衝動的代價中學生作文（精選27篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的衝動的代價中學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

衝動的代價中學生作文 篇1

看完《國小生心靈雞湯之成長》我收穫了許多生活中的哲理，明白瞭如何為人處事的道理。這本書精選了較耐人尋味的成長故事。這些故事猶如生活中的一盞明燈，為我們照亮前方的路。

這本書給我印象最深刻的是第七輯——用心溝通，是成為人氣高手的祕訣中的“風中的羽毛”。“風中的羽毛”這篇文章主要寫了一個女孩由於一時衝動説錯了話，傷害了自己多年的好友。後來她後悔了，她拜訪了一位老人。老人教她拿出心愛的羽毛枕頭，每個剪個小口。在每家台階上放一片羽毛。完成後老人又叫她重新撿起來。女孩明知不可能，因為有的羽毛已經被吹走了。同時她也明白了一切事情都將無法回覆到以前了。

最後老人説：“永遠不要忘了，你的每一句話，都像風中的羽毛，一旦説出口，任何的努力——不管這種努力是多麼地發出肺腑又真心實意，都不能再將這些話收回來了。所有當你在所愛的人面前張口説話時，一定要掂句量詞地想好每一句話啊。”從這篇文章我還想到了我生活中的一個例子。

在我在故鄉讀書時，結識了一位名叫孫曉彤的好朋友。記得有一天早上，我對曉彤説今天中午在中心花園等我，因為我值日也許會晚些到。她笑着答應了。那天中午12點多我值完日我飛跑到中心花園。可是迎接我的是沙沙的足音，涼涼的秋風，那裏並無一人。從那以後，我開始討厭她了。一天早上，她走到桌前，好像要説什麼似的可又不説話，我也不理她。這時，我的死對頭跑過來對她説；“有什麼好説的，不就是不跟她玩了嗎？走！”我一聽，氣死我了。我大聲地對她説：“孫曉彤，你不講誠信，我討厭你。”説完我看她一直搖頭又不説話，我轉頭走了。那天下午，我就開始後悔了。自己也許傷到了她的自尊心，我是怎麼了她不是別人。她是我的知己孫曉彤啊！就這樣，從此我們兩中間堵了一面牆。

我就像風中的羽毛中的那個女孩。當時只想發泄自己的不爽，而傷害了自己要好的知己。説出去的話，就像潑在地面上的水，永遠不可能再收回來。語言對人的傷害，雖然沒有傷口，但卻能深及心靈。在我們心生怒火的時候，如果能多一份剋制，多一份忍耐，控制好我們的語言，身邊就會多一份和諧，少一份傷害，多一份寬容，少一些淚水。

衝動的代價中學生作文 篇2

人們常説衝動是魔鬼！今天我終於徹底體會這句話了。

開學第一週的週末，前面五天已經不能像假期一樣放縱地電競了，手癢得很。打算下午放飛自我玩個痛快，可是偏偏不在狀態。每一局要麼掛機隊友中途退出、要麼是巧遇豬隊友，一連輸了好幾把，真可謂是乘興而來，敗興而歸！

我還是不甘心努力，努力調整情緒，正打算來個絕地反擊、扭轉乾坤，卻聽到了隊友們將失敗的原因歸罪於我，言語非常刺耳，我在與他們爭辯中，聲音由低到高、漸漸地咆哮起來，汗珠順着漲紅的臉噼裏啪啦地掉在平板電腦的屏幕上，滴上觸摸屏更難用了，手指的每一次操作都是狠狠的，脖子漲得像要爆炸一樣被憤怒衝昏了頭腦，隨着一聲大吼，平板電腦被我高高地舉起，重重地摔在地上。

我的心隨着摔在地上的平板電腦幾乎同時安靜下來。如夢初醒，平板電腦的顯示屏上出現了密密麻麻的裂縫，就連裏面的喇叭和觸摸屏也壞了，喇叭發出‘嗡嗡’的聲音、觸摸屏怎麼碰它，它都沒有任何反應。我的心已經和顯示屏一樣碎了，我給自己做了一次破鏡難圓的科學實驗，我的心也隨屏幕一起從剛剛的平靜到破碎開來。

我求助於爸爸，爸爸説這個修起來要花不少錢，而且修了之後也不一定好用了，讓我更加失望了。看來還要再想想辦法。

不會管理自己的情緒，當然要接受這衝動的代價，自食其果。嗨！

衝動的代價中學生作文 篇3

我們樓下有一個飯店，生意很好。每天晚上顧客盈門，甚至飯店門口都會擺上桌子招待客人。每天晚上説笑聲、喝酒猜拳聲、杯盤碰撞聲不絕於耳，這種聲音不到深夜十二點以後是不會靜下來的。我現在真後悔買了臨街的房子，雖然熱鬧，但不得清淨。

昨天夜裏大概一點鐘左右，我正在熟睡，忽然被一陣叫罵聲、廝打聲驚醒，頓時我睡意全無，於是就走到窗前向下觀看。看到飯店門口有一羣人正在那裏打架。正當他們打得正凶時，有人打了110報警電話。不大一會，一輛警車疾馳而來，下來兩名警察。警察隨即上前進行制止，但因警力不足，難以控制這混亂的局面。警察立即要求增援，稍停片刻，有一輛警車來到。這時打架雙方才算稍有收斂。於是雙方各執一詞，在警察面前各説各的理由。警察看陣勢不能當場平息，只好把雙雙當事人全都帶走詢問。估計罰款、賠償是少不了的，因為損壞了財物；酒後鬧事、打傷人也有可能拘留。

