【精品】大學生作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的大學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

大學生作文 篇1

一、背景分析

隨着時代的進步 現在已不是“酒香不怕巷子深”的時代了，一個好的商品如果沒有一個很好的宣傳，那麼，這個產品也不會得到它本來應有的價值。在這個充滿商品的時代，只有讓消費者瞭解到我們的產品，才能得到更多的銷售額。而大學生是最主要潛在顧客。廣東工業大學龍洞校區，在校生10000多人，在消費方面具有很大的市場潛力。

二、活動介紹：

為活躍校園文化氛圍，培養學生文學修養，使廣大學生關注生活，養成多想多記的習慣，《管理之窗》編委會提供一個寫作平台——20xx“文秀杯”現場作文大賽，讓學子的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在你我星空下。

主辦方：廣東工業大學《管理之窗》編委會

活動對象：廣東工業大學龍洞校區全體學生

活動時間：20xx年4月3日

活動地點：廣東工業大學龍洞校區教學樓

三、市場分析

1、宣傳的性價比高。這次我們管理之窗編委會舉辦的活動是全校性的名為“文秀杯”現場作文大賽的大型校園活動，屆時參與的人數眾多，因而宣傳效果自然是深入人心。而且，與學校機構聯合宣傳品牌、產品等，對消費者來説，就有一個質量的保證，會大大增強消費者購買的信心。

2、便捷高效的宣傳。我們機構在過往的活動中積累了不少的宣傳經驗，在學校已經建立強大的宣傳網絡，可以在短時間內達到很好的宣傳效果，而且我們有充足的人力資源去為貴公司完成宣傳活動。

四、宣傳目的

使我校廣大學生了解和接觸到貴店，提高貴店在本校知名度，從而影響學生們以後的消費選擇。同時通過與貴店的合作宣傳，達到雙贏的目的。

五、宣傳策略

宣傳時間：20xx年4月1日至4月3日

宣傳地點：廣東工業大學龍洞校區

宣傳方式：

（1）噴畫宣傳噴畫上主要印上活動內容介紹和贊助商，噴畫會在內校道掛3到4天，容易吸引學生眼球。

（2）傳單宣傳傳單一面印上活動簡介和報名表格，另一面是商家的廣告內容，傳單會具體派發到每個宿舍和在校道派發，保證我們學校的學生都能瞭解到貴店。

（3）視頻宣傳製作30秒的視頻，結合文秀杯的視頻，在學校內飯一樓的白板上播放一天或兩天，在宣傳文秀杯的同時宣傳貴店，食堂人流量大，可以保證觀看到視頻的人數多，增加貴店的知名度。同時，我們會將我們所做的視頻上傳到網上去，增加視頻的傳播途徑，以達到更好的宣傳效果。

（4）書籤宣傳一枚小巧的書籤，既實用又方便。同學們普遍都會將優美的書籤作為他們學習的好幫手，所以，製作書籤，利用書籤來進行宣傳的效果是持久的，潛移默化的。它既可以對貴店進行宣傳，又可以提高貴店的品味。

（5）展牌宣傳展板位於宿舍樓下，同學們每天經過都會看到，將貴店的宣傳單放進展板中，可以提高貴店的知名度，吸引到一定的客源。

（6）橫幅宣傳簡單明瞭的橫幅，清楚地反映出貴店的信息，在同學經過時能以最快的速度向同學傳播貴店的消息，既不會引起同學的反感，又能夠達到宣傳的作用。

六、經費預算

備註：

1、以上表格內容僅供參考，具體實現方案雙方可通過協商決定。

2、貴公司可選擇全項或者部分項目進行宣傳，項目及其經費視具體情況而定。

大學生作文 篇2

威廉?詹姆士的實用主義哲學深受英國經驗主義的影響，洛克、貝克萊、休謨、穆勒等人的思想都對詹姆士的實用主義產生了一定程度的影響，詹姆士也自稱是他們的繼承者。在《實用主義》這一哲學著作的獻詞“紀念約翰?斯圖亞特?穆勒”中，詹姆士就開宗明義毫不避諱地表達了對穆勒的讚賞之意：“我是從他那裏，最早懂得實用主義的思想;要是他現在還在世的話，我極願把他作為我們的領導者。”詹姆士甚至直接強調，實用主義是一種經驗主義，而自己是一個“徹底的經驗主義者”。

