味道好極了。

吃過午飯,我實在不想睡覺,便打開電視,津津有味地看起了電視劇,波瀾曲折的故事情節深深地吸引着我……這時媽媽走過來,説:“堯堯,你不是正在矯正視力嗎?看一個小時就要往遠處眺望十幾分鍾,不要讓眼睛太疲勞了。”此刻,我覺得媽媽的話也温柔了許多,要放在平時,媽媽早就把電視機關掉了。

晚上,我和爸爸、媽媽一起出去散步,迎着涼爽的夜風,我的心情無比愜意。這時,我遇見了我的同學路欣雨,她還帶着她心愛的小狗。我特別喜歡小狗,但媽媽怕影響我的學習,一直沒給我買。我告訴媽媽,要和路欣雨帶着小狗去玩一會兒。媽媽説:“不要亂跑,注意安全。”話音還沒落,我們早跑到噴水池旁邊了。我們圍着水池歡快地跑着,小狗在後面緊追不捨。玩着玩着,一不留神小狗掉進了水池裏,看着驚慌失措的小狗,我倆用盡全身力氣把小狗拉了上來,好在有驚無險。這時小狗身子一抖擻,甩了我們一身水珠,在場的人都哈哈大笑起來。

我喜歡假期,因為它讓我過得輕鬆、自由、快樂,給我的生活增添了無窮樂趣。

快樂假期作文4

在假日裏,同學們一定做過許許多多的事情,比如旅遊、補習等等等等。我在假日裏的時候,也做過很多的事情,比如煮食、自學等。嘻嘻!一説到煮食,我就想起了那件事,那事呀,還真讓我得意哩!

放假了,哎!一到放假,我就跟只豬似的,每天都要睡到太陽曬屁股為止。因此,每天早上我都沒好好地吃過一頓早餐。這不,今天媽媽從超市買了兩包小餛飩,準是明天當早餐吃的。啊哦!小餛飩可是我最喜歡吃的東西,為了明天吃到香滑可口的小餛飩,今天一定要早點睡!

第二天早上,我迷迷糊糊地睜開眼,揉了揉惺忪的睡眼,拿起手機一看,呀!8點多了。哦,討厭!早餐可能沒得吃了,不過姐姐還沒起牀。我趕緊穿好褲子,跑到樓下,掀開鍋蓋,咦?什麼也沒有,該不會是吃過了吧?

這時,正在縫珠子的媽媽説:“我吃過了,你自己煮吧!”“怎麼煮?”我邊磨蹭着拿餛飩邊説。“先在鍋裏放一勺水。”於是,我就按照媽媽的指示做了。可是,放了一勺水後,我總覺得少了點兒似的,於是又放了一勺。但是,剛放完,我又覺得好像多了點兒似的,這心中沒底,就是這個樣子。哎呀,不管它了!放完水後,蓋好鍋蓋,就開始燒水了。我把火調到最大,自言自語地説:“然後呢——然後再在碗裏放上一些紫菜和蝦皮。”我打開包裝袋從裏面取出了一包紫菜和一包蝦皮,由於我不太喜歡吃這兩樣東西,所以我只放了一點點。“等水沸騰後,再從鍋裏舀出半勺水放進碗裏。”媽媽在一邊指揮着。

大約過了十分鐘,鍋裏冒出了“嗞嗞”的聲音,掀開鍋蓋一看,原來是水沸騰了。我趕緊拿起勺子,從裏面舀了半勺水,放進碗裏。“再把餛飩放進鍋裏。”媽媽又有了命令。我拿起餛飩,把它倒進了鍋裏。水立刻起了一層薄薄的“泡沫”。五分鐘後,媽媽説:“可以了。”於是,我拿出勺子,把鍋裏的餛飩撈出來放進碗裏,然後放上調料。哈哈!一碗香噴噴的餛飩完成了!我把它端到桌子上,對着碗深深的吸了口氣,它那香噴噴的味道真是讓我口水直流三千尺哪!

