【推薦】滿分作文300字彙編5篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的滿分作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
滿分作文300字 篇1今天天氣很好,燦爛的太陽當空照,也許是太陽知道我們今天要去釣魚吧!下面讓我來把釣魚的幾位介紹個你們吧!
有我親愛的爸爸,機靈可愛的我,敬愛的楊爺爺,幽默的寇爺爺和和藹可親的胡爺爺。
算了,不講了,下面還是來講講我們釣魚的吧!
8:40的時候,我們來到了美麗的桃花島,來到池塘邊,開始了我們的釣魚之旅。
開始釣魚了,我們分別站在五個不同的地方,套上魚餌,拋出魚鈎,靜靜地等待着上鈎之魚。五分鐘過去了,十分鐘過去了。其餘四人早已有了魚,而我就像竹籃打水——一場空一樣,別説魚了,就連魚餌也都不翼而飛了。但我並沒有氣餒,我從新套了一個新的魚餌,拋出魚鈎,繼續釣魚。功夫不負有心人那!試過五次以後,我終於釣了一條魚,一看,還是一條扁魚耶!高興地跳了起來。不一會兒,我又釣了兩條小草魚。可是時間不等人,已經11點30了。所以,我們付了錢,收拾漁具一起去飯店吃飯了。
啊!今天的收穫可真大呀!
滿分作文300字 篇2孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。
我終於來到了心馳神往的泰山。泰山以五嶽獨尊而名揚天下。泰山是自然和人文的結合體。因風景和人文的原因,吸引着歷代文人墨客,如李白、杜甫留下了很多優美的詩詞。
我們開始登山了,登山前我信心十足,可路還未走一小半,我就累的想打退堂鼓了。我就對媽媽説:“咱們還是坐車或索道吧”。“怎麼啦?想打退堂鼓了?”媽媽説。“才不是呢,我是為你們好”。因為我怕丟面子,所以我這樣説。
我咬緊牙關,一步一步的往上爬。忽然,我看見了一座石門,我心中暗喜。我兩步併成一步往前衝,一看竟是龍門。我心中暗罵:“本來應該是上天,現在怎麼下海了!”
我忍着疲勞向前行。當我走到十八盤時,我心裏高興極了,到了十八盤後就是成仙門了,過了成仙門就該到南天門了。
因為這種喜悦,我的步伐加快了。不一會兒就到了南天門。當我得知我到了南天門後,我的步伐更加快了,一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳説中玉皇大帝住的地方。
“會當凌絕頂,一覽眾山小”。泰山,我征服了你!
滿分作文300字 篇3我們從四面八方走來,身上揹負着昨天的故事,腳下踏着歷史的塵埃,一路的風雨帶着絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿着考試失手,競爭失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成為我們難以排解的痛苦,數之不盡的挫折。
即使快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常常誇大挫折,放大痛苦。可見,面對挫折,我們可以有不同的選擇。但是,給挫折一個微笑,或許是對它最致命的打擊。
眾所周知,勾踐亡國,重整旗鼓,東山再起,一洗前恥;項羽兵敗,心灰意冷,自刎烏江,英明盡失……夠了,一正一反,鮮明對照,足以顯示真理:挫折並不可怕,關鍵看你以怎樣的心態面對它。挫折面前,放大痛苦,是必將湮沒自己的人;只有面對痛苦,笑對挫折,方能品味人生。
在生活中總有那麼一部分人不能以正確的心態面對挫折,戰勝挫折,這些人都會無一例外地以失敗告終。三國時的周瑜,不能接受諸葛亮勝他一籌的事實,最終只能在“既生瑜,何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態看待這個問題,也許他會發現諸葛亮雖然在計謀上略勝一籌,可帶兵打仗這事,他未必會輸給諸葛亮,他也許還可以在歷史的舞台上延續赤壁之戰的輝煌。
滿分作文300字 篇4昨天是端午節,我們是在居家隔離中度過的。雖然不像往年一樣,可以和小夥伴一起去郊外吃着軟糯香甜的粽子,欣賞着碧空如洗萬里無雲的藍天,但我過得還是那麼開心。
前天我讓媽媽早晨五點叫我起牀。可是媽媽卻在六點多時才把我從被窩子裏叫醒。我有些生氣,50個粽子一個小時可折不完。我幫你,我幫你!媽媽連忙説。我有些疑惑,你連三張紙的粽子拼湊起來都折得沒那麼熟練,一張紙的能摺好嗎?媽媽回答,你教我怎麼折嗎?好好好。先對摺再折一下。我一步步教着媽媽。這時媽媽問:15個粽子行不行?我説:好了。因為減少了三倍的壓力,所以速度也快了不少。可是難題又來了。粽子疊完之後,放在哪兒呢?因為本來是50個,可媽媽後來改成15個,那肯定有原因。我問媽媽:為什麼折15個呢?媽媽説:把它們五個穿到一起。分別掛在陽台門和兩個卧室的門框上,用來當小旗幟,怎麼樣?太聰明啦!我誇讚道。
微風吹過,陽台上的.小粽子們輕輕擺動,好像一個小風鈴叮叮噹噹發出美妙的聲音,它們又好像一個個小仙女從我家陽台飄過。
滿分作文300字 篇5我學習畫國畫是從進學校開始學起來的,原來的我不知道國畫是什麼?
是老師您——教我懂得了國畫是什麼……
從一年級開始,我畫國畫都是您教的。開始,我什麼也不懂,是老師您耐心地、不厭其煩地手把手教我——什麼是中鋒?什麼是側鋒?筆怎麼拿?顏色又是怎麼調?慢慢得我知道了國畫是怎麼一回事,也可以畫一些簡單的作品,並且在學校的學習節上我的作品公開展覽,獲得了同學的好評。這些成績的取得都是您——老師的辛勤耕耘。
老師,您為了我們的學習,不知疲倦、帶着有病的身體偷偷從醫院溜出來為我們上課,在炎熱的暑假放棄自己的休息義務為我們輔導,對於我們幼稚的問題總是耐心的回答,我從心底裏感謝您——老師。是您使我知道了許多、許多......
在教師節即將來臨的的今天,我想大聲地對老師您説:“老師,祝您節日快樂!!!”
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