關於密碼的作文（精選27篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關於密碼的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

密碼的作文 篇1

《一站到底》中有一位選手彭雪茹，她從十歲開始規劃自己的人生，十五歲開始寫作，十七歲出書，十八歲考上自己夢想的英屬哥倫比亞大學，十九歲參加這檔節目讓我們所有人認識到知識對她的重要性，她在追求知識的過程，又何嘗不是一個完善自我的過程，對於知識的探索卻是一場持久戰，我們本身每個人都不完美，但是我們需要一顆去追求極致和完善自我的心和態度。

帕斯卡爾就説過這樣一段話：我佔有多少土地都不會有用；由於空間，宇宙便囊括了我併吞沒了我，有如一個質點；由於思想，我卻囊括了整個宇宙。人因思想而偉大。但是思想卻因知識的不斷深入走得更遠，知識就是對思想的提升，而思想的提升是知識在完善自我的過程之一。

有一位教授就曾經對他的學生説過：人一定要口蜜腹劍，口蜜就是要善於表達言辭，而腹劍就是肚子裏一定要有知識有內涵，所以知識對一個人乃至這個人的一生都有着巨大的影響，它既是對人思想的昇華又是對人內涵的提高。

這個世界有兩樣東西是別人搶不走的：一是深埋於心的夢想，二是牢記於腦的知識，既然知識是別人搶不走的，隨着時間的變遷，知識其實已經成為了我們奮鬥下去的力量，資本和籌碼，就像英國哲學家培根説的一樣，知識就是力量。

其實知識的密碼就是追求知識本身，越豐盈的知識會讓你越愛知識，越想不斷的豐富知識，在追求知識的過程中，我們不一定要比他人瞭解的更多，但一定要超越原來的那個自己，知識沒有止境，追去也是沒有止境的，《一站到底》的主持人李好也説過知識沒有深度，只有廣度。

作為新時代的我們，一定不能再做頭腦簡單四肢發達的單一人才，學會用知識武裝自己十分有必要，注重對知識的把握，知識自然也會為你留下一串正確的密碼，等待你去開啟知識的寶庫，展開這場知識的遨遊之旅，在知識中不斷認識自己，也認識整個世界！

密碼的作文 篇2

她今年77歲，我17歲，我們差60年，我每次看到她都在想，如果這十七年來，我一直陪在她身邊，他現在是不是就會記得我？

我站在她面前，看見她極其温和的同我解釋：“小姑娘，我真的不是你奶奶，我孫女才這麼大一點兒，又白又好看……”她一邊説一邊比劃着一個出生嬰兒的大小，她還説：“我前幾天剛去看了我孫女，一點兒都不皺，臉蛋跟麪糰子似的……”我知道，她又不認識我了。

我不知道上天為什麼會將這種病將在她身上，明明在半年以前，她還會摸着我剪短的頭髮歎息，為我熬夜學習而心疼，可現在她丟失了17年，回到我們初遇的時候，她又回到了60歲。我多想再衝她撒嬌，可我沒有密碼，沒有再同她親暱的密碼，我被她鎖在了心門之外。醫生説她不能再受刺激，於是我嘗試着接受“她60歲，我還是剛出生”的事實。我們全家都一下子減少了17歲，爸爸從知天命的年紀，一下子回到而立之年，媽媽從半百之歲，一下子回到了風華正茂的時候。

可是，我該怎麼辦？奶奶會撥弄着爸爸的頭髮説：“你怎麼這麼早就白頭髮了呢？”奶奶會盯着媽媽的臉很久説：“你咋這麼多皺紋了呢？”可她不會再摸着我的頭髮，心疼的説：“也挺好，短髮也挺好。”她的世界裏，我不存在。

直到有一次，我半夜起來上廁所，看見奶奶那間的燈亮着，我走過去，從門縫裏看見奶奶顫巍巍的扶着牆走，嘴裏唸叨着：“囡囡不哭，奶奶這就來，囡囡不哭……”那一瞬間，在淚眼模糊中，我彷彿看見了她心門上的鎖，鎖在我眼前放大，我看見鎖上面刻着密碼——愛。

我知道，我找到了密碼，找到了打開她心鎖的密碼，無論她記不記得我，我都會一直愛她，就像她曾那麼堅定的愛着我一樣，我相信，只要我不放棄，總有一天她的心門會再為我開啟，無論多久，我都會等。

密碼的作文 篇3

現代生活，處處有密碼，只有輸入了正確的密碼，才能打開正確的大門。

盛開的鮮花，是的密碼，天邊西沉的殘陽，是夜的密碼，美好又有點小叛逆的青春，是人生的密碼。

“密碼錯誤，請重新輸入”心事這種東西是真的煩人，何時都拋不開，何地都忘不掉，時刻騷擾人們那千瘡百孔的心，獨自走在夜晚的小道，樹木張牙舞爪的枝幹彷彿要把人的腦袋撕開，微弱的燈光照不亮心中的灰暗，夜空中那輪殘月，更使人思緒萬千。

是我自己逼着自己，給心上了把鎖，又我自己讓自己忘了密碼，想起來真是可笑！

不知不覺中，來到一座涼亭，天色已晚，亭子中的人早已走光，這樣也好，倒顯得清靜些，好讓我一個人靜靜，閒來無事，便把目光投向小池，閒看池中游魚，游魚戲蓮，蓮遮游魚，這景觀甚是美好，可我卻不知為何看着不順眼，撿起亭邊碎石，向水中砸去，激起一層層漣漪，水中映月，月影入水，聚合，散開似銀，似金，游魚逃竄，月影模糊，可不大一會工夫，卻又如初。興許我是累了，趴在木桌上，緩緩閉上了眼。那個夢，卻是美好的，夢裏，回到了從前，那個無憂無慮的時候，一個小男孩，赤着腳，奔跑在田野裏，微風拂過，夕陽在笑。夢固然是美好的，沒有絲毫紛擾，只可惜，這現實不能如夢一樣。多希望可以永遠活在夢裏，現實的晚風卻將我吹醒，我不禁打了個寒顫，這種感覺切切實實的，絕對不是夢。

醒來後，頭有點暈，但心情好了許多，遠處的街道，燈火輝煌，我起身，似乎煩惱已經煙消雲散了，或者説，我已經將它放下了，我邁着愉快的步伐，哼着小曲，回家了。

原來，解開心鎖的密碼，是放下，如果把密碼忘了，那就連鎖一同忘了就好。

密碼的作文 篇4

暑假來到，我的放肆期也降臨，每天沉浸在電腦的海洋，不能自拔。爸媽見了無奈，只好在電腦上設了密碼。這把我從天堂拖進了地獄我天天恩求玩一會，玩一會。可爸媽把我當做蒼蠅一樣，丟我視而見。

一天，我最好的朋友之一來到我的家裏玩。李傑説：我們幹嘛呀！我想了半天，艱難的説：我媽玩電腦吧！可是我爸媽設了密碼，要不我們去試試。李傑好不容易來一次，我不能讓他掃興而歸，每次我去他家都在他家玩電腦，甚至洗澡，睡覺，我連這麼基礎的事都不能給他，這太傷感情了吧。但是算了，死馬當做活馬醫，試試吧。我拉着李傑，開始了是密碼之旅。