從他們敍述中得知這場衝突原來是飯店員工與顧客由於不冷靜、衝動造成的。當晚，顧客吃完飯付了賬正準備走時，飯店員工發現少算了四瓶啤酒，於是雙雙發生爭執，一方説算了，一方説沒算，隨後就大打出手。

其實這樣的事件在我們的生活中不乏其例，往往很小的一件事情就會釀成大禍，我認為這都是由於衝動惹的禍。如果我們在遇見這類事情的時候，能冷靜下來，冷靜分析，考慮到事情的後果，就不會發生這種由於衝動而造成的惡果。

衝動的代價中學生作文 篇4

他和她在9班相遇，他相中了她。於是他生起了愛上她的慾望，並開始了他漫長的求愛旅程，她最後也欣然接受了他，於是，他與她開心快樂的走在了一起。

但是，有一天，他與她發生了矛盾，他不再喜歡她，她傷痛欲絕。

那天，天空中淅淅瀝瀝的下着小雨，她獨自一人來到了他的家門前，她手舉着一把傘，失落的等候在灰濛濛的天空下，黯然落淚。終於他出來了，他與她站在那裏，她垂下頭，等待着他的話語。但是，帶給她的確是巨大的傷害。

他走了，她依然失落的站在那裏，眼前一片模糊。她輕拭着臉頰的淚水。我不知她是在憎恨他，還是在想象着他與她以前的美好時光。

她沒有去上學，靜靜的獨自一人，散步在雨中，此刻我沒有任何詞能形容她的悲傷。雨漸漸的下大了，但是她依舊木然的走着。

當他得知，她沒來上學後，心中升起了一絲後悔之情。

同學們都在找她，她居然還在他家門口。他回到了家中，他依舊在外面，陪伴他的只有同學們。她抱頭痛哭，哭聲撕心裂肺。

衝動的代價中學生作文 篇5

有一個人，他讓我愛的刻骨銘心，也讓我恨的咬牙切齒，他經常讓我感動，也時常讓我生氣，他就是我的同學——崔浩林。

崔浩林，他長着一雙能幹的手，一張表情誇張的臉，一張能説會道的嘴巴。頭上還有一塊小小的傷疤，而我就是這塊傷疤的罪魁禍手。

那天大課間做操的時候，突然一個書包朝我飛了過來，接着我聽到崔浩林説：“你把我的書包踩髒了，回去給我洗吧！”我還一頭霧水呢，順手就把書包扔了，誰知他生氣了，跑過來把我的書包倒了個底朝天，我也生氣了，拿起板凳向他衝了過去，把他砸的措手不及，結果，失手把他的頭砸爛了。我一下就慌了手腳，沒想到會這麼嚴重，心裏特別害怕。

第二天，媽媽帶着我去看望崔浩林，一到他家，我就看到他頭上包着紗布，心裏愧疚極了，趕忙向他道歉，崔浩林也急忙説：“沒關係，我原諒你了！”頓時我心裏就像冰雪融化了一樣，特別感動，不由的佩服起他來。

這件事讓我和崔浩林變成了好朋友，我覺得他是一個小男子漢，也是一個對別人寬容的人。

我也應當從中吸取教訓，和同學們要團結有愛，和諧相處，做任何事都不能衝動，因為老師説過，衝動是魔鬼！

衝動的代價中學生作文 篇6

當衝動吞噬了你的心靈，災難將無法阻擋。

涼風習習，我站在陽台上，俯視着金秋校園美景。小草兒在風的鼓動下扭動着身軀，和五彩的月季跳着優美的華爾茲。

快上課了，我邁着輕盈的腳步走進教室。眼前的一切讓我目瞪口呆。“菜粥”跟“猴子”扭打在一起，“菜粥”刺耳的笑聲讓人悚然。我的書撒了一地，鉛筆盒也摔在地上――五臟俱裂，筆和尺子都跑了出來。那支新買的鋼筆也未能倖免於難。

天漸漸陰了下來，風也猛了起來，我心中卻燃起了一把無法撲滅的怒火。我大聲吼到：“是誰幹的？”“菜粥”一邊“戰鬥”，一邊把臉側向我獰笑着指指“猴子”，道：“是他。”

風勢愈加猛烈，枯黃的野草在風中張牙舞爪，撩動着我心中的怒火。全世界的憤怒、仇恨都斗轉星移到我身上，衝動似魔鬼佔據了我的心靈。

我大步走到“猴子”桌前，抓起書就往後拋，書在空中劃過一道弧線，落地。復仇的快感讓我一發不可收拾。我掀翻了桌子，踢倒了板凳，搜腸刮肚地把書包從抽屜拽出扔了出去。窗户“哐當哐當”地為我打着伴奏。

