有關學會生存作文彙總9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學會生存作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會生存作文 篇1

“學會生存”？荒謬！荒謬透頂！可笑！可笑之極！“生存”是什麼？不就是活着、活下去嗎？這誰不會呀？既然是大家都會的事，你卻要人家去“學會”，若這還不荒謬、可笑，那還有什麼才能算荒謬、算可笑呢？

就説5。12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活着就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫説糧食，連一滴水都沒有啊。於是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充飢，飲尿解渴，不僅大人如此，連學校裏的國小生也這樣做了，但這本領可是老師沒有教過的啊！試想，哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢？由此可見，生存還真是不需要學習的。

但靜下心來往深處想，隱隱約約地又覺得生存還真是需要學習學習的。還是説汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災民，並不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質有強弱之分的`因素在外，能否存活下來，關鍵還要看面對困難的時候人們是如何應對的——汶川地震發生的時候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳，後果可想而知！地震沒能奪取他們的生命，因為他們的生命早在那一跳之後就已經消失了，他們也因此喪失了創造生命的奇蹟的機會了。

人的一生雖然短暫，但卻不定在何時會遇上那麼幾次天災人 禍，小病小災的也就罷了，如果碰上的是滅頂之災，普通人一次就夠了！但是，也總有那麼一些強者，面對生活的一次又一次考驗均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀；食物的匱乏沒有消磨他的求生慾望；就連二十多年隻身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災難之時，如何讓自己成為一名強者，這是我們需要學習的。

汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平，之所以稱其為英雄，是因為他的學校裏的2200多名師生在汶川大地震中毫髮未傷，這是一個奇蹟！這位英雄校長是這樣創造這個奇蹟的：一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它；連續4年每學期組織一至兩次緊急疏散演習。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為，在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑑定為危房的教學樓；全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點。葉校長居安思危，他身上那強烈的避險意識不更值得我們學習嗎？

由此可見，“生存”並不僅是活着、活下去那麼的簡單，它是一門學問，一門還很高深的學問，既是學問，理應當“學”！認真學、用心學，讓自己，也讓他人更好地活，活得更好！

學會生存作文 篇2

生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越。説到自我保護我想到了一次在公交車上的一件事。

一次，我想以往一樣乘公共汽車去上學。車上的人真多啊，我被擠在人羣中只覺的前胸貼着後背喘不上起來。只好把腦袋從人羣中伸出來，透透氣。

突然，我感覺我旁邊的`一個人在不停地動，一定不對勁。我回頭一看原來他正在把手伸進另一個叔叔的口袋裏。叔叔坐在椅子上，眼睛看着窗外，竟然一點也沒有覺察。一會兒，一個黑色的錢包就被那個人拿了出來。

我不敢喊，又不能眼睜睜看着小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來，可那位叔叔似乎無動於衷。我又故意站不穩一樣向前擠了擠，可小偷若無其事的一讓，轉身就走了。車到站了，小偷快速的一個箭步就衝下了車，這是我才敢大聲喊：“叔叔你的錢包。”叔叔這才明白過來，轉身也跟着衝下了車，去追小偷了。

到校後，我問幾個同學：“遇到小偷該怎麼辦？”同學們七嘴八舌出了不少好主意。有的説：“遇到在家裏偷東西的小偷不應該直接抓他，應該到外面喊人，或者打110報警。”有的説：“如果發現偷完東西準備逃走的小偷，應認真記住小偷的樣子和逃走的方向。”還有的説：“如果小偷開了車，應該記住車輛的型號、顏色、車牌號碼。看來遇到小偷還得運用智慧，機智靈活的和小偷作鬥爭。

學會生存作文 篇3

每個人都有生命，我們來到這個美麗的世界，才能享受這次美麗、精彩的人生之旅，所以我們應該好好的珍惜生命，不讓生命受到威脅，受到傷害。讓生命開出美麗、燦爛的花朵。因為生命不只是屬於自己，它還屬於愛你的每一個人，所以我們要學會生存。

在當今的競爭社會只有學會生存的法則，才能成為人羣中的佼佼者。要想學會生存，就必須有所追求，勇往直前，學會堅強，勇敢面對。我們應該為自己的人生定下一個目標，並且我們應該為這個目標努力奮鬥。有的人説他家境好，可以不用努力，但有的'人説他家境不好，要多讀書。為了給自己更好的生活，給父母更好的生活，兩者相對比，富者的生活的確更好，從小有着優越的待遇，可是你不努力你得不到回報，等你父母死了，你吃什麼呢？你只能自己豐衣足食，自己努力。

林肯出生在一個家境貧窮的人家，他父親是一個鞋匠。林肯在競選美國總統時，大家都在嘲笑他，可林肯不怕嘲笑，為了自己心中的目標，他努力奮鬥，最後因為他的努力，他成為了美國總統。