我先試了爸爸的生日，有事了媽媽的電話，還試了我的生日可都無濟於事，我陷入了絕望到底該怎麼辦呢？我想了半天也想不出來，腦袋都出了汗，急的團團轉。完了完了，李傑要不開心了，我怎麼還是不出來密碼呢？還怎麼辦？我真慚愧，沒能給李傑玩上電腦，李傑會怎麼笑我呢，怎麼看待我呢？我會不會成為一個笑話呢？李傑他還和我做朋友嗎想着想着，我想哭了，可我還緊咬這。不能緊張，我要鎮定，一定有什麼線索。爸爸給我設密碼也不是要我不能玩電腦，是要我抑制住，不要過度對，櫃子裏看看有沒有，我帶着希望如大海撈針一般翻着櫃子。突然，一張黃色的記事貼上，寫着一行數字，我眼前一亮，會不會是密碼，我帶着最後的機會，試了一下。呵呵成功了。我和李傑幸福地玩起了電腦，玩的不亦樂乎。可兩個小時過後，我不在玩電腦，李傑問：你為什麼不玩了。我有自知之明。我一字一字的説。

父母總是偉大的，我們總把這種父母的行為看成是處罰罷了

密碼的作文 篇5

我生下來時叫人給算了一卦，説我五行缺水。於是父親忙不迭給我小名取了個淼，卻不料水氾濫了。

大概是小名的作用吧，我淚腺特別發達。一有傷心事也夠我流上半天眼淚，還不間斷的那種。也不知道哪一天這功能還進化了，流眼淚早已不帶哭聲。

那天放學回家可能是受了什麼委屈，我便在一大家子正其樂融融吃着飯時流了眼淚，搞得大家沒了之前的好氣氛，餐桌上死一般的沉寂，母親的臉色更是不好看。

那天晚上我與母親獨處時，一句沒有温度的的話語冷不丁地砸向我：以後別在我們那麼多人面前哭，影響大家心情。我聽得愣愣的，沒有迴應。

我哭了難道你不應該先關心我為何而哭嗎？我若沒有那麼難過，會在大庭廣眾之下表現出最懦弱的一面嗎？我有些發抖，想發音卻發現自己又哽咽了，硬是把聲音憋了回去。

母親淡淡地看了我一眼，毫不滯留地走出門，在她關門的那一剎那，我與母親之間的那扇門彷彿也上了枷鎖。

冷戰了好幾天，我又一次不爭氣地在母親面前哭了，我這次卻跑回了自己房間，不讓她看見。

沒想到的是母親竟推門而入，向我提起剛剛的落淚：不是讓你別在別人面前哭嗎？

我躲了啊一時間，似乎所有怒氣全湧了上來，反駁道：你不知道憋住眼淚對身體不好啊？我的身體不重要吧嗎？

母親沉默了一會兒，眉目似乎有些柔和了。她輕聲問：你怎麼了？

這句話似有魔力一般，使我不顧一切地撲進母親温暖的懷裏，放聲大哭，再也沒憋着。

她輕輕地拍着我，我也一股腦將事情全傾訴於她，傾訴給我的母親，此刻用她的體温温暖着我的母親。

或許解開那把沉重枷鎖的密碼就在這兒了吧，彼此的傾訴。

密碼的作文 篇6

父親擺弄着一把鎖，試圖找到曾經不小心被他以遺忘的密碼。

我走過去，提出可以幫他的忙。父親卻冷冷地拒絕了，轉身去問母親有沒有什麼重要的日子會變成密碼。他們試了幾次，均沒有成功。我依然站在原地，又一次提出幫忙。可是父親卻顯得十分煩躁。

“你還在這裏做什麼？作業做完了嗎？馬上就要期末考試了，拜託你自己也上點心吧。如果你的前途毀了，難道要父親養你一輩子嗎？”

我懶得反駁，只頓覺煩悶無比。轉身回房，順手鎖上了房門。又來了。學習啊，努力啊，前途啊。説得好像我把教科書吃透了就可以成功似的，説得好像人生這本大書可以棄之不理似的。我也知道要努力和奮鬥啊，也知道要做一個成功的人。可問題是，成功的定義是什麼？我有自己的夢想，成為自己想成為的人，算不算成功？天吶，真是煩，想來作業也做不好了，我索性看起了劉庸的書。

“篤篤，篤篤篤！”也不知是誰在敲門，我卻不想去開。緊接着又是兩聲，伴着一聲溢滿怒氣的吼聲：“你開不開門？！”我不情不願地放下書，接着面對那個老套的場景。母親先訓了我對長輩不尊重，接着嘮叨起我一定是嫌棄父母年紀大了，最後看到我桌上的書，又説我看閒書。對於這些，我唯一的選擇是，乖乖地聽着。等她終於説完了，剛從房間出去我就奔過去把門鎖好，同時加了一把大密碼鎖，發誓誰來也都不要再開了。

我感覺自己彷彿生活在一個籠子裏，籠子上有兩道門，一道牢門，一道心門。牢門上的鎖的密碼只有父母知道，心門上鎖的密碼只有我知道。於是，父母進不來，我也出不去。由於隔得太遠，連對話都得靠喊，靠吼，生怕對方聽不見。

可是非要這樣嗎？爸爸媽媽，難道你們真的忘了在我心門上的那把鎖的密碼嗎？你們曾經也進來過，不是嗎？況且把我心門緊鎖的，恰也是你們啊。如果你們真的忘了密碼也無妨啊。其實門上有個洞，俯下身就可以進來了。

密碼的作文 篇7

事情發生在三個禮拜之前。

我當時躺在沙發上看電視，聽着電視裏馬東和曉鬆的辯論。爸爸叫了我一聲：喂，兒子。手機借我看會電視吧，密碼也告訴我。我看着我霸佔了他的電視，於是只能把手機遞過去，拋了一句話給他：密碼就是你短號。他噢了一聲，就在愛奇藝上看電視起來。

過了一會，我覺得不對勁，熟悉的鍵盤敲擊聲傳入我的耳廓，偷瞄了他一眼，居然被護得那麼嚴實，我一個箭步，奪過手機，翻看了一下，微信的頭像被改了，連名字都改成好好學習，天天向上。QQ更是把聯繫人刪的一乾二淨。我漲紅了臉，很生氣，指着他質問道：你想幹什麼？他卻懟我：手機我買的，怎麼了？吵的把鄰居都驚動了，他自知理虧，回房間去了。

我不甘心，把手機密碼設了三層打開手機一個，打開應用一個，打開QQ圖案鎖一個。但自此以後，我和他就不再説話，連吃飯時，他伸筷子夾過的菜，即便是我最愛吃的，也不屑一顧。

如今，已經半個多月了。他卻一點意思也沒有，一點行動也不做。兩人的心拴着兩串鉛鎖，等待着輸入正確的密碼，插入正確的鑰匙來打開。

父親啊父親，你侵犯了我的隱私，現如今，鬧得兩頭僵，何必？自知理虧，卻不退步，並沒有什麼意思。三毛小時候偷父母的錢去買好吃的解饞，被發現後，反而受到父母的諒解，把她的零花錢增加。你不學學人家，天天給我灌輸目標學習學習學習沒有考慮過我的感受。

由於手機密碼的加固，我和你之間的隔閡也越來越多，我雖然也有過錯，但你也沒必要這樣啊！

我們和好吧，爸爸！

密碼的作文 篇8

人人都向往成功，人人都想站在頂峯，看山下萬紫千紅。但你可曾想過，怎樣可以成功，成功的密碼是什麼？

成功的密碼是堅持。一句堅持就是勝利道出了成功的密碼。愛迪生曾説過：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這意味着堅持就要付出百分之九十九的汗水。