“猴子”的座位一片狼藉，人仰馬翻。圓珠筆滴溜溜滾了老遠；書橫七豎八地躺在地上，被風肆意地翻動。

衝動的代價中學生作文 篇7

今日，大家六年級來到九溪開展中國小環節最後一次郊遊。我們要去烤串了—這一英雄王座的信息上週四就在班打個“雷電”，隨後邁入了一片“打雷”。

大家工作組很激動，烤的東西一端上去，就激動不已。嚴文昊也是興高采烈大喊“哇噢！居然有鐵板魷魚！也有骨肉相連！哇噢！太棒了！”不清楚何時，胡軼鵬父親早已將鋁箔紙鋪好，大家便迫不及待地一擁而上，把烤的東西放上。嚴文昊迫不及待地放上六串“骨肉相連”，王露穎放上一串貢丸，也有吳琛卓……總而言之，大家一下子就把鋁箔紙上的一片地區鋪了個一大半。卻見胡軼鵬仍在桌子鼓搗着哪些，一手上拿了兩串烤羊肉，卻不到放，要我十分怪異，可也顧不得那麼多了，因為我放了上來一串雞肉串。置放了幾秒鐘，大家想翻面時卻發覺，這種食材都被黏住了。胡軼鵬見了，想到了一件事，一拍腦袋説“還沒有刷漆呢！”因此拿了刷油的刷子來在鋁箔紙刷上了兩下，食材才欣然“逃離”。

這件事情讓我明白了—一切千萬別太不理智，要不然會把事兒搞砸了。

衝動的代價中學生作文 篇8

衝動是什麼？這個問題對我來説，太難又似乎太簡單。或許只有那些曾，經歷地獄般魔難得人才能説清楚吧！梵高，在他未成名之前。一次，他的朋友帶着他去歌舞廳。

他的朋友向他介紹了一個女孩。當時，他就愛上了這個女孩。然而這個女孩卻看不上貧窮而又醜陋的梵高。就提出了一個無理的要求，要梵高割下自己的耳朵。為了這個女孩，梵高就一口答應了。第二天，梵高拿着自己割下的耳朵給這個女孩時，卻被認為是瘋子。深受打擊的梵高在畫完最後一副畫之後，就這樣他結束了自己生命。他在向日葵田地中懶散地躺着，糾結於一生難解的疑問與痛苦。深愛的女孩如此對他耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一副也買不出去！這難道不是衝動的最好表現嗎？最好詮釋嗎？也許，這真是一個無法面對問題，可至於放棄自己的生命嗎？生命是何其的短暫又是何其的珍貴。梵高的事例也在警醒我們，不管遇到什麼困難，我門都不應該輕生。而更該好好珍惜自己的生命，要學會笑對人生·永不放棄。讓自己的生命過的有意義。

衝動的代價中學生作文 篇9

今天，我們六年級去了九溪進行國小階段最後一次春遊。我們要去燒烤了—這一驚天動地的消息上週四就在班打了個“閃電”，隨即迎來了一片“響雷”。

我們小組很興奮，烤的東西一端上來，就興奮不已。嚴文昊更是高興地大叫“哇噢！竟然有烤魷魚！還有骨肉相連！哇噢！太好了！”不知道什麼時候，胡軼鵬爸爸已經將鋁箔紙鋪好，我們便迫不及待地一擁而上，把烤的東西放上。嚴文昊迫不及待地放上了六串“骨肉相連”，王露穎放上一串貢丸，還有張逸卓……總之，我們一下子就把鋁箔紙上的一片區域鋪了個大半。卻見胡軼鵬還在桌上鼓搗着什麼，一手中拿了幾串羊肉串，卻不來放，讓我十分奇怪，可也顧不上那麼多了，我也放了上去一串雞肉串。放置了幾秒，我們想翻面時卻發現，這些食物都被粘住了。胡軼鵬見了，想起了一件事，一拍腦袋説“還沒刷油呢！”於是拿了刷油的刷子來在鋁箔紙上刷了幾下，食物才安然“逃脱”。

這件事讓我懂得了—凡事千萬不要太沖動，不然會把事情搞砸。

衝動的代價中學生作文 篇10

衝動是靈魂的震顫，精神的激盪，心靈的異常，大腦的飛翔。

衝動是一種興奮的奔放，衝動是一次奮鬥的力量，衝動是一首奇特的讚歌，衝動是一回大膽的嘗試。

衝動是勇氣的體現，衝動是意志的磨練，衝動是性格的塑造，衝動是人性的發展。

衝動是生活的必須，衝動是奮鬥的動力，衝動是不斷進步的根基，衝動是實現輝煌人生的前提。

衝動是金，亮的發光；衝動是銀，白的無量；衝動是地，厚的無底；衝動是天，高的不想。

衝動是組成汪洋大海的一朵不可缺少的浪花；衝動是構成絢麗春天的一株不可沒有的光彩；衝動是闖拼重重險阻的一個最重要的關口；衝動中橫渡海洋的一支強有力的風帆。

人生需要有衝動。

有衝動才會有熱情；有衝動才會有希望；有衝動才會有理想；有衝動才會更堅強。

有衝動你才能比別人早登程；有衝動你才能讓別人更無能；有衝動你會對一切有感覺；有衝動你才會使自己有成功。

所以，聰明的朋友們，把握生命裏的每一次衝動，讓你不斷為你所用，使你不斷綻放成功幸福後的燦爛笑容。

衝動的代價中學生作文 篇11

天空湛藍，“繡”着幾朵潔白的雲朵。一隻兇猛的老鷹正在天空中翱翔着，他拍打着有力的翅膀，像雷達似的掃視着湖面，卻怎麼也找不到食物。

突然，湖面的寧靜被打破了，一圈圈波紋盪漾開來，一隻又大又肥、又白又嫩的“鴨子”緩緩地遊了過來。在半空中搜索着食物的老鷹看見了，頓時心花怒放：哇，這麼大的一隻鴨子，夠我吃好幾天了，這真是上天給我的最好的賞賜，這回可以大飽口福了!老鷹以迅雷不及掩耳之勢，像一支離弦之箭向大“鴨子”俯衝下去。

