【精品】難忘一天作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘一天作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

難忘一天作文 篇1

今天下午放學的時候，我自己站在學校門口，等了很長時間，自言自語的説：“媽媽怎麼還不來呀”？這時丁老師從學校出來看到我説：“你怎麼還不走呀，是不是家長忘記啦”！

我委屈的點點頭，丁老師問了媽媽的手機號碼，拿起手機撥通了媽媽的手機，讓我和媽媽通電話，可是媽媽居然沒聽到我説什麼，丁老師拿過手機對媽媽説：“是不是忘記幾點接孩子了，今天 是6：00接”。媽媽説：“我以為是6：30呢，記錯了”。

丁老師掛了手機問我：“冷不冷啊？”我已經凍壞了説：“很冷。”丁老師毫不猶豫的解下了自己的圍巾給我圍住了，把我抱在懷裏。我心裏暖暖的，可暖和了，對老師説：“老師，您跟媽媽 一樣好。”

過了一會兒，媽媽來了，我把圍巾還給丁老師，和丁老師再見回家了，一路上心裏暖洋洋的，我永遠會記住這一天的。

難忘一天作文 篇2

今天是5。1勞動節，媽媽説了帶我去爬中山陵的，所以昨天晚上媽媽就幫我買好了很多吃的，還有大姨也跟我們一起做伴。

我們早早的就起來了。吃完早飯，就來到竹山路地鐵站，我們準備坐地鐵去南京。雖然不是第一次坐地鐵，但還是有點興奮。地鐵上人很多有點擠，不過很快就到南京了。出了地鐵站，我們坐上開往中山陵的公交車。在通往景點的園區道路上，有好多警察叔叔在維持秩序。在高温烈日下他們灑下了汗水，為的就是讓遊客玩的開心，有一個安全舒適的旅遊環境，在心裏好想對他們説，警察叔叔你們辛苦了！

終於來到了中山陵。首先印入眼簾的是高高的門庭，上面還有博愛兩個字。今天來的人很多，聽媽媽説很多都是外地的遊客，因為我們看到了好幾個旅遊團。走在陵園的道路上，其實也並不是太熱，因為兩旁的樹陰給我們遮擋的陽光。看到那麼多的台階，決定數一數看看到底有多少節，我們一路爬一路數，到了上面才知道一共有392節台階。此時我們都汗如雨下，衣服早已經被汗水侵濕了。儘管如此我還覺得很開心。站在山頂眺望遠處，感覺看到的，彷彿都在我的腳下。

在陵園裏面我看到了孫中山的石像，還有四面牆壁上都刻着碑文，遺憾的是不給照相，不然我就可以拍下來了。在來之前，應該多看一點這方面的書，多瞭解一些不知道的事情。回去以後一定要補上這一課，並且把看到和聽到的都告訴同學們，讓他們一起分享我的收穫與快樂！

難忘一天作文 篇3

端午節到了，學校三天假，正想着去哪裏玩。姑姑打電話過來，邀請我們一家去無錫玩，我們開心的跳起來，找爸爸帶我們去，我們準備一下，開着快樂的小汽車，唱着快樂的歌謠，去姑姑家。慢慢的我們在車上睡了一覺，到姑姑家已經天黑了，姑姑準備美味的晚餐，歡迎我們來玩。吃完飯我們跟表哥一起玩遊戲，聽他彈吉他。媽媽和姑姑説説家長，空氣中都充滿回憶氣氛。姑姑説明天一起去嬉戲谷玩，我們好奇的問是什麼地方，姑姑説是一座很大的遊樂場，我們開心的跳起來。我們帶着想像的嬉戲谷進入的夢香。

第二天我們早早起來，一起坐車去嬉戲谷，爸爸開了20分鐘左右到了，我們一下車，就看到好大的嬉戲谷，好多人在排隊，我們拿着票進去之後，我們高興的嘴都合不攏嘴了，有龍造形的過山車，有恐龍和你説話，旁邊是恐龍樂園和鏡子迷宮，世界上最大圖書館，還有各種各樣的小吃，等遊玩設施。我們玩了很多，走着走着看到一直想玩的過山車，媽媽問工作人員我的身高能不能玩，工作人員説可以，爸爸媽媽不放心讓我一個人，我們一起上過山車，我帶着無法平靜的心情坐上過山車，只聽到“咯咚，咯咚，嗚一一”過山車跟火箭似的往上衝。我和車上的乘客一起歇斯底里叫了起來，因為眼看就要撞到前方的地上了，可這裏過山車的頭突然一抬，車又慢慢地往上開去。剛鬆口氣，眼前出現三個倒“大圓圈”。我雙手緊緊地抓住扶手，手心直冒冷汗，真是騎虎難下，過山車飛速繞過第一圈，又到了第二圈，我的呼吸更急促了，心就要跳出來了，到了最後一圈，我的胃實在是實不了，食物從嘴裏倒了出來含在嘴，我對自已説忍住，眼睛閉着，終於過山車像蝸牛爮似的到達終點。我一下車就找廁所，渾身無力，坐在地上緩了十分鐘才站起來。回頭想想很刺激又很驚險,但還是覺得很好玩。