吃着親手煮成的小餛飩,心裏真是美滋滋的!雖然這也是經過別人指點的。

快樂假期作文5

今天我和家人們要一起去旅遊,目的地是甘肅,聽説那裏有非常優美的景色。

我們出發的時候,還是晴空萬里的。快到甘肅的時候,就變得烏雲翻滾,天空下起了豆大的雨珠,慢慢的,越下越大,最後居然還下起了冰雹,正是天公不作美啊!我們只能找一家酒店先休息一晚。

第二天一大早早,我們來到了黃河邊上坐船。我還以為是木船之類的,結果是羊皮船!羊皮船使用羊皮和木頭做的。我們小心翼翼的走了上去,剛剛做下來,船就隨着波紋左右搖晃,好嚇人啊!還好,那個划船的叔叔非常厲害,腳一跺,船槳用力撐入水中,羊皮筏就前進起來,他劃的又好又穩。不過,路過的一艘艘潛艇,濺起的波紋,使我們的船有些左右搖晃。不過還好,在我們的小心臟快受不了時,終於到了岸邊。

登錄後,我們一家人決定征服面前那座偉岸的高山。我們在爬山的過程中還看到了好多山洞,我們在山洞前面照相、捉迷藏,大家都可開心啦!我們往前走看到了一個巨大的集市,那個集市裏什麼都有,還有一個遊樂園呢!我們邊走邊玩兒,玩兒的特別開心,我們玩了好多遊樂場設施,像纜車、卡丁車、直線滑坡等等。我們又往前走着爬上了最高的山峯,從那座最高的山峯上向下看去,真的有一種“一覽眾山小”的情懷,眼前的景色是那樣優美,清風吹拂我們的臉頰,頓覺神清氣爽。

山頂賣玩具的很多,我看到了一條假蛇,把它藏在身後去找奶奶,奶奶嚇得大叫:“扔了,扔了,趕快扔了!”我看到奶奶“花容失色”的樣子,不經大聲笑起來,笑得我肚皮都要破了。奶奶看到我這樣,帶着老花鏡仔仔細細的端詳那條假蛇。

然後拍着胸口笑着對我説:“我還以為是真的呢,嚇壞我老人家了。”

姑爹還給我們每人買了一個葫蘆,做留念。那個葫蘆,上小下大,特別可愛,頭上還有一個紅繩子呢!我們又逛了好長時間,都買了好多好玩兒的玩具……

啊,終於遊覽結束了,我們累的走不下山,只能坐着驢車下山了,那拉車的驢,特別可愛可聽主人的話啦。在路上,我們一家人大聲唱着歌:“我有一頭小毛驢,我從來也不騎……”這歌聲伴着夕陽的餘暉,一直飄向遠方。

這次旅行,我牢記在心!它是我童年美好的回憶,是我遊遍祖國大好河山征途的第一步!

快樂假期作文6

快樂是一包包調味劑,有鮮的、辣的、香的……快樂是一羣快樂的精靈,到處躲,等待我們去發現、去尋找。

真的,快樂躲進了一個僅有三天的假期裏,當然不是前兩天,而是那一個隆重的節日,五月初五——端午節。

端午節那天,家家户户餐桌上都能瞧見粽子,沿河的碼頭上也能瞥見三至四條長長的龍船,還有一些年輕力壯的青皮後生,躍躍欲試,等着劃舟比賽。這些都是古老的.傳統習俗,為的是紀念戰國時期的楚國詩人屈原。

當然,我在這個假期裏最愉快的時光就是過端午。那天,我一大早起來,就與一家人去粽葉叢備貨。到了鄉下,我和弟弟、妹妹們被眼前的粽葉叢吸引了。爺爺屋前屋後滿滿的果樹,左側則是綠得如雲的粽葉叢,那些可人兒挨挨擠擠得,密不透風,長長的排滿了整個粽葉林,摘下選好的粽葉放進籃子裏,遠遠望去是一葉葉小舟泊在了港灣,只等"舵手"來大顯身手。

我們幾個小調皮便是最好的"舵手"。在爺爺屋前上演了一場摘粽葉比賽。規則很簡單,就是誰摘的粽葉又多又大誰就是粽葉王。我精心準備了剪子,又仔細挑了最大最長的粽葉,一片兩片……不到半個小時,我已摘了滿滿一籃,實至名歸的粽葉王。我高興得很,挑了一葉長長的粽葉,輕輕捲起來,又接了一些水,淘氣地潑向弟弟妹妹,他們又回潑了一陣,粽葉水濕透了我們的衣衫,可是我們都很開心!

