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我是誰作文【熱門】

作文1.08W

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我是誰作文,希望對大家有所幫助。

我是誰作文【熱門】

我是誰作文1

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但願永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨着歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨着歲月由小變大,他的煩惱增加了。 ”當我有一次的在對面超市的音響裏聽到這一首曲子是,有不禁想起了小時侯。

在小時候,我去上幼兒園件事就感覺是去守着某,格式剛現在,我們才感覺上幼兒園時享受,那小小少年都應該那麼唱了了“小小少年,揹着大書包,做不完的作業,聽不完的嘮叨,我們要有故事的生活!太煩!太煩!老師家長請聽我説:春天只有一種顏色太單調,折了翅膀的小鷹飛不高。

小小年揹着大書包,做不完的作業,我們要過快樂的童年,我們要自己的生活!小小年揹着大書包,做不完的作業,聽不完的嘮叨,我們要有故事的生活!太煩!太煩!太煩!”現在我們出而在倖存者的體育課上還有提點的快了,其他地方都則麼也找不到快哦樂了。“每一俺除了上語文就是上英語,不上英語就是上數學,不是傷科學就是上數學,沒有一節快樂的時光。

聰明的,你告訴我,我們的快樂為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現在又到了哪裏呢?

我是誰作文2

終於,用了我的零用錢買來了一塊香噴噴的朱古力蛋糕,聞一聞,啊,用同桌的一句話來表達就是:口水直下三千尺!一路上,小心翼翼,真是頂在頭上怕摔倒,含在嘴裏怕化掉啊,真怕朱古力蛋糕有個三長兩短,那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰,好不容易回到家了,趕緊放下蛋糕,總算鬆了一口氣。

我將蛋糕放在房間裏,故意將門半掩蓋着,然後匆匆忙忙跑到樓下廁所裏洗手,準備一個人慢慢品味那美味的蛋糕。終於,蛋糕買來了,手也洗好了,最後就是吃了。我快步地往樓上走去,一不小心摔了一跤,啊,腳流血了!哼,倒黴的腳啊,倒黴的腳,害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼後,不敢再快步走了,只好一步一步走上樓上。咦,門怎麼關上了?是風嗎?沒可能,在這麼炎熱的天氣裏怎麼會有風呢!到底怎麼回事?我感到凶多吉少。啊,我的蛋糕!我猜想到蛋糕可能被偷,所以趕緊跑到房間。蛋糕,我的蛋糕,在短短的幾分鐘內飄走了,怎麼會這樣,難道我在做夢嗎?不,事實告訴我,我的蛋糕的的確確被偷了,而且,偷蛋糕的人還是一個神偷!他實在太厲害了,幾分鐘內偷走蛋糕,而且在我剛剛買回來,去洗手的幾分鐘內偷走。他怎麼知道這個時候我有蛋糕呢?哼,一定是家賊!那麼,會是誰呢?為了飄走的蛋糕,為了泡湯了的美味下午茶,為了咕咕叫的肚子,我決定抓出這個可恨的賊,討回公道!

我是誰作文3

“喂,我的跳繩呢?”

“不會是她吧?”

“我可是……她。”

“哼,賊可不長眼睛。”

雖然心知肚明,但還是懷着一份僥倖。別人的口氣使我呆愣了很久,我無力反駁,“偷”這個字眼是多麼刺耳!

她可是我最好的朋友啊。在學校裏,我們親如姐妹,形影不離。放學,我們肩並肩,互相敞開心扉;失落時,她的肩膀是我最依戀的地方,她總是毫不推卻地為我保留着。還記得那個雨天,我趴在桌上,咬着牙,任淚水把臉弄髒,靜靜地哭泣着。她輕輕地,遞來面巾紙,在一旁默默的。我珍藏着這份小小的感動。不知道什麼時候,傻傻的我固執地把她幻想成自己的姐姐,最然明明知道她比我小。

“以後,你不要和她在一起了。”我的心猛一震,彷彿是斷絃的琴,餘音還在繚繞。媽媽的語氣是平緩的,但字字扣在我的心上,我已經無心再聽下去了。淚凝固了,欲言又止。這一切,為什麼是這樣?僅僅是因為她拿了別人的東西嗎?為什麼不可以原諒這小小的過失?為什麼沒有人能去尊重、理解她一點?我迷茫了,猶如一架天平,不知道偏向哪一邊。那個夜晚是浸滿淚水的,我多麼希望他們説的不是真的!

