以心事為題的作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的以心事為題的作文，歡迎大家分享。

以心事為題的作文1

午休時，走在操場上的那個女孩格外安靜，沒有平常與朋友的談笑，只是默默地時常把低下的頭抬起，那個女孩就是我，她在想心事……

她隨意地在操場邁着步子，可這隨意的背後卻是謹慎，路邊的楊樹葉片把陽光折射到她的頭頂，陽光因葉片隨風搖擺而閃動着，可她卻絲毫沒有反應，路邊的楊樹隨着她的走動而向後退去……

我就那樣走在操場上，似乎操場上的喧鬧與我的內心產生了兩個世界，我就這樣沉浸在自己的世界裏，思考着屬於我的心事，在剛上國中時，是選擇享受我的青春夢，還是選擇圓滿我的附高夢？我傾訴於自己，可時時沒有迴應，也許內心深處的自己也在時間的夾縫中尋找答案。

青春，一個充滿活力與快樂的時期，是愉悦的，是放鬆的，它會在回憶中留下片片美好，滴滴歡樂。青春是帶有激情的，可這激情若無限放大將會得到成績的下滑與老師信任後得來的失望，這種壓力勝過於青春帶來的快樂。

學業，一個充滿枯燥與乏味的選擇。它會在記憶中留下成功背後的痛苦回憶，它會因佔用時間而淡漠友情。學習，是枯燥的，這枯燥的後背有着興趣與煩厭，我在學習中專研有興趣的學科，提升煩厭的學科。

青春學業，它們不可太過也不可沒有，所以我就在選擇中無限徘徊，成績也隨選擇的徘徊而徘徊於中間。

有時我與朋友歡笑，常談一些生活瑣事，有時我則在座位中沉迷於書香或知識的海洋。

我知道這時而不定的選擇是由心情決定的，而人生的道路不能由心情好壞去選擇，所以我常尋找心事的答案。

以心事為題的作文2

似水流年，不知不覺中我已經跨過了人生的第十三個界碑。

漫長的13年裏，我是最瞭解自己的。我在老師和同學眼裏是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。

恨鐵不成鋼的媽媽，曾經為我流過傷心的淚，欲放棄不忍，欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點，我多少次想對你們説，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的學生……你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊呀!

淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣。每當有好朋友犯錯誤了，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會影響老師的正常工作。

當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：我為什麼不能像其他同學一樣好好學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧!——淘氣的學生也有啊!

不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助，他們也需要關懷和愛護。請多給他們一些時間和機會，讓他們接受同一片藍天下的雨露和陽光吧!

以心事為題的作文3

她還在那兒等着，靜靜的，冷冷的！

那年還是冬天的時候，她的孫兒上國中，晚上九點鐘才能回家。她每夜都要穿個大棉襖坐在門口等着，手裏還拿着一牀棉被。孫子一到家，就把棉被給她披上，而且她總是笑容滿面。然後對孫子説：“伢兒錢用完了吧？！我給你，奶奶給你錢！”但是因為孫子沒夫沒母，話不多，所以他每次都是徑直走進屋。這位奶奶也會沉默的走進屋！這位奶奶也會沉默的走進房。起初鄉親們以為她只是想接孫子放學，但！！

直到那年，孫子16歲生日那天，她本來是非常高興的，但卻傳來噩耗，她孫子投江自殺了。她一時受不了痛苦，暈了。醒來後，她天天坐在門前抬頭向着天空望去等待孫子回來，每當有人問她在幹什麼，她都會説：“這是我想對孫兒説的心事啊！”然後又對天大哭：“我對不起你啊，我沒有照顧好她！”直到她死，人們為這位無親無故的她整理遺物時才發現她的那個“心事”，一封信。

伢兒：

對不起，我不能照顧你了，我得了絕症。我只有把你託付給這位婆婆，她會好好照顧你的，在你16歲生日那天，你看到這封信時，請不要怪我，也不要恨我！因為我是愛你的！

你的親生母親留

這是，鄉親們知道了她的心事，個個都留下了淚水。鄉親們把她葬在家門口，信刻在墳上，每當人們走過時都會向天空望一望，他們相信孫子會回來的，老奶奶也會回來的，愛會喚醒她們，但卻沒有。