中午,我們開始包粽子,外婆端來一大盤糯米,又將我們摘好洗淨的粽葉提來,總之包粽"裝備"應有盡有。

我也學着外婆先拿兩枚粽葉層疊着,順時針捲起來,再將糯米往倒入三分之一,再用筷子在裏邊插幾下,把糯米撥均勻,然後用麻線把它綁得嚴嚴實實,綁好後,浸入水中,活脱脱似一個個圓錐陀螺,連成串後又像特製的駝鈴,彷彿搖響的就是上個世紀的鈴聲,饞得我直流口水。

到了晚上,我們打開電視,邊吃邊看龍舟比賽。那一艘艘龍舟就像一條條靈敏的大魚,快極了。鼓聲和吶喊聲似乎都快把天給震塌了!真的過癮!

這個端午假期,我真快樂!

快樂假期作文7

寒假又來到了,我的腦海中浮現出了去年寒假趣遊北京的事情。

第一天到達北京,我們便先去了長城。站在長城腳下,我想着“不到長城非好漢”那我一定要爬上長城,來證明自己是一個好漢。我努力的一步接着一步的向上爬,可能是我開頭爬的太快了,導致現在的體力不支。一旁的爸爸奚落我道:“才這麼點就沒力氣了?這麼沒用,你的好漢精神呢?這就放棄了?”“我才沒有,我只是歇一歇而已。”有一股無名的怒火帶着動力在我胸口燃燒,我感覺那時的自己就像個剛剛上好煤的大火爐,渾身又充滿了動力。我勻速的控制着自己的速度向上攀爬,我所在的位置也越來越高,鳥瞰下方,就像一個高大的巨人低頭望着底下弱小的生物一般,我頓時產生了一股自豪感,向上拼命的做最後的衝刺。爸爸喊得休息,我也毫不理會,自顧自的向上攀登。好不容易到了長城頂,望着我走過的那條路和還在拼命向上的人們,我既驕傲,又十分開心,便向下大吼了一聲:“不到長城非好漢!我現在是好漢了!”

從長城下來後,已經是中午了,我的肚子唱着“空城計”,雙腿也疲倦的要抬不起來了。這時,爸爸建議道:“我們去嚐嚐北京的特色‘北京烤鴨’吧。”“好啊好啊。”我舉雙手贊成。走進一家烤鴨店,看着面前豪華的餐廳,聞着烤鴨的香味,我的口水真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我們找了個位置,點好了菜,看着剛上來的第一盤烤鴨,眼疾手快的我馬上就搶先一步“偷”了一塊肉走。看着手上的這塊烤肉,我的口水更是“氾濫成災”,我一口咬了下去,哇,真不愧是北京特色的北京烤鴨,簡直是人間美味呀,烤的蘇蘇的烤鴨皮,裹着中間嫩嫩的肉,那個味道,真是令人流連忘返,怎麼吃都吃不膩。

歡樂的時光總是這麼愉快,很快我們就回家去了,但這段回憶我真是難以忘懷,我期待着這個寒假也能如此美好而且有趣。

快樂假期作文8

一位美麗的天使難得飛過人間,落下幾片潔白晶瑩的羽毛。被風姐姐抱到人間的天空,化成點點白雪,落了下來,為整個城市披上了一件厚厚的雪袍子。

我走到窗前,整個窗户玻璃都覆蓋着露珠,看見我的到來,紛紛向下滑去,似乎在歡迎我。我用手將這些頑皮的珠子推開,外面的世界在我眼前呈現。

雪,從空中紛紛揚揚地向下飄落,落在人間每一個角落。此時,房頂已看不出原本的顏色,一輛輛車的車頂也蓋着滿滿的積雪,路邊的樹兒身着銀裝在風中翩翩起舞。

這,便是我老家雪中的早晨。

看到這銀裝素裹的世界,我歡呼起來,拉起也在欣賞雪袍子的小表妹就向外跑去。她那似銀鈴般“咯咯咯”的笑聲傳出屋子。向樓下衝去的我們,已顧不得媽媽的呼喚,顧不得迎面而來的寒風,也顧不得優雅。

