路邊的樹作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的路邊的樹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

路邊的樹作文1

它靜靜地佇立在一條平敞的小路上，歷盡坎坷；它總是被人忽略，卻總保持“開朗”的性格。它總是為人們默默地無私的奉獻。孩子們在它的懷抱下盡情的玩耍，老人們在它的樹陰下健身運動……它是誰？是的，它是路邊的一棵平凡的樹。

春天，它枝繁葉茂，粗大的樹枝上長了許多鮮嫩的嫩芽。可是過往的人們只是偶爾抬頭望望那高大的樹。也有些人還會埋怨，這棵樹栽在這裏有什麼用？還擋着過往的路，真是的！可這棵樹不管別人怎麼責怪，或謾罵，它都不會放在心上，永遠的體現出心胸博大。

夏天，天氣炎熱，許多街坊鄰居，和過往的人們都跑來這兒乘涼，它默默的奉獻，卻都沒有叫過一聲“苦”，也許只有夏天，人們才會理會這一棵樹吧。

秋天，這棵樹的樹葉都變黃了，無數的樹葉飄落，猶如一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，可環衞工人覺得這些飄落的樹葉還要一片一片的掃，很麻煩，面對人們的指責，大樹顯然有些失落，可又無能為力。

冬天，所有的樹葉都凋落了，只有那幾棵乾枯的樹枝在那風雪交加的天氣裏佇立着。它更加顯得自信了。

路邊的樹，雖然經常被別人責怪、忽略，但一直都那麼無私奉獻，堅強樂觀。

路邊的樹作文2

輪迴路上我化作一棵記憶樹,用葉子為你存儲那些被塵封的記憶。

——題記

歲月的年輪帶着陰森鬼異的'奸笑,魔幻般地駛至彼岸,留下芨芨可危的殘橋來祭奠那夢幻般似水流逝的年華。

拾藏起散落風乾的記憶，尋着記憶的氣息誤入夢的縫隙，偶爾看見昔日的痕跡。那一次的你，似乎脱離世俗無染紅塵，將所有為你停留守候的世人視為過客。自己獨身站在此岸的那棵樹下靜靜地望着彼岸花開、花落。季節的柵欄鎖不住歲月的前行，而你卻任由那歲月催殘你的身軀，刻劃你的容顏，最終的你帶着澀然的憂傷踏上那座殘橋，在守橋人的慫恿下喝下一碗橋下歲月河的河水。之後被塵封記憶的你消失在彼岸的霧靄中……歲月河邊，一卻沉靜默然，只留下那棵樹默默地將存有你的那片記憶葉子收藏到枝頭。

輪迴路上，你永遠也不知道：那座殘橋就是奈何橋，橋下那歲月河的河水就是孟婆湯，而那棵為你存儲記憶葉子的樹就是記憶樹。沒有人知道你在輪迴路上輪迴了多少回，只有那棵已是枝繁葉茂，綠葉成蔭的記憶樹還在為你的下一片記憶葉子而默默地等候…

路邊的樹作文3

在馬路兩邊種植着高大粗壯的梧桐樹。它的樹葉很茂盛，密密麻麻的形成了一條林蔭大道。

春天，梧桐樹長出了嫩芽，瞧！那些嫩黃的小葉子，有的全展開了，像小鴨子的腳掌，有的還打着卷兒，象小姑娘的捲髮，還有的才長出一點小芽。梧桐樹的果子像那可愛的小刺蝟。

夏天，梧桐樹的葉子更綠了，葉子可不是像春天的時侯，才那麼大一點兒，而是像我們手掌那麼大了。你們看：那六七片葉子聚在一起，好象在開會；有的三四片葉子在一塊，好象在説悄悄話一樣；還有的一片葉子獨自站在那兒，好象看風景。老人在樹下下棋乘涼。

秋天，梧桐樹穿上了金黃色的衣服，一陣風拂過，梧桐樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，從樹上飄落下來。落在地上就像給大地鋪上一了一層金色的地毯。人們一腳踩上樹葉上，發出“咔嚓咔嚓”的聲音。

冬天，梧桐樹葉幾乎都掉光了，只有那幾片葉子在那和寒風對抗。一場大雪過後，樹又穿上了漂亮的白色衣服，小朋友們都愛在樹下堆雪人、打雪仗，玩得的可開心了！

看！梧桐樹漂亮吧！它是人類的好朋友呀！它用自己遮住太陽讓別人乘涼。我愛你—梧桐樹！

路邊的樹作文4

我們的班主任李老師是一個很嚴厲的老師，但是她會經常帶着我們去參加一些實踐的活動。三月十二日的植樹節她準備帶着我們一起去了。

為了我們的安全，李老師沒有帶我們去很遠的郊外小山坡，也沒有去湖邊。而是去了學校附近一條新修的馬路旁邊。那裏還沒有開始通車。然而李老師依舊強調我們要注意安全，不許亂跑。李老師除了兇了點外還真是一個好老師了。我們拿的拿樹苗拿的拿工具，排好隊後就出發了。

植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑裏，用腳踩實，小樹苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土裏，給小樹苗送去了豐富的營養。他們看着自己種的小樹，心裏別提有多高興了。

還有許多同學還在忙着，他們就幫着他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年後，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。

我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，彷彿在向我們點頭致謝。

啊！這是一件多麼有意義的活動呀！