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【推薦】四年級動物作文四篇

作文3.11W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級動物作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級動物作文四篇

四年級動物作文 篇1

我家養了五隻蝦,一隻大的,四隻小的。發生在它們身上的趣事可多着呢!讓我給你講一講吧!

它們的身體細細長長的而且是半透明。鬍鬚長長的,夾子小小的。一天我給小蝦們喂米粒吃。我放了五粒米飯到盆子裏,想着:五隻蝦,一隻吃一粒多公平呀!我原本以為大蝦子很善良,看着其它四隻小蝦很瘦弱會把自己的食物分給它們吃。可一切並不在我的預料之中!你猜大蝦怎麼着?它不但沒有把自己的食物分給小蝦吃,反而把小蝦的食物搶過來抱在自己的懷裏,好像還露出得意洋洋的表情。這時一隻小蝦想進行“反攻”——把食物搶回來。它還沒有碰到大蝦,大蝦就揮起它的大夾子,把小蝦甩到一邊去了。我看見了,非常生氣,心想這隻蝦子也太壞了吧!我可要好好的懲罰它一下。我拿來一根牙籤,用牙籤不停的打它。我打一下,它就跑到另一個地方去,到了最後,它實在是跑不動了才低下。,看到它好像在跟小蝦道歉的樣子,我才饒了它。可不到五分鐘,它又開始“橫行霸道”了,認為這個水盆是它一個人的,只要它看見小蝦靠近,就一夾子揮過去。我瞪着它看了好長時間它都沒有反應,難道它不怕我了?看來我只有用最後一招了——放更多的米粒!果然大蝦因為吃飽了就不再搶了,多有趣!

雖然它們之間總有一些不和諧的事,但我仍然很喜歡它們“不和諧”中的和平共處。你看我的小蝦可愛嗎?

四年級動物作文 篇2

,讓我感動的歷史人物,再見了,母校,家鄉的變化,感小我最喜歡的小動物了毒辣辣的陽光曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了旁山公路。我最喜歡的小動物了點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一羣天真爛漫的娃娃,在高空中雲集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。給校長的一封建議書,紅領巾心月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密佈,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空,彷彿是天上的人兒提着燈籠在巡視那浩瀚的太空。

四年級動物作文 篇3

我姥姥家養過一隻貓,這個貓的名字叫“小可愛”,為什麼要這麼叫它呢?是因為它實在太可愛了!

我告訴你,它有一張特別可愛的小臉,櫻桃小嘴上面有一個黑乎乎的小鼻子,它的眼睛像黑葡萄一樣大,一樣水亮。一身白花花的毛髮和一條細長的小尾巴,可愛極了!

它不但可愛,還很乖,有一次我生病在家要喝藥時,父母卻不在身邊,我就召喚出了我的小可愛,它飛快地跑到了我的身邊,我摸着它的頭説:“小可愛,你去把我的藥拿過來,”。我剛説完,他就用自己的梅花腳飛快地跑向餐桌上,不管餐桌有多高,它也聰明地爬了上去,它嘴巴叼着藥,他怎麼下去呢?它先跳到椅子上,又叼着藥跳在地上,它就這樣把藥拿到我的牀前,它開心地伸出了它的`小舌頭舔了舔我,我感到的把它抱在我的牀上,輕輕的撫摸着它的頭,那時我倆開心地笑了。

這樣的小貓你們喜歡嗎?

四年級動物作文 篇4

動物園你一定去過吧?嘻嘻!

可我今天説的動物園一定讓你大吃一驚!

那就跟我一起去“參觀”一下吧!

宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母**,只要有一個吃飽了撐的男生惹了女生,那宣傳委員會召集“各路(女)英雄”羣起而攻之,其後果慘不忍睹!

真可畏是誰説女子不如男呀!

我們班的宣傳委員是不是夠狠呀!

最和藹的鹿――體育委員,體委是我班最和藹的人(我個人認為)。為何稱之為鹿呢?是因為體委是我班跑最快的人,可何説和藹呢?是因為體委在管排期間,從不對我們大喊大叫。在平時誰碰他一下,他也不會還手,只説:“我不想和你鬧了!”怎麼樣!

我班的鹿是不是很和藹?我班的鹿是不是名不虛傳?最嘮叨的麻雀――老師,麻雀怎麼可以比作老師?這是對老師的大不敬啊!

可是因為老師天天在我們耳邊不停地囑咐、教誨……我才用麻雀比喻的!

不過正是有這樣的麻雀,才使我們班的成績在全年組排名第一!

今天先帶你們參觀到這兒,希望我們班所有的寵物們都健康、快樂!