當我在抬起頭時,她的眼睛已不再清澈。她哭泣時,我不敢上前,甚至連一句安慰的話也沒有。剎那,我的心糾結了,怯懦、不捨、厭惡一同湧來。我覺得我是那麼可恥,對她是那麼不公平。我害怕那些閒言碎語,害怕它們讓自己染上污濁。

我真的不想再提跳繩的事了,也無力去拆穿什麼,如果可以,讓歲月去沖刷這段友情的污點。但我害怕—給我美好的她都不是真實的。

我是誰作文4

親愛的車輪,我看見了,你在流淚;我聽見了,你在哭喊。因為人們把無數罪名強加在你的頭上,也因為你不願再去害人了!但這一切由得了你嗎?

我知道,你是無辜的!人類把你創造出來,是為了不再走路,是為了世界的創造與發展。但也是人類讓你讓你背上了罪名。酒後駕駛,睡眠不足,無證駕駛等等都使你蒙受了冤屈。

當你親手扎斷了一個小女孩雙腳時,鮮紅的血染遍了你的全身,你多麼地不願意啊!

但你有什麼辦法呢?你只要偏一點,或犧牲自己——忽然爆胎,也許能挽救小女孩,但你沒有那樣做,因為操縱你的是人類,你只能聽使命。

你眼睜睜地看着小女孩用籃球去上學,磨破了17個籃球,看着她被人可憐、蔑視,看着她被人關心、幫助,看着她哭泣、呼喊,看着她一次次摔倒,又一次次爬起來,你都默默無聞,欠還能説什麼呢?

是的,你最喜歡的是黑色而不是紅色,但是卻不能不被血腥籠罩着。如果人類過馬路左右看一下,走人行道,不要刻意節省時間,也許就不會讓你被迫改變面貌,也不會讓悲劇發生。

人類,司機,你知道嗎?失去雙腳的孩子多麼痛苦,失去親人的孩子多麼痛苦!為了讓孩子不再失去親人,讓孩子不再傷殘,為了讓孩子不再哭喊,讓車輪不再受罪,珍惜生命吧!

因為生命是翅膀,可飛向我們心中的夢想;生命是遊戲,給我們帶來快樂;生命是蠟燭,照亮我們前進的道路;生命是老師,教給我們無窮無盡的知識。只有擁有了生命,才可能擁有一切!

沒有誰能擅自傷害我們,只有我們自己能保護自己!

我是誰作文5

猜猜我是誰?別急,等你看完了這篇文章,你就知道我是誰了。

我有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑髮亮的頭髮,每次當我頭髮長長的時候,就像小草一樣豎起來。我的皮膚黑黝黝的,就像在馬爾代夫度了假回來似的。我有一個明顯的特徵,就是嘴邊有一顆小黑痣,奶奶説:“只要舌頭能舔到的痣,就説明有福氣。”

我很淘氣,經常和同學玩抓人遊戲。有時也會和同學聊聊天,但上課我會認真聽講,積極發言。我非常喜歡小動物,如小蜜蜂、小烏龜、小狗等。

我的愛好有很多很多,如電腦、圍棋、籃球等。這麼多興趣愛好中,我最喜歡的是圍棋。在培訓班學習時,我與同桌對戰,經常連勝好幾盤,使我信心百增。平時我一有空,就會拿起圍棋,在棋盤上擺棋譜。練習過程中,我可以體會到很多定式。就在今年的圍棋定級賽中,我打敗了好幾位選手,得到了不錯的分數,最後獲得了四級的級位,媽媽鼓勵我儘快打到一段。我會為達到這個目標而努力。

我的特長是短跑,雖然我長跑賽不過人家,但我短跑在班裏是第一名的,在同年段的同學中也是名列前茅。在20xx年學校運動會上,聽説體校轉來幾個短跑速度快的,在激烈的爭奪下,我終於如願以償地拿到了第一名,還破了校紀錄,更開心的是得到了校長給我的20元的獎勵。

在休息日的時候,我還會去打打籃球。雖然我投籃不太準,但是在賽場上,我很靈活,可以在球員中間穿梭自如,讓別人攔不住我。當籃球飛到邊上的時候,我基本上都能接到,把球傳給隊友,如果隊友一次投不進,我搶籃板的技術也是很厲害的,一般都能把球搶回來。

我是誰?現在知道了吧!