她依舊在等着，靜靜的，温暖的，希望把這心事告訴孫兒！！

以心事為題的作文4

那樣不願提起，也不願承認的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。

“啪.啪.啪”的爆竹聲裏，迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發財”等祝福語鋪天蓋地地湧來，一下子就把人們推向快樂的高峯。而我，卻在這時歎起氣來，與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落裏苦惱。

我知道自己又長大了一歲，就在也不能回到12歲，時光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的極其匆忙，我被它以一種極不情願的姿態拖向未來。

姐姐看出了我的不對勁，過來問我怎麼了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完後一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什麼好笑的?”她使勁強忍住笑意，跟我説：“哇，我的妹妹長大了呢!不過，這哪能由你啊?難道你不想長大就不長大了嗎?”我便問她難道沒有辦法了嗎?她沒回答我就走了。

以前的我總是一個勁兒地盼着長大，而現在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什麼。這不是快畢業了嗎?我只是留戀着某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動，某位朋友，某種事物。它們牽絆着我的腳步，讓我不時回頭望一下，留戀也隨着時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—不想長大

以心事為題的作文5

童年時代，那是一個純真的世界。我們在父母的呵護下茁壯成長，他們為我們撐起了廣闊的藍天下無憂無慮的玩耍着。

但隨着年齡的增長，一串煩心事湧現心頭，使我們變得成熟。

我記得那次是一個秋風習習的秋天，我提着一張“猶如4頭大象”把我壓得喘不過氣來。這次的成績非常的不理想，擔心回家後，會被父母“混合雙打”，也怕自己因此而一蹶不振。身旁的樹葉“沙沙地”似乎在譏笑我的無能；耳邊的風聲，似乎在嘲笑我的腐敗無能；就連曾今被我踢過的石頭，似乎也在抗議，差點另外摔了。我似乎感覺到我的渺小。

有氣無力地回到家中，我瑟瑟發抖地脱掉鞋子，本想一逃了之的，可卻聽到了媽媽嚴厲地話語：“成績單給我。”我裝作天真的一隻小綿羊，疑惑不解。媽媽走到我的跟前，吼道：“別裝傻，老師已經發過短信了，是不是考的遭殃了！”我抬頭一看，不料對上了媽媽如“刀”般的目光，倒退了幾步。轉身打開書包拿出了“禍害”，小心翼翼地遞給了媽媽。媽媽看了看，舒了一口氣，心平氣和地説道：“這次算了，以後考的好點，你現在還來得及。”我眼眶裏湧出了激動的淚水，心想：我一定會考出好成績的，將來回報媽媽。

心事猶如一座通向成功大門的橋樑，在這座橋樑上充滿了喜悦、疑惑、憤怒、後悔、憂傷，心事更像一把把困難重重的枷鎖，剛擺脱一把，想舒緩一口氣，可又有一把心事壓在心頭，令人費解！

以心事為題的作文6

龍騰四海報平安，雲起八方生祥瑞一年一度的新春佳節又來到啦。在這個快樂、祥和的日子裏，大家都開開心心的，每個人的臉上也是喜氣洋洋。我在這個節日裏也有許許多多的開心事哦！

吃年夜飯：在春節到來之前，我就隨着爸爸、媽媽開始到親朋好友家吃年夜飯了。每家的飯桌上都是美味佳餚，雞鴨魚肉樣樣都有，我每次都是大快朵頤，吃得真過癮啊！大人們都趁着吃年夜飯的機會聚在一起説説工作、説説一年的情況。我們小孩子聚在一起踢毽子、跳繩、玩捉迷藏可開心了！

壓歲錢：新年裏，我的錢包是越來越鼓，因為，爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽都往我的口袋裏塞壓歲錢。媽媽告訴我，給孩子壓歲錢也是過年的一個習俗。據説壓歲錢可以壓住邪祟，因為歲與祟諧音，孩子得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。我經常把壓歲錢拿出來來數一數，媽媽笑我是個小財迷。

