摔倒作文400字（通用27篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的摔倒作文400字，希望對大家有所幫助。

摔倒作文 篇1

上學期，我家門前的那條馬路在翻修，到處都是石子、沙土和尖尖的石塊。每天經過時我總是要高一腳、低一腳，小心翼翼地走過。

那天，由於匆忙，我的鞋帶不知怎麼的散了，走路的時候被它絆了一跤，“呼”地一聲摔在地上，下巴傳來一陣陣的痛。我的淚水一下流了下來，濕潤了我的雙眼。用手一抹下巴，雖然眼睛有些模糊，但鮮紅的血跡依然清晰可見。我既痛苦又無奈地在地趴着，疼得站不起來，不禁放聲大哭起來，多麼希望有人能幫幫我。

這時一位老奶奶的聲音傳入我的耳朵：“孩子不要哭，我來扶你起來。”我扭頭一看，是一位白髮蒼蒼、步履維艱的老奶奶拄着枴杖，站在我旁邊。心想，老奶奶這麼大年紀了，還來幫我，太讓我感動了。在老奶奶的鼓勵下，我咬着牙爬了起來，老奶奶連忙拿出餐巾紙包住我的下巴，並陪我到電話亭打電話給媽媽。

這時我下巴也不怎麼疼了。

老奶奶的腿腳不便，還來幫助我。我要像她那樣幫助別人，在別人困難的時候伸出援助之手，讓人間處處有真情，讓人間處處暖人心。

摔倒作文 篇2

從出生到成人，從一個什麼都不懂的小孩子到一個知識淵博的成功人士，老師、父母、朋友……這些都是成長路上必不可少的。但是，還有一個非常重要的東西，那就是挫折!

在我們的人生道路上，我們要克服的第一個困難就是學會走路。無法走路，怎能跑呢?

在我很小的時候，爸爸媽媽就教我走路。他們輕輕地抓着我們的肩膀，扶着我慢慢地走。等到我差不多可以在他們的扶持下走路時，他們卻突然鬆開了那扶着我的手，我一下子失去依靠，便摔倒在地上，“哇哇”地哭起來，爸媽也不管我。我哭了一陣後，便會覺得哭也沒有用。於是嘗試着自己爬起來。我努力地用手撐着地面，試着爬起來，剛要站起來了，又因力氣不足，再一次倒下了。就這樣嘗試了幾次，每次都失敗，便再一次躺在地上哭起來。哭了許久也未見爸媽過來扶，便再一次嘗試着站起來，失敗幾次後，終於憑着堅強的意志站了起來!幸福和興奮洋溢在我那小小的心裏。

打敗挫折的過程就如學習走路一樣。其實很多時候，我們只能靠自己來打敗挫折挫折。雖然屢次失敗，可到最後，我們憑藉着堅強的意志打敗了挫折。

挫折並不可怕，只要有一顆執着追求、堅持不懈的心，就一定會成功的!

就讓我們摔倒，再站起來吧!

摔倒作文 篇3

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首歌告訴我們，只有經歷困難的磨鍊，才能收穫成功的喜悦。

我喜愛舞蹈，在學習舞蹈的過程中，我遇到了許多困難，隨着學習的深入，難度越來越大。從踢腿、劈叉、下腰，側手翻一直到前橋，動作一個比一個難。特別是前橋，要求兩手撐地向前翻，雙腿騰空三百六十度落地。

我本以為只要按老師説的要領做。就一定能做好。可我第一次翻身子就直直地摔在了墊子上，疼得我眼淚在眼眶裏直打轉。老師説，我的腳沒有向裏面收。我又試着翻了一次，雖然比上次好多了，但翻過去還是不能立即站起來。回到家後媽媽勸我：“算了，盡力就好啊！別太為難自己了。”可我一想到“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話，就覺得不能放棄，要繼續練習。

轉眼就要彙報演出了。令我緊張的是在演出中有“前橋”這個動作，老師悄悄地説：“覺得有困難可以不翻。”但我不想放棄，來了一個深呼吸，對自己説：“加油！一定會成功！” 然後走到了前台：“一個、二個、三個、四個。”我終於成功了！台下的媽媽向我豎起了大姆指，我高興得差點流出眼淚。

事後，媽媽説我在“摔倒”中長大了，我想在以後的人生道路中，我可能會“摔倒”更多次，但我相信，“摔倒”也是一種“快樂”。

摔倒作文 篇4

在一個寒冷的冬天，路上非常濕滑。一位老爺爺提着籃子上街去買菜，一個不小心腳下一滑摔倒在地上，他痛苦地呻吟着，極力想爬起來卻是無能為力，口中喃喃自語道：“誰來救救我呀……”

就在這時，一位小姑娘路過這裏，她看到了躺在地上的老爺爺，心裏頓時一緊：“這是誰家的老人，這麼冷的天還躺在地上，莫不是出了什麼事？”當聽到老爺爺的呼救聲才知道老爺爺是摔倒了，剛想出手相救，但望着老爺爺蒼白的臉龐，又猶豫了：“看樣子老人摔的不輕，我幫了他萬一他反過來訛上我怎麼辦？這人救不得，多一事不如少一事。”心中想着，她轉身離去。

緊接着，一位阿姨走了過來，她走上前去發現老人已經不省人事，她緊張得心怦怦直跳，生怕別人以為是自己撞倒的，等回過神來就像躲避瘟疫似的一溜煙的跑了。

又過了一會兒，走來了一位少年，他同樣看到了躺在地上的老爺爺，心中疑惑不解：“老人躺在這冰冷的地上，到底發生了什麼事？怎麼沒有人救他呢？”他連忙跑過去，先是試探性地叫了兩聲，又試了一下他的呼吸，發現還有微弱的氣息，連忙撥打了120請求救援，終於老爺爺得救了。