我們來到一片空地前,因為還未有人走過這兒,所以空地上的積雪還很完整。“那麼,我就要成為第一個踏上這片寶地的人了!”我笑着踏入厚厚的雪中,身後留下一串小小的腳印,表妹也向我跑來,我們倆奔跑在雪地中,這感覺美妙極了!就如同兩個小公主一般。在雪精靈為我們精心佈置的華麗的舞台中央,忘我地跳舞,歡快地歌唱,盡情地享受着雪花帶來的樂趣。不管旁人的目光、忽略女孩的優雅,我躺倒在雪地中“咯咯咯”地笑起來。

就在這時,一個雪精靈飛過來,“啪”的一下正中我的懷裏,隨之而來的,還有表妹銀鈴般地笑聲。她就像一隻小黃鶯一樣,在枝頭跳躍着總能為走過的地方帶來生機與活力

還沒等我反應過來,又一個雪精靈向我飛來,砸中我的手臂。“好啊!你等着瞧!”我笑着喊,一骨碌躲到一輛車後。隨於抓起一個雪精靈向表妹扔去,哈哈正中她的懷中。

我們之間的戰爭就這樣開始了,直到發現自己的周圍都空了,地面露出了本來的顏色,才不情願地收手。

媽媽早已在樓上喚了我們好幾次,我笑着答應,拉起身邊的表妹,意猶未盡地回家了

雪精靈們注視着我與表妹,即使是捨不得也得離去。雖然被媽媽責怪了,雖然手被凍得通紅,雖然衣服已經濕透,但是這絕對是我最快樂的一天。

快樂假期作文9

去遊玩,誰不樂得合不攏嘴?假期出門旅行的那一天,太陽沒上班,天好像要下雨了,但是烏雲遮不住我們歡樂的笑臉,也絲毫不影響我們快樂旅行的心情。

半小時的車程,我們一直沸騰在歡聲笑語中。到了,到了!戴上小紅帽,歡呼雀躍地跑下了車,迫不及待地奔向連雲港海濱浴場,像鳥兒第一次飛上了藍天,金黃的沙子早在我們一蹦一跳時鑽進了鞋子,癢癢的,朋友們衝到海水中,興高采烈地玩了起來。浪花頑皮極了,一簇一簇追着我們趕,一不小心,我們的衣服就被濺濕了。

媽媽一開始還不同意我們和海水親密接觸,後來看我們那麼高興也同意了。我挽起褲腿,把鞋子甩得遠遠的,在沙灘上留下了一串串濕濕的腳印。看見別的朋友在水中跳着,我不由自主的也進去了,涼涼的海水拍打着皮膚,可一浪高一浪的海水又讓我望而卻步,我只好待在淺水灘,不敢向前,我們追逐着雪白的浪花,浪花向我們衝過來,我們就跳起來,躲開它,嘻嘻哈哈笑成一團,海水也調皮地把我們衝成了落湯雞。

海風吹到了我們的臉上,仔細聞聞,有苦鹹苦鹹的味道。我們用沙子壘成了一座座小山,滿手都是濕濕的沙子。沙灘上留下了我們一串串銀鈴般的笑聲,一排排濕濕的小腳印,還有我們追趕浪花、壘小山、拾貝殼的快樂身影。

我們小憩了一下,便又啟下一段行程--去凰窩。傳説凰窩居住在這裏,這兒古木參天,高聳入雲,你立即就會覺得自已好渺小。看那龍鳳樹,左邊的鳳樹枝葉舒展,宛如一隻翩翩起舞的綵鳳,右邊的龍樹枝杆彎曲着,似乎一條歡騰的蛟龍,透出一股古老的氣息,正當我們興致勃勃的跟隨着導遊觀賞大自然的傑作,誰知天有不測風雲,下起了傾盆大雨,我們像泄了氣的皮球,躲進了山洞裏。