我是誰作文6

我童年的故事大部分是從長輩那裏聽來的。作為當事人的我對這些事總是半信半疑。

大人們總問我還記不記得一個叫什麼雨的女孩兒,説她特喜歡和我玩,總跟着我。哼!就算她跟着我也是為了搶我的玩具,她把我的芭比娃娃五馬分屍,把我的毛毛兔按在地上騎,把我辛辛苦苦用泥巴做的城堡毀個稀爛。聽説我兩還老互相幫助。怪哉呀!老鼠給貓當伴娘拉,那丫頭坐我前面,美術課搶我的水彩筆,數學課又不告訴我題,因此語文課我從不搭理她。別説互相幫助,我們還總打架!她特惹人煩――罵我!我就毫不客氣的給她一拳,她在還我一掌,我就破口大罵,她繼續還口。每次都在拳打腳踢中結束。我曾經還光榮的把這女同胞打哭過呢!可當家長看到此情景總是站在她那邊,不明事理的數落我一翻!

居然説我和她是最好的朋友?!實際上,我的印象中,她是我最討厭的人,到現在我還對這個嬌滴滴的大丫頭記憶猶新呢!

大人們還説我小時侯最愛欺負一個比我小半歲的男孩兒。説我用爆竹嚇他,用水槍噴他,還説我把她的手咬了一個紫紫的牙印;但我卻清楚的記得是他先罵我:“爛泥巴,死泥巴就是翟霓!”而我卻忍了又忍。所以就算我欺負他,也決不會是“無緣無故”的!

大人們説我欺負他,我的印象中是我讓着他。

再就是,我從小便具有很強的俠女風範,幾乎被大人們看成了小土匪。我常常同情弱者,忍不住“拔刀相助,但往往被我視為以強欺弱。

我是誰作文7

當你打開電視、電腦鋪天蓋地的廣告向你撲來,他們不停的播,不停的宣傳產品的怎麼樣樣,讓我們慢慢的走進了他們的陷井。

其實老百姓裏面心裏也打鼓,可是一些大牌明星站出來了,説這好,有些人就動搖了,竟然人家大牌明星都説好了,那還有什麼不好,於是開始動手,這就是廣告效應。

有廣告可以讓不知道的人知道,本來是一件很好的事情,可是虛假廣告橫行,把我們的生活都搞得一團糟。

有一種效應叫做思維定位,比如説有一個人説你醜,你很自信,許多人説你醜,你就會連你自己都不相信自己;廣告利用的就在這裏,他們一篇一篇的告訴你這個產品如何如何的好,開始你根本不信,突然有一天,你想可能真的有用,這樣他就成功了,這就是廣告效應。所以廣告讓我們迷失方向了,太多太廣,什麼是真的,什麼是假的,你無法分辨。

廣告,你讓我信誰好!有些真的好東西,一些廣告讓我們更多的人知道,人們才會去買,這是帶動經濟的好事情,可是一些不好的廣告,他們卻是在明擺着騙我們,我們能相信嗎?

我想真的如此下去,人們真的無法相信廣告,不管是真的好,假的好,人們就會對所有的廣告統統不信。

參加那些廣告的人,是否想一想,看到廣告的會有你自己的親人、朋友,他們也會成為受害者;不要只為了錢,什麼都不管,為我們社會帶來多少災難。

我是誰作文8

曾經一起走,卻走失那路口。我們就這麼背對着向前踏步。我的心卻在原地排徊,一轉身,你的身影卻已模糊。

天因缺乏陽光的點綴顯得格外陰沉,我因缺少快樂的陪伴顯的格外憂鬱。

一個人徘徊在你我曾經一起抹跡的地點。那個涼亭騙取了我兩行淚水。

那是你第一次吻我的地方。那是你第一次接我下班的地點,那是我們第一次逛街回來的歇息地。那是…

擦乾淚,撇開眼,繼續往前走。

走到宿舍這個梯口,停下了步伐,想走,卻怎麼也挪不動腳。端坐在街梯上,雙眼望着窗外,淚水又開始模糊了視野。曾經的點點滴滴瞬間呈現。那個爭吵後擁抱的温度。那個晚安吻殘留的温度,那份甜美的笑容。那份堅定的誓言。那告別時的戀戀不捨,那相遇時的難分難捨。…