英國經驗主義哲學是從十六七世紀開始的，其開創者是英國實用主義者培根。英國經驗主義哲學從培根開始發展到後來的洛克，都是唯物主義經驗論，都承認感性經驗是客觀事物的反映，是人類知識的來源。到18世紀，貝克萊和休謨屏棄了經驗的客觀內容，走上了主觀唯心主義經驗論以及不可知論的道路。他們從根本否認外界事物是感性經驗的源泉，或拒絕回答外界事物是否存在的問題，認為經驗是純主觀的東西，是認識的唯一對象，否定理性認識。在18世紀和19世紀之交，英國的經驗主義曾經一度受到唯理主義潮流的極大衝擊。但在19世紀以來，隨着實證經驗科學(穆勒、斯賓塞等人)的蓬勃發展，經驗主義又捲土重來在英國佔領統治地位。穆勒、斯賓塞以祟尚科學的實證主義形式維護經驗論。實證主義的經驗論強調感性經驗，主張面對經驗事實，反對抽象納思辨哲學;注重實用和功利，反對脱離實際的玄思冥想;提倡自由探索，反對權威主義和教條主義;強調事物運動變化的多樣性、偶然性和機遇性，反對機械決定論和宿命論。英國的經驗主義(特別是穆勒的實證主義)對詹姆士實用主義哲學產生巨大影響，在一定意義上説，穆勒的實證主義是詹姆士實用主義產生的直接理論來源。

詹姆士像英國經驗主義者一樣把哲學、科學以及人類的全部認識侷限到經驗和現象範圍，詹姆士説，“實用主義代表一種在哲學上人們十分熟悉的態度，即經驗主義的態度”。[2]31詹姆士繼承英國經驗主義，但他又指出由於英國經驗主義傳統的原子主義觀念論，導致英國經驗主義陷入懷疑主義和聯想主義的困境。在英國經驗主義者那裏，直接的經驗無疑是分離的，經驗就像是孤零零的原子，事物的觀念和關係的觀念是分離的。從洛克、貝克萊到休謨，他們的觀念都是孤立的和原子式的。每個觀念都是界限分明的，不存在彼此之間的過渡或連接。以休謨為例，在休謨看來全部自然中沒有一個聯繫是可感知的，“一切事件似乎都是完全鬆散和分離的。儘管一件事情接着另一件事情發生但我們從不能在它們之間看到任何關係。它們似乎是‘被聯合’(conjoined)在一起的而不是‘被連接’(connected)在一起的。由於任何不顯現於我們的外部感官或內部感覺的東西我們都不能對它有任何觀念，所以必然的結論似乎就是我們完全沒有連接獲力的觀念，這些詞絕對沒有任何意義。”而詹姆士卻反對這一觀點，在他的眼中，我們的意識或思想是連續的、複合的並且不可切割的流。

在上文中，我們特別提到了詹姆士對穆勒熱情洋溢的獻詞，這不僅僅在於詹姆士對於穆勒經驗主義的傳承，也在於穆勒的功利主義思想對詹姆士的實用主義產生了不可多得的影響，當然這種功利主義的思想也是建立在經驗的基礎上的。在功利主義者看來，人是自利的，人的一切行為的基本動機是追求快樂和避免痛苦，而能帶來快樂和幸福的東西無外乎就是利益。而詹姆士的實用主義也強調了這一點，就是無論什麼東西，只要實用，只要能夠給人帶來利益(無論是個人便利還是作為一種研究方法的便利)，就是好的。

大學生作文 篇3

北京市海淀區的北京大學是一座宏偉而又美麗的學府。

走過寫着“北京大學”四個黑色姚體的大牌子 ，我們就來到了北京大學的教學樓羣。那裏的教學樓少説也有二十幾棟，一棟連着一棟。這些建築四四方方，一旁栽着各種各樣的花草樹木，令人神清氣爽。白中摻黑的牆壁用龍頭狀的鈎子掛着不同的科目牌子，教學樓的房檐四角微翹，琉璃瓦閃着誘人的光，花花綠綠的屋頂上畫着無數條龍在飛舞，散發出一種古典而又淳樸的氣息。

繞過教學樓，就來到了圖書樓下。抬頭仰望，修建過的圖書樓矗立在大理石的平地上，玻璃的牆壁褶褶生輝，它的藏書量一看就知道是多麼的巨大，彷彿一進去就會立刻沉浸在書海之中。