古今中外，大量名人都證實了這個道理。

海倫·凱勒自幼雙目失明，雙耳失聰，造就了她暴躁的性格。自從她遇到她的老師，一切都變了。她開始學着重新認識這個世界，她學着摸讀盲文，學着説話。每天她起早貪黑，摸讀着盲文，她白嫩的小手充滿了老繭和傷痕，但她不疼；她用她那喉嚨艱難的發聲，熾熱的喉嚨乾燥地似火，但她顧不上喝水，她別人都進不累。無論盛夏還是酷暑，當別的孩子還在懶洋洋的起牀時，她早已坐在寫字枱上摸；當入夢鄉，她仍然在摸；當別人在窗户外玩耍嘲笑她時，她仍在摸。日復一日，年復一年，她就這樣堅持了數十年。最終，她有所成就，出了書，還到處演講，幫助着更多像她這樣的人。

成功的密碼是堅持，若不堅持，決不會成功。那麼，如何堅持？首先是確定自己的目標，以便於更好的奮鬥；其次是不怕任何困難地、專一地奮鬥，朝着目標進發；最後就會成功。堅持取決於你的毅力，毅力取決於你的心，心靜下來，心無旁鶩，自然會堅持。

堅持，彷彿是階梯、鑰匙、清泉。我要説，堅持是成功的密碼，是無形的卻又是有形的，是困難的卻又是容易的。輸入正確的密碼，成功的大門才會為你敞開。

密碼的作文 篇9

溝通是人與人之間友好相處的橋樑。溝通可以使人感到温暖，溝通可以使人消除顧慮，溝通更是解決矛盾的密碼。

作為一名國中生，十三四歲的年紀，脾氣説來就來，因此常常容易與父母鬧矛盾。而最大的矛盾莫過於玩手機，我們兩個不同的身份對於手機有完全不同的看法。在父母的眼裏，手機是罪惡的源泉，似乎只要拿起手機就是在打遊戲，成績會馬上下降，在我看來手機還可以做許多有意的事。

吃完飯我斜躺在沙發上玩手機，媽媽看到了説了一句：“還在打遊戲，快去寫作業，不然我把你網斷了。”一股無名之火升起，是不是我一拿起手機就是在打遊戲，但有時候我還在看新聞。算了，説了她也不信，説不定還被當成狡辯，那還不如不説。

慢慢的，我們很少説話，關係可能降到冰點了，我也很煩躁，不知如何處理。但恰好心理老師與我們講如何與父母相處，他説最重要的是溝通。溝通是打開心靈大門的密碼。一語點醒夢中人。是啊，我與媽媽關係那麼差，因為我們缺乏溝通。親子關係就如一扇鎖上的門。

既然已經知道了問題的所在，下一步就是行動了。在一次晚飯後，我對媽媽説：“我們聊一聊吧。”媽媽驚訝的看着我，欣慰的笑着説：“我早就想與你聊了，來，我們母女倆好好談談。”

我們一直聊了許久，通過這次的溝通消除了之前的許多誤會。媽媽一直認為我在打遊戲是因為我從來沒有解釋過，如果解釋了她一定會選擇相信，媽媽為這件事向我道歉。我也意識到我之前的做法是多麼的愚蠢，我的不解釋導致誤會越來越大。也想起來媽媽有時想找我談談，都被我否決了。我也向媽媽道歉。媽媽還認為我每天花那麼多時間在手機上，一些時間有點被浪費了，而且還對視力不好。我認真的參考了這個意見，並與媽媽約定每天玩多長時間。

經過這次的溝通，不僅解決了手機這個矛盾，而且使親子關係更加緊密，讓我們學會站在對方的角度思考問題。

溝通，是打開心鎖的密碼，解決矛盾需要溝通。

密碼的作文 篇10

今天下午，爸爸媽媽到外面辦事，好朋友冰冰到我家來玩。我們一會兒捉迷藏，一會兒畫畫，玩得不亦樂乎。玩着玩着，我們便對電腦動起了腦筋，想玩一會兒電腦。可誰知電腦被老爸設置了密碼，看來要玩電腦，還得費一番功夫。我試着輸入爸爸的生日，可是電腦提示密碼錯誤。冰冰一看泄氣了：“算了，還是別玩了！”“哼，我就不相信破解不了這小小的密碼！”我拉住冰冰，坐在電腦前試起密碼來。我歪着腦袋自言自語：“你老爸到底會設置什麼密碼呢？”冰冰抓抓後腦勺:“我爸上次在電腦上設的密碼是他的手機號碼，你也試試你爸的手機號碼！”我趕緊在密碼框裏輸入老爸的手機號，可還是不對，電腦發出了警告：“您輸入的密碼不正確，請重新輸入。”看來老爸還真費了一番心思啊！“密碼到底是什麼呢？”冰冰又泄氣了。

“彆着急！”我開始分析起來，“我老爸是個馬大哈，肯定不會設置超級複雜的密碼，不然他自己也記不住！”説是這麼説，可到底是什麼呢？是爸爸的生日？是媽媽的手機號……我一連試了好幾個，都沒有成功。“這不是大海撈針嗎？誰知道老爸想的是什麼啊？”我也泄氣了，“電腦玩不成嘍！”我準備關掉電源，這時，冰冰眨了眨小眼睛，説：“彆着急！你還沒有試你的生日呢，説不定是你的生日！”我二話沒説，趕緊輸入我的生日。那熟悉的電腦開機音樂竟然響了起來，耶，成功啦！我剛要和冰冰擊掌慶賀，突然看到電腦桌面上出現了一排紅字：“朱心怡，不要偷玩電腦喲！”我和冰冰不約而同地説了一聲：“暈！”

密碼的作文 篇11

家裏買了一台電腦，我很好奇，也很興奮。每天放學，囫圇吞棗的寫完作業後，馬上就迫不及待的坐在電腦前，有時聊聊天；有時養養Q寵；有時打些文章。玩電腦已經成為每天最大的樂趣了。

然而，沒有東西是百利而無一害的，這不，在高興的同時，麻煩也隨之而來：

老師望着我的作業，皺着眉頭，對老爸説我最近的作業寫的越來越潦草，越來越不像話，學習成績也有所下降。老爸聽了火冒三丈，回家把我狠狠的K了一頓，並且把電腦設上了密碼。我很納悶老爸怎麼知道能設密碼的，我還沒告訴他呢。生怕爸爸給鎖上。從此以後，電腦對我來説真是可望不可及。

越是不知道的東西就越好奇，這是我的本性。只要一有空，我就去電腦前面猜，先是電話號碼，凡是和老爸扯的上一點關係的我都試了，甚至連送水送煤氣的電話都試了，可是天不遂人願，都不對。我又試了各種組合，可是事與願違。我在失望之餘報着最後的希望又將爸爸的身份證後六位數輸入一試，結果對了！我高興極了，一看點，壞了，已經六點五分了。爸爸一般這個時候都回家了。我手忙腳亂的關上電腦，果然不出我所料，在電腦關閉的那一瞬間。響起了敲門聲。

