作文-一件難忘的事

作文-一件難忘的事1

生活中每天都會發生很多事情，但是這件事讓我覺得很難忘。

有一天，我蕊蕊姐姐過生日，我在家裏畫了一幅精緻的畫送給她，蕊蕊姐姐看了這幅畫她説“你怎麼畫的這麼好呀？”我説：“這是國畫老師教我的呀！”蕊蕊姐姐當時臉色就變了，她説“小弟你真幸福，又能學鋼琴，又能學國畫，什麼你都能學。”我説“你也可以學呀！”姐姐沒有回答我。

回到家裏我問媽媽：“蕊蕊姐姐為什麼不能學呀？”媽媽説“因為他家裏條件不好。蕊蕊姐是個非常優秀的女孩兒，她非常喜歡彈琴。小時候每次她到超市試電子琴的地方都會彈很長時間，才依依不捨的離開。”

我聽到媽媽的話心裏酸酸的，有的孩子渴望學習但沒有機會。有的孩子有機會學習卻不珍惜。我一定要好好學習，珍惜機會。

這件事讓我很難忘。

作文-一件難忘的事2

同學們，你們想知道這是一件什麼事嗎？請聽我慢慢道來。

記得有一次，我和王新還有祝宏正在吃我帶來的生花生，這時，王新説道：“生花生不好吃，不如我們來烤花生吃。”“好。”我和祝宏異口同聲的説。“好，甘雨鬆的家更近，就叫甘雨鬆去拿打火機和蠟燭。記住，再多拿點生花生。”王新説。“好，那我就回去拿了。”我説。説完，我便跑回了家。等我拿着東西回來時，王新和祝宏已經找好了烤花生的地點。我們開始烤花生：我拿起打火機將一長一短兩根蠟燭點燃並立起。隨後我又把生花生從口袋裏倒出來，只見王新和祝宏飛快地從地上撿起生花生，並在一長一短兩根蠟燭上的火苗上烤了起來。我看到沒有烤花生的位置，很生氣，便拿起花生將祝宏的花生打落並佔據他烤花生的位置，祝宏見我這樣，也拿起花生將我的花生打落並佔據我烤花生的位置，我們倆便這樣爭起了烤花生的位置。這時，王新已經烤好了花生，正在津津有味的吃着，邊吃還邊撿起個花生烤起來，他看到我們倆正在爭烤花生的位置，便對我説：“甘雨鬆，你不是有打火機嗎？就用它烤花生吧。”“好。”我脱口而出。説完，我便拿出打火機烤起了花生。祝宏見我這樣，也重新在蠟燭上烤起了花生。但沒過多久，由於打火機燒得太久——變燙了。只聽“好燙”一聲，我將打火機甩了一米多高！撞着上面的牆又落下來打到了王新腦袋，隨後又落到了地上。王新被砸得很痛，正用眼睛瞪着我。我連忙揮揮手，説：“對不起，不小心的。”王新也原諒了我，又烤起了花生。隨後，因為蠟燭被人佔據着，而打火機又不能烤，我只好空閒着。最後，我們把烤好了的花生分着吃了，雖然烤了的花生表面很黑，但這的很好吃。吃完，我們便回了家。

這次烤花生是我童年裏一件難忘的事。

作文-一件難忘的事3

記得那是一個風和日麗的下午，我們六年級舉行了一個拔河比賽，那是一件讓我難忘的事情。

我們先在升旗台下站好，等待主任宣佈這激動人心的時刻。過了一會兒，主任便開始宣佈比賽開始。

我們班先是和10班比賽。我們去到比賽場地時，十班的人，早就到了，我們10班的選手們的個子都很小，而我們班的幾個男同學都十分的高大，而且很胖。我心想：“10班的選手們都這麼矮小，而我們班的選手們都十分高大，我們贏定了。”

比賽準備開始了，我們很快的排兵佈陣。老師叫我們站在同一邊，然後讓身體蹲低一點，接着老師便便開始讓我們擺好姿勢。我們一聽見“比賽開始”，便立刻開始用力拉繩子，我們還聽到我們班不是運動員的同學在喊“加油！加油！”我們聽到之後，立刻變得更加努力，過了不一會兒，我們就已經把繩子扯了過來一點，這小小的進度，讓我們更加努力了，於是，才過了不一會兒，我們就勝利了。我們欣喜若狂。

