【精華】甘之如飴作文500字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的甘之如飴作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

甘之如飴作文500字 篇1

茶，味微苦，略有澀意；每每飲下，眉頭微皺，但回味起來，甘甜之味卻久久不能散去。

還記得幾年前和家人去攀登盤山的經歷，站在山腳下，望着聳入雲霄的山峯，遙想着當年乾隆帝多次巡遊此地，到底是為那女子還是那般美景？我也要爬到山頂一覽佛家與皇家風采。

開始攀登時，我是無比悠閒愜意，不時與父親聊聊那景物的背景和歷史，與母親欣賞爛漫山花。可是爬了大約一個小時，我的自信心好似被那一級一級的台階消磨殆盡了。抬不起來的腿和冒了眼兒的嗓子也向我嚷到：不行了！這誰頂得住啊！

我向上看了看那沒有盡頭的台階，打算着是不是應該下山了，這時，父親好像看出了我已萌生了退意，他把他的茶杯遞給了我，示意我喝點。我喝下一口説：“您今天沏的茶有些苦啊！”父親説：“剛喝下去總會有些苦的，但之後回味起來，味道甘甜，加油，就剩下不到三分之一的路了！”

聽完父親的話，我身上的壓力彷彿不再那麼重了，我慢慢地扶着欄杆站了起來，將那股退意拋在身後。咬着牙，一步，兩步……

突然，一股格外清涼的風拂過，我發現，我登頂了！抬頭眺向遠方，天空碧藍如洗，在那片漫山綠樹間閃爍着金色的陽光。

在欣賞如此美景時，口中回味起了父親那杯茶是如此甘甜，我想，生活大概就是如此罷！

甘之如飴作文500字 篇2

草原上的羚羊從小練習奔跑才能跑過獅子，收穫活着的喜悦，對於奔跑的苦他們甘之如飴。

我從很小就練習舞蹈，大概只有三四歲，那是為了長高個兒，即使再難再累都咬牙堅持。還記得剛開始練習時，老師叫我們雙腿朝前坐在地上，雙手抱腿，她坐在我的背上，一壓就是五分鐘，當時間短得很，她一壓下來就疼得我齜牙咧嘴，汗如雨下。

過幾周老師就開始教我們橫叉、豎叉、下腰，每次壓完腿，下完腰都站不起來。因心中相信要想人前顯貴，必須背後受罪這句話始終咬牙堅持。

等我長大些開始考級表演，現在回想起那時簡直是暗無天日，每一個動作，每一個手位，每一個表情都要反反覆覆練習不下上百次。有一次全國羣舞表演比賽，跳維爾維吾爾族舞要搬後腿，我是站在第一排的那個，為了更好表現，在家中每天練習一個多小時，到最後搬起的後腿可以直直的貼在頭上，那時疼的我得有好幾周都邁不開步子。最後舞蹈榮獲一等獎，真是苦盡甘來呀。

再後來身體技巧更多了，翻前橋、後橋、側手翻、前搶臉、後搶臉等等，這些又是讓我苦惱至極，每次練習完，淺紫色的練功服都會被汗浸成深紫色，不小心磕在地板上的膝蓋、額頭、手肘青一塊紫一塊的。媽媽還笑着稱我為調色盤。

學舞蹈，也真是痛並快樂着，到了現在十多年了，我在舞蹈方面也小有成就，拿過不少第一名，考下十級，學會了許多技巧，交到了不少朋友，在台上不怯場。然而我也因為長期練舞蹈而肌肉更發達，胳膊比別人粗，腿也比別人粗，還總是磕着碰着，但是我十分開心，練舞蹈雖苦，我卻始終心甘情願，對於練舞蹈的苦我甘之如飴。

甘之如飴作文500字 篇3

飴，是糖，入口即化，只在舌尖留下淡淡的甘甜。

假期，來到了四月的江南，在北方住久了，來到江南自然有些不適，不想天公不作美，一連幾天一直淅淅瀝瀝地下着雨，心中不禁有些煩悶，本想等雨停後出去散心，可那雨卻是始終不肯停，無奈之中撐起一把傘走進水簾。江南的春雨是細而密的，雨順着傘檐滴在地上，潤濕了一寸土地。

可只有在雨中漫步，才有了那種煙雨綿綿的江南味道，是最純真的味道，最原始的味道。葉在雨中閃爍着幼嫩的綠，到處飽含着春的韻律，大片大片的麥浪在風雨中波動着綠，空氣裏也夾雜着春泥被洗淨的`清香，綠地上的莓子剛剛吐出淡紅色的花蕊。雨滴在湖面上，綻放朵朵的漣漪，向四周盪漾開來，幾艘小船靜靜地停靠在岸邊，所有的綠與生機便皆被籠罩於朦朧之中。

這是雨，柔時是滋潤，狠時是災難。我們的生活也不會永遠晴朗，也需要些許的雨來滋潤，來歷練，來打破一成不變的平緩。面對一切艱難險阻，我們應執着地追求自己的理想，遵從自己內心的指示，讓生命之火在不懈的追求中點燃，在風雨中不懈點燃，在燭天光焰中獲得永生。

密佈的烏雲背後射出一縷陽光，照亮了這個世界，照亮了我的靈魂。風再大，不會經久不息，霧再濃，不會經久不散，風息霧散，終將是陽光燦爛，暖暖的陽光，如甜甜的糖。水動千波，柳低萬行。一羣羣鸛鳥在湖面上飛來飛去，岸邊的矮樹林裏不時傳來畫眉的歌聲，陽光照在露珠上折射出絢麗的光，垂柳和稠密的灌木叢固守堤岸，鑲出一道綠錦條。幾隻鴨撲拉拉掠過水麪，飛不高又落下來，又是一幅江南的春景。

願你我，無論面對任何困難，都要學會甘之，如飴。

甘之如飴作文500字 篇4

甘願承受艱難、痛苦，從中自得其樂，這就是甘之如飴的定義。

甘之如飴，是范仲淹的劃粥割齏，少有大志；是宋濂的“餘幼即嗜學，家貧，每假借於藏書之家，手自筆錄，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問”；甘之如飴，也是顏回的“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”

這些是古人的甘之如飴。而對於我們，我們的艱難，多為學習。一道百思不得其解的數學題，往往令同學們望而卻步；一道上千字的文本閲讀，也許令同學們厭煩；一道物理實驗題，也許使同學們早早放棄。這不正需要甘之如飴的精神嗎？如果我們學會去享受探索問題的過程，那道數學題或許會在仔細思考後找到思路，那道文本閲讀題會在認真閲讀後找到答案，那道物理題也很有可能在分析過後得出結果。

一道題雖小，卻折射出一種人生態度！面對困難，與其愁眉苦臉，不如積極樂觀。況且我們現在的生活有真的苦嗎？伴隨着社會的發展，我們的生活越來越豐富多彩，而我們的精神世界卻愈加空虛。如今的我們，既不需要“劃粥割齏”，也不需要“手自筆錄”以及“嘗趨百里外”，更不需要“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，那我們還有什麼可抱怨的呢？

青春是人生最快樂的時光，這種快樂往往充滿希望，讓“甘之如飴”這朵花在生活中綻放吧！