給爸爸開了門，趁爸爸換鞋之餘，我忙跑到書房，隨便抄起一本書裝模作樣的看起書來。

爸爸來到書房，見我在學習，非常高興，對我説：'乖女兒，好好學，爸爸給你做飯去。'爸爸走出了書房。我吁了一口氣，便踏下心開始看書了。

'張馳！你怎麼又玩電腦了？主機這麼燙，而且顯示屏的電鈕也亮着！'我被突如其來的一聲大喊嚇的魂飛魄散，忙迎上爸爸那愁眉不展的臉，小心翼翼的看着他。

'到底怎麼回事？'爸爸繼續問我。

'這個……這個……'我被嚇的語無倫次。

'你是怎麼破譯的？是媽媽告訴你的嗎？'爸爸像一隻紅眼的公雞，怒氣衝衝的説

'不……不是，是……是我破解的'我結結巴巴的説

'唉。一會兒我在換一個，看你怎麼辦，我怎麼生了你這個聰明丫頭。'爸爸苦笑道。

爸爸剛走，我又打起了鬼主意：利用隔斷時用來透光的玻璃，偷看密碼！

果然，我如願以償的得知了密碼，又趁着爸爸上班的時間玩起了電腦。可是我在得意洋洋，得意忘形了。竟然忘了爸爸回家的時間了。等到聽見爸爸的開門聲，為時以晚矣。

於是，一場驚天地，泣鬼神的批 鬥會轟轟烈烈的開始了，到了晚上，我頭皮發麻的回到了卧室……

從此以後，我使出了三十六計來得知密碼，連拿數碼相機錄像的方法都想出來了。爸爸奈我何？便想盡辦法不讓我知道，我們真是'棋逢對手，不相上下'啊。

但是，當爸爸不設密碼的時候，我也懶得玩了……

密碼的作文 篇12

一天下午，因為我一下課回家就玩平板遊戲，媽媽加密了平板電腦，而且不告知密碼……那幾天，我像熱窩上的螞蟻，急得要死，天天拿着平板試密碼，害得平板電腦都罷工，關機了。

後來慢慢地習慣了，也不常用，只在學習上使用，癮也慢慢減退了。真要使用，讓媽媽輸密碼解碼。每次也許是媽媽不常用，她總是忘記密碼，要從自己手機裏找密碼，也就是説，密碼記錄在她的手機裏！我知道手機密碼，也能指紋開她的手機！太棒了！一個壞主意一閃而過，又挑起了我對平板電腦的渴望。

於是，接連幾天我就以搜資料的名義，時不時東翻西翻媽媽的手機。功夫不負有心人，一次在整理資料時候，居然意外讓我發現了那日思夜想的四位數字密碼！趕緊記下來！可是哪兒才最安全，才不會被媽媽發現呢？我的日記本！沒有我的允許，誰也不能看。可是不怕一萬，就怕萬一，如果被媽媽發現，我的計劃就泡湯了！寫在日記本縫裏吧。聽到媽媽在叫我還手機，趕緊記！不對，怎麼多了一位數字？管不了那麼多了，先記！

第二天，趁媽媽還沒回家，用顫抖的小手輸入密碼，輕輕地“啪嗒”一聲過後，電腦開了，我心跳得好快。不知是心虛還是激動，還有一些後悔找到密碼，像是背叛了媽媽一樣，又想開心地大叫，心情異常複雜……最後，我還是默默地合上了平板。

過了很久，才敢重新打開，因為媽媽絲毫沒有還我的意向，我又忍不住去看一眼過癮。有一次，在微信上回了同學一次，被已有警惕感的媽媽發現，乾脆就直接沒收了我的平板。我又要開始尋找的漫漫長路，不過這次比尋找密碼要難很多，這麼多衣櫃和包包，説不定還隨身帶呢！道高一尺魔高一丈，誰讓我耍小聰明呢。

密碼的作文 篇13

幸福是什麼？

幸福在哪裏？

幸福大門的密碼是什麼？

我一直認為自己很幸福，雖然生活在單親家庭中，但爺爺和奶奶的關愛的關懷讓我從小便覺得很快樂、很滿足。那時的我有一個念頭：讓爺爺和奶奶陪我一輩子，我要給他們買一棟大樓房，讓他們安享晚年。小時候的我，很單純，也很快樂，所以感覺：幸福好簡單呀，就像棉花糖一樣甜。那時的我，很容易找到幸福。

“要幸福，就要追求，就要奮鬥。”這是我的國小一年級的劉老師對我説的一句話。因為在第一篇日記中我便寫道：

我長大後，我要買房子給奶奶和爺爺住。

短短的一句話，讓劉老師進行了家訪，當她瞭解到我的情況後，劉老師對我説：“要幸福，就要追求，就要奮鬥。”我一直銘記着這句話，我堅持不懈的追求，我堅持着，我努力地奮鬥着。

在國小六年裏，我只要稍稍努力，便可以保持一個好成績，當看到一張張獎狀時我的心彷彿又回到了過去，甜甜的。當望着一張張獎狀時，我感到幸福、快樂、滿足。當看到家人的笑臉時，我更像一隻冬日裏找到了食物的小鳥，滿足，幸福……

進入國中生活，我比其他同學離幸福遠了一步。同學們都在家中生活，生活上有父母照顧，而我卻進入了住宿學校，成為了住校生。在這裏，高手雲集，個個本領非凡，只要稍稍一動腦筋，一道難題便迎刃而解。在這裏，我不會經常拿獎了，而是偶爾了。我覺得這是我人生的一個低谷。

就在這是，在這黑色的五月，狂躁的六月前後，我的奶奶告訴我一個道理：“幸福是一種感覺，它取決於你的心態。”

我反覆咀嚼這句話，“幸福”、“心態”，二者之間有什麼聯繫呢？後來我才漸漸領悟到：其實只要你的心態是平和的，那麼幸福就會一直在你的身邊陪伴着你，俗話説“知足者常樂”嘛！

前些年有一首流行歌曲中唱到：“幸福不是毛毛雨，它不會從天上掉下來。”它道出一個樸實的真理，它告訴我們爭取幸福是自己的責任，要自己去奮鬥。

既然連歌中都這樣唱到，我還有啥理由不去奮鬥呢？不去拼搏呢？

陽關總在風雨後，風雨過後是彩虹。

我要努力搏，進入“幸福之城”，幸福密碼就是：搏者，樂也！

密碼的作文 篇14

我一直在和密碼打交道。二年級那時候，是我第一次接觸電子產品，那時我還不懂密碼。有一次我用手機時，居然忘記了密碼，我輸了好幾個亂碼，但是沒一個是對的，我趕快去問爸爸，可爸爸搖搖頭説：“不行，密碼是你設的，我不知道。”於是我又問媽媽，可媽媽也搖搖頭説：“你在設密碼時沒有告訴我，如果你如果告訴了，我可以回答。”

正當我非常失落時，爸爸突然説話了，“我們可以先重啟手機，然後去找開鎖匠。”我一下子興奮了起來，下午我和爸爸一起來到一家開鎖店，讓開鎖師傅幫忙。讓他把手機的密碼找回來，“要等一會兒！”“好的。”我爸爸回答，他就又開始玩遊戲了，而我無聊得要命，大概20分鐘，師傅説弄好了。回來時,我爸説以後密碼只能設我的生日，不準改，免得又忘了。