“砰!”老鷹感覺自己的五臟六腑都快被震碎了，他在空中翻了幾個跟頭，劃了一道優美的弧線，狼狽不堪地掉進了湖裏，之前歡喜的心情瞬間被冰涼的湖水衝得無影無蹤，真是苦不堪言呀!

原來，這隻大“鴨子”其實是一艘鴨子形狀的遊船，因為被老鷹撞到，失去了平衡，船身一陣猛烈的搖晃。裏面的遊客大呼小叫起來：“怎麼回事啊?”大家紛紛探出了頭朝外面看去，只見老鷹狼狽地掉在水中。大家一下子就明白過來了：原來老鷹把遊輪當作大鴨子了!大家一起嘲笑道：“這隻老鷹也太笨了吧!哈哈……”

船漸漸遠去，嘲笑聲越來越小了，只剩下老鷹還在水中掙扎……

衝動的代價中學生作文 篇12

天上的雲兒悠悠地飄過，像一塊海綿，在為潔白無瑕的天空洗澡。忽然，一隻覓食的老鷹飛了過來，那龐大的身影遮住了天空的一角。“真倒黴，怎麼到處都沒有食物?”老鷹抱怨着，鋭利的眼睛不停掃視着空曠的地面。忽然，他似乎看見了什麼，眼睛裏閃爍出興奮的光芒……原來，他在湖中看到了一隻肥嘟嘟的“小鴨子”。那隻“鴨子”還不知道自己面臨的危險，依然悠閒地遊着，水面上漾起了一圈圈的波紋。老鷹早已餓得眼冒金星了，真想立即美餐一頓!

心動不如行動。老鷹扭扭脖子，張大翅膀，深吸一口氣，衝!一開始，他飛得並不快。別急，這叫計謀。你看，他開始加速了，漸漸地加快速度!老鷹感覺到自己“兩翅生風”，快到啦，快到啦!這時，他竟聽見了一個甜美的聲音：“乘客們，終點站已到達，歡迎下次乘坐7號船……”不是吧?老鷹定睛一看，這……竟是一艘鴨子形狀的遊船!

“不!”老鷹心裏喊道，可是這遲到的吶喊已經幫不了他了，他只能眼睜睜地看着自己“砰”的一聲猛撞了上去，而後又被鴨子船堅硬的外殼無情地彈開至遠處的草堆中。可憐的老鷹!他永遠也忘不了那甜美的聲音——“乘客們，終點站已到達……”

衝動的代價中學生作文 篇13

“咦！我的鋼筆呢？”當我整理書包時，發現最珍貴的派克筆“不翼而飛”了。

“在哪兒呢？”我記得像熱鍋上的螞蟻，要知道，這支筆可不一般呢！它不但價格十分昂貴，而且是我10歲時，一位好朋友送的生日禮物呢！於是，我按捺不住心中的着急，開始了“地毯式搜索。”我左看看，右瞧瞧，好一會兒，我才發現筆竟躺在“淘氣猴”的椅子底下。

馬上，我的腦海中就浮現出，昨天他見到我那支筆時的樣子：他東摸摸，西瞅瞅，還不時發出“嗯，嗯，真不錯！”而且還不由自主地説：“要是我也有這支筆該多好啊！”

我敢説，他對我這支筆是“愛不釋手。”

想到這兒，我氣不打一處來，一定是他乾的。“大膽‘淘氣猴’，偷了別人的東西還不臉紅。”我指着他大聲喊道。

沒想到他也一下子躥了起來：“誰偷你東西了，你説説清楚！”

“哼！還死不承認。”

就這樣，我們你一言我一語地吵了起來。坐在我後面的同學見狀，趕緊説：“我剛才看見有同學撞了你的桌子，還聽到‘啪’的一聲，我猜想可能是你的筆掉了吧。”

同學的話剛説完，我的臉一會兒紅，一會兒白，我趕緊向被我誣陷的“淘氣猴”道歉。

唉！我連想都沒好好想想就冤枉了別人，真是太沖動了。

衝動的代價中學生作文 篇14

每個人的生活是多姿多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣、當然也有痛苦和憤怒。

在一個天氣十分惡劣的午後，由於無法出門，只好呆在家裏看電視，這是，一陣腳步聲向我傳來，伴着一聲稚嫩的呼喚：“姐姐！”不用問，一定是我那調皮可愛的小表弟，天那！我的“剋星”來了！我閃！可是我還沒有跑，就被表弟看到了。於是，我問他：“幹嗎？”他回答：“姐姐，先我看一小時，再你看半小時！”“不行！”我憤怒極了，對他説：“這樣不公平！憑什麼你看一小時，而我只能看半小時！”於是，我化憤怒為力量，舉起拳頭就向表弟砸去。“慢着！”我心想。立馬把拳頭收了回來，看着表弟可愛的面孔，我不禁笑了，因為我想起了一個小品――《衝動是魔鬼》，對呀，如果我一拳砸下去，萬一把表弟打哭了，又免不了遭一頓罵，還是算了吧，“退一步海闊天空”嘛，畢竟表弟還小嘛，只有5歲，我比他大，應該讓讓他。

