精選校園的一角四年級作文300字4篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園的一角四年級作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

校園的一角四年級作文300字 篇1

我們學校是個美麗的地方，在學校前門後面就是一段“詩路”。“詩路”，其實是一條全是詩的道路，那裏，有詩仙李白寫的詩，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩，能讓我的腦海中，蹦出當時美麗的情景，能讓我體會到憂傷的感情。

“詩路”的後面有一潭乾淨、清澈的湖水，它的名字叫做：學崖湖。學崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會倒映在水面上。有時，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時，湖水看見了，它馬上就鑽進噴水器裏“砰”一聲飛了起來，之後再一手捧住紅葉再將他送進湖水媽媽温暖、舒適的懷抱裏。

湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會歡快的在湖水裏游泳，好似在歡迎着我們的到來，到中午，它們就會繞着噴水打轉，好像在催促我們快點回家寫作業；晚上，它們會一個盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。

我喜愛我們那豐富多彩的校園。

校園的一角四年級作文300字 篇2

梧桐樹引來金鳳凰，我們學校操場的東面就有着這樣一棵梧桐樹。

梧桐樹的樹幹長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優美的曲子。

梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經常來這棵樹上來做客。

風常吹，樹常搖，像是在向同學們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看着同學們一天天的長大，一批批地離開學校，還有那座有了很長曆史的銅鐘，依然是閃着耀眼的光，歡迎新同學，送走老同學。

現在這棵大梧桐樹還是在學校裏注視着我們，我們一定要好好學習，做一隻美麗的金鳳凰！

校園的一角四年級作文300字 篇3

我的校園裏有許多美麗的角落，其中我最喜歡的就是操場邊上種着許多木棉樹的操場了。

學校的操場被許多木棉樹包圍着，這些木棉樹昂首挺胸，像士兵一樣保衞着我們的校園。

春天，陽光照射在一片片綠油油的葉子上，葉片反射出道道光芒，整棵樹都閃閃發亮。一場場毛毛細雨，打破了單調的綠色，那些花骨朵而爭先恐後冒了出來，那紅色，像霞光一樣耀眼，像火花一樣燦爛，像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。

夏天，木棉花已經凋零，剩下一個個木棉桃，陽光吻着那一個個木棉桃，蹦出了一朵朵潔白如淨的棉花。那些棉絮像一個個小精靈，一會兒跑到了別人的頭上，一會兒粘到可別人的衣服上，一會兒鑽到了別人的帽子裏。整個操場一下子便熱鬧起來了。

秋天，樹葉黃了，落了下來，片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課，同學們就衝出教室，忙着撿樹葉做書籤呢！

冬天，樹葉落光了，木棉樹剩下光禿禿的樹杖，如同一位年邁的老爺爺安詳地看着我們的學校。

這就是我校園的一角——種滿木棉樹的`操場。

校園的一角四年級作文300字 篇4

我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學校的悦鈉湖。

校園的南邊就是悦鈉湖，悦鈉湖是圓形的，悦鈉湖的水可真清啊，清的能看見湖底的沙石，悦鈉湖的水可真靜啊，靜的都能聽到湖水在流動，悦鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸——悦鈉湖裏有許多小魚和烏龜，小魚有金色的黃色——有的三五成羣的在做遊戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動不動，好象在説悄悄話，還有的在上面吐泡泡，好象在歡迎同學和老師的到來，每當看到烏龜時，它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去，好像在觀察着我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花······

春天一來，柳樹姑娘的頭髮就飄了起來，春風一吹，柳樹姑娘的頭髮隨風飄起，好看極了，周圍還有很多小草，春天一來，小草們彷彿剛剛睡醒，伸着懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿着一件漂亮的衣裳，出來觀賞風景······

我喜歡學校的悦納湖，更喜愛老師和同學。