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沉默也是一種愛作文

作文1.56W

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沉默也是一種愛作文

沉默也是一種愛作文1

正如克萊爾所説——説話是銀,沉默是金。外公不懂得怎樣表達愛,他總是默默為我做這,做那,任勞任怨,或許他已經表達了愛,但我未察覺。

記得在上預備年級時,一個冬天的晚上,凜冽的寒風追着太陽嘲笑般吹亂着,發出“呼呼”的嘯叫聲,街上行人稀稀疏疏的,低頭、弓着身子,艱難地邁着步伐,老師臨時決定加課,懼於師威,我沒敢出校門和外公説一聲,“也許外公會找個地方坐一會兒,躲避這凜冽的寒風”,我總是這樣安慰自己,但心中的焦慮卻一直沒有消失。手中的筆也無暇做題目,而在紙上寫下幾行的“外公”。“”,風吹打着窗户聲,打斷了我的思緒,我連忙起身關好窗户,望着月亮從樹邊上升起來了,放出冷冷的光輝,越發使人感到寒冷,沒有葉子的樹,冷悄悄地站着,沒有一點活氣,連藍天裏的星星,彷彿怕冷似地、不安地眨着眼睛,外公怎麼樣了?他冷嗎?他會生病嗎?

令人煎熬的一節課終於過去了,我背上書包衝出教室……

我慌忙向校門口跑去,一路上,外公那瘦小的身影,不時地出現在我的眼前。我心裏七上八下,忐忑不安。遠遠地,我看見外公頭戴棉帽,身穿厚厚的長大褂,圍着一條大圍巾,鼻子凍得紅紅的`,不停地來回踱步,焦急地張望着校門口,看見有同學走出校門,他急忙跑上前去詢問,當同學遺憾地搖頭時,外公失望地背過身子,拿起手帕擦起鼻涕,我望着外公瘦弱的背影,彷彿與這黑暗融為一體,我心疼地大叫一聲“外公……”,“啊?”外公有些耳背,半晌才醒悟過來,背過身子,好像在擦什麼的,然後又自己轉過身體,欣慰地笑了笑説:“走吧,回家去,外婆在等着我們。”於是拿起我的拎包,大步地向前走了。

在回家的小路上,一盞盞白熾燈温馨地照着,外公走在我前面,我分明看見他的背影竟有了弧度,白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的“月亮”,厚重的棉帽蓋不住蒼白的短髮,北風呼呼地吹,吹過我的耳旁,它分明告訴我外公已是一個弱不禁風的老人,斑白的頭髮,曾輕易就能抱起我的手已經乾枯,歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋,但他仍默默地隱藏着這一切,以他的方式給予我深沉的關愛,霎時,我感到心酸,一種難以言喻的心酸,眼淚又一次悄悄地流下……

我深深感到:外公以他那獨特的深沉的愛,滋潤着我的心靈,雖然他是那麼的沉默,但也是一種愛啊!

沉默也是一種愛作文2

我有許多難忘的回憶,其中也有不少帶着些許尷尬的沉默。但當我整理記憶的碎片時,一片折射出光彩的碎片中的“沉默”,卻給了我的心靈一絲暖流。

國小,總有許許多多的單元考和小測。我總把這一次次的成績看得十分重要,覺得那就是我的全部,一次數學的單元考,我失手了,卷子上一個個紅叉,不知有多少是因為粗心而產生的。必然的,不能正確看待分數的我,大哭了一場。

同學們都過來安慰我,勸我別放在心上。可是我根本聽不進去,因為安慰了我幾句,轉身他們就開始炫耀起自己的戰果。我發着呆看着他們,可是她從我身旁短短兩三秒的沉默,卻把我拉回了現實。

她的小名叫玉兒。正如她的名字,她是一個漂亮、安靜的女孩,但因為聽力不好和不標準的普通話總被同學嘲笑。

這之後,就是一節節講評課,即使我也知道考得這麼差應該要聽聽講評,可我的注意力還是不自覺地被她吸去了。她又在畫畫了。她有上課畫畫的習慣,可能是為了彌補她交流方面的缺陷,老天給了她一雙能畫畫的巧手。看着她畫畫的背影,我感覺到有些無聊了,畢竟看不到畫面。但是那隻從未休息的鉛筆的舞蹈,倒是值得欣賞。

