歡樂的童年作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的歡樂的童年作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡樂的童年作文 篇1

門前的籬笆上爬滿了苦瓜藤，碧綠的葉子伴着金黃色的小花在微涼的秋風中温柔地搖曳。這是一個有陽光卻不再那麼明晃而刺眼的午後，我坐在大門口，面對着遠處的青山，面對着門前的流水，面對着那片穀穗盪漾的稻田，面對着父母勞作的菜園，面對着這片生機盎然的苦瓜花，什麼都可以想，天馬行空的思想無拘無束；也什麼都可以不想，就那麼靜靜地踏實而又悠閒地坐着。坐在自家的門前，坐在這曾經日夜思念的故鄉的懷抱中！

門前的水泥路邊，我去年栽了些桂花樹和香樟，長勢都不錯。不過這次回家卻讓我大吃一驚，本以為生長較慢的香樟卻長得異常迅速，倒是那些夾在其間的桂花樹也許是被遮蔽了緣故，竟長得很慢。這下倒成了柔弱的苦瓜藤子依附的.對象。可憐的桂花樹有的被纏繞得苦不堪言，有的被壓彎了腰，有的甚至被苦瓜藤完全包圍了。我不禁有點心疼起來，要知道當初種下這些桂花樹，我是有着美麗的憧憬的：希望它們快快長大，開滿濃郁的桂花。如今眼看着它們遭此劫難，我實在是於心不忍，真想去扯下那些細小而又厚實的藤子。

不過，在我欲動身時，母親的話讓我最終還是放下了去動手的念頭。

我説：“栽了樹，以後就不要再在樹下種苦瓜了，這樣會影響樹的生長。要不，去把那些藤子扯掉吧！”

“沒有人在樹下播種，那可能是往年掉的種子，種子自己沒得選擇，沾了泥就會長起來的。”母親慢慢地説。她既沒有阻止我去扯掉那些我原本看似惱人的藤子，也沒有叫我去扯掉它們。

“苦瓜要牽藤，只要它的蔓子有一點依託的東西，它們就不會放棄並且很快就會攀得很高，長得很旺……”母親面對着那些爬滿籬笆，爬滿桂花樹的苦瓜，輕輕地説道。

我聽着母親的話，望着風中的苦瓜，碧綠的葉子，金黃的小花，鮮活的生命儘管渺小，卻活得那麼恣意，那麼堅強，那麼美麗。種子一旦沾了土壤，就會拼命地生長，在那一刻，它們都沒有高貴貧賤之分。無論是我曾看不起的苦瓜還是我曾寄予厚望的桂花樹，它們都是大自然的兒女，都有生長的權利。這樣想着，我不禁暗自慶幸剛才沒有衝動而去扯掉那些如今看來長勢喜人的苦瓜藤子。

苦瓜藤有着它的命運走向，桂花樹亦有着它的生命軌跡。雖然它們的表現形式有着很大的差別，然而在這偉大的大自然面前，我得尊重它們，就像是在那紛繁複雜的生活裏，我同樣得尊重那一個個鮮活着的人一樣！

歡樂的童年作文 篇2

幼稚而快樂的童年漸漸離我遠去，小時候那些不計其數的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星，數也數不清。我就挑一顆星星給你們講講，也分享我童年的樂趣吧。

記得我六歲的'時候，我和爸爸到西瓜地裏摘西瓜，我第一次看到西瓜，高興極了。由於天氣熱，西瓜讓我垂涎三尺！爸爸想方設法不讓我吃西瓜，就對我説：“吃了西瓜，西瓜種子會在你肚子裏生根發芽的哦！”我有點兒害怕了，爸爸挑了一個大西瓜摘回家去，放在圓桌上，説等大家中午覺起牀後再吃。大家都睡着了，我走到圓桌旁，踮起腳跟，伸手摸西瓜，不小心把西瓜推滾下了桌，西瓜瞬時開了花，那紅紅的瓜肉實在太誘人了，我顧不了那麼多，拿起一塊張口就啃，三兩口就吃完了，接連吃了好幾塊，當時情景可與豬八戒吃西瓜比美呢。哎呀！我怎麼忘了爸爸説的話呢，西瓜種子會在我肚子裏發芽的啊！我急得哭起來，爸爸、媽媽不知什麼事都跑出來。他們問清原因後都哈哈大笑，原來爸爸怕我偷吃，故意嚇唬我的。