雖然密碼可以保密，可是非常容易忘記！

密碼的作文 篇15

快樂是什麼?快樂是朋友間一句短短的問候語；快樂是什麼？快樂是一口氣寫完作業的成就感；快樂是什麼？是最甜蜜的微笑……

愛因斯坦説了一句話：“真正的笑，就是對生活的樂觀，對工作快樂，對事業興奮。”真正的快樂是內在的，它只有在人類的心靈裏才能發現。在六年級漫長又美好的學生時代裏，我又結識了很多新的同學，他們都各有千秋，性格都不一樣。我有兩個新同桌，一個是活潑、可愛、陽光的女孩子，一個是純屬於樂天派的幽默男孩。他們讓我快樂，每天過得都很充實、開心。“看！”我的同桌幽默大師又在逗我們了。他左手拿着礦泉水給礦泉水做起了免費廣告，右手指着自己的臉問我們﹕“你們早晨不吃飯行嗎？”我和我的女同桌面面相覷,都弄不懂他説的是什麼意思，我們倆都同時搖頭。我剛要舉起礦泉水準備喝水，他又似乎很認真地説：“我就行，不過要喝一瓶礦泉水，一日三餐沒水不行，幽默男孩牌礦泉水，真的好好喝哦！”聽完後,我含在嘴裏的水差點來一噴泉,我擦乾嘴上的水對他説：“自戀狂。”本來我們還處在數學難題的低谷上,這樣被他一逗頓時感覺到心情非常舒暢。他又裝模作樣，假裝很深沉地説了一句話：“數學就像一杯葡萄酒,只有細細品味,慢慢琢磨才會理解其精妙之處。”我和女同桌齊聲説道：“那你來幫我們做吧！”舉起本來就往他懷裏塞,他像飛毛腿一樣拔腿直奔操場,嘴裏還大聲喊：“我不做,你們自己做吧！”我們倆也追了上去。天藍色的天空上飄過一朵朵由白雲組成的一張張笑臉。操場上回蕩着我們天真無邪、銀鈴般的笑聲……

快樂就是在這時產生的。快樂不需要任何言語，它一直圍繞在我們身邊，一張張甜蜜的笑臉；一聲聲甜美的笑聲；一段段嬉笑的場景。快樂就像一位神祕的魔術師，讓花兒綻開笑臉；讓草兒挺起腰板兒；讓世間萬物充滿靈氣……積極、陽光這就是快樂的密碼！

密碼的作文 篇16

“啪啪!”隨着幾聲巨響，跟着傳來幾陣聲音:“26!”“27!”“不是27!”我的媽呀!這麼吵，還讓不讓人學習了。嘿嘿，知道丫丫葫蘆裏這次賣的是什麼藥?快來瞧一瞧吧!

“同學們，我們今天來玩一個有趣的遊戲，名叫‘敲擊密碼’!”丫丫的想法太豐富了，連心理學博士也猜不着。“敲擊密碼”規則是“×”表示拍手，“-”表示拍桌子。“準備，一定要記住!”話音剛落，許多同學都把手捂在心口，默默地念着:“老天爺請保佑我吧!”還有的同學更奇葩，拿着三張捲起來的紙，祈求老天爺保佑。

“選誰呢……就你了!”在丫丫老師一聲令下，被選中的同學來到講台前。“誰呢?”徐薇喬思考了一會兒，看了一下黑板，正當集中精神看下徐薇喬，準備聆聽她的敲擊聲時，她尷尬地看了我們一眼。頓時，全場的笑聲一陣接着一陣，同學們捧腹大笑，徐薇喬把手一抬，心裏盤算着:“啪啪……”只聽見幾聲清脆的響聲。安靜了五秒後，同學們大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，教室裏沒一個人站起來，徐薇喬向23號使了使眼色，説:“是23號!趕緊站起來呀!”霎時，我目瞪口呆，慢慢地不太確定地站了起來，撓了撓頭，心想:怎麼會是我呢?我剛剛明明用心聽了的，奇了怪了，我的嘴巴張得好大，不敢相信自己的耳朵。我一步又一步的走到講台前，想了一會兒，拿出我的.“祕笈”有條不紊地拍了拍桌子，快速地拍拍手，敲擊聲剛落。只見一位同學如雨後春筍一樣站了起來，丫丫問了一下我:“是他嗎?”我搖搖頭，忍俊不禁地説:“是我自己……”“哈哈，那你們家都要表演一個節目!”丫丫笑着説。説完，我和那位同學立刻張大嘴巴，仰天哈哈大笑起來，台下的同學都很驚訝，“沒錯，我們的演的就是傻笑!”

這次的遊戲十分有趣，也教會了我們一個道理，心急吃不了熱豆腐。

密碼的作文 篇17

我站在青春的大門前，思考着怎樣進入到裏面的世界。

身後下起了雨，不知不覺。我迷茫地轉過身，無奈地看着下雨的天。

小的時候我總是以為下雨是老天在哭，所以會很可笑地獨自站在雨中仰着頭小聲對着老天説：“別哭啦，人總有不開心的時候，再哭眼睛就會腫的哦！”現在回想起來總覺得那股天真的氣息很可愛，但是這只是一瞬間的事情。還記得那時每次對老天的安慰都是以大人把我從雨中拽回家為結局，回到家還嘮叨些“淋雨會感冒發燒的啊”“再出去玩看我打不打你”之類的話語。漸漸地，我便在他們絮絮叨叨的聲音中學會做乖小孩：下雨要帶雨傘、別多管閒事、不要同情街邊“騙人”的乞丐……

我把思緒從這些美麗的回憶中拉回來，再次轉過身，面對這需要密碼的門。我很想和其他人一樣，輕輕鬆鬆地走進門後的世界，但我不能，或許是因為我現在還會時不時地冒出一些奇怪可笑的念頭吧。許多人都曾經點着我的腦袋對我説：“你呀，恐怕是永遠長不大了，整天想一些幼稚的東西！”幼稚？我不覺得。

躲在青春大門後面的男男女女們，都曾經希望某些美麗如童話的夢想可以實現，他們整天幻想着一些不切實際的東西，結果都不知不覺地走進了這扇門後的世界。記得當我第一次來到這門前，想和其他少男少女一樣走進去時，竟然有個聲音在我身後響起：“密碼。”

密碼？我不知道。為什麼其他人不用密碼就可以進去，而到我這裏就要密碼？這不公平！

沒辦法了，我站累了，我需要坐下來休息。當我坐定的時候，我慢慢等待這門的打開，幻想着它會自動打開，卷我進去。在這“漫長”的等待中，我打算回想在少兒時的一切一切，包括那些幼稚的東西。我從頭開始一點點回憶，我看到少兒時代的我——一個小男孩，他是那麼地可愛，回憶起他的一言一語，正在煩惱的我臉上浮現出一絲笑容。

“咯吱”，身後的門居然開了。我驚喜地走了進去，準備好好參觀一下里面的世界。

門又關上了，把我關進了青春的世界。

直到現在，我還不知道密碼是什麼。究竟是最後的回憶，還是那浮現在臉上的一絲笑容，我無從得知。

密碼的作文 篇18

記憶，是人生長河中的一條條細流，它在不停地流淌，直到撞見某一個突破口，在你腦海中炸裂出閃亮的煙火。

媽媽提議去買一些澄粉來做水晶蝦餃，這是我又一次來到了很多年沒去的老菜場。媽媽正在議價，我便悠閒的在店門口張望，有些好奇地盯着店中的糯米粉和許許多多叫不上名字的粉末。“走啦。”媽媽衝我喊到，我便靠近了櫃枱，準備幫忙提着東西。“歡迎……哎？你不是那個喜歡吃紅豆餅的女孩嗎？見你小時候每天都和你外婆來我家隔壁的小攤，不記得啦？”店員阿姨突然衝着我冒出了這段話，我點點頭，似乎，是有這件事情。小時候臉上濕疹重，總是有一個紅色的印在臉上，也算是極為好認了。對啊，紅豆餅，這三個字又突然在充斥着我的想法，外婆以前買菜時愛拉上我，總會買一個兩塊錢的紅豆餅來治住我不安分的聲影，和糯米混在一起，香甜又軟糯……