天慢慢黑了，機器的轟鳴聲漸漸消失了、人們的尖叫聲也漸漸消失了，每個人都帶着一遊未盡的笑容想着下次再玩其他項目，開心的回家了。

難忘一天作文 篇4

前不久，我設計了一份關於“小區綠化面積”的調查問卷，今天終於有空調查了！

我坐在小區的長椅上，等了十多分鐘，來了一位高高胖胖的叔叔，我立即走上去，興高采烈地對他説：“叔叔您好！希望您能配合一下我的調查。本次調查是為了瞭解小區綠化面積在生活當中的重要性和實施情況。您的回答對於我們的社會有着重要意義。”

我説完後，滿懷期待地望着他。“好呀！”叔叔微笑着回答。

他邊做邊問我：“你為什麼要讓我做這份問卷？”“那是因為我們班級要了解小區實際的綠化面積以及相關單位對綠化的維護保養情況。”“哦！原來如此。”

不一會兒，那位叔叔就做好了。我對他説：“不好意思，佔用了您寶貴的時間，特此向您致以最衷心的感謝。”“不客氣。”

叔叔剛走，就來了位打扮洋氣的阿姨，當我問她：“您能不能配合一下？”阿姨顯得有些為難，“對不起，我有急事，沒有時間。”“沒關係，阿姨再見！”

又過了幾個小時，那些問卷才被陸續答完。

綠化面積的建設既要靠廣大民眾，更要靠管理者重視，希望這次調查可以向民眾宣傳綠化的重要性以及多植樹的益處。

難忘一天作文 篇5

10月16日，我參加了李遜卿的生日宴會，度過了一個難忘的、美好的、開心的一天。

那天，上一個陽光燦爛的日子。我帶着精心準備的禮物來到了“金榜大酒店”。想到馬上就能見到李遜卿了，我興奮不已，激動得無法形容。見到李遜卿時，我幾乎認不出她來了。因為她特意打扮了一番，穿上了漂亮的衣服，還畫上了淡淡的粧。看，那葡萄似的大眼睛，櫻桃般的小嘴，李遜卿現在就像一個可愛的小公主。

生日宴會終於開始了，李遜卿甜美的聲音在大廳裏迴響：“敬愛的叔叔阿姨、爺爺奶奶，親愛的小朋友們，大家好！歡迎您們參加我的生日party……”我陶醉在她那甜美的聲音裏。

這時，我耳邊又響起了主持人叔叔洪亮的聲音：“下面，我們做一個有趣的互動遊戲。我們請三個小男生和三個小女生參加這個互動遊戲，請問，誰願意上來呢”頓時，小手多得像森林。後來，我和張雨桐、李詩琪等人蔘加了遊戲，主持人叔叔還給一個參加遊戲的小男孩取了一個非常有趣的名字----“西瓜太郎”，宴會已經進入了高潮，我已經溶進了這歡樂的海洋。

難忘一天作文 篇6

盼望着，盼望着......這一天終於來臨了。清早，我們乘車前往“青少年活動中心”，開展第二次校外科技實踐活動，這次活動的主題是“人體結構與應急救護”。

下了車，我們跟隨老師來到了亮堂堂的教室，開始了活動的第一個內容——人體的骨骼。“人體的骨骼共有206塊，其中腦部就有22塊。”老師介紹道。“哇，頭部有那麼多塊骨骼啊！腦袋才那麼大，那頭骨得多小呀？”我眨着眼睛想。接着，我們又進行了體温、脈搏和血壓的親手實踐，那真的很有意思。

下午，我們開展了活動的第三個內容，也是最有趣的一項——心肺復甦。它的主要工作有三項：第一，判斷意識和開放氣道；第二，以每分鐘10-12次進行口對口人工呼吸；第三，人工循環，也就是胸外心臟按壓術，以每分鐘80-100次進行。在我們學習了一些關於“心肺復甦”的知識後，就開始了對模擬人的具體實踐操作。同學們兩個人分成一組，我和胡鑰一組。其他同學實踐時，我們一邊聽老師指導，一邊專心看每位同學的動作，時不時也會模仿着做幾下。很快就輪到我們了，我緊張極了，真怕做不好。

