【精品】戰爭的作文合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的戰爭的作文10篇，歡迎大家分享。

戰爭的作文 篇1

五月一日媽媽叫我參加“新東方”的分班考。我心想：不就是個輔導班的考試嗎？有什麼好怕的。於是，我就沒有“練兵”，犯了兵家大忌“輕敵”。

我認為考試就是不見血的戰役，在這次分班考，我要經歷三場苦戰。

第一場戰役是語文，這一場仗，我和敵人打得天昏地暗，無法重見天日，經過這一惡戰我消滅了70%的“敵人”，這是我平時熟讀“兵法”，謹遵老師“教誨”的結果。

第二場戰役是英語，敵人馬眾多。當時那一場戰和李陵8000兵馬和匈奴80，000人馬周旋，最後戰敗投降，這大同小異，沒有什麼區別，雖然計謀多端，但兵力懸殊，便會如此，這次我才消滅了52%的敵人。

我要對付最後一波“敵人”了，他們足智多謀，但又不缺勇猛，真是文武雙全，我認為此戰不能取勝，便準備破釜沉舟，背水一戰，在一個一個陷阱當中迷失自我。這場戰爭是“殺敵10000自損8000”。我消滅了53%的敵人。

這次的殺敵總人數佔比175%，所以無緣得到頭功。但我卻對自己得到了深刻的認識，認為自己需要“勤練兵”

這場戰爭使我懂得了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人説道路上還有無數個沒有硝煙的戰役，需要我去面對，我如何去取勝呢？

望讀者大大包容，多點幾個贊，小弟在此求您！

戰爭的作文 篇2

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符。”過年了，人們忙碌着，開心着，大街小巷一派喜慶的景象。

在一陣此起彼伏的鞭炮聲中，媽媽在家門口仔細地貼春聯，還忙着把大紅的“福”字倒貼在門上。奶奶在認真地清掃樓道。爺爺和爸爸則在廚房裏忙碌着：爺爺用一大鍋食用油一手拿着油鍋一手拿着春捲，謹慎地把春捲扔下油鍋裏，手勢非常訓練。爸爸則手拿菜刀用力地在剁肉餅子。我和妹妹就在樓下無憂無慮地放煙花、仍鞭炮。

到了六點鐘的時候，年夜飯終於開始了。第一盤菜春捲，當菜離桌面還有零點五米遠的時候，我和妹妹就飛快地拿起筷子，同時向春捲伸出了“魔爪”，開始了春捲爭奪戰。我和妹妹都大口大口地吃了起來，吃得津津有味。第二盤菜是燉鴨肉，我眼明手快地在燉鴨中尋找鴨舌、鴨脖、鴨翅膀、鴨腿……妹妹也不甘示弱，給我來了一招爭菜祕籍中的“排山倒海”，只見她用筷子熟練地把鴨頭、鴨掌等迅速地撥開，在鴨湯中尋找鴨舌。我趕緊還妹妹一招“撥狗朝天”，用力地把妹妹夾到的鴨頭、鴨掌飛快地推了回去，妹妹又以迅雷不及掩耳之勢把我的筷子夾住了。我靈機一動來了一個“金蟬脱殼”，很快就逃離了妹妹的“魔爪”。第三盤……我們繼續爭奪着，最後在父母的勸阻下我和妹妹才停止了爭奪戰。

每年一次的年夜飯，我和妹妹在激烈的爭菜中尋找着快樂，一家人其樂融融，在歡樂中敲響新年的鐘聲。

戰爭的作文 篇3

在前幾天，媽媽帶我去圖書館買課外書，因為那時候我們家的書我全部都看完了，非常的無聊，所以只好讓媽媽帶我去買別的書了。我挑了幾本我喜歡看的書，有《怪物大師》、《幻想大王奇遇記》、《裝在口袋裏的爸爸》、《拿木傳奇》……

可是，我把書拿到媽媽面前的時候，他就説：“把這些書全部放回去，你看看你買的書，家裏有多少了還買，我們要買一點對我們學習有幫助的書，就像作文、試卷或者就是經典名著等等的這些書……”後來我想了想，這些書家裏是有很多，但是現在又新出了幾種，可是媽媽也不給我買，我只好還回去了。呵我和媽媽一起選了兩本，第一本叫做《我和老爸的戰爭》，第二個叫做《作文100分》選好書後我們就回了家。

