又見校園作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的又見校園作文，歡迎大家分享。

又見校園作文1

無憂無慮的暑假剛對我們説了聲“再見”，新的學期就緊跟着向我們説“hello”了。回到了熟悉的校園，一草一木一花，都是那麼的親切，不由地輕輕問一聲：“嗨，你們還好嗎？”

校園，我已經在這裏生活了四年，它已經成為我的“第二樂土”。校園裏，綠油油的小草已經長得肥肥大大，是不是夏天營養吸收得太好了啊？五彩的花朵，你那絢麗的色彩在陽光下還是那麼的迷人；長青的松樹，努力的長出枝幹，將堅韌不拔的精神永遠向我們傳遞。高大的教學樓，看到你我便想起老師在講台上授課的'身影；寬闊的操場，往日我們奔跑嬉戲的身影又在我的眼前浮現。啊，多麼快樂，多麼愜意！

又見到你們了，操場盡頭的兩棵垂柳，我又可以每天下午在你樹下讀書了。你們就像兩個妙齡少女，細長的柳枝猶如長髮隨風飄搖，婀娜多姿。你們是大自然的“舞蹈家”，我會經常欣賞你們的舞姿的。

又見校園，又要開始新的學校生活，令我期待，令我興奮。

又見校園，又是新的詩篇！

又見校園作文2

冰天凍地的寒假，寂寞得令人心碎，自由但卻毫無意義。二月十六日，新學期來臨，大家都在課堂上談論着寒假髮生的趣事與知道的奇聞，新學期就這樣悄悄地進入了我們的生活。

開學的第一天，當耀眼的光芒射進書房，當新的一天來臨之際，我卻還想要再睡一會。我在心裏一遍又一遍地大喊：起來，快起來！才懶洋洋地起來了。

開學的第一天，有些人似乎還不太習慣，經常做出一些與眾不同的舉動來。比如説我自己，以為學校衞生間的地和家裏的地一樣乾燥，不滑，便很快的跑了進去，結果腳滑了一下，還好只是撞了牆一下，並沒有跌倒。

上午老師佈置了一點作業，我卻打算衝出去把作業留到中午去做。“真奇怪！”我嘀咕道，“這好像不是我的習慣啊？”中午吃完飯，我又想出去玩一會兒，想等一下再做：“哎呀呀，生活規律真是亂套了！”

不過這樣大概也有好處。

作業整理課上，我呆在自己的位子上，安靜地做作業而不會像以前和別人瘋狂地講話，那是因為我在家裏沒什麼人和我在一起，習慣了。

開學了，讓人歡喜令人憂。