一幕接着一幕幸福洋溢的畫面,對於現在孤身一人、靠回憶維持愛情的我是個極度的諷刺。像冬天那嘯瑟的寒流,擁入心地,瞬間刺痛整顆心。

這個梯口跟你的名字一樣,是我不敢觸碰的傷口。都過了這麼久了,我還是沒能把你遺忘。記憶裏面你的身影依舊如此清晰。那輪廓、那體魄、那唯美的笑容。電影似在腦子裏播放。

“可惜不是你陪我到最後曾一起走卻走失那路口感謝那是你牽過我的手還能感受那温柔可惜不是你陪我到最後曾一起走卻走失那路口感謝那是你牽過我的手還能感受那温柔感謝那是你牽過我的手還能温暖我胸口...

憂傷的旋律注入耳邊。拉回了思緒。揉揉眼睛,發現都被淚水佔據。今天拾起這記憶,不是突然,是不由自主。

這個路口我們走失了,你卻大步往前走,把我遺失這路口。

我迷惑前進的路,迷失後退的路,

一個人原地等候,只是你的身影不曾再現。

在這個路口誰帶我走,誰許我天慌地老?

我是誰作文9

我是個聰明的孩子,精靈的像個小猴兒。圓圓的臉上長着一對炯炯有神的大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的轉。高高的鼻樑上還架着一副小眼紀鏡,那能説會到的小嘴巴,還是分貧吃呢!

記得有一次是我的生日。媽媽準備了很多飯吃為我慶祝我一放學回家,還沒進家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門,放下書包,跑到桌前,想哪一個炸雞腿。媽媽看見了,拍了拍我的肩膀,説:“小饞貓不許偷吃,等一下美味可口的飯菜就燒好後,大家一起吃。”我死盯着那個炸雞腿,説:“沒問題。”媽媽這才放心地走了。我頓時嚥了口口水,心裏美滋滋的,像吃了巧克力一樣甜,直向炸雞跑去,伸手拿了一個,津津有味的吃着。

我剛吃到一半,媽媽就像順風耳似的速度聽到吱吱的聲音連忙走過來,我乾淨把雞腿藏在背後,捂住嘴巴。媽媽笑着説:“宇鴻,你有沒有偷吃?”我吞吞吐吐地説?“沒……沒有。”媽媽拍拍胸膛説:“這就好。”轉身就走,便偷偷的笑了。我又拿起了一個炸雞腿,大口大口的吃了起來。“啊,天那!”雞腿堵在嘴巴里,真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來説:“原來就是你這隻調皮又貪吃的小老鼠!”

猜到了吧,這就是我,一個既調皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻!

我是誰作文10

《誰偷了我的時間》是一本少兒讀物,講的是新來的老師叫於小魚,他能像鳥一樣飛,能讓用紙折的老虎、獅子等變為活生生的。原來於小魚老師會魔法。突然有一天,大街上冒出千奇百怪的魔法學校,接着出現了一個個魔法師。學習魔法成了人們追求的時尚,家長紛紛把自己的孩子送進學校,但過幾天后,所有人在一夜之間,都變成了一個個小老頭和小老太太,他們的時間被魔法師們無情的地偷走了。

小説中的孩子們最終找回了被偷走的時間,然而時間就像流水一樣一去不復返,在現實中我們還能找回嗎?當然不能,連孔夫子都在大川上感慨:逝者如斯夫!

追求時尚使我們的生活變得豐富多彩,但有些“時尚”未必就好。正如一些家長們為了讓自己的孩子更加出色,將孩子分別送進一所所“魔法學校”——奧數班、作文班、繪畫班……有些同學對自己把握較好,學會了些“魔法”,而有些同學平日就不肯努力,在“魔法學校”中依舊揮霍着時間,學無所成、得不償失。不僅浪費了金錢,更浪費了寶貴時間。

“時間就是生命”,對於人類來説一生短暫,時間寶貴。浪費了時間就等於在浪費生命。

其實,如今的社會環境中,有很多專門想偷走我們時間的“魔法師”,他們用我們的時間來換取財富。比如電視上為了賣“玩偶”而拍的商業片、電腦上的網絡遊戲、大街上的遊戲廳……它們都在誘惑着我們,讓我們進入而不能自拔。就像爸爸對我説的:“玩賽爾號,你就甭想學習了”