小時候我想出去買吃的，但我一個人不敢出去，我便打電話給媽媽，媽媽説：“小孩子必須要獨立生存，只是出去買一次東西，沒事的，你要相信自己。”我有點膽怯，但是我覺得媽媽的話很有道理，我應該相信自己，所以我走了出去。一分鐘，兩分鐘，直到過了十幾分鍾，我回家了，我發現媽媽已經在家等着我了。她看到我手上拿的食品，直豎大拇指，為我的勇敢點贊。

在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風順的。前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險阻……但我們不能畏懼，要勇敢的面對，才會闖出一片屬於自己的。

學會生存作文 篇4

記得以前有一次放學，我走在回家的路上，一個差不多40多歲的女士，蹲在路旁，兩手提着大包。

我並沒有注意她，繼續走着。沒想，她卻走上我面前：“小朋友，我是你家親戚，你爸媽沒和你提起過嗎?”我疑惑地説：“沒有呀!我不認識你!”我腦子不知怎了閃過一些新聞片段：近日，拐兒童的人特別多，而且被騙走的`孩子被人販打斷腿，讓他們上街討飯吃。想到這，我不經冒冷汗了。

那個人提起包，從裏頭拿出一包糖給我吃，我怕，沒吃。

其實，生活是靠自己維持的，要在生活中學會如何生存。知道：生存是生活之本。

……

學會生存作文 篇5

學會生存是人必須學會的技能，這門技能如果學不會，你的生活就會很難過，當你遇到危險的時候，你就會不知道該怎麼辦。

生命是寶貴的，不過在你懂得珍惜生命前，你要懂得怎樣生存。在我六，七歲的`時候我在老家的小溪旁玩，我一不小心掉到小溪裏面去了，我那時非常慌張，不知道愛怎麼辦。

前幾天正好下過雨，小溪裏的水非常深。

我嘴裏邊喊着救命，邊看看有什麼可以抓住。

我看到了可以抓住的東西但是我抓不到，因為我那時還很小，水又深。

我喊了很久，終於有一位叔叔路過吧我就上來了。

我那時喝了幾口水，沒什麼大礙。

自從我掉到小溪裏面去以後，我在也不敢一個人去小溪邊玩，每次去玩都要叫幾個人一起去玩。

人的生命是有限的，守以我既要學會珍惜生命，還要學會生存。

學會生存作文 篇6

生命，如悄然飄落的冬雪，如夏日濃蔭裏沙沙而過的風，翩躚如蝶，輕盈如風。生命是絢爛的，是脆弱的，蝶兒在一季熱鬧的夏後，也會僵死在花兒的冷香裏。我們人又如何面對這個浩劫危機呢？學會生存，就要學會堅強，勇敢超越。

一天，我挎着一個包着藍白格子底布的.籃子到野林裏採集蘑菇，忽見一條青綠而粗壯的藤蔓卷在樹上。我玩興大起，雙手拉着那條粗壯的藤蔓蕩來漾去。感覺手間的“藤蔓”縮了一下。咦？藤蔓怎麼會動？不對啊！我頓時感到危機四伏……“嘶嘶嘶……”我脊後一陣涼，頭皮發麻，僵硬地抬起頭看。一道冰冷，透着一絲貪婪的目光射在我身上，我與它四目對視，一條利刃的舌頭不停吐着，嗖地把身子卷着落到地面。那條“藤蔓”終於露出“廬山真面目”竟然是……？！

“啊！蛇！”我感到自己的雙腿情不自禁地顫抖着，渾身冒冷汗，牙齒也哆哆嗦嗦地打顫。我膽戰心驚地看着那條妄圖取我性命的青蛇，心好像有成千上萬匹疾馳的野馬奔騰一樣，狂跳不止，我和蛇僵持着，死一般沉寂，只有心跳聲清晰入耳。蛇慢條斯理地扭着腰向我行來，我一緊張就把籃子丟了，想撒開腿就跑！

我用驚恐的目光望着蛇逐漸逼近的身影，驚恐佔據了我的心，不安和恐懼一點一點蔓延至我全身，遍佈我的大腦，每一根神經繃得緊緊的，每一個細胞都躁動起來。逃？蛇會不會追上來狠狠地咬我一口？不逃？是坐以待斃嗎？我搜腸刮肚地想辦法，絞盡腦汁終於想起老師的諄諄教誨：“遇蛇不能驚慌，要小幅度行動，有風吹草動它都會逃走。”想到這，我顫顫巍巍地往後一點一點地挪移步子，生怕被這可怕的蛇察覺，心裏像有隻小鹿在亂撞，砰砰直跳，等蛇放鬆了警惕我便在它一眨眼間逃之夭夭。我不知跑了多久，回頭望了望，確定蛇沒有追上來了，我長長吁出一口氣，我魂兒都嚇掉了，還好是虛驚一場！