媽媽給我們講起了故事,我們在山洞裏又開始談笑風生了。雨剛剛小了一些,我們就冒着雨奔下了山,我們來到蒼梧綠園遊玩,那兒花競相開放、五顏六色的,可漂亮了。

最後一站是雕樑畫棟,綠瓦紅牆的海州古城,我情不自禁地感歎:真是蔚為壯觀啊!傍晚,雨停了。倦鳥知還,一路上我們銀鈴般的笑聲飄滿了天空。我們該回旅店了。

夕陽染紅了天空,快樂伴隨了我們整個的行程。連雲港的假期之行真快樂。

快樂假期作文10

“五一節”到了,同學們不是去遊玩,就是去逛商店。我雖然沒有上街玩,可也過得挺有意義,因為我學會了包粉果。

5月1日那天,我就到了外婆家。外婆見我來了就對我説:“虎虎,今天是五一節。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我説:“好啊。”於是,外婆找來了麪粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料 。首先她用麪粉、糖和着水做了一個大面團,作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊説:“包粉果要分四個步驟進行:一是:和粉;二是:拌餡兒;三是:擀皮;四是:包粉果。現在我們做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋裏炒香、掏碎,然後和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根擀麪杖,讓我來擀皮。我起初以為擀皮非常容易,就高興地拿起擀麪杖開始擀皮,可是那一團麪粉就像一個淘氣的孩子,不管我怎麼樣擀,它總粘着擀麪杖。我有點生氣了,外婆見了笑着説:“孩子,別心急,你先在擀麪杖上放一些油,再來擀就不會粘了,在擀的時候用力要均勻。”她邊説邊示範,看着她熟練地示範着,我心想:也不是非常難啊,我一定要把它學會。我接過擀麪杖學着外婆的樣子慢慢地來擀,奇怪了這回麪糰像個聽話的孩子。我心裏非常高興——我終於學會了擀皮了。

我看着外婆正熟練地包着粉果,我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾隻,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然後對摺,再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也像個樣兒了。吃着香噴噴的粉果,我心裏別提有多高興,因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

快樂假期作文11

大家都説:“多一種本事,多一條生路。”這不,假期來了,家長們可忙開了,紛紛為孩子們報各種興趣班、特長班。希望孩子以後能考上好學校、好班的家長,就給孩子報了語文班、數學班、英文班;有些家長為了孩子的未來有一技之長,就給孩子報了樂器班、書法班、繪畫班;目光更長遠的家長,為了孩子的生存能力更強,就給孩子報了游泳班、跆拳道、武術班.....

如果要為家長們的這些舉止表個態的話,那我就跺雙腳來抗議!可是抗議無效,我們(我和我的表弟)還是被長輩們“重銬”押到了游泳池旁,被“逼”着下水學游泳。

我自出孃胎以來,就沒有整個人泡進過冷水中,可想而知,那份恐懼層層地往外冒,可是不進泳池不行啊,就是自己不下,家長也會“幫”我下。

進了泳池之後,更是恐懼加難受,一不小心就會沒入水中被水嗆着,“命喪泳池”那種感覺。甭提有多驚恐了。

遊了“二五一十”天,游泳池裏的水倒喝了不少,游泳的技術卻長進有限。唉,我們明明不喜歡游泳,家長們卻非得讓我們學游泳,“強按的牛頭難喝水”啊!

於是,望着這清澈的池水,以前那份熱愛水的心情全無,取而代之的是一種恐懼!這簡直是在扼殺我對大自然一山一水的熱愛,想到這裏,我不禁感慨萬千:學會一技之長固然是件好事,但沒興趣學也不要太強求。當今社會,絕不僅僅是知識和智能的較量,更多的是意志、心理素質和怎樣為人處事的比拼。假如我是家長,就不強迫孩子上那麼多的興趣班、特長班,只要看些有意義的課外書就夠了,別讓太多的作業剝奪了孩子們的自由,讓每個孩子都能朝氣蓬勃、身心健康;假如我當家長,就讓他們多出去走走看看,培養他們的觀察問題、解決問題的能力,讓他們天天活潑開朗。

在這裏我想對所有的家長們説:“強扭的瓜——不甜,只會適得其反。多聽聽孩子們的心聲,請遵從孩子的意見,把一個快樂的假期還給我們。”

