老師摔跤記作文
上課鈴響了,老師走進教室:“同學們……”話還沒有説完,老師不見了。
“哎喲——”老師摔倒了:“誰?是誰?是誰扔的香蕉皮?討厭。”老師邊説邊爬起來,那聲音像春雷滾動。
同學們見到了,議論紛紛:
此時,我看着摔倒在地上的老師,心想:我去把老師扶起來,但是,老師也不會這麼碰巧就摔倒的,而且摔倒的聲音也不會是那樣的呀!不,不對,老師只是想騙我們,這事件不是真的`。
正當大家手忙腳亂,要去扶老師的時候,只見老師突然微微一笑:“今天我們的作業就是《老師摔跤記》現在,那麼我們就開始寫吧!一定要把字寫工整,儘量少用橡皮哦!”
“啊!”同學們大吃一驚,教室裏炸開了鍋:
“老師騙我們小孩,不公平,抗議!”
“我沒有看清楚,再來一次,再來一次喲!”
“大欺小,更不公平,我嚴重抗議!抗議!”
“老師你大欺小,所以你要重演一千一百九十九次,不然,我們就怎麼樣呢?對了,我們就放聲大哭。”
“對頭,對頭,我贊同你的意見。”
……
“我不這樣認為!”我站出來説,“這樣可以提高我們的作文水平呀!你們説是不是?”
“不……是”,一個同學笑着説。
“不是?”另一個同學説。
頓時,教室裏又炸開了鍋:
“是的。”
“不是。”
“是的,是的,是的。”
“不是,不是,不是。”
……
“不——要——再——吵——了——!是就是,不是就不是。”我大聲的説。
教室裏終於安靜了下來。
“哦,我們不吵了。”幾個同學説。
“説什麼來着?”
大家都互相讓一讓,不要到處都聽到你們的聲音,好不?
……
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