關於比的作文300字錦集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的比的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

比的作文300字 篇1

每年的立夏我們都要吃蠶豆，吃豆腐，老師説，今年立夏我們班將舉行鬥蛋比賽，同學們一個個都暗暗準備着，迎接比賽的到來。

比賽的日子終於被我們盼來了，王老師讓每組派一個選手去抽籤，結果我們跟第三組比，我們組派出小王——“炸彈”，第三組派出他們的大王——“壞蛋”。我們組的炸彈以先發制人的優勢輕鬆撞碎“壞蛋”，經過激烈的角逐，預賽勝出的還有“狗蛋”、“導彈”以及“手榴彈”。

很快就到了半決賽，我們組有驚無險地打敗了“手榴彈”，順利進入決勝局，緊隨我們的還有“導彈”和“狗蛋。”

接下來就是決勝局了，我們組個個將心提到嗓子眼上。決勝局開始了，在我們前面的狗蛋組以微弱的差距敗給了導彈組，最後，就是巔峯對決，英勇無比的炸蛋大戰久經沙場的導彈，沒想到的`是導彈組竟學我們組也來了個先發制人，還沒等我反應過來，我們組的炸彈就被撞碎了，導彈組個個心花怒放，蹦蹦跳跳，我們組個個都很失落，心情彷彿從山頂跌進了谷底，不過還好的是我們組也勉勉強強得了個亞軍，而狗蛋組卻一路僥倖得了個季軍。

一次的失敗並不代表什麼，不足以讓我們放棄，我們組重新燃起自信的火焰，立志明年一定要贏！

比的作文300字 篇2

我們中國的照片目前為止還沒有全部都是好看的，有一些是不好看的。但是，我們怎麼分出好看和不好看的照片呢?

一種説法是：一張不好看的照片在你的眼睛裏，你是不是覺得它很不真實，不像真正的“景物”。要是在你面前有一張好看的照片，那在你的眼睛裏，你又是不是感覺這張照片很像真正的“景物”。

另一種看法是：你看着一張不好看的照片，眼睛裏還會感覺那些“景物”都會模糊，一點都不好看。要是在你面前，你會覺得這一張照片看起來非常的'不模糊，就會覺得照片裏“景物”像在動。

還有其它的種種看法。只要你仔細看，就能知道不好看和好看的區別了。但是，得很仔細很仔細才能知道不好看和好看的區別。

老師點評：內容很點題，敍事很詳細。

比的作文300字 篇3

今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻熱鬧起來了，同學們有的竊竊私語；有的摩拳擦掌；還有的高興得跳了起來。

終於等到下午了，我們來到操場上，二（3）班的同學已經等着我們了。我看到一根粗而長的繩子靜靜地躺在操場上，兩邊畫了白線，兩個班的觀眾站在白線的兩邊。

我的力氣比較大被安排在了最前面，我們拿起地上的粗繩，比賽還沒開始，我的手心已經緊張得全是汗了。只聽見“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。頓時“加油！加油！”的吶喊聲響徹校園上空。我踮着腳，身子向後倒，雙手使勁拉。可是對方的力氣很大，繩子上的紅線慢慢地在朝他們那邊移動，急得我臉上的.汗直往下掉。兩邊的觀眾扯着嗓子拼命大喊加油，奚老師也在用手勢指揮着同學們“一、二、三、加油！”我們增加了信心，一股勁兒力朝一個地方使，我也後腳用力蹬，前腳拼命頂住不使自己摔倒，終於，紅線一步一步由僵持向我們班靠近了。

啊，我們贏了，我們戰勝了二（3）班，看着大家臉上的汗水，我們都開心地笑了。

這次拔河比賽讓我增加了信心，老師説過在學習和生活中，我們還會碰到很多困難，但我相信，只要我勇敢面對，我一定會戰勝它們。

比的作文300字 篇4

大家好，我是齊國國君齊威王。我手下有一個大智若愚的軍師：孫臏。大家是不是有一個疑惑：孫臏是怎麼到我手下的。

再從前，我為了訓練我們的鋭騎部隊，我舉行了一次大賽一人帶着三個馬，分別為：上中下三等，按小組賽進行。我的馬是最快的。

開始了，我對的'是大將田忌。我和田忌各不相讓。田忌的技術好，而我的馬好我的上、中等馬贏了，下等馬輸了，二輸一贏，我贏了。

後來，我又和田忌“幹”了一回。

第一局，我用上等馬，他用下等馬，我的馬遙遙領先。

第二局，我用中等馬，他用上等馬，他的馬比我快了。

第三局，我用下等馬，他用中等馬，他的馬又比我快了。

我問田忌：“你這樣讓馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策了？”

他向我推薦了孫臏，孫臏就在我手下幫我建功立業。

比的作文300字 篇5

今天，在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

一上課，老師在宣佈了比賽規則之後，就給我們出了一個繞口令。內容是：“風吹灰飛……灰在風裏飛又飛。”比賽一開始，我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊芸茜，對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜來讀，她讀的時候我們都非常認真在下面聽着。雖然她讀得不是很流暢，在第二句那裏卡住了一下，讀到最後的時候，還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。