快樂假期作文12

在國慶假期裏往年我們家過“十一”節,一般都是中午回姥姥家吃個大飯,下午公園走走,或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們去了郊外——京東大溶洞遊玩。

十月一日是個大睛天,早上5點半我就被媽叫醒了,媽媽怕堵車所以要早點起才成,早上太陽的光暖暖的照在大地上,像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺,帶上吃的喝的,加足了油,開心的一天開始了。

京東大溶洞離北京城區不遠,在平谷縣境內,媽媽開車1個多小時就到了,因為我從來沒有看過溶洞,我一直期盼這次旅行,所以一進公園的大門車一停穩我就迫不及待地下了車,第一眼就看到面前溶洞的山上矗立着一座金佛,金燦燦,面帶微笑地坐在那,我高興的對大家喊:“快看啊,那溶洞的上面有個金佛呢!”後來才知道,這個佛是模仿這個洞裏面的鐘乳石的石佛修建的,這個溶洞的鎮洞之寶。

早起的好處真多,不堵車,遊人少,八點半我們家做為第一批遊人隨着講解員進入了溶洞,啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石,被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨説洞內四季恆,冬暖夏涼,這個溶洞是國內最古老的溶洞,有十五億年了。一路走來,身邊到處是:石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等,最為壯觀的是世界上首次發現的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”,像兩條大龍在雲中飛舞,有的溶洞洞壁似片片浮雲,有的如座座蓮花,有的狀如簇簇巨蘑,還有的似西風捲簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑,有的像西遊記中的師徒四人去西天取經,有的像怪石奇峯,有的像一隻大鱷魚張着大嘴衝進水中,真的比人工雕刻出來的還生動,真是讓人們流連忘返,令人悦目賞心。

後來出洞時,我才知道,這個洞是由當地的村支書發現的,因為每年冬天那裏會有熱氣蒸騰而出,他經過多年與地質專家合作,最後發掘成功的!我真的從心裏敬佩他,如沒有他當初認真觀察,堅持自己的意見,和努力的開鑿,可能現在的溶洞還在沉睡中了,我們也看不到這麼讓人震撼的景色,他是我學習的榜樣,這個十一節過的真好,我愛我的祖國,愛這片土地。

快樂假期作文13

五一,我們一家一起去青青世界玩,因為那裏大部分的都是以環保為主體的;我覺得非常好玩。

早上,我們吃完早餐,就浩浩蕩蕩的出發了。我們終於到了青青世界門口,真是車山人海,我們買了票,就進入了青青世界。門口有一個用鞋子做成的人,他正在享受美味的大餐,龍蝦是用一些工具和一個鞋底做成的。麪條是用一根已經生鏽的鐵絲做的。他的身子是用一些臭鞋子做的,叉子是用一個已經生鏽的叉子做的,我覺得這個人做得很有創意。

我們繼續向裏面走,看到一艘泰坦尼克號的大船,其實,這時一個滑滑梯。我和我弟弟衝了上去,跑到了方向舵旁,一下向右轉,一下向左拐,就覺得我就是這艘船的船長。我和弟弟一起從船上滑下來,滑到沙坑裏,就像我觸礁一樣,我看到了一個奇怪的平衡木,他底下是用兩個彈簧製成的,我跑過去,站到上面,一下往左,一下往右,這個平衡木也一下往左,一下往右,我像烏龜一樣慢慢的挪動着,終於到了盡頭,我鬆了口氣,急匆匆的跳下了平衡木,差點摔了一跤。我看見三個像木馬一樣的東西,我一坐上去,這個東西就前後搖晃起來,嚇我一大跳。

我們玩呀玩,一下就到了下午2:30,破銅爛鐵打擊樂又開始了,我們跑到表演場,已經人山人海,我們搶到了一個角落裏的座位,我們坐在上面。演出終於開始了,主持人穿着花花綠綠的衣服,教我們一種節奏:咚咚恰,咚咚恰,咚恰咚恰東東恰,我們用我們的雙手一起拍打這樣的節奏。第一首歌是好漢歌,他們敲着車輪內胎、垃圾桶,非常好聽。主持人要當監工,你應該知道下一個節目是什麼,對,就是她要給我們帶到一個奇怪的建築工地,那裏的工人敲着美妙的音樂。最讓我感興趣的是一個女工人,拿了一把鏟油漆的工具,敲一位男工人的安全帽,非常好玩。

五一假期真是太快樂了!