離開高大的圖書館，就來到了北大的人工湖，人工湖旁栽滿了柳樹，風一吹，柳樹搖搖晃晃，長長的柳枝插進水裏，漾起一連了串水波。人工湖上有一艘龐大的石船，跳上石船，往被柳枝遮住的那邊看去，矗立在北大山丘上的博雅塔和圖書館的三角屋頂與碧綠的湖水形成了三角形的陣列，人稱“一塔湖圖”。

北京大學到處都有美麗宏偉的建築，説也説不盡，希望你有機會去細細遊賞。

大學生作文 篇4

你可以不偽裝，但你不能不打扮

全球金融危機影響着絕大多數國家的大學生就業，大學生們不願坐以待斃，紛紛拿出新招、奇招，以求在求職中搶得先機。下面介紹的就是一些國家大學生求職成功的故事，希望能給正在求職的大學生們一些啟迪。

美國詹姆斯：異曲同工

20xx年，詹姆斯畢業於美國加利福尼亞洲州立大學，由於該大學並非美國一流大學，因此初出校門的詹姆斯求職屢屢碰壁。不得已，他只得另闢蹊徑，在網上發佈消息：決定利用一年多的時間分別到全國50個州去求職應聘：把每個州、每一次求職的經過用攝像機錄下來，最後將求職經過寫成書出版，書名暫定為（美國各州求職指南）……對此，招聘企業倒沒有什麼反映，他們對詹姆斯醉翁之意不在酒、借求職玩噱頭炒作是看得清清楚楚、明明白白。這卻引起了出版商的注意，這其實正是詹姆斯此番炒作的真實意圖所在。詹姆斯如願以償，目前已有出版社對這本書預付了一半稿酬。當其他同學仍在苦苦求職之時。詹姆斯卻通過當作家出書的方式已經搶先“就業”了。

借鑑：俗話説條條道路通羅馬，從廣義的範疇來講，能合法賺到錢就是就業，管他用什麼方式、手段呢！我國一些大學生認為就業就是到工廠、機關上班，而把開店擺攤、出書寫歌列入“第二志願”很少考慮，這樣就會使就業的道路狹隘了許多。詹姆斯的成功能開闊我國大學生們的求職視野，使他們的就業能有更多的選擇，從而獲得更多的就業機會。

英國史密斯：推陳出新

史密斯今年即將大學畢業，不幸的是其人到中年的父親不久前被老闆炒了魷魚，一時找不到再就業的'機會，家庭經濟遂陷入了窘境。史密斯看在眼裏急在心頭，情急之中他別出心裁想出了替父親求職的妙招：他自制了一段3分鐘的短片，在短片中史密斯手拿多張大字卡，簡介父親的履歷，盛讚父親的聰明，突出父親的勤奮與創造力，重點闡述了父親的特長——能幹什麼、幹好什麼，並附上父親的姓名、電話號碼、電子郵箱等聯絡方式，上傳到YouTu上推銷剛剛失業的父親。這段視頻上傳後，很快便有成千上萬的人點擊觀看，史密斯的老爸也因此獲得了數個面試邀請。出乎意料的是，有家廣告公司因此看中了史密斯的廣告天賦，誠邀他畢業後加盟，史密斯無心插柳柳成陰，大學還沒畢業便搞掂了工作。

借鑑：視頻求職即使在中國也不是什麼新鮮事了，史密斯的視頻求職之所以能成功，關鍵是他能推陳出新將視頻中的主角進行了調換：別人都是王婆賣瓜——自賣自誇，他卻是主角退居幕後，由配角擔綱主角。在我國，指導大學生求職應聘的方法有不少，但依葫蘆畫瓢用多了也就不靈便了。只有像史密斯那樣，將那些專家推崇的求職應聘方式，根據自己的實際情況、結合應聘的職位適當加以改變、推陳出新，這樣才能給考官耳目一新的感覺，達到加分之目的。