突然，好想吃紅豆餅，好運的是，在粉店的對面竟就有一對老夫婦在賣。我在馬路對面靜待，餘光卻突然又察覺到了一對祖孫倆，小男孩氣鼓鼓的，用最快的步子走着，眼睛還時不時向賣紅豆餅的小攤瞥去，爺爺在背後緊，似乎有點好笑，於是便拍了拍孫子的小肩膀，用粗粗的聲音迴應小男孩：“好了，好了，想吃就去買吧，走，爺爺陪你去。”便拉着孫子的小手站在了我身旁。這個場景，似乎有點湊巧，還記得小時候外婆也總被我煩得受不了，便答應先去買一塊紅豆餅給我，於是我便會歡呼一聲，早早地衝到馬路邊上，盼着綠燈快點過……

坐回車上時，手裏抓着一塊只有長手掌心大的紅豆餅，咬下去,味道似乎一樣，又隱約甜了些。這個地方還是一樣，街道小，人多，熱熱鬧鬧的，有些擁擠，但我和外婆卻已離這個地方遠去。其實紅豆皮的味道也沒有記憶中那麼好，但仍然有幾分與記憶裏的相似。小時候看起來幼稚，小心思卻多得很，又有點好玩，每個時期的我似乎都不同，但不妨，仍是一個人。

隨着時光漸漸溜走，大多數人都在向四面八方奔走，去到一個新環境，有一段新經歷。或許，他們會回過頭來，將腳步往回走去。我們便會發現這段舊時光的小樂趣，勾起一場時光旅行，將記憶重新保存。

或許有人不會回頭，但在道路的盡頭，我們也會想起過往的自己。記憶密碼也許是一個很小、很小的點，卻能在一瞬間將我們帶過去。

密碼的作文 篇19

在生活中，有些記憶我們刻意去想卻想不起來，可當我們見到某個老物件或觸目熟悉的場景時，這段記憶就會被喚醒，這就叫記憶密碼。

假日的一天，我看到房間裏的書架有些凌亂，便一邊整理一邊翻看着舊書。這時我看到角落裏的一本書上面積滿了灰塵，便將它取出，拍了拍上面的灰，發現它是一本國小一年級的語文書，翻看着泛黃而破舊的紙張，讀着上面的課文，我的思緒又飄回了從前的時光。

那是剛入國小的時候，我的心情既興奮又激動，雖然對新環境有些畏懼，但更多的是充滿好奇與期待。但那時的我內向又靦腆，剛開始身處這個新環境的時候，我總是安靜的坐在自己的位置上不敢和人對話。課間別的小朋友可以一起嬉鬧玩耍放聲大笑，放學後可以結伴回家，而我卻只能獨自一人。那個時候，我感覺非常孤獨，但當我一跟別人談話就會很緊張，不知所措總想盡快結束與人交談，所以導致很長時間我一直沒有朋友，獨來獨往。

直到有一次快上語文課時，我發現語文書落在家裏了，當時急得我像熱鍋上的螞蟻，心裏想問下同桌能不能讓我一起看他的語文書，但又沒有勇氣開口，可是馬上要上課了，再不問就來不及了，此刻我的內心十分矛盾。終於，我克服了社交的恐懼，鼓起勇氣小聲地問了下同桌：“我忘了帶語文書了，一會兒上課時能和你一起看你的語文書嗎？”非常幸運的是，不僅我的同桌爽快地答應了，而且我的前桌聽到了我們的談話，轉身對我熱情而友好地説：“我正好有一本多餘的語文書，送給你！”説完他把語文書遞給了我，並給予了一個友善的微笑，正是我的前桌和同桌友好的行為和友善的微笑，温暖了我的心靈，讓我原本緊張的情緒放鬆下來，從那以後我漸漸開始與同學們交談，一起玩耍打成一片，我再也不會像從前那樣拘謹和孤獨了。

看到這本語文書，我又想起了我這兩位國小同學，謝謝他們當時的友好之舉，讓我打開了自己的心，收穫了更多的友誼。

密碼的作文 篇20

一提起密碼大家都會不約而同地想起摩爾斯密碼，凱撒密碼吧，但今天所説的非傳遞信息而是塵封在大腦深處的一件往事，一份回憶。

五一小長假，父母帶我前往楠溪江遊玩。在路上，車窗外山水如畫，偶然發現一幢民宿向後退去，這裏是……我的思緒如同車外風景般迴流，彷彿有人在我平靜的心靈裏丟了一塊石子，泛起層層漣漪。這幢民宿如同一個祕鑰，帶我一路沿着密碼走向回憶的深處，推開了塵封的大門……

“明天你就要走了嗎？”“是啊，以後他要上國中了，不能常來温州玩了。”這兩人的臉浮現在我眼前，一張屬於我爸爸，一張屬於爸爸的大學同學。他們曾是十分要好的同窗，杭州大學畢業後爸爸選擇回到温州，而他作為土生土長的杭州人留在了杭州。等我出生後，爸爸常帶我去杭州玩，年幼的我多了一個大我一歲的玩伴——果果。我們性格很相似，關係好到形影不離，同吃同寢。後來，他爸爸帶着他來温州度假，爸爸便邀請他們到楠溪江遊玩。依稀記得那兩天玩得十分開心，大家喝啤酒擼串，賞月亮數星星。鄉下的夏夜真美好，沒有鬧市的喧囂，沒有白日的炎熱，沒有刺眼的燈光，沒有渾濁的空氣，有的只是無限的靜謐與夜風的清涼，我的歡笑與遠處的蛙鳴。那晚，我永遠不會想到以後可能難以再有這樣的打鬧與嬉戲。第三天一早，他們就去動車站趕車了，由於他們起得太早，我都未能目送他們遠去，更望不見揚起的塵土。

細細算來，快兩年了。兩年裏，你有想起我嗎？好想重逢啊！“到咯！”媽媽響亮的聲音打斷了我的思緒，原是目的地到了。走在溪邊的石灘上，我怎麼也提不起興趣，索性一個人打起了水漂，一下，兩下，三下……看着漸漸遠去的、沉入水底的小石頭，心中莫名的憂傷在不斷髮酵……遠去的何止是杭州的小夥伴，還有我們那如流水一般一去不復返的快樂童年。

抬起手，看向天空，企圖抓下一片雲給他寫一封信，遠去的雲朵呀，你能實現我的願望嗎？

密碼的作文 篇21

“砰砰砰啪”……教室裏傳來一陣陣“砰砰”和“啪”的聲，你猜我們在幹什麼？哈哈，我們是在玩一個關於反應靈敏度的遊戲——敲擊密碼。

“砰砰啪！”一個同學“嗖”的一聲站起來，我以為是敲到二號了，於是也跟着站了起來，旁邊的同學卻一臉茫然地望着我，我立馬領會到局勢不對，就像一陣風一樣地坐了回去。丫丫帶着一種不懷好意的眼神望着我，我旁邊的同學幸災樂禍地看着我，我突然感覺自己會“死”得很慘，不好意思地將身體埋到桌子下面，直到丫丫説只是示範，我才站起來。

