實用的《我在》作文500字六篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的《我在》作文500字6篇，歡迎大家分享。

《我在》作文500字 篇1

若生命只到這裏，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你。——題記你看那一輪明月總是靜靜地掛在空中，星星們總是可愛地聚在一起小聲嘀咕着什麼，似乎是怕擾亂了這黑夜的寧靜……而這一切就只能在黑夜中看到。而這一切的一切轉變只因為——我很在乎你。還記得，我們在小池塘裏玩，可那根木頭上有太多青苔，我一腳一滑就掉了下去，你跑過來，一把把我拎了起來，丟在火堆旁，不停地説我。我討厭你那粗暴的行為和冰冷的語言，眼淚便不爭氣地跑了出來，可你也不出來安慰我，一個人去忙了，我很憤怒，便衝了出去，一個人躲在蘆葦裏，想象着你來找我時着急的模樣。不可能，你怎麼會來找我，剛才對我那麼壞，現在我走了，你一定會很開心，不會來找我的，而且你一點兒也不會在乎我，我就像一隻醜小鴨，到哪裏都會被人厭惡。我躺在蘆葦叢裏，聽着風對蘆葦説的話，看大雁南飛，心情好多了！你還沒來找我，算了，天也快黑了，我還是回家吧！不行，我回去了你一定會打我，我就要讓你着急！

夜幕慢慢降臨，我抬頭看那一輪明月，靜靜地掛在天空中，星星們聚在一起小聲嘀咕，還是它們好，不會被拋棄。突然寂靜的夜晚多了點聲音，是你，媽媽，你真的來找我了，我就知道你是在乎我的！我從蘆葦中跑了出來，您跑了過來，您説我不聽話，不懂事，可我好開心，因為我發現——其實，我很在乎你。

《我在》作文500字 篇2

我愛唱歌，在唱歌的路上，享受着自己美妙動人的音樂，有了一種很真實的存在感，所以“我歌我存在”。

我本來是一個“五音不全”的傢伙，用“傢伙”來形容自己真的是太親切了。每到假日我就可以“放飛自我”，大聲高唱，就連隔壁的小狗“蠟筆”都來找我媽媽投訴，媽媽也一次又一次地警告我不要這樣大聲唱歌，打擾到別人多不好…….我嘴裏應和着，心裏卻想“我才不要呢，我就喜歡唱歌，長大以後當我偶像張傑那樣的大歌星！”

上課的時候我會認真聽講，一到下課，我就開始放聲高唱，也常常引起老師和同學們的不滿，同學們都稱我“大嗓門”。我最喜歡唱徐志摩的“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空裏瀟灑，我一定認清我的方向……”真的是百唱不厭！只可惜還是時不時的會跑調，別人是會“破題”，而我卻是唱歌會“破音”。

有一次，我喉嚨發炎卻一直不好，讓我沒法再放聲唱歌，醫生説我這聲帶有點受損，最近不要大聲説話，更不要大聲唱歌，否則這樣持續下去會變成啞巴的，真的嚇死我了。從那以後我下定決心不隨心所欲地唱歌了，媽媽幫我找了專業的音樂老師學習了各種發音技巧，還有我們班上的“音樂才子”小吳也經常自告奮勇地幫我修音，我自己呢，也注意保護嗓子，逼自己多喝温開水…….

終於我的音樂水平也慢慢地得到了進步，再也不是那個“五音不全”的傢伙了，平時學校裏有什麼音樂類的比賽，我都會和小吳組隊，並贏得冠軍！今年我已經被選入校合唱隊，爭取奪市冠軍，就連合唱團的王老師也常常豎起大拇指誇我。

熒光燈下，穿上帥氣的西服，調好聲音，我站在舞台上隨着動人的前奏開始進入新一輪的比賽……

我歌故我在，這就是我唱歌路上的心路歷程！

《我在》作文500字 篇3

常聽爸爸説：人腦加電腦，生活更奇妙。我就常常嚷着要玩電腦。可要想讓電腦成為我們的好幫手、好朋友，就要學會它的.語言。

於是，我就開始在家裏練打字。剛學打字的時候，像蝸牛一樣慢，都要一個字一個字地去找，彷彿在找滿天的星星。後來漸漸地比別人快了，就像《歸兔賽跑》裏的烏龜，一點一點的追上兔子。我可不像小兔那樣驕傲，慢慢地我打得更快了，連打鍵盤的聲音都像音樂一樣美。

因為我還不怎麼懂電腦，不知道保存，關閉的時候，摁了“是”，我打起的文章，變成了空白。但我可不會放棄，也不氣餒，像小蜘蛛似的，又重新開始。

我在文檔裏打了幾篇童話故事，我想把它們“打扮”得更美，來個錦上添花，就準備在上面畫幾朵又紅又豔的鮮花。我用“鉛筆”隨手一畫，一朵美麗的花就出現了；我覺得還不夠，並去找圖片，忽然一朵紅玫瑰吸引了我，我點了那朵紅玫瑰，美麗的圖片就立刻展現在眼前，真的比神仙還靈。我還給它配上了風鈴聲，讓它顯得更美，彷彿是個活潑可愛的女孩，隨着悦耳的音樂舞蹈着……就這樣，經過我的不懈努力，一篇篇精彩的作品被我創作出來，我好高興啊！