衝動是魔鬼，不一定凡事都要用武力解決，有時換一種角度也能解決問題！

衝動的代價中學生作文 篇15

風和日麗的一天早上，一隻體型龐大的老鷹在河面上空盤旋着。

這隻老鷹叫“尖嘴”，一雙爪子長而鋭利，最引人注目的是他那金黃色的尖鈎嘴和大而有力的翅膀。“尖嘴”用他那雙敏鋭的眼睛不停地掃視着河面，不放過任何一個可以飽餐一頓的機會。

與此同時，一隻“鴨子”正從河面的遠處悠閒地游過來。“尖嘴”簡直不敢相信，他睜大眼睛看了又看，因為他從來沒有見過這麼大的“鴨子”!他想：這麼大的鴨子，味道一定超級鮮美吧!要是儲存起來，夠我吃大半個月吧!嘿嘿，今天就讓我享受一頓饕餮盛宴吧……“尖嘴”越想越興奮，口水直流三幹尺。説時遲，那時快，“尖嘴”擺好姿勢，朝着巨大的“鴨子”猛地衝下去。“尖嘴”的速度飛快，一下子就衝到了“鴨子”身邊，“咚”的一聲，“尖嘴”還沒反應過來是怎麼回事，就被“鴨子”撞飛了。這一撞，“尖嘴”可虧大了，嘴被撞彎了，翅膀被撞折了，羽毛也被撞落了一大片。當他回過神來，定睛一看，他才後悔自己剛才太沖動了——這哪是鴨子，這明明是一艘鴨子形狀的遊船啊!慘痛的教訓，讓“尖嘴”明白了“凡事要三思而行”的道理。

衝動的代價中學生作文 篇16

剛上完美術課，我們都在埋頭整理繪畫工具，我以最快的速度將它搞定，正準備閉目養神休息一會兒時，卻見楚雄傑無意間碰了下放在桌上的水桶，水桶發生連鎖反應碰到了坐在前面的徐天立，徐天立像是被觸怒的雄獅，惡狠狠地看了一眼楚雄傑，不由分説地把楚雄傑的水桶往地上一放。楚雄傑見了，怒氣衝衝地吼道：“徐天立，你給我把水桶撿起來！”“我偏不，看你能把我怎麼樣？”雙方開始爭吵，我怕事情鬧大，像消防員一樣過去救火，結果無果。

漸漸地，吵架變成了升級版——打架。只見楚雄傑一個箭步，趁着徐天立離開座位，衝上去就是猛打，徐天立此時也像急紅眼的兔子衝了上去，兩人開始了眼花繚亂的對抗攻擊，我看勢頭不妙，就連忙找劉老師，我向劉老師彙報了班級動態，劉老師很淡定地説：“你讓他們倆到我面前來打。”

在我離開的時間裏，可憐的金劍昊站在垃圾桶旁，殊不知被飛來橫“貨”正中腦門——楚雄傑把徐天立的筆袋以投籃姿態扔了過去。沒過多久，劉老師來到教室，看見四周凌亂不堪的桌椅，劉老師用她一貫的嚴肅冷靜處理了此事，他倆都認識到了自己的錯誤。

其實，很多事情都是因為一點細小的矛盾，才引起了軒然大波。有時，人在遇到不如意，不順心，只要冷靜，冷靜了就不會引起糾紛和矛盾。“退一步海闊天空”，“衝動是魔鬼”，我們為何不冷靜想想，為了這點小事這樣做值得嗎？

衝動的代價中學生作文 篇17

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪她的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見她的船砸成兩塊了。這時她也不甘示弱，她的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”她立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”

我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們斷絕了一切關係。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸她的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼。

幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起她，想趕快溜走。結果他叫住了我，她把頭低下去，沉默了足有一分鐘，她才吞吞吐吐的説：“那天，我太沖動了，不該與你吵架，我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨後連忙説：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

衝動的代價中學生作文 篇18

一個普普通通的下午，同學們一如既往的聊天的聊天，打鬧的打鬧。

前排的謝同學也在跟別人聊天，突然他好像聽到了什麼流言蜚語，臉漲的通紅，眼睛裏都要噴出憤怒的火焰。他坐在座位上，眼睛死死地盯着他旁邊的一位女同學，猶如一隻飢腸轆轆的雄獅發現了獵物，正在等待獵殺的機會。突然，“雄獅”不再等待，朝“獵物”撲過去，一雙“爪子”如鋼鉗一般死死地掐住“獵物”的脖子，把“獵物”壓倒在地。

