精選比賽作文600字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的比賽作文600字4篇，歡迎大家分享。

比賽作文600字 篇1

今天，我在快樂玩了一個非常有趣的“拍球”遊戲。

遊戲開始了，老師先給我們分成甲隊和乙隊，首先，由李思宇發球，只見他左手把球拋了起來，用右手一拍，氣球“呼”地飛到了對方的陣地。只見對方的何採奕昂這頭舉起手對準了球，向空中一拍，球向我們衝了過來。我們興奮地用眼睛盯着球，生怕它掉了。又見李世鋮跳了起來，把氣球一打，可沒想打到了我組熊心悦那邊，只見熊心悦不慌不忙地想淑女般，舉起手，輕輕地一抬，氣球就飄到了乙隊。乙隊的王文君一個餓虎撲食地一推，又一個“降龍十八掌”，打向球，可氣球就像着了魔一樣就不向前。唐佳豪更機靈，他站在桌子上，用手一接，可氣球不知識不想走了，還是累了，竟拐了一個彎，落了下來，眼看就要落地了，我們開心的正要拍手叫好，乙方的肖晟飛奔過去，把氣球救了起來並向我對飛來，氣球又起死回生了。我們隊一個隊員一個“晴天霹靂”，把球蓋了過去，球在對方的地盤落地了，我們隊高興地不得了，連忙拍手叫好。

第二局開始了，我隊李世鋮發球，他把球一扔但氣球卻沒有飛向對方的領地。我們着急的不得了，球剛好在我頭的上方，於是我立刻用頭一頂，氣球懸浮在半空中。此時的氣球像磁鐵一樣吸住了我們的眼神。我們都不敢放鬆，這時高個子李世鋮跳起來用力一拍，氣球就飛向對方的陣地……氣球就想燙手的山芋，我們誰都不肯要。氣球像小紅花在空中跳躍，翩翩起舞。同學們笑聲不斷，吶喊聲起伏，比賽異常激烈。我們隊最後輸了，但卻非常開心。

這個比賽不僅覺得很好玩，而且還懂得了團結友愛的道理。

比賽作文600字 篇2

那是個陽光明媚的早上，大課間活動開始了，同學們有的跳繩，有的擲實心球，有的跑步，有的跳遠……真是熱鬧極了。

這時，厲斌興高采烈地抱來了一個足球。我不解地問：“拿足球幹什麼?又沒有隊員踢?”“沒有隊員?兩個人也能組隊呀!”厲斌風趣地説，“你是不是不敢和我踢呀?我可是足球隊的。”我不甘示弱地説：“比就比，我才不怕你呢!我也是足球隊的呀!”這時，張堅也跑過來湊熱鬧，“好，太好了!我來當裁判!”

張堅學着裁判員的樣子大聲喊道：“比賽開始——”“嘟——”哨聲剛落，我飛起一腳，“嗖”的一聲，球已在球門裏。“球進門了!”張堅大聲喊起來。厲斌輕鬆地控起球，放在根前，用力把球踢來，我一躍而起，把球擋住。他踢我擋，我踢他擋，我經常被球絆倒，摔得四腳朝天。我們連戰幾個回合，可還是不分勝負。突然，他來了個180度大射門，還沒等我反應過來，球早已在球門裏休息了。“哈哈哈，見識我的絕招了吧!”只見他手舞足蹈地歡呼起來。

最關鍵的時刻到了，足球場邊也吸引了許多“觀眾”。我的腿已經使不上很多力了，但我決不服輸，就豁出去了。但厲斌防備很緊，球就是踢不進門，我心生一計，聲東擊西，正當厲斌疏於防備之際，我猛地飛起一腳，“球進門嘍!”裁判員張堅吹起哨子喊停，“鑫怡贏!”

“弱小女子戰勝了男子漢!”我高興極了。“觀眾們”也跑過來向我祝賀，只有厲斌很不自然地耷拉着腦袋，無精打采地站在那裏。我急忙跑過去，“厲斌，其實我從心底佩服你，你的球技大家是有目共睹的，這次，我湊巧了而已。”厲斌的神氣又竄上來了，“下次，我決不會放鬆警惕的嘍!”