到了和10班第二局比賽，我們都放鬆了許多。比賽快開始了，我們還在排兵佈陣，不以為然。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，10班的同學們都開始用力拉繩子了，而我們的同學還沒有反應過來，於是，繩子一下子被拉了一點過去，這時，我們才反應過來，便立刻握緊手中的繩子，拼命的往後拽，可是，大局已定，我們很快就輸了。我們都十分沮喪，都沒有鬥志繼續比賽了，而10班的同學們十分高興，鬥志越來越強了。

到了第三局比賽，我們氣勢低落，比賽才開始了一會兒，我們就被10班的同學拽了過去，我心想：“10班的同學什麼時候變得這麼厲害了，我們輸定了。”過了一會兒，果不其然，我們班輸給了10班。

那次拔河比賽，不僅讓我難忘，而且讓我懂得了——驕傲使人落後，虛心使人進步的道理。

作文-一件難忘的事4

下午，練舞蹈的時候，楊老師讓我們一個一個地翻後橋，剛才輕鬆愉快的氣氛一下子變得緊張起來。

楊老師讓我們排成一排，從右邊開始，第一個同學準備翻了，我們安靜得連繫鞋帶的聲音都聽得見，目光齊刷刷地投向她。只見馬慧鈺同學先左腳點地，雙手舉得高高的。“開始”楊老師下令，慧鈺同學忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最後以飛快的速度翻了過去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個月牙兒，翻過之後兩手在前，腳點地，動作連貫，一氣呵成，練功房裏響起了熱烈的掌聲。接下來是第二位、第三位、第四位……不一會兒，輪到我了。

全體隊員的目光都投向我這裏，我的臉馬上紅得像個蘋果。一開始，我很害怕，心裏有一堵牆，所以總在想：我不會，需要老師來扶我，如果老師不扶，我肯定會摔跤啊！怎麼辦？摔倒了，同學們會笑話我的！我懷着緊張又害怕的心情上了場，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒成功，又一翻，沒成功，再一翻，還是沒成功，最後一次了，全班為我鼓了兩次掌，嘴裏不停地喊加油，有些同學甚至急得跺起了腳，楊

老師也向我投來期待的目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過去。我的腿用力一蹬，便離開了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都為我捏了一把汗，我的腿向後一使勁，雙腳回到地面，藉着這股力，我迅速收腰站立起來，終於成功了。同學們為我歡呼，為我喝彩。

做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠不知道能不能成功，就好像你面前有一堵牆，你不去突破，超越自我，就永遠過不去。現在的我，翻前後橋早已不是問題，但我卻深深地記住那個下午翻後橋的情景。

作文-一件難忘的事5

在寒假中發生了許許多多的趣事，堆雪人、打雪仗、放煙花??但是最令我難忘的則是那一次去博物館的經歷。

博物館位於新城區市政府西南角，一樓、二樓是以鷹城文化歷史為背景的展館，一共分四個展廳，第一展廳和第二展廳位於一樓，第三展廳和第四展廳位於二樓。而第三四樓則是平頂山城市規劃展示館，從第一展廳到第四展廳，就好象是原始文明。

第一展廳自然是展覽原始文明的了。剛一進去，我就看到了一個破舊的骨笛擺放在那裏，它的表面粗糙不堪，但是上面的小孔則引起了我的注意，在原始時代，原始人到底是如何鑽出這些精確的小孔，還讓一根空心的骨頭髮出美妙的聲音呢？這不禁引起了我的興趣，我盯着這根破舊的骨笛仔細看。忽然，我看到了一條條奇怪的線條，而且正好在那些小孔周圍，我心想：難道這就是原始人用來確定孔的位置的“法寶”？我問爸爸，他説：“這些線應該就是用來確定笛孔的。”聽到了他的回答我興奮不已。緊接着，我又發現了我們歷史課本上所説的骨針，那骨針細細的、就像是一根魚刺，但是後面又有一個小孔??我不禁對原始人的智慧讚歎不已。

隨後我們又去了第二展廳，第二展廳講述了應國的歷史。哈哈，怪不得我們這裏叫鷹城，原來這裏以前叫應國啊！很快，我就被一個白玉雕刻成的小鷹給吸引住了，它展開雙翅，頭歪向一邊，這就是這裏的“鎮館之寶”白玉線雕鷹，它是由新疆的上等和田玉雕刻而成的，上面刻着精美的圖案，造型生動有趣，栩栩如生，別提多漂亮了。接着，我又看到了一個用玉雕刻成的小魚，就像柳葉，哦不，比柳葉還小，上面還刻着漂亮的花紋，令我歎為觀止。