回去的時候我就津津有味的看起來，《我和老爸的戰爭》講的是：一對父子之間的對立與依靠，兩個男人之間的冷戰與熱愛。他們是一對特殊的父子，兩個倔強的男人，他們不斷地升級戰爭，經歷磨練、嚐遍痛楚，消煙漸散時，終於，看清對方、認清自己、卸下鎧甲、埋葬戰袍，這戰爭本就是因愛而起，最終能否為愛而收場……

他叫趙子牛，十年前他爸爸離開了他，去了監獄。六年前，媽媽離開了他，去了天堂。美麗的姑媽和善良的'姑父收留了他，把他從一個憂傷的小男孩變成一個快樂的大男孩，現在趙子牛12歲了。突然有一天，陌生的爸爸走出高牆，闖入他平靜的生活。面對一個脾氣暴躁、自以為還有着不光彩的歷史的老爸感到無所適從，他媽媽的意外車禍也歸結到老爸頭上，他被迫回到六年前的小公寓，和爸爸過上了糟糕的二人生活。他們經常因為一句話、一點小事而爭吵，他們對峙，他們僵持，他們就像一個籠子裏的兩隻老虎，互相撕咬、互相折磨，誰也不肯退讓。無論老爸做什麼，趙子牛都不願意接受他。然而一次蓄意的跟蹤，讓趙子牛對老爸有了意外的發現……

最後她是否願意承認自己早已萌動於心的感情呢？是否願意傾灑自己早已頻臨決堤的愛呢？他和老爸的戰爭究竟誰贏誰輸……

戰爭的作文 篇4

童年，就像一個五彩斑瀾的盒子，裏面有許多閃光的、有趣的回憶，隨着時間的流逝，有的記憶已被塵封了，而的的記憶卻被時間沖刷得更加璀璨。

記得上三年級的時候，我和同桌陳磊之間發生了一場沒有銷煙的“戰爭”沒想到“戰爭”結束後我們卻成了好朋友。

一天上午，我正在專心致志的做操，忽然被陳磊不小心踢了一腳，我頓時氣不打一處來,也狠狠地回了他一腳，他瞪了我一眼，卻裝作沒看見。

下課了，陳磊對我説:“我又不是故意的，你為什麼要打我？”我理直氣壯地回了他一句：“誰能證明你不是故意的？我看你還是承認錯誤吧。”説着，又踢了他一腳。他剛想還手，可上課鈴響了，他只好先罷手。我頭也不回地走進了教室，心想：哼!跟我鬥，你還嫩點。下面的課，我一句也沒聽進去，好不容易拖到下課，我收拾好書包，剛想走，誰知陳磊悄悄地溜到我的身後，趁我不注意時狠狠地踢了我一腳，我的胸中頓時燃起了復仇的怒火，我也毫不示弱，“回敬”了一拳，只聽見他“喲喲”了一聲，蹲在了地上，隨即哇哇大哭了起來，

我見勢不妙立刻逃之夭夭。

第二天，陳磊竟然沒有到校，老師瞭解情況後，尖鋭地批評了我，還讓我帶家長，爸爸把我喊到跟前，我的心一下子提到了嗓子眼，要

不是我閉着嘴，準能跳出來。誰知爸爸用手輕輕的撫摸着我的頭，我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來。爸爸耐心地對我説：“孩子啊，同學之間發生矛盾多一點自我反省，不要用拳頭代替説理，現在

去向陳磊同學道歉吧。”我像温順的綿羊點了點頭，爸爸和我買了一些水果到了陳磊家，還沒等到我先道謙，陳磊搶着説：這件事我也有責任，是我不小心先碰到了你，我們不由得都笑了。

從那以後我和同學之間再也沒有發生“武力衝突”，因為我明白了一個道理：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”

戰爭的作文 篇5

讀書可以帶給我快樂，讀書可以讓我開闊視野增加閲歷，我覺得一本好書就像我的一個好朋友，老師也一直倡導我們要多讀書，甚至每天給我們規定了閲讀任務，慢慢的我變的非常愛看書。我不僅愛看一些優秀的文學作品同時也喜歡看一些故事書甚至恐怖小説有時候也看。所以用“博覽羣書”來形容我一點也不過分，但是由於我今年六年級了面臨着升學考試的巨大壓力，所以有時候光顧着看課外書連作業都忘記做了。於是我和爸爸之間經常爆發“讀書戰”。