我走到模擬人身旁蹲了下來，把紗布貼在他的嘴巴上，捏住他的鼻子，胡鑰則打開他的`氣道。我深深的吸了一口氣，對準他的嘴進行口對口的人工呼吸。第一次，我使出全身的力氣，氣全都漏在外面。第二次，我用嘴巴把模擬人的嘴巴全部包住，可因為沒敢使力氣，還是不行。第三次，我吸取了前兩次的教訓，凝神，屏氣......“哈，我成功了！”我高興地叫了起來。但是接下來的胸外按壓可真難，需要很大的力氣才行。我試了好多次，力氣都不夠，只得鎩羽而歸。

“應急救護”是每個國小生都應該掌握的救生方法，它能在關鍵時刻挽救生命，減少傷殘，使更多的人保持健康。通過這一天的實踐活動，我基本掌握了“應急救護”的知識和方法，並深深體會了“人道，博愛，奉獻”的紅十字精神。這一天真是過得太有意義，太難忘了。

天，我度過了快樂的一天。

難忘一天作文 篇7

昨天我和張凌琳説好了，今天我去找她，我們一起玩。所以我今天很早起長，我洗漱好，吃完早餐就去找她了。

我去找她時，她在看電視，她一扭頭，看見我，熱情的招待着我。我們聊着聊着，聊到了温鄭鑫。我説“來去找他要嗎？”凌琳點了點頭，我們站起來，就去找鄭鑫。到了她家，她在吃早飯，問我們要不要，我們一口同聲的説我們吃好！

她吃好，我們去玩，去了很多地方，玩了很多遊戲，我們都顯得非常開心！我看了一下手錶，現在十點，我問他們要不要回去，他們説好。我們去了凌琳家，我説，我們來玩真心話大冒險，要不要？他們説好，我們就在凌琳的房間裏玩真心話大冒險。

過了許久，我説，我要回去了，鄭鑫聽我這樣説，她也站起來説她也要回去了凌琳説，我們都回去，她很無聊，我就説不然我們下午就在你家吃飯吧，我們晚上在回去。鄭鑫説可以啊，凌琳就笑了起來。

晚上，我回到家，就在想，今天真開心啊！想完，我倒在牀上沉沉睡去。

難忘一天作文 篇8

今天天空晴朗，沒有一朵浮雲；湖面就像一面平靜的鏡子，沒有一絲風。在這平靜的日子裏，我們六。二班裏卻是一片生氣勃勃的景象，陣陣歡呼聲在教室裏迴盪！是什麼讓這個冬日的中午變得如此喜氣洋洋呢？因為這是一個非常特殊的日子——我們徐老師的生日。我們為了表達對老師的愛，人人都精心準備了一番，準備給老師一個驚喜。中午吃過午飯，我們一起動手，希望把教室打扮得喜氣洋洋。

我們的行動引來了鄰班同學羨慕的眼光，他們三五成羣地把我們教室圍得水泄不通，我們不管這些，只顧着幹自己的活。可是沒想到徐老師提前來到了教室，我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，因為我們的活兒還沒幹完。於是，連忙派幾個機靈的同學去攔住老師問問題，待我們萬事俱備時，才讓老師走進教室。沒過多久，徐老師就走進了教室。她剛走進，同學們手拿噴花和閃光紙剪碎的末兒向老師噴、撒。老師沒有任何防備，只好接受我們的“進攻”，她的頭上、身上一會兒就光亮亮的了，像只“金鳳凰”。老師起初不明白怎麼回事，待她回過神來向教室四周一環視，才豁然明白，原來是這些孩子在為自己祝賀生日，老師笑了，笑得是那樣開心。

接着，我們用中英文唱起了《生日快樂》這首歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在歌聲中，我發現老師的眼裏淚光瑩瑩，老師沉浸在我們的愛裏，非常激動。等我們唱完，就説：“同學們，我感謝你們對我的厚愛，我也想為大家唱一首歌，好嗎？”我們異口同聲地説：“好！”於是老師便唱了起來：“你曾對我説：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”在教師悦耳的歌聲中，我們從字裏行間裏感受到了老師對我們深深的愛。