現在，電腦成了我的好朋友，它給我帶來了無窮的樂趣和知識，讓我在電腦上實現了當一個小編輯的夢想。

《我在》作文500字 篇4

寒假剛到，忙碌了一學期的我，和爸爸、媽媽去了風光旖旎的泰國。最值地回味的是在芭堤雅金沙島參加的海上活動。 金沙島周圍的海，清澈見底，坐在船上可以看見海中各式各樣的珊瑚，以及在珊瑚中忙碌穿梭的魚兒。上了島，就看見了天空中飄過的降落傘，傘中的人在空中自由自在地漫步。我也很想玩，可一瞭解，像我這麼大隻能一個人玩。我頓時緊張了，一個人？抓不住會掉下去嗎？太可怕了！我只好失望地坐在一邊，眼巴巴地看着爸爸在排隊等着去玩。這時我看見幾個比我小的小朋友從傘上下來，咦！他們也能玩，為什麼我不行？豁出去試一試。於是我迫不及待地去排隊…

工作人員替我背上降落傘、扣上安全帶，拉着我飛的快艇一開，隨着風，背後的降落傘慢慢地鼓起來了，我也一下子飛上了天，好怕呀！我想哭，真後悔不該冒這個險。我突然發現擦眼睛的手竟然沒有抓着繩子！不用抓嗎？剛才工作的叔叔，可是讓我抓好繩子別亂動呀？再試試。我小心挪開了另一隻手，一點也沒事，原來我是綁在安全帶中的。並不需要我牢牢地抓着繩子。我長長地鬆了口氣，開始欣賞下面的景色。平靜的海面上，快艇劃出的一道道銀白色的緞帶，組成了以島為中心的同心圓。海面顏色由淺至深，在天海交界處，海水與藍天融為一體。我隨着快艇地起伏，一忽兒貼着海面，一忽兒高高地飛翔，涼涼的海風迎面吹來，我不禁想起了“舟行碧波上，人在畫中游”。

《我在》作文500字 篇5

翻開珍藏許久的相冊，一張張兒時的照片映入眼簾。

當翻到一張我和老槐樹的合照時，我的手停住了，心卻澎湃了。這一年，槐花又開了，想到那在風中晃動的串串潔白的花朵，灑落一地的花瓣，瀰漫整個林子的馥郁花香。我迫不及待地拉上爸爸和弟弟，以最快的速度向老家的方向駛去。一路上，爸爸和弟弟玩玩鬧鬧，可我的心早就飛到槐花樹旁了……終於到達目的地了，我高興得跳啊，叫啊。來到了奶奶家，我一放下行李就跑出去尋找兒時的好夥伴——老槐樹。憑着記憶，我來到兒時和老槐樹玩耍的小溪邊。奇怪的是往日的小溪早以變成平坦的公路，翠綠的草坪變成了座座樓房，就連高大粗壯的老槐樹也不知道去了哪裏，我心裏嘀咕着：“老槐樹呢，老槐樹去哪兒了呀？”

我茫茫然繼續找下去。可一路上不是車，就是幢幢高樓大廈，根本不見老槐樹的蹤影。我有點着急了。這時，我遇見了小時候的阿姨。見到她我格外高興，忙上前向她詢問。這位阿姨沮喪地説：“你説的那棵老槐樹啊，早就被人砍了，當時他們為了修建房子，可這棵槐樹的位置正好長在蓋房的地面上，所以就把它給砍了，不信你去前面看看，老槐樹的樹樁還在前面呢。”我簡直不敢相信自己的耳朵，飛快地向前邊跑去。我驚呆了，出現在我眼前的是一棵粗大滄桑的槐樹樁，我再也抑制不住了，淚水奪眶而出……我趴在樹樁上，輕輕地撫摩着老樹樁，一圈一圈地數着1、2、3……也許是淚水模糊了我的視線，已經分辨不出年輪有多少圈了。生活了多少年啊，為人們貢獻了多少啊。

難道他們都忘了，炎炎夏日裏，老槐樹撐開一把巨大的綠傘，給大家送上的陣陣清涼？望着眼前的一切，我不禁在心中默默地喊道：“老槐樹，你知道我在想你嗎？

《我在》作文500字 篇6

人這一生，不知要變化多少次。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛，就會發覺自己在不經意之間已悄然發生了變化。我現在升入國中了，在這些天來，我突然發現我變了——變得活潑開朗、氣質大方。

我在變，國小的時候，我特別內向，不太愛説話，而且膽小怕事。

記得那時上語文課，老師在講閲讀時，説要請同學談一談讀後的感受、聽了這話，我懷裏的小兔子怦怦直跳。緊張極了。心裏想：老師千萬不要叫道我……就這樣不停的説。但是天不隨人願，最終還是叫道了我。我慢吞吞的站起來，臉色一下子漲紅了，小聲的把感受説了一遍，過後我都要哭出來了。

可是，我升入了中學可就不一樣了。我在變，我變得大方，敢於發表自己的意見了。

我現在上課的時候，老師提什麼問題我都積極地回答，不再像以前那樣膽小，怕説錯了，總是發表自己的建議。我變得無法控制我自己，我顯得是那樣自然大方。

我在變，上國小的時候，一點也不活潑開朗。下課的時候，不出去玩也不交朋友，特別孤單。

而現在我變得活潑開朗了，下課和同學們有朋友條，和同學們一起嬉戲玩耍，總是不停地樂呀笑呀，我還結識了很多好朋友，在我問題搞不懂時，我會和他們一起討論；再傷心難過時，還可以和他們談談心。總之，我變得不再孤單，不在內向，變得活潑又開朗。

我還有很多變化，從衣着打扮上不像以前那麼幼稚；興趣愛好也不像以前那樣貧乏；追求目標也有自己的想法了……

我在變，而且變得很多很快，我突然發現我變得大方、活潑了，我喜歡現在變化後的我。