【推薦】兒童節的作文400字三篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文400字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節的作文400字 篇1

今年的六一，我將永不遺忘，因為在這一天，我經歷了挫折和快樂。

六一的匯演中，我要表演一個節目，等節目完成後，王老師説要最後合影，便二話不説把我們死命留下，也同時剝奪了我們六一兒童節的狂歡時間。被留下的同學都很氣憤，有的説：“王老師不能狂歡也就算了，還要拉我們陪她一起。”還有的説：“王老師這是把自己的歡樂建立在別人的痛苦上!”甚至還有人掉下了眼淚。總之，沒有一個人不難過。我們渴望與同學們一起吃喝玩樂，我們渴望與老師們一起聊天，我們渴望去教室盡情狂歡……但一切都不可能了…………唉……

當我們終於結束，回到教室時，他們早已進入了最後一環節——抽獎。我們悲傷的坐回了位置。誰知，就在這最後一環節，又給我以及其他同學，增添了一份歡樂，因為大部分沒有狂歡的同學都得到了獎品，包括我，也抽到了二等獎——一本本子，在加上我得了兩個獎項，又多的了一包橡皮，一根棒棒糖。前面的痛苦被這突如其來的歡樂衝得一乾二淨。

後來王老師説:"人生有許多挫折，也需要你去適當的奉獻，這個六一，你們奉獻給了學校，應該覺得光榮才是!”是啊!人生中有許多坎坷，也有許多歡樂，我們要做的，就是去跨過一個又一個的坎坷，向前方的歡樂進發!!!

兒童節的作文400字 篇2

剛走進校園，就被學校歡樂喜慶的節日氣氛感染了，操場上飄舞着幾個大大的氣球，上面還寫着祝賀同學們六一兒童節快樂，操場前方還搭建了演出台。

不久，六一匯演就開始了，在熱鬧的操場上，笑容滿面的主持人拿着話筒説：“歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友，為大家表演炫麗的拉丁舞。”只見一年級的小弟弟妹妹穿着美麗的舞蹈服裝出場，擺好姿勢站在舞台上，當美妙的音樂緩緩響起的時候，他們扭動着身體跳起了優美的舞蹈。大家鼓起掌來，“噼裏啪啦”就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。

隨着背景音樂接近尾聲，主持人手持話筒用清脆的`聲音説道：“謝謝一年級可愛的小朋友為我們表演這麼棒的舞蹈。接下來由二年級的小朋友為我們表演大合唱。”輪到我們班了，我們全班同學排着整齊的隊伍走上台，站直了身體，臉上帶着燦爛的笑容，把這笑容傳給了在場的每個人。為了練習這首歌，我們每天放學都要進行排練，很辛苦也很快樂。當我們隨着音樂唱起歡快的歌兒，台下的觀眾都陶醉了。

時間過得真快，一場接一場的表演結束了。老師發給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個糖想：糖果真好吃啊!老師還給我們每人發了五顏六色的氣球，我最喜歡吹氣球了。

小朋友們，你們喜歡這麼快樂的六一兒童節嗎?

兒童節的作文400字 篇3

我過了許許多多的節日，但令我最開心，最有趣的，那要數兒童節了。

我記得每年的兒童節，我們學校都要搞一些有趣的遊戲。而今年更是別出新栽，搞了一個名為“遊園活動”的節目。就是每個班級都會搞一些活動，而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣，就可以參加那個班級的活動，也就是説遊遍校園的活動。

我聽説三（2）班玩的是“貼鼻子”遊戲，一聽這個名字就特別有趣。於是我先來到三（2）班，剛走進門，就看見那裏人山人海，異常熱鬧。只見那排着的三個隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現，神氣十足。我也迫不及待地走了進去，你瞧！

前面的同學大多數沒貼準的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑，當然也有幾個高手，貼了個正着。

終於輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪裏呢？回頭一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”

我的話音剛落，教室裏頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎麼辦才好，只好跟着他們不好意思地傻笑。

啊！多麼有趣的遊園活動！

多麼有趣的兒童節！