德國施耐特：新穎廣告

德國人的轎車普及率是很高的，有小車的人就像中國人有自行車一樣普遍。德國小夥子施耐特，大學畢業後同樣遇到了求職的難題，遭遇幾番挫折後。他索性改上門主動求職為坐家被動求職，把自己的汽車做成一個活廣告牌：在汽車四面醒目的位置用醒目的色彩噴上“求會計職位”的字樣，並噴上手機號碼等聯絡方式。就這樣，不受時間、地點、天氣的限制，他開車到哪兒廣告就做到哪兒，這讓很多人知道了他的求職意願。“汽車廣告”打出不久，便有公司主動與他聯繫，施耐特坐在家裏便謀到了他想要的職位。

借鑑：目前，雖然大多數大學生買不起小車，但摩托車、自行車總買得起吧，在摩托車、自行車上豎塊求職的牌子並不是什麼艱難之事。筆者經常在大街上看到農民工在摩托車、自行車上豎塊“木工”、“下水道疏通”、“補漏”等牌子，就是不見大學生豎起求職的牌子！能勇敢地在摩托車、自行車，甚至於包、帽子上做廣告，這樣做很可能會收到立竿見影的效果。

日本龜太郎：悲情應聘

龜太郎從日本名古屋大學畢業兩年後，由於不慎在金融危機前跳槽失敗，至今沒有找到工作。妻子去年大學畢業後在家生小孩，現在小孩已經全託，妻子也可以工作了，但也是一職難求。龜太郎左思右想，還真讓他想出了一個求職的好辦法：在年初的一個週末，他和妻子胸戴“求職”字牌、推着嬰兒車到招聘會上去應聘，考官一看龜太郎夫妻倆的求職架勢，憐憫之心油然而生，夫妻兩人沒有費多大口舌，很快便解決了一個人就業，而其他單個應聘者空手而歸的比比皆是。

借鑑：在當前全球金融危機的背景下，龜太郎的“悲情應聘”也值得借鑑，我國一些地方便有“家中多人失業，可以優先解決一人就業”的招聘規則，有類似情況的大學生不妨試試龜太郎的這種應聘方法。

大學生作文 篇5

當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風雲迎來東昇的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地迴響，是中國滄桑鉅變地迴響。一位巨人俯瞰着整個世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！

當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地塗染了十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑屹立於世界的東方。輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章。

1949年的那個秋天，註定將被永遠的載入歷史，當鮮豔的五星紅旗從天安門廣場上冉冉升起，中國人民沸騰了，三座大山不復存在了，中國再也不是東亞病夫！

60年的中國經歷了太多太多，從1840年被英國打開國門，到八國聯軍侵華，更到日本全面侵華、抗日戰爭的全面展開，中國人民逐漸明白，中國社會只有在共產黨的領導下才能走向勝利，才能走向繁榮和富強！

然而，歷史證明，中國人民所做的決定是正確的。

六十個春秋，錦繡大地神采飛揚;六十個春秋，江山如畫，詩意酣暢;六十個春秋，貧油的國土工拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋中;六十個春秋，一座座彩虹橫跨長江，雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫;六十個春秋，“兩彈”的紅雲刺破蒼穹，一顆顆衞星遨遊太空;六十個春秋，人民軍隊威武雄壯，築起了捍衞祖國江山的銅牆鐵壁;六十個春秋，人民駕馭改革的春風，實現了中華民族的偉大復興;跨越我們的未來，在這片神聖的土地上勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出輝煌光芒。

從建國到富強，西歐國家花了進500年，美國花了200年，蘇聯用了進80年，而我們偉大的祖國卻僅僅使用了60年啊，或許對於我們一個平常的普通百姓，60年的確比較長，或許人的一輩子就是這樣60年的時光，但當我們將這六十年放在一個歷史的角度時，60年就是一個極為短暫的時光，每一個國家的崛起都是以百年來計算的，或許，這就是中國特色社會主義的道路吧。

60週年已經過去了，或許90後的我們真的不知道中國有了多大的進步，但是，僅從這改革開放的30年來説，中國已經在世界崛起，每當提起中國，那些黃頭髮藍眼睛的外國人再也不是看不起的眼神，替代的是挺起的大拇指，稱道：“中國，加油！”

20xx年已經過去，或許這一年中國社會有些動盪，但我認為，它是中國建國60週年進步的完美體現，年初的大雪和五月的地震沒有讓自豪的中國人低下他的頭顱，8月的奧運會更讓世界瞭解中國！

