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我找回了自信優秀作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我找回了自信優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我找回了自信優秀作文

我找回了自信優秀作文1

今年年小考我失利了,人一下子像得了一場大病,一天到晚躲進自己的那間小屋,所能夠做的彷彿就是沒日沒夜的躺在牀上傷感。

自從我畢業考試得了第一名,有多少同學和家長都曾羨慕我,誇讚我。沒問題,你一定能考上實驗班的。每當學期末回家時,耳邊聽到的都是這樣一些説法。但想不到最終落榜了!我的同學因為沒考上,心理過意不去,覺得沒臉見人,扒在屋子裏很傷心。

我就有臉見人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在牀上,一百遍一千遍的捫心自問:自己沒有能考上實驗班,出去有臉見人嗎?可好不容易將我養活了13年,弄得為我着急的父母怎麼辦?還有老師,那隻知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想後,竟不知如何才好。

爸爸媽媽為了我考上一個好的中學,給我費勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽,他們就像欠別人錢似的,給我諮詢着中學,我的心有點過意不去,心理很內疚,覺得對不起父母。

等我考完,我的爸爸來了,他慢慢地走進來。

爸爸對我説:孩子,再長的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦着自己呀!父親説,聲音有些發顫。之後,父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那裏。

你休息吧。很久,很久,父親緩緩的起身,卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺地歎了口氣,慢慢地轉身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發現父親的腰背越發彎得低了。

我眼裏湧滿了淚水。

我怎麼了?怎麼就那麼狹隘呢?怎麼就那麼笨呢?我這樣做,對得起誰呢?這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事!

是的,再長的陰雨天也應該有放晴的日子。

明天,明天,我就對父親説:天晴了,我要去復讀。是可敬的'父親幫我重新找到了信心和勇氣。

我找回了自信優秀作文2

我們從小到大,都會有許多的轉折點,而這些轉折點可能會改變我們的性格,命運……它們可能會使我們找回自信、尊嚴、快樂……而我找回的就是自信。

我的思緒回到了國小三年級的時候。記得在那時,我的學習成績是非常差的,我每天都與班上的一些調皮搗蛋的同學在一起玩,每天晚上回家把書包一丟就看電視。有作業和沒作業對我一點影響也沒有。老師經常給我父母打電話,爸爸媽媽也對我説讀書的好處,可我一句也聽不進去。有時候真把爸爸媽媽惹急了也打我,可是他們越打我越覺得自己無藥可救了。最後,老師索性也不管我了。

可到了四年級的時候,我們班來了一位新的數學老師,她也代替了我們的班主任。可我還是一天到晚無所事事。有一天,她突然把我叫到了辦公室,我以為她要訓我,心裏非常緊張,可她卻微微一笑,指着一把椅子讓我坐到她對面。我不知道她要幹什麼。她笑着對我説,不要緊張,我今天叫你來不是訓你的。可能是她那和藹的笑容感染了我,我竟一點也不緊張了。

她問我:“你怎麼整天的不學習呢?”我對她説,我從前的老師都覺得我無藥可救了。而她卻説:“怎麼會呢?你看你腦子很聰明啊,反應很快,你看你的數學不是學得挺好的嗎?其實你很聰明,只是不認真學罷了,如果你從現在開始好好學習,你肯定會比班裏的xxx的成績好呢!”“真的嗎?真的可以和xxx比嗎?”我興奮地問。我對別的科目不是很感興趣,可我就對數學感興趣。班裏有興趣小組,我選了數學興趣討論小組。“是啊,你真的很聰明啊。”老師微笑着説。我説:“我知道了,老師,從現在開始我一定好好學習,把各科成績都提上去。”老師高興地拍了拍我説:“嗯,覺悟真好啊,加油!”我出了辦公室,感覺自己信心滿滿,那一刻,我找回了自信。

現在,我已經在班裏名列前茅呢,我非常感謝我的國小四年級的班主任。他幫我找回了自信,人有了自信就會有衝向成功的激力,使我們離成功更近一步。

我找回了自信優秀作文3

“歲月在無聲地溜走,終於,採殲花、教星星的日子紛紛奴散在發黃的掛曆上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎮在記憶的門推裏。隨之而來的,是幻想破滅後的絕望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂賓,我要點然我的心燭,讓它驅散瀰漫在我周圍的黑夜,讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心奚冥地把它放入抽屜裏,扣上鎮,同時,也把那份自信理入心底。

她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快豐年了。從一個才民普通的學校轉到這裏,她知道家裏託了很多關係,花了不少的錢。可是,在這裏她沒什麼朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要空息了。

她要奮發,她要無愧於所寫下的話,要付之於行動。於是,她不再整天空想那些無用的盛幻的東西,因為她知遺要面對現實,不能做空想主義者。她上課精力集中,環躍回答問題,認真完成作業……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣,她堅持着這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次,打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”寫完之後,她又一次合上日記本,把它鎮在抽居里,同時也把那份成功的喜悦鎖進了心房。漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結交了好多朋友……

她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”

她就是我。

固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

我找回了自信優秀作文4

我在班上不算是鶴立雞羣,也不算是出類拔萃的,所以我就像牆邊那不起眼的小草。

每次老師上課,我都認真聽,一到老師提問,雖然別的同學不知道,我知道答案,可我就是沒有勇氣舉起我的手,所以好像我就是個班上的差生,可自從熊老師表揚我一次後,我一下子不知怎的,對學習長生了濃厚的興趣。

那是個悶熱的下午,火辣辣的太陽炙烤着大地,大家都沒有心思學習,就連那樹上的蟬兒也叫得人心煩,我呢,則像在聽天書,昏昏欲睡,忽然,老師問我們誰知道魯迅的名言,其實我前一天的晚上就已經準備好了,只是萬事俱備,只欠我舉手,我的手要舉不舉,這時老師似乎看穿了我的心思,但熊老師並沒有馬上讓我起來説,而是給我們講了一個故事,名字叫毛遂自薦,春秋時趙國被秦國圍困,平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門客一起去,毛遂也想去,。平原君輕蔑他,最後勉強同意了。到了楚國,恰恰是毛遂説服了楚王,才解了邯鄲之圍。從此以後,楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個故事告訴我們只要有勇氣,有信心,沒有什麼事辦不好。我臉紅了,舉起樂自己那不敢舉起的手,老師叫了我,我流暢的説完了魯迅的名言,老師笑了,並表揚了我,我臉更紅了,同學們都望着我,投來佩服的目光,我緊張得心怦怦亂跳,這是我第一次勇敢的舉起了手,我無比的喜悦,老師也向我投來讚許的目光。

從那以後,遇到任何困難我都沒退縮,勇往直前,我要感謝熊老師,是她讓我找回了我的自信,不再做縮頭烏龜,熊老師,謝謝您。

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