同學們!請珍惜每一分鐘,不要讓“魔法師”偷走我們的時間。

我是誰作文11

至今,我從來沒有思考過這個問題。即使有,回答往往千篇一律:我是一位學生。可一深思,令我犯難的問題剎時油然而生,我未來是誰?我又是一個什麼性格的人呢?這必須讓我深思熟慮一下。

我是誰?我是一位愛閲讀的學生,是一個望着書本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看書,忘記了一切。甚至經常讀完後才發現該做的工作都沒有做,不該做的多做了。接着,為了完成那些工作,我不得不邊看邊做,或者做事時還回味着書中的情節。最後竟成為一項技能,手可以不用大腦指揮就能控制自如,這時腦袋可以想其它事情又不會耽誤效率與時間。也許這就是所謂的一心二用吧。

我是誰?我是一隻糊塗蟲,一個腦袋不轉彎的人。在學校,我往往會因為忙碌而忽略了作業是什麼,回到家,就只能像沒頭的蒼蠅到處亂撞了,無奈之下,我只好十萬火急地給朋友打電話,放才解除了危機。往後的日子裏,幾乎每天都在持續地打電話求助。朋友漸漸地習慣了,倘若給他打電話,他必然接起電話喊:“今天作業是……”如此枯燥的日子終於在不知名的一天終結了。我養成了記作業的習性。現在回想起來,真令人啞然失笑。

我是誰?我是一個幽默的人,幽默大部分用來慰藉人心的。媽媽回來了,氣沖沖地説:“今天真是走黴運了,錢居然丟了。”我從容不迫地説:“或許錢出去散步了呢,明天就能回來了。”説是在撫慰,與其不如説在召喚丟失的錢。第二天媽媽發現錢在褲兜裏,只是沒拿出來罷了。同時,我的幽默還表現在於我演的相聲維肖維妙,元旦聯歡會上我的相聲得到了老師同學們的充分肯定。

那麼,“我是誰”這個猶如未解之謎的難題已經得到完善。而現在,我開始對未來的我進行一次聯想……

我是誰作文12

放學後,我回到了家。

我見家裏有一隻小狗,全身毛絨絨的,特可愛,便不由自主地摸了摸它的頭。它可能是見到我這個“不名物體”來到它身邊,張開嘴巴就想咬人。還好我反應快,才沒被它咬着。“這小傢伙,長得是可愛,可這性子也太暴了!”

媽媽見我回來了,説:“這狗是爺爺送你的,叫歡歡,你弄點東西給它吃,帶它出去走走,它會保護你的'。”聽媽媽這麼一説,我便找來幾根肉骨頭給它吃。或許是餓了,只一會兒,它就把幾根骨頭吃完了。之後,我又帶它去城區逛了逛。

回家的路上,我見一個男孩在欺負一個女孩。我便跑過去,説:“你怎麼能欺負一個女生?你聽説過好男不跟女鬥嗎?”“小丫頭,滾一邊去!再説,我連你一塊揍!”説完,他便把我推倒在地。

這時,歡歡跑到我身邊,用它那粉紅的舌頭舔我的手。猛地,歡歡朝那個男孩跑去,“汪汪!”那男孩見狀,拔腿就跑,只一會兒就看不見人影了。我樂了,笑着説:“我有狗,我怕誰?歡歡,幹得漂亮!”回家後,為了獎勵它,我弄了好多肉骨頭給它吃。

晚上,我做了個夢。夢中,有好多條兇猛的狗朝我奔來。這時,歡歡出現了,只一叫,那些狗全嚇走了。我高興得直嚷嚷:“我有狗,我怕誰?我有狗,我什麼都不怕!”害得媽媽一夜都睡不好覺。

狗是人類最忠實的朋友。有些人一看到狗就打,多殘忍!請大家保護身邊的小動物,給可愛的動物朋友一個生存空間吧。

我是誰作文13

大家都看過<<小魔女蒙那>>的動畫片吧,那裏的主人公:蒙那有一種奇異能力,能和怪物戰鬥.我雖然沒有蒙那的超能力,可是,我也有欲知未來的本領.

説來也怪,我發現我有這種本領是夢見我家進了小偷!那天晚上,我夢見有一個小偷伸着腳正要從我家陽台上邁過,我卻突然被一種怪異的尖叫嚇醒了.我揉揉眼睛看到身邊的媽媽不見了,而陽台正有一個人正在尖叫着.這時大腦給我的第一反應就是快撤!於是我馬上從牀上溜下來,正準備開門逃跑時,那個黑影突然一轉身:有賊!快喊你爸去!我嚇的屁滾尿流的就爬到了老爹門前,我喊到:快起牀!有賊!老爹不聽,不起來.我説:快過來,有賊!老爹這才反應過來,急急忙忙往外跑,説到這裏,我鬆了口氣,可是,那個黑影到底是誰呢?