“啊！”的一聲慘叫讓整個教室鴉雀無聲，同學們一個個如同好奇寶寶似的前去一探究竟。當他們看到謝同學掐住那女同學脖子時，趕忙把謝同學推開，那位被掐住脖子的女同學大口大口呼吸着空氣，一言不發，明顯是驚魂未定。可謝同學依舊漲紅着臉，眼裏射出憤怒的火焰，氣呼呼地説：“你説，你憑什麼要污衊我，説別人壞話很有意思嗎？”

後來，班主任知道了這件事，把謝同學狠狠的批評了一頓。還在課堂上告訴我們：“那些在背後説誰的壞話，挑撥關係的人是最可恨的，你們自己也不要因為一點兒小事，小題大做，斤斤計較，同學之間要互相友愛，互相寬容。”大家都沉默不語，似乎都在思考着老師的話語。我也明白了別人的話不要傻傻的相信，要經過分析判斷它的真假，同學之間也要互相寬容，不能因為自己想開個玩笑，就去故意辱罵、毆打同學。

那一刻，他衝動了，可衝動是魔鬼，謝同學，你可不能再衝動了！

衝動的代價中學生作文 篇19

今天，班上的文竹有些葉子黃了，媽媽叫我拿回家護理一下。

放學，我端着那盆文竹小心翼翼地走下樓梯，生怕把文竹打碎了。

到了操場，我把文竹放在地上，正好在我投下的陰影裏，聽媽媽説文竹不能曬太陽。

這時體育課代表——小張拿着班牌，招呼我們站好準備放學了，正在我弓下身，裝備端起文竹的時候，背後飛來重擊，打在書包上，書包往前一傾，我整個人就摔在地上。

我回頭一看，打我者不是別人正是小張。他甩下一句話：“聽不懂人話啊，排隊了的嘛。”我正想反駁，他已經轉身走了。

我心中那股無名怒火燃得更旺了，我罵道：“你以為你是體育課代表你了不起!打別人自己心裏舒服是吧!?”

現在我心中唯一想做的事就是——摔東西。

於是我抄起文竹，向地面砸去，隨着“啪”的一聲清響，花盆的瓷底座被我砸得裂成幾塊。那不規則的白色碎片散亂於地，扎着我的眼。

我從“火海”裏清醒過來，媽媽咪咪呀!我把花盆底座打碎了，怎麼辦?

放學路上，花兒依舊那麼紅，天空依舊那麼藍。我狼狽地兜着文竹用塑料袋草草包起的.根部，垂頭喪氣地走着。

我心想：世界如此美好，我卻親手打碎了被我呵護的文竹花盆，讓美好的一天蒙上陰影，以後真不能讓衝動掌控行動。

衝動的代價中學生作文 篇20

在我的腦海裏，我做過一件很傻，很衝動的事。那還要從我以前上的學校説起。

記得那時的學校離家不遠也不近，每天上學不用媽媽接、送，只有下雨時，而且我們沒帶雨傘時，媽媽才會來接我和姐姐回家。可是，這次媽媽卻沒有來。

我放學了，要回家時，教室外面卻正在下雨，我也沒有帶雨傘。我和姐姐從教室跑到了學校門口，等媽媽來接我們。可是我們等了好長時間，媽媽還沒有來。我火冒三丈，乾脆回家。可是，我又怕媽媽會跑到教室裏找我們。想着想着，我踢了學校門前的柱子一腳，氣沖沖的走了。

姐姐氣喘吁吁地追到我，我卻拉着她跑了起來，姐姐追到我時已經很累了，而我也沒有力氣了，我們乾脆不跑了。

到家時，媽媽正準備接我們回家呢！姐姐急忙趕上去問到：“你怎麼……平時，這會你都到學校了。“我一直沒出去，不知道外面正在下雨，所以……”媽媽看着我倆的狼狽樣，愧疚的低下頭。

我氣急敗壞的把書包扔到了門前的水坑裏，姐姐看見了，跟着把書包扔到了地下，媽媽看見了我們把書包扔在了地下，把我們教訓了一頓，然後説：“下次你們再敢這樣我就……”

想起這件事，就後悔，一後悔我就想起了我們剛學的一課《成吉思汗和鷹》上面的一句——永遠不要在發怒的時候處理任何事情。

衝動的代價中學生作文 篇21

在今天的一節晚自習上，我正埋頭苦幹，突然聲旁傳來了一聲怪笑，我好奇的抬頭一看，發現是幾個同學正看着這兒説着什麼？一個大板牙，露出兩半門牙正和身後的傑哥（身高一米四幾，重一百多斤）説着什麼？身旁好有幾個老大不小的女生在那兒笑得要死不活的。我心中頓時一股莫名的氣湧上心頭，我知道他們是在説我，我忍着氣接着做起了作業。

我一邊做作業心裏一邊想着下課後你死定了，手指和手關節也不是的發出“吱吱”的響聲。下課鈴突然一響，我以迅耳不及掩鈴之速出衝出教室，站在門口等他，沒想到他沒有出來，他身後的傑哥出來了，我緊逼着他説出剛才的談話，沒想到：“小子別逼我，信不信我打你！”嚇了我一身冷汗，我知道一我們的比例，身高：他一米四幾我一米六幾，體重：我八十幾，他一百多。我和他怎麼比呀！他一枴子可以把我打到牆上去趴着。在最後看在兄弟的份上他給我講了來龍去脈。