快樂假期作文14

這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假,我去呼和浩特學習了奧數,又跟着英語老師學習了國際音標。學習之餘,我還學會了滑冰、滑雪,增長了冬季體育運動技能

1月12日,我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家,開始了奧數學習之旅。教我們的是毛老師,她是一位中年女教師,個子很高,一頭烏黑的披肩長髮,聲音温柔可親,講課的語速很快。毛老師講課很有意思,她帶領我們奧數班25名同學一步一步分析題目,教導我們如何運用準確的數學語言來表達。第一節課我們便向有難度的數列問題發起挑戰。這類問題要先求出項數,知道了項數,做數列題就簡單多了。在20天的奧數學習中,我們共學習了8類問題的解題方法。學習結束時,毛老師鼓勵我們説:“只要學會了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇於探究的數學人。”

同時,利用奧數班調休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學習了滑冰。在冰場,我先是扶着欄杆慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點不敢挪步,媽媽看到後問我:“給你也租一個企鵝助滑器呀?”我高興的説:“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了,我扶着小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下,我掙脱小企鵝的保護,試着獨自滑了起來,而且成功了!站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間,就學會了滑冰,這使我感到無比興奮。

回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成,而且我還學到了許多課外知識和技能,這個過程中,我更深刻體會到“付出就有收穫”的道理。

快樂假期作文15

一年一度的國慶到來了,今年是祖國66歲生日,值此美好的日子,大家都在心底祝福大家的祖國生日快樂,每個人的臉上都洋溢着歡樂,到處都是一片喜慶的景象,城市大街兩旁的鮮花奼紫嫣紅,晚上鮮花和彩燈交相輝映,十分的壯觀。國慶七天的假期,有的人外出旅遊,有的人和親朋好友團聚,有的人在家休息,有的人去讀書,吸取精神的食糧,還有的人堅守在崗位上,如大家可愛的警察叔叔們。我心裏向他們致敬!謝謝他們!

10月4號那天,天氣晴朗,陽光明媚,大家全家和爸爸同事幾個家庭開車到溧陽,去觀賞天目湖的美麗風光,感受農家獨有的魅力,一路上,車子很多,都是去旅遊的,爸爸媽媽感歎,現在祖國繁榮富強了,大家在休閒的時候都出來旅遊,車來車往,都是附近城市的旅客,感受到這樣的氣氛,我從心裏想,我要好好學習,要學會很多本領,將來把大家的祖國建設的更加美好,讓人民生活的更加富裕!

中午,大家來到天目湖,湖光山色,就像一幅美麗的畫,人走在這樣的畫中,感覺不到疲勞,有一種心情特別舒暢的感覺。午飯,大家品嚐了溧陽的特色,天目湖魚頭,聽着服務員阿姨的介紹,原來大家天目湖魚頭名氣這樣大,全國都有名,頓時我有種身為常州人的驕傲,大家勤勞的常州人真有本事啊,帶着自豪的心情品嚐了魚頭,味道真好,爸爸媽媽説,現在常州的旅遊產業正在越來越好,這靠大家智慧的常州人民,我記住了這句話,同時,心裏默默的祝福大家祖國,祝福大家的家鄉常州!

下午大家在天目湖上面的水庫遊玩,我初步瞭解了水力發電的原理,看到了天目湖的水利工程,聽着爸爸媽媽他們的介紹,覺得大家的工程師真的很偉大,真是由於這些工程,大家的國家,大家的世界才一步步的走向現代化。

作為一名新的小記者,這次我出去不是單純的遊玩,更多的是體驗生活,感受生活,這是媽媽和我説的,而且我也從這次的旅遊中有了一些體會,如晚上我到溧陽的十思園吃農家菜的時候,我就會留意那些菜的典故,會留意周圍的各種風景。爸爸對我説,小記者的經歷我是剛剛開始,他給我的不僅僅是一個名字,更是一種責任,這次旅遊,我感受很多,也瞭解了很多東西,更讓我堅定信心,為未來而努力學習。

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