一次，我正在看小説《紅巖》，看的正起勁的時候，爸爸走過來了，劈頭就問:"作業寫完了麼”?我小心翼翼的回答：“還沒寫完，我看一會書就寫作業了”。爸爸二話不説就把書收走了，然後冷冷的拋下一句：“先把作業寫完”。我只好拿出作業本，可是我眼睛盯着作業心裏老想着：“蒲志高叛變了，敵人有沒有找到江姐呢。”所以等爸爸一走我立刻把《紅巖》拿出來，可是我害怕爸爸再次衝進來，所以想出了一個點子，我把英語書包在《紅巖》的外面，這樣就可以看了。這時，爸爸走了進來，我正在津津有味的看《紅巖》，爸爸看我讀書很認真，滿臉的陽光燦爛，可一會他可能感覺不對勁就悄悄的走了過來，發現我看的是《紅巖》，陽光燦爛的臉立刻變的陰雲密佈。爸爸對我大發雷霆，我心裏忐忑不安，耷拉着頭。心裏想這是欺騙啊。這場戰爭以爸爸終於説服我而結束。

當然，爸爸也有被我“打敗”的時候，就拿前不久説吧，我迷上了《岳飛傳》，爸爸不讓我看這些打打殺殺的書，就把我的《岳飛傳》給藏起來了，這可急壞了我這個小書蟲，怎麼辦呢，爸爸藏得的東西我也找不到。突然，我想到了我每天摘抄的閲讀筆記正好是《岳飛傳》，於是我把摘抄筆記給爸爸看，爸爸認真的的看了我的摘抄筆記，高興的説：“你做的筆記很不錯，讀書就應該這麼讀，你以前一小時都能讀一本小説這樣有什麼意義呢?除了知道了故事情節其他什麼也沒學到，讀書不可以囫圇吞棗”。然後主動把《岳飛傳》還給了我，這場“戰爭”我勝利了。

通過我和爸爸之間的“讀書戰”，我明白了其實爸爸並不是反對我讀課外書，只是希望我讀書要適可而止，不能影響老師佈置的作業，同時也希望我要學會讀書，讀一本書應該要有收穫。

戰爭的作文 篇6

今天，我玩賽車的時候，選的是紅色賽車法拉利，2號小朋友選的是黃色法拉利，兩個法拉利難分高下，到了最後一圈快到終點的時刻，我和他在同一條線上，我不小心鬆了一下遙控器，然後他就超過我了，我就差一點點就趕上黃色法拉利了，結果還是得了第二名，有點遺憾。

但我還是很高興，因為那個阿姨獎勵了我一個小汽車，我和爸爸心裏有一個祕密，就是，我的賽車摔了一跤。

戰爭的作文 篇7

19xx年8月28日，對上海人來説，真是一個不幸的日子。

這天陽光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍着。

忽然，在大家毫無心理準備的情況下，一枚炸彈從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站裏成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都屍橫遍野，血流成河。

這時，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那裏，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭着，連脖子、臉上的青筋都露出來了

這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪裏知道？他那可憐的父母已經被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……

戰爭過後，他活了下來，被一位軍人收養，成了一名光榮的戰士，他要肩負起保護國家、維護和平的重任！維護和平，制止戰爭，是世界人民的心願。全世界應該行動起來，為戰爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！

戰爭的作文 篇8

有一天，爸爸很神祕地告訴我，他給我買了一份好玩的禮物。我想：好玩的禮物，應該就是玩具吧？我心裏打起如意算盤，難道是可以在空中自由旋轉的悠悠球？難道是好玩又刺激的陀螺？晚飯過後，我們一起來揭曉。晚飯後，爸爸神祕兮兮地打開了盒子，我立刻定睛一看，原來是三把玩具槍。看來，我們家族的戰爭之旅已經開始了。