貼春聯：在新春佳節裏，大家都會貼春聯，我家也不例外哦！我和爸爸、媽媽一起在大門上貼春聯，在房間的.門上貼福字，在窗户上貼窗花，還在大門口掛了兩個小燈籠。這麼一打扮，我們家就處處洋溢着過年的喜慶了。

放煙花：新年裏，我最開心的就是可以和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起放煙花了。在轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗的煙花盛開在夜幕中，漂亮極了。外面也都是鞭炮和煙花的世界，夜空都被煙花照亮了。在這個美麗的夜晚，我們叫呀、跳呀，笑呀，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容！

新年裏的開心事説也説不完，我真喜歡過新年，希望下個春節快點到來！

以心事為題的作文7

一方蘇繡手帕，一壺上好的香茗，一卷唐詩或宋詞，一個下午的閒暇時光去體會這些美好的事物，一個宛如天堂般的生活。

我就是喜歡古代人閒適、清雅的意境，真是連做夢都想要去好好享受一番。只可惜，我這個生活在21世紀滿腦子希奇古怪想法的小妮子怎麼會回到過去呢??鬱悶不已的仰天長歎，只得把我這唯一小小的心願寄情於閲讀古詩詞中，權當親身體會吧!

於是乎天天陶醉與詩詞中一去不復還……可是，讀的多了，詩人的心事也被我慢慢讀了出來……

易安的憂愁

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”是李清照少年時期的作品，那時的她，天真無邪，無憂無慮，是一個快樂的人。可是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”“簾卷西風，人比黃花瘦”是幾年之後的她。在經歷了世間的紛繁複雜，離愁的痛徹心扉後，心事日益濃厚，眉頭深鎖，身體消瘦……她的心事是憂愁。

稼軒的豪情

“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”這是他的愛情，苦苦尋覓意中人的心事。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。”則是他渴望建功利業，馳騁疆場的豪情。可是歲月不待人，那時的他似乎進入了暮年，且不受朝廷重用，心有餘而力不足。可是他渴望建功立業，奮勇殺敵的心事何人能解呢?

杜甫的心事是國家統一，江山穩定。李商隱的心事是愛情。蘇軾的心事是時光流逝，世事變遷。陶淵明的心事是脱離世俗，渴望恬淡的田園生活……

可是誰來了卻他們的心事呢?我陷入的沉思……

以心事為題的作文8

“小小少年，很少煩惱”聽，喇叭上又再播這首歌了。我看應該改改了，改為“小小少年，很多煩惱……”因為我最近總是心事重重，傷心透頂，整天生活在煩惱的世界裏。

話從開校説起。

“開校啦，開校啦!”開校那天，我高興地喊，因為我又可以擺脱家中那沉悶的氣氛了。我懷着高興的心情走進校園，校園裏一派喜氣洋洋、快樂的景象。

開課了，同學們在同一個教室裏上課、學習，別提有多開心了。很快，一週便過去了。在這一週內，同學們快樂相處，很快便彼此相識了。

可是好景不長。因為同學們都熟悉了，也知道了對方的缺點或“不足”(這裏指相貌缺點）。正因為別人知道了我的不足，而給我起了各式各樣的外號。

有的同學看我記憶力好，記東西快，好似電腦一樣，便給我起個外號叫“電腦”，我不知是在誇我還是諷刺我。有的同學看我後腦勺大，又叫我“大頭，大頭葫蘆娃……”還有的人竟給我起個外號叫“騾子”，“騾子？”到底是人還是動物，他這便是侮辱我了，這種情況在今天還有，把我氣的真是發了酵的麪粉---氣鼓鼓的。我想説説他們吧，怕傷了和氣，不説吧，我又成了對着罈子打屁---憋氣。我這心吶真成了十五個吊桶大水---七上八下。

唉，現在的少年心事比大人的還多，一件接着一件。同學們，是你們讓我陷入傷心的世界裏，你們何時才能把我給拉出來，何時讓我的尊嚴再次回覆呀！