寫到這，我情不自禁地笑了，我的童年有趣吧！

歡樂的童年作文 篇3

小朋友們，你們知道童年是什麼嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧。

小時候，我和我的家人去動物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠處傳來幾聲很大的動物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂着頭，伸着長鼻子在向遊客打招呼呢！

我是第一次看到大象，感覺新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個人那麼高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉着，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹着，讓人們想起了剷車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡直就是老松樹的皮！

最吸引我們的，是它的長鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然後往背上一噴，哈，簡直就是一天然淋浴器！

我用照相機拍了幾張大象的照片，後來一想，照片是靜止的`，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長久的。

我的童年講完了。這下，你知道什麼是童年了吧！

歡樂的童年作文 篇4

童年是歡樂的，童年是無忌的……。每個人都有自己的的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，叫你回味；童年又似暴風雨後的彩虹，五彩斑斕，絢麗無比；童年又似那晚霞後的光，那麼讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，叫你成長；童年裏有許多美麗的片段，像寶盒裏的珍珠，晶瑩透亮，散發着淡淡的幽光。

説起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

那是我四五歲的時候，有一次寶寶弟弟到我家做客。吃晚飯時，奶奶給我和弟弟每人一個又白又大的豆沙包。這可把我們兩隻“小饞貓”給樂壞了，真是心花怒放。

我們倆誰也捨不得先吃。我説：“咱們一起吃好嗎？”“好，一起吃！”寶寶弟弟答應了。我手腳快，一下就搶了一個，弟弟也不甘示弱，飛快地拿起另一個，伸長脖子來看我的。他一看我的包子，急了：“你的比我的大！”“哪裏？我的這裏缺一點！”

“哼，我的是扁的！”

“你的餡兒比我多！”……

我們爭來爭去沒有結果，都覺得自己吃虧。可一説要調換，就連忙轉過身，誰也不願意。“3、2、1！”我們同時吃起了包子。哇！真甜，真鮮，真香！吃了幾口，我突然想到，應該把最好吃的.餡兒留到最後。等弟弟吃完了，他就只能眼巴巴地看着我吃了。於時，我就小心翼翼地繞着邊吃，把周圍的白麪饅頭全吃光了。這時候，寶寶弟弟已經快吃完了，只剩下一點點餡兒了。他抬頭一看，突然發現我還剩滿滿一團又大又甜得豆沙餡，驚訝地眼珠子都跳出來了。我衝他嘿嘿一笑，得意地把手裏的餡兒衝他晃了晃，張開大嘴就要一口咬下。就在這時，慘劇發生了，也許是我把周圍的白麪饅頭吃得太乾淨了，結果一個沒拿穩，我好不容易保留的豆沙餡就骨碌碌滾到了地上。我慘叫一聲：“啊！”，一下子鑽到桌子底下去撿，結果可想而知，餡兒已經摔得粉身碎骨了。全家人都鬨堂大笑起來，這下，寶寶弟弟可得意了，他學着我剛才的樣兒，衝我晃了晃手裏的小半塊包子，慢條斯理地吃起來。我又急又氣，兩隻粘滿了豆沙的手不由自主地搓着，我不斷地嚥着口水，眼睛死死地盯着寶寶弟弟的嘴巴，恨不得他把餡吐出來，給我分一半。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來……

童年像一隻寶盒，裏面載滿了珍珠，正是這些有趣而難忘的經歷組成了我七彩的童年！

歡樂的童年作文 篇5

“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。

我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閒着無聊，打開電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想着，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟於事。我心想：哼！好好説你們不聽，休怪我不客氣！想着，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視裏面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，並用家裏的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些，電視機終於沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終於留住了！瞧我多聰明。然後，我坐在沙發上發呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的.黃梅戲。

這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶説：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不着頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，並將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調説：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個女人，説：“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭着説：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我説：“珈珈，電視節目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕為笑。

每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我歡樂的童年！

歡樂的童年作文 篇6

電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩遊戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。

當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧複雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之後，我還喜歡用電腦玩遊戲，通過電腦遊戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦遊戲，我知道了奧奇傳説，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這麼多好的.功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦遊戲而影響學習。

電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的國小生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨遊無盡的世界。