我再也忍不住火山的爆發，一下子衝進教室將他拉了出來，氣急敗壞的給了他一拳，正打算不打了，轉身一走，他就在我身後給了我一腳，我轉身一把將他的頭按在桌子上。問他：“你要做什麼？要打到門口去打，不要在這兒影響別人學習。”他無言以對。

我回到了自己的座位，坐在那兒擺了一個思考者的動作，在那兒思考着：我為什麼會如此的衝動？我到底要不要向那個同學道歉？我一直自我反省着。可就是沒給那個同學道歉。

衝動的代價中學生作文 篇22

放暑假了，晚上我們小區裏的很多小朋友會下樓玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的，有騎自行車的。

看着鄰居的小朋友騎着自行車，在小區的空地上轉來轉去，我羨慕極了，如果我也有一輛這樣的小自行車兜兜風那多威風啊！於是我吵着要爸爸媽媽買一輛自行車。

第二天爸爸推着自行車來到了我的面前，一輛藍色嶄新的小車，小小的輪子，黑色的把手，握着特別得舒服，車子非常漂亮，我高興極了，我迫不及待的下樓去騎了。

我坐上自行車學着別人的樣子騎起來，可車身歪歪斜斜的怎麼也平衡不了，摔了好幾次，膝蓋也擦破了皮，我生氣極了，也害怕摔倒，想放棄學騎自行車。爸爸説：“沒關係的，慢慢來，你把握方向，如果要斜倒的話自己用腳踩地上平衡住就可以了。”爸爸的話鼓舞了我。我鼓起勇氣，再來！我小心翼翼的踩着腳踏板，開始搖搖晃晃，跌跌撞撞，騎着騎着我掌握了方法，騎地越來越穩了，在小區裏轉圈，迎面吹來的風打在臉上，耳邊的風呼嘯而過，感覺好極了！

我會騎自行車了，大家為我叫好，説我學的快，爸爸更誇我有勇氣戰勝困難，旁邊不會騎的小朋友也用羨慕的眼光看着我，我心裏也甜滋滋的。在小區裏兜了一圈又一圈。

勇氣給了我無限的快樂和生機！

衝動的代價中學生作文 篇23

在我們班的班主任家裏，平靜地躺着一份我的檢討書。那是上學期的事兒了，讓我慢慢告訴你吧!

那天，我們剛上完愉快的音樂課，回到教室裏，在我把書放回書包裏時，一個男生大模大樣地走過來，假裝踢了我一下。我剛才的愉快全都被他這個假動作給破壞了，心裏燃起了熊熊大火，想也沒想就朝他飛起一腳，但他卻靈敏地躲開了，我不甘心，繼續向他打去，他都一一躲開，並向我發動攻擊，我有好幾次都差點被他擊中。我瞅準一個機會，也不知用的是拳是腳，將他打出了鼻血。一剎那，我看見許多同學的嘴都張成了O形，楞在那兒，睜大眼睛看着我倆。他也生氣了，一腳踢中了我的肚子，疼得我眼淚奪眶而出……也不知是誰告訴了班主任，偷偷流淚的我和一臉無所謂的男生被叫到了辦公室。班主任皺起了眉頭，先是批評了那個男生，接着她語重心長地對我説：“若雪呀，我怎麼也沒想到你會做出這事。以後做事冷靜點兒，不能衝動，啊?去寫份檢討。”這時的我也冷靜下來了，回想起剛才的情形，自己也覺得難以置信，拳腳只會壞事，可不是解決問題的方法啊!想到這兒，我臉上火辣辣地。於是，我便寫下了那刻骨銘心的檢討。

從此以後，我做什麼事都不那麼衝動了，因為我明白，衝動會讓事情的後果不堪設想。

衝動的代價中學生作文 篇24

生活中難免會有不愉快的事發生！所以不少人在發生矛盾時！很容易出現不理智的舉動！在心理學上，把這種遇事愛衝動的現象叫消極激情，亦稱為衝動情緒。它是一種短時間的、暴風驟雨般的、極度緊張的情緒體驗，同時也是一股巨大的心理能量。具有以下特徵：其一：緊張性。當處於激情狀態中會感覺情緒越來越高漲，身體就像着火似的難以控制！其二：暫時性！像暴風雨一樣來的猛去的也快。其三，爆發性！處在激情狀態中的人會竭盡全力地表達內心感受，充分釋放自己的心理能量。其四：盲目性！人在激情狀態下認識範圍內驟然縮小，分析能力下降，別人的勸告及過去的經驗都被掩蓋掉，因而常常不能正常處理問題！

無數事實告訴我們，消極情緒既害己更害人。對身心健康大為不利，當發展到無法控制時，可能幹出傷害他人的事來，造成不可挽回的損失。正如俗話説‘’一失足成千古恨‘’因此對消極情緒一定要認真對待！化解衝動首先要剋制一是忍耐！二是謙讓！你可以在心裏默唸我不發火我不生氣！化解衝動要注意提醒自己！經常高誡自己！使自己迅速從消極情緒狀態中解脱出來，要善於逆向思維，即反向思考！當你情緒衝動時！一時又難以控制時，應該多想一想別人的處境，想一想一時衝動可能釀成的後果，把自己的思續從憤怒的指向中拉回來，使你的過激情緒降下温來。

