精選温暖為題的作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的温暖為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

温暖為題的作文 篇1

窗外下着淅淅瀝瀝的雨，天空烏壓壓的一片，風婆婆一股腦兒的把積壓了很久的怨氣都吹了出來，震得樹葉沙沙作響。

今年怎麼回事，難道我的水平真的這麼差嗎？看着手中“三等獎”的證書，聽着風雨合奏的交響曲，我不禁潸然淚下。媽媽卻微笑着對我説：“沒事啦！我相信你已經盡力了，貴在參與嘛！再説了，這首曲子難度對你來説已經很大了，能彈成這樣，説明你的水平還可以的。”

是的，我剛剛參加了德國威斯巴登的鋼琴公開賽。因為太緊張，不小心把一個音符彈錯了，所以導致水平本還不錯的我只獲得了三等獎。聽了媽媽的這番話，我仍是很失落。“我旁邊的四號選手太強了，我就不應該和他抽在一起。”“沒關係，在我的心中你是最棒的！”媽媽的話讓我很驚訝，同時，一股暖流湧上心頭——沒想到，一向對我要求苛刻的媽媽此刻竟然這般温柔！也不知是因為感動還是因為被媽媽的話語驚訝到了，接下來，我的心情好了許多。

回到家，看着媽媽進進出出忙碌的身影，我想：媽媽花這麼多錢讓我學鋼琴，每節課都堅持接送我，在鋼琴比賽中卻沒有拿到好成績。媽媽呢？對我還是這般寬容、這般温柔……想到這兒，我起身衝上二樓——

媽媽的微笑給我温暖，媽媽那温柔的話語給我力量；我打開鋼琴蓋，清脆悦耳的琴聲在夜空中飄蕩……

温暖為題的作文 篇2

心中永遠有那麼一個烙印，每次碰觸都心疼不已。那麼真實的你，帶給我那麼多温暖的你，卻在我最真的年紀，悄然離去。可那温暖像是白雪全都覆蓋在我的心上。

記得我第一次跌倒，是和你一起跌倒的，你牽着我，手中發出真真温熱，使我一刻也不想離開。那年，和你一起看溪邊流水，你問我説：“畢業後，想去哪裏啊？”我嘟了嘟嘴，説我可不可以去找你，你搖了搖頭，説我傻，説我永遠也找不到你。我知道，這是我在幻想，可這幻想又是多麼美好。

你陪了我那麼久，記得有一天下雨，放學後，雨點還是像豆粒般大小，絲毫沒有半點想讓放學的孩子們回家的意思。我望着前方，有一個人影由遠而近，越來越清晰。可那個人不是你，我以為你會來，可以又想到你住院了，怎麼可能會來了？那個人扔給我一把傘，“給你！”然後他一聲不吭的就走了。我看到傘上貼着的東西，這不是你的傘嗎？上面還寫着：“小傻瓜，知道你沒帶傘，讓鄰家的人給你送的，放心用吧！”我覺得此時雨點敲打樹葉的聲音是那麼清晰。你不是住院了嗎？怎麼不好好養病，反而操心起我來了，而且你的病那麼嚴重，爸爸媽媽卻騙我説：“沒事，哥哥會好的，不用擔心啊！”可我都知道了。因為你的病，村裏人每次議論時，我都悄悄聽着，雖然他們説的什麼，我也不是全清楚，可聽起來似乎很嚴重的樣子。

回到家後，我把傘收起來，奇怪，雨停了，我萌生了一個大膽的想法------去看你。我重新拿起來傘，出了家門，朝着醫院走去。一路上，我都在想你看見我時的歡喜和感動。我看到了爸媽，他們看着你，你的臉上只剩蒼白色。走進去的時候，我知道你看見了我，你的眼角泛着淚光，我問你怎麼了，你笑笑説：“小妹，哥哥沒事，哥哥只是要去一個更好的地方，去給小妹買吃的，小妹要代替哥哥照顧好爸媽。”我搖了搖頭，“不，我也想和哥哥一起去。”你沒有説話，用手勾住我的手指，我感陣陣冰涼，我懵了。待我看你時，你卻閉上了眼，爸爸媽媽哭着喊你，你卻沒有回答他們。

窗外，夕陽的光芒趕走了你臉上的蒼白，温暖了你的臉頰，我摸了摸，卻依舊那麼冰涼。

那時如白雪般純潔的温暖，依舊留在我的腦海。我握住那把傘，看着你寫的字，笑了笑，夕陽的餘紅也消失不見了。

温暖為題的作文 篇3

暖暖的，暖暖的，那股暖流的餘温還在我的心頭回蕩着。另我至今還難以忘懷。

那是七年級的秋季運動會，我報名參加了，我報的是800米，比賽的時間在下午。

那天，早上天空陰沉沉的，但這樣的天氣仍然不減同學們對運動會的期盼，我也不例外。很快，比賽就要開始了，項目一個接着一個的比，獲獎的喜訊，也是一個接着一個的.傳來。這令我既是激動又是緊張，生怕在我這裏，班級的榮譽會丟失，隨着我的心跳的加速，天空也在一點一點的陰下來。看那厚重的雲快要拖不住雨滴了，而我也站上了800米的跑道，可是，有誰知道，就在我們所有人都做好了預備姿勢，準備向前衝的時候，雲層再也拖不住雨滴了。

霎時間，數萬滴豆大的雨滴從空中傾瀉下來。比賽被迫終止了，我們也不得不跑回了班級。看着雨變小了，我們又快速的回到了跑道上，重新準備開始比賽。可正在這時，雨又再一次的傾瀉了下來，雨太大了，不足以讓我們跑回去。我只好站在雨裏發抖，我冷極了，穿着短袖的我那時候最大的期望就是能有一把傘，該多好啊。正當我想到這裏，我突然感覺，雨似乎停了。我抬起頭，只見一把黑色的大傘，在我的頭頂撐起。撐傘的是一位陌生的女老師，看樣子是位班主任。

“快到傘下來，看你冷的。”那位老師從口袋裏拿出一包紙。幫我擦着臉上的雨水。可是我的身體還在不停地抖着，那個老師似乎看出來了。把我用她的衣服裹在了她的懷裏，她還用關切且温柔的語調對我説：“寶寶，你冷嗎?”我瞬間呆住了，一個素不相識的老師卻對我這麼好。因為暖流立刻流遍了我的全身。我似乎感到我那早已凍得僵硬的手熱起來。

暖暖的，暖暖的，那股暖流不僅給我了温暖 ，而且還給我了力量，讓我重新又有了活力。

暖暖的，暖暖的，是你給予我力量，老師，您就像那冬日裏的陽光，讓我重新找到了希望。

暖暖的，暖暖的……