歡樂的童年作文 篇7

晚飯後，我和媽媽出去散步。

遠遠的就看到老年活動中心門前那熱鬧的場面，一堵矮圍牆上爬滿了大大小小的孩子，周圍是坐在草坪邊聊天的父母，場面之壯觀不亞於遊樂場。我看得興起，也不顧自己的形象了，脱了鞋子，光腳退至草坪，稍微做一個衝刺，毫不費力就攀上了矮牆，愜意的騎在矮牆上，晃盪着雙腳，彷彿又回到了四五歲時。

這堵矮牆是老年活動中心外面的圍牆，約一米高，面傾斜，表面是暗紅色的大理石板鋪成的，光滑如鏡。孩子們喜歡攀爬到上面去，坐在上面玩。玩夠了，“嗖——”像玩滑梯一樣滑下來。這堵牆像一塊巨大的磁石，吸引了無數的孩子。

四歲的`我初來玩時，手腳還不是太有勁，儘管有助跑，也很努力，可還是對光滑的牆壁束手無策，每次在爸媽的幫助下，手腳並用，像壁虎一樣，攀上去，坐在上面，感受成功的快樂。玩得次數多了，也隨着年齡的增長，攀爬的技術越來越高了，我知道，要助跑、要衝刺、要腳尖彎曲用勁、要手掌貼近牆面、要手腳配合協調好、要堅定不放棄…

五歲時，再來玩攀牆遊戲，我已懂了很多，只是那時不知謙讓，爭強好勝，每每第一個衝上去，或坐或躺，神氣的對着還沒攀上來的同伴炫耀……“打擊”他們的信心，想想那時還真是太幼稚。

哥哥今年十五歲了，他小時候也攀過這堵牆，已經十一歲的我情不自禁，忍不住又加入了小孩子的行列，重温了幼時的快樂。

當初設計修建這堵牆的人，估計怎麼也想不到他的這項工程能給孩子們帶來如此巨大的快樂吧！向“無心插柳”不知名的他致敬，也向這堵給孩子們帶來快樂的圍牆道謝！

默默地坐在矮牆上，看着身邊小孩們的笑臉、動作，夜空的星星也彷彿眨着眼陪着我沉浸在童年的温馨回憶中，哦！快樂幸福的童年！

歡樂的童年作文 篇8

我一天天在成長，那美好的童年時光也漸漸地離我遠去。時光飛逝，我已經成為了一名中學生，每天都被作業纏身，甚至沒有閒暇的時間去回憶童年。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，在書櫃底層靜靜地訴説着我童年的歡樂。翻動落滿塵土的童年相冊，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現在我的'眼前：我獨立邁出的第一步，兩歲時在電視前第一次唱出國歌，六歲時學會騎自行車……我似乎又回到了童年，陷入了那美好的回憶。

那時我只有一歲，一個晴朗的午後，父母帶領着我學步。突然，我掙脱了父母的手，竟搖搖晃晃地在草地上走起來。父母還沒有反應過來，我便已經走出了好幾步。我驚奇地打量着四周，彷彿做了一件頂天立地的事。而我的父母欣喜地在後面鼓勵着我繼續走下去，我回頭看了看父母，他們用期待的眼神看着我，同時露出了讚許的目光。“真棒！加油！”母親高興地對我説，“小心點，看着腳下，別摔倒了。”我低頭看了看地上綠油油的小草，又搖搖晃晃地向前走去。從照片上看，我笑得格外燦爛，卻仍在非常認真地走着。那一天，我也跌倒了許多次，我不但沒有哭，反而笑得非常開心。我又看到了我學自行車的照片。六歲時的一天，我求爸爸教我騎自行車，爸爸起初還不答應。但在我的死纏爛打下，爸爸只好答應了。我和爸爸剛來到操場，爸爸還沒開口告訴我怎樣騎，我便已經騎上了自行車，飛快地騎起來。我騎着自行車繞着操場走了一圈，停在了爸爸面前。爸爸驚奇地看着我，我騎自行車竟是”無師自通“，我又自豪地笑了。

我翻看着這本相冊，我發現我童年時的照片幾乎都洋溢着歡樂。可是現在，繁重的學習“虐殺”了我童年的歡樂，使我不再開朗活潑，變得沉默寡言，我也很少再有童年時那樣的歡樂。但我相信，就在不久的將來，我一定會在忙碌的學習中重新找回我童年時的歡樂。