衝動的代價中學生作文 篇25

我一直以為，從來都是學生犯錯誤，老師批評學生，學生向老師認錯，可從來沒聽説老師向學生認錯的。但事有蹊蹺，我就經歷了一次老師向我認錯，聽我講給你聽。

那是一個星期二上午的第二節課，老師把上次數學考試卷發了下來。我接過試卷，發現有一道題批錯了，就小聲嘟囔一句：“老師怎麼這樣?我沒錯竟給我打個叉”。

我的“心裏話”被同學聽見了，同學毫不猶豫地站起來告訴了老師。老師瞅了我一眼説：“下午到辦公室來找我!”我想：這回我肯定“死定”了。

下午，我忐忑不安地來到老師辦公室門口，站了好一陣，可怎麼也舉不起手敲門。正在猶豫時，辦公室的門開了，原來是老師出來了，我不敢抬頭看老師一眼，心想：就甘受懲罰吧，誰讓自己説老師不好……

沒想到的是，老師並沒有批評我，反倒向我承認錯誤：“卓行，是老師不好，由於老師馬虎大意，把那道你做對了的題批錯了，請你原諒……”當時弄得我不知所措，從上學到現在，還沒有過老師向我們認錯的先例呢!我心裏更難受了，不住地在心裏埋怨自己：有問題怎麼不和老師心平氣和地好好談，偏採取那種不禮貌的方式和老師較勁呢?

吃過晚飯，總覺得心裏不踏實。我鼓起勇氣將今天發生的事告訴了媽媽，媽媽並沒有像我想象的那麼生氣，而是告訴我：“老師比媽媽辛苦，以後不管是對老師還是對別人，都要有禮貌，再也不要犯類似的錯誤了。”

自那次事件以後，我每次做事之前總是想好再説話、再做事，再沒有衝動過。

衝動的代價中學生作文 篇26

今天，我們上了一節公開課。王老師在上課的時候給了我們一個“驚喜”。開始上課了，王老師神神祕祕的拿出了一種象沒有成熟的小葡萄一樣的東西。我感到很好奇，不知道這裏面是什麼樣的，也不知道這東西是酸是甜，是苦是辣，只知道這東西叫青花椒。接着，王老師又跟我們説了吃青花椒的好處，可以清涼去火，潤肺止咳。我心想：這東西還真神奇呢！

只見周新峯笑哈哈地走上了講台，拿了幾顆青花椒就往嘴裏塞。嚼了幾下之後，他已經感覺到了青花椒的味道，臉上的笑容已經沒有了，身體還在微微的顫抖。又過了五秒，王老師問他感覺怎麼樣，我看見他的嘴脣變成了白色嘴巴一直處於“O”形狀態，知道這東西一定很辣。只見他用顫抖的嘴巴説着：“好辣—想吐—”然後一邊用手拼命扇着嘴巴，一邊以百米衝刺的速度衝向洗手間漱口。

坐着的男生們不罷休，爭着搶着要嚐嚐青花椒的滋味。王老師又給我們每人發了幾顆青花椒。坐在我旁邊的周陽一下子吃了七八顆青花椒，這害得他連忙去漱口，還吐了半節課。二話沒説就把青花椒吃了下去的李朕也常盡了苦頭。那又苦又辣的味道讓他不停地用手向嘴裏扇風，還大喘着粗氣，嘴巴里説着：“辣，辣—”這，就是衝動的懲罰。所以，在生活中，無論做什麼事都要鎮定，要不然就會事得其反。

衝動的代價中學生作文 篇27

從此，我不在衝動。

衝動是魔鬼，這句話在我身上做了一個很好的解釋。

在我五年級的一個寒假。我約朋友出去玩，約在九點半見面，相處去大玩一番，卻早來了媽媽的拒絕，媽媽説，玩什麼，先把作業寫了。我聽了，心中一怒，不管三七二十一就衝向我是大哭起來。不能出去玩讓我心裏感到時時的不舒服。我不明白媽媽為什麼不讓我出去玩。

無奈至極，就在牀上睡覺，映入眼簾的是冬日裏盛開的花朵，清晨的露珠在花瓣上久久未能落下，那一種生命裏彷彿從我心中流過，帶走了內心的怒氣和失落，我看見了大自然中偉大而堅強的生命力，一朵小小的花朵在冬日裏努力的綻放它的每一絲綠，沒一絲紅。我為什麼就不可以呢？擁有一顆樂觀的心，即使在枯燥的生活中，也能找到種種樂趣。聽小鳥在枝頭唱歌，生活中樂趣無處不在，需要的是一顆善於發現沒得眼睛。

“衝動是魔鬼”這句話在我腦海中迴盪。沒能和朋友出去玩不要緊，到學校道歉就醒了，但是不應該給媽媽擺臉色。這使我想起一位名人説的話∶當你要發怒的時候，先在心裏數到10，如果還在發怒的話就在心裏數到100！我明白了這句話的含義。他時時刻刻提醒着我，要注意自己的言行。

當然，這樣類似的事情還有很多，他們猶如一幅幅精緻的畫卷，裏面藏着深刻的道理，要有一顆樂觀的心，已從容的心態對待生活中的每一件事。

從此，我不在衝動！