生命是高山之巔的青松，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方升起的太陽，生命是奔騰不息的江河。學會生存，保護自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵！

學會生存作文 篇7

“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這熟悉的文言文，彰顯着一個簡單的道理，正是文章的題目——生於憂患，死於安樂。

其實，這世人皆知的道理已經在我們每個人心中深深地烙下一個印記，現在的人們，常常把吃苦掛在嘴邊，但是，真正吃苦的又有幾人？

事實證明，吃苦，並且因為吃苦獲得一定成就的人，都被人們視為楷模。他們也許比我們少了一些先天的條件或其他因素，但是無論如何，他們成功了，為什麼呢？就是因為他們懂得，在逆境中生存。

這位事例中的巴西男子，先天不如他人，本身就身處於逆境中，但是他不把這些挫折和不足看在眼裏當作阻礙，而是把這些挫折和不足化為進步的動力。

我比較支持網友B的'説法，現在社會中，人人都很現實，所以我們要自己強大。就像那句俗語“靠別人不如靠自己”，如果我們每一個人，都將自己的不幸歸結於別人的身上，總希望別人去改變，而自己卻依舊不變，那麼我們還怎麼進步。

海倫·凱勒1880年出生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接着，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界裏，她竟然學會了讀書和説話，並以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的讚揚，並得到許多政府的嘉獎。

一個聾盲人要脱離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書。而從學會認字到學會閲讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴脣，用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和麪部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發好一個詞或句子，要反覆的練習，海倫從不在失敗面前屈服。

海倫凱勒，她雖然比我們少了很多，但是她的成就，可比我們多了很多。直至今天，一個個經歷過逆境而成長起來的名人數不勝數。貝多芬，匡衡，司馬遷等古今著名的人物，他們的事蹟仍舊在我們耳邊久久迴盪。

所以，逆境，可以通過我們自己逆轉，逆轉成一個讓自己成功，強大的主要助力。

學會生存作文 篇8

説實話，我並不喜歡在河邊漫步，可我無法逃離。

為了求學，我每天都得像這樣在這條河的河邊往來。又例如為了清明，我每天都在道河河邊捫心自問；為了不至於溺水，我每天都在心河河邊安撫它波濤下的的暗流；為了思考和臆想，我的思緒又常常不可避免的流向銀河。可不管是熙攘的人河、悠遠的記憶之河，還是意識之河，作為人類的我，哪一樣都無法逃離，就好像我不過也是社會之河流中的滄海一粟罷了。

但其實，對河的排斥，我卻並不是自小就有的。於是，對着眼前這條自古以來向東奔湧而去的河，屬於我的記憶之河，卻在一霎間倒流而回，那些畫面也隨之撲面而來。我還記得，孩提時代，那時表哥曾帶我去捉魚、蝦。我還記得他黝黑臉龐上生動的笑容，矯健靈活的身姿，河水的清冽，和野味的鮮美；當然也記得，濡濕的裙襬，丟掉的一隻鞋子，還有大人無奈的責備。還記得那段時間每天夜裏我都在夢中的河裏游泳，我遊得比表哥還靈活呢。後來，我就鬧着要學習游泳，但因為上學一拖再拖，直到市裏的沙料場在這條河裏淘沙子，河牀變得又深又危險，我就不再想學習游泳了，哪怕父親為我報了游泳班，也無濟於事。因為，我只想在河裏游泳。

然對於河流，現在的我總有種莫名的惶恐，。我不知道那時的我和現在的我為什麼會產生這種不同的差異，也很難説清我是從什麼時候改變的。那麼那條分界線，是這條河流嗎？

深點，再深點，記憶河中浮起的氣泡越來越多，透過它們，我看到幼年的我在河邊開心玩耍的畫面，哪怕跌倒了，也能夠微笑的自己站起來；後來我上學了，學到了很多知識，我終於會用“波光粼粼”、“碧波盪漾”來形容這條對我來説玩伴似的河了，可是，河邊不經意的一眼卻刺痛了我，她還是原來的她嗎？後來，漸漸明白事理的我，知道了“知識改變命運，學習創造未來”的道理，大家都一樣拼命的學習，驗證了“人往高處走”的規律，我以為如果我能預測到這種規律，是不是可以不被改變呢？於是，我與河流的相處越來越少，河流逐漸變成了一個詞性為名詞的詞語，變成了容積，密度，含沙量，變成了一個在表象上我們必須得去愛護，誇讚，卻漸漸不明緣由的東西。摔倒了，當然一樣得爬起來，只是少了一份雲淡風輕，多了一份所謂的“堅強”。

我們都是朋友，朋友是可以互訴衷腸的，老師會這麼説，大家都會毫無疑問的説對、對。然則，在現實生活中，這樣才是錯誤的，當我聽到心中的苦悶被她當玩笑般説給別人聽，我心中的“朋友”也變成了一個陌生的名詞，退出了我的世界。我不會戳穿她，更不會埋怨她，因為她給了我爬起來的動力。