此刻，我不禁想起了一首詩：

長風破浪會有時，

直掛雲帆濟滄海！

我由衷而執着的堅信，中國，這艘大船必能在時代的大潮中乘風破浪，駛向下一個成功的港灣！

大學生作文 篇6

青是環境保護與可持續發展的重要力量，構建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與，建設全面小康的目標就不可能實現。我們---來自全國東、中、西部所高校的名大學生，作為積極承擔社會責任的青學子，以四屆中國國際民間環境組織合作論壇大學生環境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學生環境組織發出以下倡議：

從我做起,積極參與環境保護,發揮本組織的帶動示範作用，為吸引凝聚更多的同學參與創建綠色校園文化而身體力行。

挖掘整合當地資源，通過自身組織的制度化建設和可持續發展，開展各種有意義的環保活動。

積極開展環保信息交流，努力創建本社團的品牌工作，加強各校環保社團的能力建設，建立定期交流的工作制度。

實現全國高校環保志願服務資源和各地專家資源的享，創建同網絡及項目平台。

重視與媒體的合作，培育自己社團的環境新聞記者，建立環境新聞記者組。

加強與本地政府的環保部門、機構、企事業單位、公眾媒體、科研機構、民間環保組織、公益慈善機構或基金會、中國小校以及其他有志於環境保護的組織和個人的交流與合作。

大學時期參與環保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發揮着積極的作用。環境保護,學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐,讓環保成為大眾的行為習慣，以自己捍衞環境的行動,讓環保成為每一個公民的責任和義務。

全國高校環境組織眾志成城，團結互助，必將成為中國環境和生態保護事業的重要力量，必將為推動中國的可持續發展做出應有的貢獻！

本宣言將通過網絡（濟溪：）發佈，歡迎一切熱愛環保事業，有志於青生態環保與可持續發展行動的組織和個人同簽署。

大學生作文 篇7

小青蛙跳出了井口，一看天簡直比井口大多了！他結結巴巴地説：“你不會是變魔術吧？”小鳥説：“天本來就是這樣”。小青蛙説：“可它也不像你説的那樣無邊無際啊，你看它圓圓的不就像一個鍋蓋嗎？”聽了他們的議論所有的小動物都來了，大家七嘴八舌告訴小青蛙，天無邊無際大得很哪！可它怎麼也不相信，就在這時小蜜蜂想出了一個主意，它説：“既然你不相信那你就去找天邊吧！”小青蛙説：“去就去誰怕誰呀！”小青蛙跳啊跳，跳過了森林，遊過了大海，穿過了九九八十一個城市，可連天邊的影子都沒看見，小青蛙終於心服口服了！

大學生作文 篇8

其實對於良心，我還是懵懵懂懂，似懂非懂，兒時媽媽問我良心是什麼，我回答説：是稱一下心的重量嗎？

國小的時候我對良心的認識是這樣的。

一次我在點電視上看着那些有錢人對自己的爸爸媽媽是百般不孝，有是打有是罵還亂髮脾氣，不僅是不孝還是把自己的爸爸媽媽當成狗來使喚。媽媽看了之後對我説如果我是那樣的人的話，我就是沒良心的壞蛋。所以媽媽又對我説了一個關於良心的故事這樣有利於讓我分辨 有和沒有良心的人，故事的內容是在一個遙遠的貧困山村，故事的主人公是一個乖巧懂事的小女孩，雖然她只有9歲但在她們的村子裏不僅是品學兼優，要樂於助人，因為家裏能幹活的只有爸爸，她的媽媽因為幾年前下大雨是回家摔倒了而導致雙腿殘疾，所以一到週末他就去山上打草和砍柴，不管走多遠的路，不管有多累都沒有向任何人訴説，只是默默地一人哭泣，在班級上積極回答，下課了給學習不好的同學輔導。

放假了，不僅給自己家裏幹活，還給自己的好朋友家裏幹活，就這樣換來了永遠的友誼。我聽了這個故事就明白了良心是每個人應有的美好品質。

但是不要的事情就這樣發生了，我上了國中。和一些朋友出去玩到凌晨4點才回家我以為爸爸媽媽不知道，所以我悄悄的像我一直在家裏一樣睡着了，睡到早上才起來，早上時爸爸媽媽很傷心以為他們知道我晚上出去玩了，毫不知情的我，還高高興興的玩電腦，最後是哥哥告訴我説爸爸媽媽知道我出去了，我想起了媽媽對我講的的那些故事，我良心發現，對媽媽爸爸説了對不起。後來我一直對媽媽們有是逛街又是説話。