老師一曲唱完，同學們報以雷鳴般的掌聲，有的同學還嫌不夠熱烈，把事先吹好的氣球踩破，發出“闢啪”的響聲，其他同學也跟着一起把手中的氣球踩破，一時間教室裏“闢辟啪啪”的，就像在放鞭炮一樣，教室裏更熱鬧了。藉着這熱烈的氣氛，我們又深情地唱起了“老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜……”時間一分一秒地過去了，我們的節目一個接一個，有相聲、小品、舞蹈……我們班的“大明星”、“鋼琴家”都表演了各自拿手的節目。後來，隨着班長一聲令下，我們全班同學都跳起了“兔子舞”，老師也加入到我們的隊伍中來，大家排成長龍，隨着節奏歡跳，整個教室一片歡騰，把我們的活動推到了最高潮！快到上課時間了，可大家還是興致勃勃地唱着，跳着……人人都有生日，個個都要過生日，但今天的這個生日卻與眾不同，它洋溢着我們對老師的尊敬，也充滿了老師對我們的愛！我會永遠記住這快樂的一天，同時祝福徐老師“身體健康，萬事如意！”

難忘一天作文 篇9

記得那是20xx年的6月6日，這一天對我來説是陰暗的一天，因為我最親愛的爺爺永遠地離我而去了。

那天早晨，當我還沉靜在甜美的睡夢裏的時候，忽然被一陣悲痛的哭聲給驚醒了，我揉了揉朦朧的睡眼，鑽出被窩一看，全家人都圍在爺爺身邊推叫着爺爺， 而爺爺卻一點反應也沒有，我當時不知道究竟發生了什麼事，還傻乎乎地説了句“你們大人真討厭，讓我爺爺多睡會兒也不行”。然後就又自顧自地鑽進被窩睡覺去 了。

也不知過了多長時間，我被媽媽從被窩裏提了起來，媽媽一臉嚴肅地告訴我説“你以後都要見不到爺爺了還在睡覺”，我心不甘情不願地一邊穿衣服一邊嘟囔到“爺爺明明在外面還騙人……”，直到我聽見媽媽的抽泣聲才發現真的不對勁。

我飛快地跑到爺爺身邊使勁地推着爺爺，一邊揪着爺爺的耳朵一邊叫喚着“爺爺快起來跟我玩兒去”，直到爸爸傷心地告訴我“爺爺去世了，他再也起不來了……”我似懂非懂地看了看爸爸，剎那間我好象一下子就長大了，猛地撲到爺爺身上放聲大哭起來……

當天的情景，我至今回想起來都歷歷在目，因為那一天我失去了最親愛的人，也永遠忘不了那一天。每當想起爺爺教我認字，領我去公園裏玩，總是忘不了那些難忘的時光，我一定要記着爺爺説過“好好學習，長大後做一個有用的人”。

難忘一天作文 篇10

夏日的天空，飄蕩着朵朵極具立體感的白雲，就像無數白色的大花點綴在無邊無際的淺藍色布料上。藍天之下，奔流不息的車流旁，兩排挺拔的樹木上，常有蟬聲和鳥叫聲傳來。

在去學校的路上，我的心裏一直反覆回憶着表演時的那些詩詞、節奏、動作，生怕出現一些毛病。

帶着忐忑又激動的心情，我來到學校。比我早到的同學早已開心地聊了起來，全然沒有那份緊張感，人一到齊，老師們也是廢話不多説，立刻讓我們排好隊，上車準備出發。坐着空調車，一路歡聲笑語地來到了澳前小鎮。我們戀戀不捨地下了車，將水杯、帽子等物品放置好之後，就去走了一下台。結果一個問題擋在了我們面前：最後一排同學在表演時有段時間是需要蹲下的，而舞台後面又沒有任何倚靠物，萬一摔下去了，後果不堪設想。

另外，咱們的“男一號”吳夏洋又發燒了，情況不容樂觀。那時候，我心裏十分擔心，不知道第一個問題老師能否解決，也不知道吳夏洋能否在帶病情況下完成領讀這樣重要的任務。

表演開始了，我們陸陸續續地上台了。因為蹲着有危險，所以我們最後一排只好站着了，不知會不會影響到視覺效果。其實我最擔心的還是吳夏洋，到了這時候，只能祈禱了吧。

隨着音樂響起，大家的表情都按所説的，面帶微笑。當時，陽光異常刺眼，我的眼眶早已被刺得“熱淚”盈眶。但我仍然專心致志地朗誦着，因為我知道，其他同學的眼睛也在接受着那種刺痛，我可不能讓這場表演因為我而搞砸。

在誦讀中，那高聳入雲的雪山、鵝毛般大的皚皚白雪和冰雪封住的千里長河“佔領”了我的世界。擔心？緊張？疼痛？不，我相信，每個同學也和我一樣，早已陶醉在這北國的風光中了。

表演結束，台下熱烈的掌聲讓我無比高興。我真真切切地感受到什麼叫做：台上一分鐘，台下十年功。