然後我們又參觀了第三和第四展廳，第三、四展廳講述了這裏從春秋初期到唐宋時期的輝煌，裏面的文物同樣那麼的精美，充滿了人們智慧的結晶，那些銅鏡、瓷器、佛像、編鐘、兵器也都讓我大飽眼福。

這裏是一座記錄着平頂山的悠久歷史和燦爛文化的殿堂！閒暇時你也可以過來看看，相信你也會有所>收穫！

作文-一件難忘的事6

有一件事深深地刻在我的心裏，使我很難忘。你想知道嗎?讓我來跟你講一講吧！

那一次，我們全家，還有大姨一家和舅舅一家一起去慧如公園玩。那裏有過山車、旋轉木馬、碰碰車……應有盡有。

我們就先去玩。大人們呢？就去看風景。因為我和弟弟是最小的，所以表哥表姐都讓我們先玩。

我們先玩過山車，我們都繫上安全帶。過山車開始動了，開始先直走，後來從下面滑到上面，之後再從最頂端滑下去，那速度，那角度，就像在天上飛似的，現在開始變快了，前面就快急轉彎了，轉彎的時候過山車變得很快，“啊”大家都情不自禁地喊出聲音來。驚心動魄的過山車就玩過去了，一下來我整個人還站不穩，還感覺在飛似的`。這次我們大家都再也不敢玩過山車了。

接下來，我們要玩旋轉木馬。旋轉木馬一匹木馬接着一匹木馬地旋轉。雖然旋轉木馬不像過山車那樣驚心動魄，但是弄得我們頭暈目眩。

我們最後玩的是碰碰車，我們坐上碰碰車，繫上安全帶，我就準備開車撞人。可是，我弟弟就先給了我一記“下馬威”。於是，我也撞了他的車，後來我表哥也撞了我的車，真是“兄弟齊心，其利斷金”啊！

天色已晚，時間也過得太快了吧？我們都依依不捨地回家了。

那次真的是我最難忘、也最開心的一天，我始終忘不了這件事。

作文-一件難忘的事7

記得那次我和爸爸媽媽6個人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時我們下了車，啊！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀粧素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進入了雪花般的夢幻。“對了，”我説，“這麼多的雪，我們不如來一個堆雪人比賽吧！這麼好的機會大家不會白白浪費吧！”大家都不約而同的説好。我説：“那好吧，我們兩個人一組，分紅、黃、藍三隊。”

我和媽媽被分在了藍隊，在爸爸的一聲令下後，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬鬆的白雪，把它捏成稍圓的球形，然後將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬鬆的地方捏實。終於一個又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時候我問媽媽：“媽媽，你小時候堆過雪人吧？”媽媽説：“當然了，那時候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以後，我和院子裏小夥伴們，拿着小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個大鈕釦做小雪人的眼睛，用紅蘿蔔做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手。”説着，説着小雪人的腦袋也做好了，於是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。於是我又跑到旁邊去找了幾個小石頭，有兩個當小雪人的眼睛，還有一個給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看着看着，那可愛的小雪人彷彿在對我笑呢！我看了另兩對的雪人，他們也各有各的特色。爸爸説：“沒有想到我女兒堆的雪人這麼好！”聽了這句話，我高興的圍着雪人唱啊跳啊，歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。

作文-一件難忘的事8

我經歷過的事許許多多，但最難忘的就是上一週主持升旗儀式。

上個星期一，輪到我們班升旗，第二節課邢老師讓我們練了一遍。

我心裏很有把握，我認真地背了一遍，就回去了。

到了激動人心的時刻了，那就是課間操。

我先在主席台旁邊準備好，我就上去了，因為上個周每個下午我都去大隊部找於老師練習，於老師非常仔細地糾正每個字的發音和語調，週末的時候我認真地在家裏對着鏡子練習，對着爸爸媽媽練習，背的滾瓜爛熟，每個字的表情和語調都認真地練習。