我才知道有良心才是真正的好人。

大學生作文 篇9

我不想長大童年就像棉花糖，甜甜的，我彷彿就在糖果屋；童年就像風箏，美美的，彷彿帶我看遍世界；童年就像隨風逐浪的小帆，飄飄蕩蕩的，彷彿承載着我們的希望與夢想。童年這麼美好，誰願意長大呢？噼裏啪啦，噼裏啪啦，鞭炮聲在空中迴盪盤旋。一切都是喜氣洋洋的，因為過年了。

家家户户張燈結綵，有的提着大包小包的禮包去拜年，有的坐在家裏圍着一桌子色香味俱全的年夜飯糰聚，有的趴在窗邊觀賞夜空的美景。我開開心心的隨媽媽一起來到親戚家，見到親戚了。我可高興了，樂滋滋地想：又有過年錢了，太好了。

走進門，媽媽和表姑們就嘮起了家常。我的心似乎都打起了架，坐在椅子上一會左移移，一會右移移，就好像屁股是尖的，怎麼也坐不穩。時間一分一秒的過去，可就是不見表姑有發過年錢的意思，我再也穩不住了，拽起媽媽的手一股勁把她拉走。表姑見了，笑嘻嘻地對我説：哎呀，來來，別慌，表姑還沒發紅包呢。話音剛落，表姑就從包裏掏出來200元塞進了我的褲袋。頓時，我紅起了臉，既興奮，又緊張。顫顫巍巍地回答表姑：謝謝表姑，祝表姑新年快樂，萬事如意。説完，便不好意思的匆匆跑下了樓。手裏捏着紅紅的票子，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲，美妙無比小時候，睡在外婆的搖籃，躺在媽媽的懷抱。

小時候，不僅可以收到零花錢，還有父母的疼愛，有親戚的關心，有小夥伴的打鬧玩耍。可我們都會長大，我悵望灰天，似乎看到了童年的歡樂，我想朝天空大聲吶喊：我不想長大，不想長大。

大學生作文 篇10

20歲的少女憧憬着理想的美好，20歲的少年拼命的追趕着理想的腳步，青春是理想的初戀情人，卻不是理想的一生陪伴。

理想是我們的第一個孩子，時間是最好的養分，在懷有這個孩子時我們也會經歷許許多多的挫折，有的人也讓“它”胎死腹中，這並不殘忍，我們一天天讓理想吸收最好的養分，給它最好的營養卻在分娩時讓它中途夭折，我們會為它哭泣，為死去的“孩子”傷心，可我們卻不會永遠記着它，或許等我們老了之後我們會想起這可憐的第一個孩子，會為它而感到憐憫，理想能把你辛苦養大的到底有多少人?

我的理想只是一顆小小的仙人球，長滿了刺讓人看着心疼，就覺得仙人球像不需要細心呵護一樣總是把它忽略，卻不知道再堅強的刺也需要水的撫摸，它流的眼淚我卻從沒見過，我從沒給過它陽光，卻發現它在努力的生長着，在我放棄它時，它一直不離不棄，在努力的尋找那微弱的養分，只求我在看它一眼讓我明白它的存在，我總是把你掛在嘴上向別人介紹你卻從沒給過你一點點東西，我是一個自私的人，從未想過你，我的理想。

中國經濟年度終身成就獎獲得者厲以寧説過：“年輕人要記得，第一，要有夢想,國中作文，第二，要有堅持的力量，不能半途而廢，”這麼勵志的語錄使我不禁感慨，理想人人有卻不是人人都能堅持，正處追夢時的我們充滿的是前進的力量，向着自己的理想使勁拼搏，用最真摯的赤子之心去擁抱理想，人生最大的幸福不是以後擁有什麼，而是在最美的時光去追尋當初最初的願望，我也在努力，因為我相信我的仙人球總有一天會開出我期待已久的花朵。

理想就如同Papaver花一樣，很美麗去藏着巨毒，只要一沾上就會不可自拔，儘管有毒卻還是有人願意陷入其中，理想是你讓我們學會了成長，讓我們學會了追逐。

20歲的少女夢醒了想着理想前進，20歲的少年追逐理想累了停下來歇歇，青春雖然不能陪伴理想一生，卻讓理想永生難忘。