“啪砰砰砰”！班上沒有任何動靜。只見七、八秒後，一個同學聽到了其他同學的提醒，才慢慢地站起來，那一頭霧水，一雙將信將疑的眼神望着丫丫，教室裏立刻鬨堂大笑，而出題的同學卻手舞足蹈地跳起了“孔雀舞”，彷彿在説：“哈哈，速度太慢了，這就是走神的下場。”

那個“中槍”的人走上講台，帶着一臉壞笑地望着我們，我頓時覺得“殺氣凌人”和寒光四射。只見他快速拍拍手，又快速地拍拍桌子，同學們接二連三地站起來，互相用質疑的眼神看着對方，似乎在説：“你幹什麼，他點的是我。”出題的人捧腹大笑，一邊笑一邊説：“我點的是二十九號。”只見站起來的同學個個快速坐了回去，教室裏鴉雀無聲，過了半分鐘，那個被點到的同學才若無其事地站起來，問：“發生了什麼嗎？”

這就是我們的敲擊遊戲怎麼樣？有趣吧？

密碼的作文 篇22

有時候，當你看到一樣物品聽到一首歌，或是聞到一股氣味，你的記憶有可能被喚醒。這些東西就像一道密碼，打開了你的記憶之門。

這個記憶也許是美好的，也許是消極的，但當你回憶起來時，你只會感受到它的美好，就像普希金説的——一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去的，就會成為最親切的懷戀。

大概是三年前，我的小表妹來我家裏住，那時候的她特別好相處，小聲吐槽一下，就是個公主病，她也像其他小朋友一樣喜歡聽兒歌，但是她很特別，就只聽一首，還得是別人唱給她聽！唱就唱吧，也還好，學一下就行了，可誰知道那是一首韓語的兒歌，我當時就槽了，我説可不可以不學，結果她就哭，最後我還是默默地去學了，學也是非常困難的，真的完全不懂韓語啊！不管怎麼唱，都感覺特別奇怪。那時候真的是我的惡夢，每天都要一邊陪着她玩，一邊唱......

最近她幼兒園為六一彩排節日，她也報名了，唱的就是那首歌，我一聽到就想起來那段回憶，突然就感覺特別美好，或許是那時候只想着不好的吧！其實美好的地方也是很多的。

還有一次，我和她一起畫畫，她畫了一個火柴人，挺醜的，她説，這是她最喜歡的人，那時候的我沒多大興趣，就隨便回道：“哦，那是誰啊。”結果她的回答很令我驚訝，她説：“就是你呀，姐姐。”我偏過頭，問她：“為什麼呀？”她回答道：“因為姐姐會陪我唱歌，陪我畫畫，還會陪我玩遊戲呀！”

現在陪我畫畫的人換了一個，變成了我的親妹妹，但每當看見我妹畫的火柴人，我都會想起小表妹畫的火柴人，想起她那燦爛的笑容。

每每聽到這首歌，看到那個火柴人，我就會想起那段“親切的懷戀”。

密碼的作文 篇23

幸福密碼是什麼——是與心愛的王子共舞？還是永遠的快樂？？我的幸福密碼還要從那件事説起。

那是我去鄉下姥姥家，姥姥和媽媽有事出去了，我便趴在窗台上，抬頭仰望天空，咦！怎麼月亮呢？我不禁好奇起來，難道是被天狗吃了？愛瞎想的我不僅自己也笑起來。望着天空，黑漆漆的一片，像被黑布裹住了似的，天上一顆星星也沒有，我不禁心顫了一下。害怕的我把家裏的燈全拉亮了，我的心了也消除了一些恐懼。

突然，外面颳起了大風，下起了大雨，不知什麼時候，閃電婆婆和雷公公也出來悠了，寧靜的天空被一道白線打破了。外面風呼呼的颳着，雨嘩嘩的下着，雷轟轟的響着，寧靜的天空頓時熱鬧起來。大樹被風颳的踉踉蹌蹌，像喝醉了一樣。我嚇得鑽進被窩，突然明亮的屋子頓時黑暗起來：“倒黴，竟然在這時停電了！”我不禁更害怕了，又向被子裏縮了一點。

這可怎麼辦啊！！！！忽然，我想起了什麼，我摸索着，找到了打火機和一小截蠟燭，我興奮極了，趕緊點燃。“咚咚咚”，有人？我怕極了，她開口了，我是鄰居小王，我拿着蠟燭，走向門口，到了門口蠟燭滅了，便隨手放在角櫃上。我開門定睛一看，王阿姨已經成了落湯雞，她的手裏還拿着一個袋子，不知是什麼東西。她説：“你們家有蠟燭嗎？”借給她蠟燭？不行，我還不夠用呢！我趕緊説：“沒有，沒有，我都怕死了！”“就知道你家沒有蠟燭，給！”説罷，她像變魔術似的，從袋子裏掏出兩根蠟燭遞給我，頓時，我不知説什麼好，喉嚨被卡住了，什麼也説不出來。

我點燃那蠟燭，心裏的恐懼沒有了，蠟燭的亮光讓我心裏無比的温暖……

幸福密碼是什麼——是與心愛的王子共舞，還是永遠的快樂？現在我將回答，幸福密碼是人與人之間的關心。

密碼的作文 篇24

記憶像一口深邃的井，不知何時會湧出泉水。

表姐成為母親後，在孩子呀呀學語時她便開始瘋狂購買識字卡片，一張又一張地掛在牆上，不知為何那一瞬，我的思緒飄忽不定，一張張發黃的識字卡片又出現在我的眼前。

她是一個只有國小文化水平的農村婦女，卻也是願意在晚年拿着識字卡片教我的人。

或許那幾張發黃的識字卡片，已是她畢生所學的語文知識，在那個吃穿都不能富足的年代，很少有人能接受高等的教育，可她卻不一樣。在我幾個月大時，外婆就騎着自行車，從縣城的小書店裏買來許多識字卡片，拿着卡片在我面前晃，她指着卡片説道：“這個字是媽，媽媽是最愛你的人。”當時的我也奶聲奶氣地跟着外婆念着，後來我的閲讀量漸漸增多，外婆又買來了掛曆似的聲效貼圖，輕輕一按，就會發出聲音，外婆一按，“媽！”音孔中發出響亮的聲音，我就不停地咯咯笑，外婆臉上也漾開了笑容，她又説着：“你個小淘氣，別光顧着笑，要記住呀！”

或許最温馨的場景，就是一位知命之年的老人，和外孫女在一把紅木椅上依偎的畫面，就這樣深深地烙在了我的腦海裏揮之不去。

後來，識字卡片已不能滿足我的閲讀需求，我也漸漸長大，與外婆見面的次數也越來越少，可我不會忘記，那個難忘的場景。

學業繁忙之際，週末抽空去看望外婆，她倚在紅木椅上吃力地閲讀着報紙，手指着一個個字逐字閲讀。我忽然瞟見木箱上的一個小紙盒，走去將它拿起，擦去上方的積灰，是那盒卡片，小心翼翼地打開，熟悉的字映入眼簾，外婆見了笑着説：“那盒卡片我還留着呢。”她來到我坐着的椅子旁，我抽出一張張卡片，在外婆的眼前晃着，我説：“這是媽，媽媽是最愛你的人。”外婆笑個不停，驚異間望着我，她的記憶密碼和我的這一部分是一樣的。

我心中猛然一種觸動，一切塵世，盡在她蒼老而純淨的眸中，她是我的啟蒙老師。

密碼的作文 篇25

一條普通得不能再普通的小巷，巷子兩側的房子都已經屬於行人避讓的d級危房。也許這裏曾經有幾家鋪，對普通的陌生人這些都不重要，可能有過消費，但早已被記憶的海浪衝刷乾淨了。