練了有二十到三十遍。

我是這樣介紹的：我們是三、六青荷中隊，今天又我們班擔任升國旗儀式。

我是主持人：劉姿含…… 我主持的時候，我媽媽在賣菜的那個地方，偷偷地給我錄了音。

我回去一聽，有一個缺點，就是話筒的回聲太大，我根本就沒有想到有這麼大的聲音。

在家裏練的時候，我都很大聲，媽媽在家裏都要耳聾了。

一主持，聲音提高了一百倍呢！ 回到班裏，邢老師表揚了我，説：“你做的很好，有許多老師都誇你主持的好。

”聽了這句話，我的心裏想吃了蜜糖一樣甜，回到家，爸爸和媽媽都表揚我，説：“啊！太好了，我的女兒太棒了！”還獎勵了我呢！ “機會總是留給有準備的人。

”邢老師常常掛在嘴邊的一句話。

這次我做到了，你們做到了嗎？

作文-一件難忘的事9

今天，爸爸把我送到少年宮就離開了，我急匆匆地來到教室，發現教室竟然空無一人，我自言自語地説：“奇怪，怎麼都沒來？”我站在門口向外張望。

十分鐘過去了，十五分鐘過去了，別的班的同學都紛紛走進教室，“怎麼還不來！”我越發納悶，“不僅同學們遲到了，連王老師也遲到了！”

於是我跑到辦公室去問別的老師，一問才知道：王老師今天有事臨時調課了。怎麼辦？打電話叫爸爸媽媽來接我？不好，爸爸媽媽為了我的學習操碎了心，天又這麼熱，他們一定會很累的，況且，我平時膽子那麼小，這不正是一個千載難逢的鍛鍊的好機會嗎？於是，我心一狠，作出一個決定，走！自己一個人走回家！

我頂着烈日，向家走去。走着走着我就氣喘吁吁、汗如雨下了，腿也象泥一樣軟軟的，多麼想蹲在地上休息一會兒啊！但是，休息就能回家嗎？於是我又蹩足了勁，繼續向前走。

突然，一條馬路展現在我面前，我呆呆地望着川流不息的汽車，想不出一個好辦法，“小朋友，我來幫你過馬路吧。”我聞聲回頭一看，是一個五六十歲的老爺爺，他牽起我的手，帶我過了馬路，我對他説了一聲“謝謝”，就趕路去了。

一路上，那調皮的小汗珠和那累得發酸的腿都在考驗我，可我都咬牙堅持着，終於我回到了家，摁響門鈴，爸爸媽媽打開門後，看着眼前的“小雨人”，睜大了眼睛，張大了嘴巴，好一會兒才合上，又是親，又是抱，高興地説：“塵塵真了不起，竟然一個人走回來了。今後我們就放心你一個人回來了。”

今天，我感到無比自豪，因為，我自己戰勝了自己，克服了困難！

作文-一件難忘的事10

課前，老師神祕地説：“今天，我給大家表演一個小魔術。”大家一聽，就想：難道董老師也想象劉謙一樣成為魔術師嗎？

只見董老師拿出了一張小紙片和一把塑料直尺。她先把小紙片撕成了碎紙屑，再把直尺在頭髮上來回摩擦。老師到底在搞什麼鬼？正在大家納悶時，老師把尺子放在那堆碎紙屑上，“哇！”奇怪的事情發生了——紙屑們有的跳起了舞，有的被吸在直尺上。“難道老師的頭髮有魔力嗎？”大家百思不得其解。

看着大家疑惑的表情，老師什麼也沒説，只是笑笑。接着，她又拿起尺子在王憶裕的頭髮上來回摩擦，把尺子移到尤佳霖的頭髮上。咦？只見尤佳霖的頭髮一根根地豎起來，大家哈哈大笑。當老師再一次把尺子放在那堆碎紙屑上，結果，剛才的一幕又發生了，紙屑又被吸上去了。難道老師給尺子施加了魔力？

董老師看出了大家的疑惑，不緊不慢地説道：“其實，這就是靜電現象。塑料尺經過摩擦產生了靜電，就能把紙屑吸起來。生活中，我們常常遇到這樣的事情。冬天的晚上脱毛衣時，有時會聽到噼噼啪啪的聲音，那就是靜電。”大家恍然大悟。這時，我突然想到，在乾燥的秋天，當我從汽車裏出來準備關車門時，手剛碰着門，就像被什麼打了一下，那也是靜電。怪不得爸爸總是讓我把腳先着地，這樣，可以讓身上的電傳到地上，而不至於被“電”到。

原來，科學是如此神奇！