下課鈴一響,她“啪”地一聲,將筆扣在桌上,然後拿着畫給我看。我往畫上看過去,是一隻兔子和另外幾個小傢伙在玩耍,旁邊畫着一個正方形,裏面有一個刺眼的紅叉。整張畫除了鉛筆的灰色和刺眼的.紅叉外,就沒有別的顏色了。且畫面線條歪歪扭扭,很粗糙,不過對一個國小生來説已經算大作了。

我沒看懂她什麼意思,抬頭看看她,她也不説話,卻是高興的晃了晃手中的畫。我又看了幾眼,再瞟了一眼桌上的考卷,瞬間明白了她的用意。“這個是我?”我指着那隻兔子問她。她可能沒有聽見,微笑地沉默着。我也不問了,看看畫又看看她,突然發現,她那棕黑色的眸子裏好像有什麼東西在躍動着,是那樣喜悦,好像在回答我,“是的,那就是你,祝你開心!”

這個發現,打破了這“沉默”,這個無聲的鼓勵,是多麼的可貴。一股暖流,流進了我的心裏。

我收下畫,微笑地説:“謝謝你啦。”她開心地點點頭。

那張畫,我現在已經找不到了。但那“沉默”卻一直出現在我的眼前,那無聲的鼓勵,不知她在其中注入了多少的關心與愛,但那強大的力量卻一直讓我難忘,成為了我永遠的動力。

沉默也是一種愛作文3

有時候,愛是不需要太多的言語來表達的。一個無形關心,一個無意的微笑,都是一種愛的體現。愛,只是一個普通的字眼,但它卻有着別人無法來表達的意義。愛,有時候也是琢磨不透的,每個都想擁有愛的人卻有好像是遙不可及似的,老天爺卻是殘酷的,天下沒有不散的宴席,即使是愛也如此。

今天下午,我們做了一個名叫“愛”的測試遊戲。張老師叫我們拿出日記本,然後,再叫我們寫出五個我們最疼愛的人。我左思右想,終於把我最愛的四個親人給寫下來了,分別是爸爸、媽媽、外公、外婆,可是還需要再寫一個,我想:其他的親人我都愛他們。可是最終,我還是選擇了弟弟。“好了,停筆。”張老師繼續説:“我知道大家選出了那五個人是非常困難的,可是天下沒有不散的宴席,請大家劃去一個。”我的心顫抖了一下,這些親人都是我千辛萬苦,割心舍肺才寫出來的,怎能這樣就劃去呢?我割肉般地劃去了爺爺。還記得小時候我的喉嚨發炎了久治不愈,爺爺從一些醫典上看到雪梨有:潤肺清燥、止咳化痰、養血生肌的作用,然後他冒着正午毒辣的太陽出門給我買雪梨,泡水喝以緩解我的不適。我的心又為之顫抖了一下。

張老師再説:“命運是殘酷的,總會和我們開玩笑,一個我們不能承受的玩笑,所以請大家再次劃掉一個。”言畢,我聽全教室的人都在號啕大哭,我的心再一次劇烈的顫抖着。終於,不禁間,眼角處緩緩流下了眼淚。一滴、一滴、又一滴,眼淚如瀑布般垂下。不行,要堅強,男子漢流血不流淚,這是爸爸媽媽一起送我的話。

當“爸爸”從我的筆下消失時,我不禁流下了更多的'眼淚,因為那次兩三歲時,我們全家去青城山遊玩,走到山腳下時因累所以不想在往山上走,爸爸發覺我滿臉的倦容,二話不説就把我從青城山底背到山峯,我感覺到了爸爸全身的汗水,也感受到了爸爸寬厚的背膀;媽媽也為我奉獻太多了。

我的親人們都沒有當面對我説過一次愛我,但他們都是在用行動默默地用他們得愛包容我,讓我在充滿愛的氛圍裏健康、快樂地成長。

鈴聲響起,我們的課也結束了。通過張老師的遊戲,使我們忽地成長了不少。在以後的日子裏我一定要更加珍惜自己的親人。

沉默,也是一種愛。那種愛來的更加真實,更加幸福。

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