老爹到那屋看了一下,扶住了我快要倒下的媽媽,噢原來黑影是我媽啊!媽媽嚇的臉色蒼白,嘴脣都綠了.歇了一會,緩緩的説:我正睡着,突然聽見窗户發出很大的聲音,我以為我沒關窗户,我就下去關窗户,結果發現那邊有個人!我也下夠嗆,後來一想,我會不會是有種本領?

有一次,我看到一本書中寫到夢遊這個詞,我就想:我要是能夢遊有多好!如果我夢遊了,我要知道夢遊是眼睛是閉着的,還是睜着的?如果是睜着的,眼睛是綠色的,還是紅色的?於是我帶着這樣的幻想進入了夢鄉,結果可想而知.

螢火蟲要找我的茬,我想知道結果是怎樣,是她找到了,還是沒找到?是她把

祕密告訴欣欣,還是藏在心裏呢?算了吧,反正我遲早要知道答案的,我是魔女,我怕誰啊?

我是誰作文14

我長的小巧玲瓏,活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑髮亮,像穿着一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪,好似穿着一件潔白的襯衫。我的翅膀又尖又長,好象兩把鋒利的鐮刀,看上去是那麼的俊俏,那麼有力。我的翅膀與從不同,像一把大剪刀,我是那麼可愛呀!

當秋姑娘到來的時候,我遠涉重洋飛回南方過冬;等春回大地,萬物復甦的時候,我再飛回北方去年住過的地方。在那裏,我先銜泥築巢。我建的巢,又結實又美觀,所以人們都稱我是建築大師,飛行能手。

你們可不能小看我哦,我最大的本領是捉蟲子,我是它們的剋星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸,到各個地方去捉蟲子,有時去草叢捉螞蚱;有時去田野裏幫助莊稼吃掉害蟲;有時到樹林裏捉毛毛蟲;還有時到對面的小山捉蒼蠅。你們看看我的本領多大呀!你想不想拜我為師啊?如果想拜就在春天來臨的時候找我吧。

當我累了的時候,就落在電線上休息一會。遠遠的看去,我和電線變成了一張樂譜,在加上我們唧唧喳喳的叫聲,就像在演奏一支讚美大自然的歌曲,你們想不想一起來聽一聽?

説到現在,你們也應該知道我是誰了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大師。我可是你們的好朋友,你們一定要好好愛護我,不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧!

我是誰作文15

童年最害怕的事,莫過於考試了。同樣,在夢會考試,也不是什麼容易的事。

記得一天晚上,因為第二天要考試,我心裏十分緊張,便做了這樣的一個夢:一大早,數學老師走進教室,把試卷發下來,我一看,好傢伙!太簡單了!都是我做過的題目,便拿起筆,“唰、唰、唰”幾下搞定!“穩了,100分穩了!”我開心地嘀咕道,輕輕鬆鬆地把試卷交上去了。第二天,數學老師把成績報了,納尼?我怎麼才考了75分?而且這一看也不是我的試卷呀,除了“楊皓博”三個大字是我寫的以外,其它的都不是我的字!是誰用了什麼黑客技術把我的100分盜了,氣死我了!

我急得頭撞牆,沒想到這一撞,把我撞醒了,發現我躺在温暖的被窩裏,頭上還有幾顆豌豆大的汗珠。哎,還好是夢,要是我真考了75分,就算我不“血濺牆頭”,老媽也會把我打的“皮開肉綻”。

前幾天,我迷上覆仇者聯盟,成天幻想着自己也能擁有超能力,比如:變大變小啦、瞬間移動啦、隱身啦等等。這些在現實中肯定是不可能的,但在夢中卻易如反掌,於是我便做了這樣一個夢:我變成了超人,擁有各種各樣的超能力。突然,前方出現了一隻大怪獸,他長着豬面、人身。我笑了笑,揮舞着我砂鍋大的鐵拳,朝他的肚子猛一擊。忽然,我聽到“啊,疼死我了!”我睜開眼,啊,原來爸爸在我旁邊,我的拳頭打中了他,嘻!可憐的老爸!

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