從前，我想學會游泳，可我不知道為什麼非要學會它，後知後覺，才知道是因為快樂。現在，我知道我必須要學習，可我不知道為什麼要學習，因為生存？

生存是什麼？他是否意味着弱肉強食，優勝劣汰，適者生存，其實，這些在現代，已經不算什麼殘酷的內容了，因為人人可知，就連國小生日常看到的動漫都在傳播這些東西，大家都自以為已深諳此道，卻忘記了初衷。請問，現在的你快樂嗎？

我們在摩擦中愈發光滑，在這個講求快速美學的社會中滾動的`越來越快，以至於忽略了生存這個詞的全稱——生活存在。的確，為了存在需要手段，但生活的真諦卻是快樂。就像那些小時候的童話故事，或許會在知識的洗禮下，變得虛幻，但那些曾經感動過你的美好卻永遠存在於心間。

是的，眼前的河流已經被現代文明污染了，那些傷害過她的，為的不過一個“利”字。利益至上或許確實是現代人的常態，但就是現在這社會潮流中的濁水，不也哺育出了愈來愈絢麗的文明嗎？

等吧，等跨越了眼前高三的這條河流，河的那邊就會變成“這邊”了。

説實話，我並不喜歡在河邊漫步，可我無法逃離。

學會生存作文 篇9

人生中，佈滿了許許多多的陷阱和荊棘，若是一不留神，就會跌倒或被割傷。一旦你不小心中了這個圈套，就得憑着自己的智慧和冷靜逃出來。而我是個例外，記得在幾年前呆頭呆腦的我還沒有一點求生意識，多虧了過路人支出的援手，我才得以從死神的手掌心裏逃掉。現在想想，還心有餘悸呢。

這件事情還得追溯到五年前，我剛上國小的時期。那時，我去哥哥家玩，哥哥家處於一條小河旁邊。那河清澈見底，太陽照射下的水面波光粼粼，而水面上景物的倒影在微風的'吹拂下時動時靜。我站在哥哥家院子的圍欄旁，望着那河出了神。許久，我才反應過來，央求着哥哥下台階去看看。經過我的軟磨硬泡，哥哥終於同意了，但下去只能待三分鐘，過了三分鐘就必須上來。我小心翼翼的走下十幾個台階，來到了一塊石板上。雖然自家旁邊也有河，但我卻只能眼巴巴地站在欄杆旁往下望，從未離河這麼近過。我俯下身，用手撩了撩水，“多麼乾淨的小河啊！”我不由得發出了讚歎，又陶醉在忘我的境界裏。

突然，“砰”的一聲響把我拉回了現實中，我隨着聲音的源頭看去，哥哥正在把一塊塊小石頭往他前面的水中扔。一瞬間，水面上泛起了層層漣漪，頓時，就有不少水花濺上來。哥哥不斷地往水中扔石頭，原本瞬間即逝的情景，現在變成了永恆。這個“人造噴泉”立馬就吸引了我的眼球。我新奇的看着它，但同時也怕濺上來的水花浸濕了我的裙子，所以就不由自主地往後退。

突然，我腳下一滑，就跌進了水裏。岸上的哥哥也許被這突如其來的危險嚇到了，只是呆呆地愣在那裏。我下意識地鼓足了腮幫子，憋着氣，兩隻手搭在了岸上，拼命的往上撐。雖説水不深，但那時我的手勁還不是很大，所以怎麼撐也撐不上去。在眼前的只有長在牆邊的水草，我不知道我是怎樣在周圍都是水的情況下睜開眼睛的，只記得那時眼前發黑，然後浮現了許多怪念頭：“我就要死了。”我默默的在心裏向親人朋友道別：再見，爸爸；再見，媽媽；永別了，外公外婆……可還沒等我“道別”完，我就被一雙手給抱了起來，回頭一看，啊，是在河對面洗衣服的一位素不相識的阿姨救了我。我不知怎麼的就號啕大哭起來，剛剛趕來的大媽媽立刻把我抱進了家中。

也許是上天對我的眷顧，才使得我從懸崖的邊上爬了上來。但相比較之下，我還是更感謝那個救了我的阿姨，這件事使我感受到了人性的美麗，但它要告訴我的還有四個字：“學會生存！”事實上，還有很多比我小的兒童未能感悟這個世界的美麗，就失去了生命；還有些哥哥姐姐、叔叔阿姨們耐不住生命的考驗，就選擇了輕生。活在世上雖然有許多突如其來的困難，但你若不去克服它，又怎能體會到勝利的滋味呢？多少人想再多活幾年都來不及，我們，又有什麼理由去逃避困難，去輕生自殺呢？