實用的校園的春天作文400字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的校園的春天作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
校園的春天作文400字 篇1我們的校園是一個美麗的大花園,因為它四處都栽滿了花木,春天來臨,春意盎然。
操場的旁邊有一棵海棠樹,它的枝幹彎曲盤旋,上面有一個鼓起的包,看上去就像被人打腫的。海棠樹的嫩芽綠中帶一點紅,那綠是新鮮的嫩綠,讓人眼前一片明豔。它的嫩芽下有一個小托兒,那是一個小紅點,像小巧玲瓏的手掌託着比它大不了多少的小豆子。從遠處看,真像是一個穿着帶綠點的棕色衣服的小孩向我們招手。海棠樹下是一排灌木叢,它的嫩芽也是小小的、綠綠的,帶有一種淡淡的清香。海棠樹旁是一棵紫月李,它是先花後葉的,這時候,它的花剛剛長出,像紅小豆一般大,也是紅色的,像一個個小精靈站在細細的樹枝上,可愛極了。
最漂亮也是最顯眼的就是白玉蘭了。遠遠望去,像一個個小皇冠鑲嵌在高高的樹上。剛開始長花骨朵兒的那一棵,花骨朵兒像松子一般,只不過花骨朵的顏色是黃色的,還帶有一層細細的毛。而它左邊的那一棵,卻正處於剛露出一點花瓣,還沒有開的時候,就像白色的小精靈披着黃色的衣服。最顯眼的便是右邊的那棵了,那棵正處於盛開的時候,根部泛着淡淡的紫色,每一瓣花瓣都不一樣,有直直的豎起來的,有尾部垂下去的,有整片耷拉着的,各式各樣,各不相同。我撿起一片花瓣,聞了聞,聞到了一股淡雅的芬芳。
我們的校園是多姿多彩的,是散發着暗香的。它無愧於“美麗的大花園”的稱號!
校園的春天作文400字 篇2“春天在哪裏呀?春天在哪裏呀,春天在那小朋友的眼裏。”我們跟着老師的步伐,在學校裏尋找春天的足跡。
喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇裏。花壇邊上那一排細細密密的、翠滴的迎春花的枝條上,到處開放着小小的、黃黃的小花,它們在春風中微微的點着頭,好像在歡迎這春姑娘的到來。桃樹和梨樹上的花兒,也爭奇鬥豔,有的才展開兩三瓣花瓣兒;又得花瓣則全部打開了,露出了嫩黃的花蕊;可以有的還是花骨朵兒,看起來膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿,高高舉着紅色的“火把”,彷彿在告訴人們春天來了,春天來了。小草迫不及待的從泥土裏探出頭來,鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風吹來,小草跳起了歡快的團體操,它們時而舒展雙臂,時而又扭動腰肢,多像小朋友們跳舞玩耍啊!
喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河裏。春天的柳笛喚醒了小河,水面漸漸的'舒展開了,蕩起了魚鱗似的波紋。小河裏不時有魚兒探出頭來,一羣羣的蝌蚪游來游去,它們都想出來看看春天的美景。偶爾還有幾隻小鴨子在河面上悠閒地遊蕩着,快活地嬉戲着……
喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場裏。寬大的操場邊上,那一排排四季常青的松柏昂起頭,伸開那翠綠的“胳膊”,和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝幹更加粗壯了,葉子更加繁茂了,身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立着,就像一個個士兵,日日夜夜守衞着校園。
“春天在哪裏呀?春天在哪裏呀,春天在那小朋友的眼裏。”我們終於找到了春姑娘的足跡,它就在我們美麗的校園裏。
校園的春天作文400字 篇3春天的校園,雖然不是很絢麗,但是我很喜歡它。
一進大門,你就能看見一個倒過來像“凹”字形的四層教學樓,它就像一個寬大的懷抱,容納着我們每一個學生。教學樓裏有許多大小一樣,寬敞而又明亮的教室。同學們在教室裏認真地聽課,那朗朗的讀書聲讓人陶醉其中。
教學樓的周圍種植了許多花草樹木,組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放,爭奇鬥豔,努力裝扮着我們的校園。花壇中的小樹也正在積極地生長,好像要趕緊長到教室窗外,好看看同學們上課。樹枝上停歇着幾隻小鳥,它們不飛也不唱了,都在靜靜地聽着教室裏傳出的陣陣動聽的聲音。
學校的操場在教學樓的前後,那是同學們的樂園。聽,“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來了;瞧,操場上一下子變得沸騰了。這時的同學們已經換上了輕便的春裝,五顏六色的衣服一下把操場打扮的多彩起來。操場上,同學們都在釋放着春的活力。看,有的同學在籃球場上打籃球,加油聲、歡呼聲飛上雲霄;有的同學在踢毽子,清脆的數數聲此起彼伏。操場上到處都可以聽到同學們銀鈴般的笑聲,就像是一首春的樂曲!
我愛明媚的春天,更愛春天裏生機勃勃的校園!
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