與熊芸茜相反的`是，徐梓淇讀的很流暢，沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之後，老師還請我們客串評委來評論她們的表現。我們各抒己見，有的認為熊芸茜勝在聲音清脆動聽，有的認為徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的説：“如果是我們這一隊就好了呢！”但是在後面兩局比賽中，老師還出了其他的繞口令，我們大顯身手，使得這場比賽精彩萬分！最後，經過一番緊張又激烈的比賽後，我們隊終於獲得了勝利，我們高興地喊道：“真是太棒啦！”

這真是一場有趣的繞口令大賽啊！

比的作文300字 篇6

今天早上，陽光燦爛。隨着排山倒海的歡呼聲，拔河比賽開始了。比賽分輪進行，該輪到我們班比賽了，別慌，我們班早做好了充分的準備了呢!

我們班派出強大的`陣容，運動員信心十足，一點兒也看不出緊張的樣子。我們班和四(1)班比，40位同學各就各位，只聽哨聲一響，我們就用力拔了起來。開始，形式對我們大有不利，可是，不是俗話説：“團結就是力量。”嗎?我們趁其不備，咬緊牙關，使出了吃奶力氣往我們的陣地拉。心裏默默地對自己説：堅持就是勝利!這時，我班的拉拉隊也按捺不住了，一個勁地喊：“四(3)班加油!四(3)班必勝!……”我想：老師同學都在鼓勵我們，我們又怎能服輸呢!我竭盡全力地拉

比賽在緊張的氣氛中結束了。結果，我們班獲得了第一名。同學們都樹起了大拇指誇獎我們，説我們有戰無不勝的力量。

比的作文300字 篇7

今天是一個難忘的日子，因為我們學校下午舉行一場拔河比賽，老師選幾個力氣比較大的同學去參加比賽。很遺憾，我沒有被選上，心理暗暗想，我們班一定要比個好成績。

比賽快開始，我們就趕快集合到足球場去比賽。隨着比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。第一局我們先和2班比，我緊緊盯着我班同學大聲喊着：“加油！三三班！三三班加油！”同學們都憋足勁使勁往後拔，很可惜，我們只贏一局，2班居然贏兩局，我心裏這個急啊，怎麼就輸呢？還好還有機會，我們還要和4班再比。很遺憾，因為同學們都累的'沒多少勁，4班的同學體格壯的又多，我們又輸，我感到很驚訝，很不高興，同學們也不高興。

雖然這次輸，但我們下次一定要吸取經驗，多鍛鍊身體，下次一定能贏。

比的作文300字 篇8

“丁零零”，下課鈴聲響了，我們班有序地來到操場上，只聽見操場上人聲鼎沸，馬上就要舉行二年級跳繩比賽了。

我的心怦怦跳個不停，都快提到嗓子眼了。我緊張地問旁邊的同學：“你緊張嗎？”他還沒來得及回答，只聽見裁判一聲令下，我們全班同學都“啪嗒啪嗒”跳了起來。我使勁甩着繩子，腳尖也飛快地跳動着，繩子“嗖嗖”地從頭頂越過去。呀！一不小心，我踩到了繩子，停了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：快點跳，快點跳，千萬別再踩到繩子了。我又調整好，繼續跳了起來。

漸漸地，我的手已經完全失去了知覺，感覺不是我的了，腿也抬不起來，只能一下一下吃力地跳着。我看着對面我班的'“跳繩高手”孟楊淳，只見他依然身輕如燕，真是太羨慕了！而我已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。

終於，裁判老師吹起了結束的口哨聲，我像跑完馬拉松一樣，一下子癱坐在地上，感覺再也站不起來了！

今天的比賽實在是太激烈了！

比的作文300字 篇9

“哈哈哈！”一陣歡聲笑語從教室的一端傳來，發生了什麼事呢？原來我們在進行鬥蛋大賽！

“大家來聽我説！你們期待已久的鬥蛋比賽要開始了，我來説一下游戲規則：第一場比賽——滾蛋”開始先兩隊同時滾出，對撞後看誰傷勢重，誰就“壯烈犧牲”，話音剛落，同學們都炸開了鍋。

教師升格：如果掉出桌面就算“死亡”，大家聽到後都心驚膽跳，忐忑不安！

1號選手和2號選手上場了，1號選手看起來很囂張，實際後背被嚇得出一身冷汗，看，衣服都濕了一片了；2號選手看着不怎麼緊張，把1號選手氣勢壓得死死的'。

比賽開始了，1號選手猛地一滾，雞蛋掉到了場外，他毫無懸念地“死”了，2號和3號進行鬥蛋，2號輕輕一放，3號大力一滾，“啪”的一聲，蛋都沒掉。結果，2號選手利用收和放來減輕衝擊力，得到二連勝。瞧！那目中無人的眼光多氣人！2號和4號選手再比試一番，4號選手輕輕一滾，讓別人刮目相看的是2號選手滾出場外，他還沒上場，唉，他太冤了。

這場鬥蛋大賽讓我的頭腦印下了一道痕跡。