“叮零零……”上課的鈴聲響了，我們這些足球大將們也不得不收起“將旗”啦!在回教室的`途中，很多同學誇獎説：“你們踢得真好。”厲斌忙説：“你們也一定行。”從此以後，厲斌經常邀我和他踢球。

我喜歡踢足球，因為踢足球不僅鍛鍊了身體，增強了體質，還增進了我和同學之間的友情。

比賽作文600字 篇3

謊話像惡魔一樣，出賣了自己的靈魂。有些人從小就養成説謊的習慣，其中大多數的謊言多是用來逃避責任。人説了謊，必定要付出代價，甚至必須説更多的謊，以圓之前的謊，這時，謊言就像雪球一樣，愈滾愈大，終致無法善後。但卻有一種謊言，言者有心，聽者動容，這便是善意的謊言，它讓世界流淌愛的感動，我也曾説過一個謊言，一個善意的謊言……

記憶追溯到五年級的暑假，市裏辦了一場盛況空前的圍棋大賽，賽程盛大，獎金甚高，因此吸引許多圍棋好手的目光，摩拳擦掌、躍躍欲試。我也雀躍的想加入戰局，在老師的鼓舞下，我和兩位同學報名了團體賽，三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮，我們常利用課業之餘，共同討論戰術，研發精湛的技術，並利用午休時間，我以一對二和學長們對弈，並覆盤檢討缺失，在一連串的自我訓練後，我們戰力大增，棋力也日有所進，準備在比賽中大顯身手。

在首場比賽中，我們靠着彼此研發出的技巧與默契，將對手瞬時殺得落花流水。我們一路過五關斬六將，打敗無數個箇中好手，我們延展着這股氣力萬鈞的氣勢，一路殺進冠亞軍賽，準備面對棘手的強敵——青溪國小。隊友們垂頭喪氣，彷彿不戰而敗的流寇，於是我拍着他們的肩，悄聲附耳的説：“這次青溪國小派來的高手全都是不堪一擊的“弱雞”，你們放心下吧！”，兩位同學立刻兩眼放出精光，一掃滿臉陰霾，打起精神來，在棋桌上努力的與敵隊奮戰。經過一番激戰，我方竟以半目之差贏得了這場比賽，榮獲冠軍。

這件事已過了大半年，但我心裏一直藏着一個沒有説出的真相，其實，青溪國小派的三位選手是經過專業訓練的“天才棋手”，全是高段的高手，但在那一刻，我不能講出真相，不然會長他人志氣，滅自己的威風。就因我的這一個刻意説出的謊言，以及一股莫名生出的自信，打敗了強敵──青溪國小。適時的善意謊言竟增強了團隊的自信心，它成了鼓舞人心！逆轉勝的動力！

比賽作文600字 篇4

一天上午課間操的時候，老師笑眯眯地説，下牛課外活動要進行一項有趣的比賽。他沒有説比賽什麼，我們猜了好幾個答案，也不知猜中沒有，不過都很高興。中午放學的路上，我們議論紛紛，回到家，我還給媽媽説了説。媽媽要我鼓足勁，比賽時沉着，不慌張。我點點頭，把媽媽的話記在心裏。

終於到了下午課外活動的時間。老師讓我們回到教室，他在黑板上寫了幾個大字：穿衣戴帽比賽。這比賽多有趣。同學們都很高興，有的坐不住了，躍躍欲試。

老師笑着讓我們彆着急，他在兩條板凳上擺上四套衣服，四頂帽子，四雙鞋。然後説：“我選四位男同學參加這個比賽，誰願意上來？”話音剛落，班裏的男同學都舉起手，爭着要求參加比賽。王小虎把手舉得最高，還大聲喊：“我來，我來！”最後，老師挑了四位男同學。他們高高興興地跑到講台前，把自己的衣服和鞋都脱掉，只穿褲頭和背心，赤着腳站在地上，等待老師發令。一聲哨響，四個同學同時開始了。小剛穿得最快。他先把衣服上面的帽子放在一邊兒，穿好上衣，又穿上褲子，接着又穿上鞋子，最後把帽子一戴，一切都穿戴整齊了。最有趣的要數王小虎了。他慌慌張張，着急得不得了，可是當老師吹響停止的哨音時，小剛、小明都已經穿好了，他的褲子才穿上，鞋還沒穿呢。另一位同學歪戴着帽子，只穿了一隻鞋，還光着一隻腳。同學們看着他們的樣子，大笑起來，有的樂得直拍手。

最後，老師説：“四位同學中，有的穿戴好了，有的沒有。這説明什麼呢？有沒有經驗和教訓？同學們琢磨琢磨。”

比賽早過去了，可我一想起來，就感到很有趣。