在學校的食堂裏，點一碗糯米飯或許沒什麼。但對我來説這一碗廚房大媽手抖放多了醬油的糯米飯總能打開我記憶的開關。食堂嘈雜的聲音在一剎那間消失，取而代之的是幾句温州方言，意思好像是：“老闆娘，飯不要放蝦米，鹹豆漿一碗。”一個十二、三歲的小男孩用不流利的温州話點了單。

那個炎熱的夏天上午，我用那不地道的温州話點餐，老闆娘還不忘從百忙之中糾正我的發音。這家糯米飯十分合我口味，色香味俱全。軟糯的糯米配上鹹淡適中的肉末湯，上面鋪滿嘎嘣脆的油條碎，撒上葱花，讓人垂涎欲滴。自從我吃過這家糯米飯後我再也不吃別家的了。

可惜的是，這家店如同被橡皮擦擦掉了般，不久就從我的生活中銷聲匿跡。更可笑的是我連品嚐這家糯米飯最後一次機會也被我自己親手葬送了。

記得那是七年級第一個學期，剛住校不久，好不容易熬過一週回家一趟，星期六早上，我早早就起牀開始玩手機，我可不能就這樣“浪費”一個大好時光。可沒玩多久，媽媽就提着大老遠買的糯米飯回來了。媽媽一進門就看見在玩手機的我，就用能讓全小區都聽見的音量罵了起來：“大早上起來你就玩手機，你就不能寫幾個作業？隔壁張阿姨的兒子都考段一了，你看看你！整天不務正業……”老媽那窒息的語速讓我無法忍受。我可是班級早出了名的暴脾氣，打嘴仗打不過別人，我就會摔東西，手機自然是不能摔，我就把媽媽剛買來的糯米飯給扔了。在那次之後，我與媽媽對時隔一週回來的我也沒有之前那份熱情與關心，也不再為我千里迢迢去買糯米飯，連三餐也從海陸天盛宴變成盒裝外賣，久而久之那家早餐鋪的糯米飯也淡出了我的生活。

就在不久前，我突然心血來潮，想再去嚐嚐那家不知店名的糯米飯店，到了那條巷子時，我卻在也找不到那家店，問了巷子裏的老太太才知道原來那家店在半年前就關門了，直到現在周圍的居民再也沒有見過這家店鋪重新開張和那位和藹的老闆娘。街坊之間還傳出許多傳説：有説老闆娘得絕症過世了；有説老闆娘有個外企老總兒子，被接走享清福了……不久那家糯米飯早餐鋪從此消失在所有人的記憶中，我再也沒聽到有人提起她。

“同學，同學……”

我回過神了，一位端着糯米飯的同學笑着看着我：“這裏有人坐嗎？”我搖了搖頭，對方説了句謝謝就坐下來了。我隨便扒了幾口這鹹過頭的糯米飯就把它倒了。

我也不知我為何如此執着與想要找別的糯米飯代替它。如今想想這是何必呢？就讓它成為我一個人獨特的記憶，讓這家早餐鋪永遠開在我的心裏，帶着童年的味道走向未來。

密碼的作文 篇26

暑假來到，我的放肆期也降臨，每天沉浸在電腦的海洋，不能自拔。爸媽見了無奈，只好在電腦上設了密碼。這把我從天堂拖進了地獄我天天恩求玩一會，玩一會。可爸媽把我當做蒼蠅一樣，丟我視而見。

一天，我最好的朋友之一來到我的家裏玩。李傑説：“我們幹嘛呀！”我想了半天，艱難的説：“我媽玩電腦吧！可是我爸媽設了密碼，要不我們去試試。”李傑好不容易來一次，我不能讓他掃興而歸，每次我去他家都在他家玩電腦，甚至洗澡，睡覺，我連這麼基礎的事都不能給他，這太傷感情了吧。但是……算了，死馬當做活馬醫，試試吧。我拉着李傑，開始了是密碼之旅。

我先試了爸爸的生日，有事了媽媽的電話，還試了我的生日……可都無濟於事，我陷入了絕望到底該怎麼辦呢？我想了半天也想不出來，腦袋都出了汗，急的團團轉。完了完了，李傑要不開心了，我怎麼還是不出來密碼呢？還怎麼辦？我真慚愧，沒能給李傑玩上電腦，李傑會怎麼笑我呢，怎麼看待我呢？我會不會成為一個笑話呢？李傑他還和我做朋友嗎……想着想着，我想哭了，可我還緊咬這。不能緊張，我要鎮定，一定有什麼線索。爸爸給我設密碼也不是要我不能玩電腦，是要我抑制住，不要過度……對，櫃子裏看看有沒有，我帶着希望如大海撈針一般翻着櫃子。突然，一張黃色的記事貼上，寫着一行數字，我眼前一亮，會不會是密碼，我帶着最後的機會，試了一下。呵呵成功了。我和李傑幸福地玩起了電腦，玩的不亦樂乎。可兩個小時過後，我不在玩電腦，李傑問：“你為什麼不玩了。”“我有自知之明。”我一字一字的説。

父母總是偉大的，我們總把這種父母的行為看成是處罰罷了……

密碼的作文 篇27

水鄉充滿了氣息，再一次踏上江南的青磚，輕撫着久違的冰格窗，一切都是那麼的妖嬈美麗。抱個尾篷，穿個黑白裙，一大早走江南。

江南早晨總是極好的。遠處，幾縷炊煙從滾滾的白色小建築中升起，籠罩在青山綠水之中，就像唐代著名的水墨畫。不遠處，柔軟的水草在水中搖擺，歡快的魚兒在水中徜徉，靈活地穿過一束束水草，嬉戲拍打。在烏鎮，時間似乎被放慢了，老城區沒有複雜的喧囂和快節奏。在這裏，似乎每個人都可以解凍沏茶，靜靜地享受時光。

在幽深的老房子裏，因為沒人打掃，院子裏積了一層薄薄的灰塵，只有桃樹還保留着往日的模樣。在磨礪的歲月裏，只有初心不改，卻依舊開跌。四季循環，但越來越粗糙的樹幹記錄着時間隨年輪的變化。

葡萄酒的甜味，混合着微微濕潤的青苔味，瀰漫在老弄堂的構圖中，增添了一絲煙火的味道。城牆上已經爬滿了爬山虎，飛過城牆的馬頭牆在回憶主人昔日的輝煌。眾所周知，一切都變了。以前人山人海，現在冷清寂寞。報春的燕子年年歸來，卻不知道從前的客人去了哪裏。

衣袖輕盈，花期徘徊數次。誰錯過了時間？誰偷走了歲月？只是心裏唸的那個人，卻永遠睡在時間的盡頭。一股淡淡的、揮之不去的輕煙籠罩着小鎮，那座粉牆瓦的簡單建築，像一個樸實無華的女孩，筆直地立在河邊。煙雨中的江南模糊不清，像一個破碎的夢，但那是江南的獨特之處，給人一種無力的美感。

突然醒來，才知道剛才的風景只是一場夢，真正的烏鎮只能在夢裏追尋。有人説，前世千次回眸，可以換來今生一次擦肩而過。最純粹的烏鎮水鄉，一定藏在我的童年，記憶，心裏。

江南，什麼時候才能破解很多密碼，完美的遇見你？