在一個週末，我主動讓爸爸和我玩槍戰，爸爸很爽快地就答應了，我一下子高興得不得了。我給爸爸把shou槍，和一把威力巨大的散彈槍。自己拿了一把機關槍。

遊戲開始了，我躲在地形較差的小房間，爸爸躲在地形較好的牆後面。我本想用反光的原理來打敗老爸，可我們家沒有鏡子。所以我決定守株待兔，等老爸過來再射擊。時間過得飛快，可老爸卻遲遲不來，我怒了，拿起槍，上了膛，一邊衝鋒一邊掃射。可不料老爸在我的右邊，給我了一個側身槍，我很不高興，正要去打老爸，可沒子彈了。我拿出一大瓶噴霧，朝老爸噴去，老爸立刻看不見了，他氣得臉都紅了。趁這時，我偷了爸爸的槍，打得他一個片甲不留。最後，爸爸只能投降了。

這次遊戲真有意思。

戰爭的作文 篇9

十分鐘的課間休息馬上就過去了，同學們井然有序地回到了自己的坐位上。

上課了，王老師正在黑板上寫複習題，這時，小雨的橡皮怎麼也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。

偏偏這時，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲説道：

“你們倆給我站起來！”

小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學們都盯着自己，他們就慢慢地站了起來。

“看什麼看，就説你們倆呢，你們搞小動作，把我的話當成了耳旁風，這是課堂！”“王老師，我們倆沒”

“解釋什麼？不要為自己的錯誤找理由，錯就是錯！”

小欣聽了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。

這時，王老師心想：“這個學生也太狂了，竟敢與我作對。”

此時，同學們已被現在的場面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地撥了我一下，又“啪”地拍了一下桌子説：“你憑什麼批評我，你冤枉好人。”

王老師一聽，火冒三丈，大聲説道：“你這個沒教養的學生，竟敢與我頂撞，你做錯了事，不但不承認，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學生啊，你”

這時，教室裏從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭吵聲越來越大“鈴”下課的鈴聲已經響了，可他們的衝突還沒有結束，愈演愈烈。別的班的學生都在門外擠着看這一難得的場面。此時，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭吵，做為這個班裏的一員，我都感到臉紅啊！

這時，校長來了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結局是什麼樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。

目睹了這件事，我感到驚心動魄，我覺得小欣真不應該這樣做。王老師批評她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無則加勉，不是更好嗎？如果她能換一種方法，就不會有這種結果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會化干戈為玉帛。

戰爭的作文 篇10

戰爭給我們帶來了無家可歸的兒童；戰爭給我們帶來了妻離子散，家破人亡的生活；戰爭給我們帶來了苦難與硝煙；戰爭給我們帶來了痛苦和恐懼；戰爭給我們帶來了種族的歧視；戰爭給我們帶來了……戰爭給我們帶來的痛苦回首與傷害是永無止境的。既然戰爭給我們帶來這麼多的傷害，那就讓戰爭停止吧！清和平小姐來給我們主宰幸福，快樂的生活吧！

只有和平了，我們才能在蔚藍的天空中自由翱翔；只有和平了，我們才能和自己的家人幸福而又快樂的生活在一起；只有和平了，才不會有無家可歸的兒童；只有和平了，才能看見一張張可愛的笑臉；只有和平了，才會有新鮮的空氣供我們呼吸；只有和平了，才會有愛出現在人間……

記得老師和我們講過“圓明園”的事件：圓明園在北京海淀區，是一座舉世聞名的皇家園林。它由“圓明園”，“萬春園”和“長春園”組成，所以也叫“圓明三園”。這裏既是清朝皇帝發號施令的地方，又是一處具有空前規模的園林，在世界園林建築史上還佔有重要地位，被稱為“萬園之園”園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月，雷峯夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤台，武陵春色等。這麼雄偉壯觀的地方，卻在1860年10月6日，英，法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把院內凡是能拿走的東西，統統掠走。拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不動的，就任意破壞，毀掉。為了銷燬罪證，三千多名侵略軍奉命在園中放火。大火連續燒了好多天，煙雲籠罩着整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，就這樣成了殘垣斷壁。圓明園的廢墟告訴一切善良的人們：一個國家，一個民族需要強盛，落後是要捱打的。人類需要和平，需要共處，暴力與自私只能對人類文明造成不可挽回的傷害和損失……

同學們，戰爭給我們帶來了這麼多的傷害，難道戰爭不應該停止嗎？