生活中，並非所有人都是鐵石心腸，只要人人貢獻出一點力量，我們的世界將會變成美好的人間。

摔倒作文 篇5

記得這件事發生在五歲那的年春天，陽光下的一次小事讓我終身難以忘記

那天廣場舉行活動，發風車。媽媽我們來晚了只能搶風車了，媽媽給我搶裏一個小風車，雖然不太好看但我還是很開心。

我在回家的路上高興的又蹦又跳的，一不小心摔了一跤，風車壞了，我的膝蓋破了，我哭了，媽媽看見了急忙跑過來，見我還在哭媽媽對我説:“沒事了，沒事了，不哭了。乖！”可我當時那裏聽得進去呀，“好了，帶你去買東西好不好?”我點點頭，過了很久我才止住淚水變成了小聲哭泣。

到了超市，哇。好多東西呀，我想買吃的，一樣，兩樣，三樣，買了好多好多。玩的，一樣，兩樣，三樣，又買了好多好多。買完東西，心情從烏雲變成了陽光，好爽。

又有一天我和媽媽去廣場玩，經過了上次那個地方，我想起了上次的事，於是假裝摔倒，假裝大哭。可是媽媽卻坐在長椅上一動不動，我想媽媽難道不愛我了麼。出於無奈，我只好自己爬起來，我扭頭看看媽媽，發現媽媽正對着我微笑。

我的心裏此時充滿離了温暖，就好像小草從土地裏鑽了出來曬到了温暖的陽光。這使我明白了一個道理，摔倒了就要爬起來不能在同一個地方摔倒兩次，因為別人不會永遠的幫助你，所以自己必須獨立，堅強。

摔倒作文 篇6

運動會將近尾聲時,老師們舉行了一次別開生面的接力賽。

比賽開始了，老師們拼命們往前，一個接一個，很快就輪到我媽媽了。媽媽精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。快到終點時，媽媽開心極了，但出人意料的事發生了 。只見媽媽腳下一滑，摔了個四腳朝天，在地上連翻了兩個跟頭，又敏捷而快速地爬了起來，一瘸一拐艱難地往前跑着，終於跑到了終點。由於媽媽這一摔，這隊老師輸了，媽媽心裏肯定很難受。這時候，一大羣人湧上來。把媽媽圍的水泄不通，七嘴八舌地問：“老師，摔得疼嗎?”“有沒有事，上不上醫院?”“摔得嚴重嗎?”媽媽忍着疼痛説：“謝謝你們的關心，忘我沒事。”

回到家，媽媽坐在椅子上疼得眼淚直流，打電話向爸爸求助。爸爸聽了，急忙跑回家，幫哈哈哈腳塗上藥膏，邊擦邊問：“怎麼摔倒的?”媽媽一五一十地告訴爸爸：“都是那雙鞋子害的。”“啊!媽媽，你是穿着高跟鞋跑步?真是聰明一世，糊塗一時呀，難怪會摔倒呢!”

同學們，你們知道我媽媽是怎麼摔倒的吧，你們以後千萬要注意：體育課時，要穿運動鞋，以免腳受傷。

摔倒作文 篇7

你別搞錯了！這裏的老手可不是老了的手，而是高手。我就是高手，“啊？啥高手？游龍高手！厲害吧！！”別不服氣，敗在我手下的可不計其數。儘管他們不服氣，但是卻奈何不了我。“誰讓你們技不如人啊！哈哈哈！”

我是一個頂級老手，控制游龍板速度可快也可慢，快時比自行車還快，慢時比蝸牛還慢。加速，減速，蹲下，下斜坡，直接上，高速，低速，超高速，急轉彎，這些功夫太簡單了，我全會，並且控制得得心應手，而且超低速下斜坡，超高速上斜坡，急速轉彎等高難度動作，我也會，我是個名副其實的老手。

可在星期六，身為游龍板老手級的我竟然因為一片青菜葉而摔出了傷。

星期六上午，我像往常一樣拿出游龍板，悠閒的滑了起來。忽然，嘎吱一下停了下來。我沒有準備，一個趔趄，站立不穩，來了個狗啃泥，狼狽不堪。怎麼回事？我左看右看，上看下看，原來，游龍板前輪被青菜葉被卡住，一下子動彈不得倒下了。

我環顧四周，幸好那些手下敗將沒看到，要不然今天可要糗大了。如果被那些“敗將們”瞧見，那“老手竟然摔倒了”的新聞一定就出現在第二天的頭版了。幸好幸好！

摔倒作文 篇8

年少的我，站在比自己差不了多少的自行車面前，心裏突然有種莫名的恐慌，時間那一刻彷彿靜止，周圍靜悄悄的，心似乎自己破開胸膛，心跳的聲音漸漸變大。

眼神掃向周圍，老屋在身後像魔鬼般矗立着；左手邊的一片樹林不時傳來一些嘰喳的聲音，鬼魅；前方的大場地猶如古羅馬鬥獸場，藴藏着無邊的狂野；幸好，父親的身影在身邊給了我一陣的安慰，看着父親那雙充滿鼓勵的眼睛，彷彿在説，兒子，別怕，加油，爸爸在這呢。

這一刻，我握住自行車手把，藉着下坡，騎向遠方，但是一個沒穩，我摔倒在地上。我當時心裏害怕極了，哇的一聲就哭出來了，我躺在地上期待着父親的一句安慰，但是過了很長時間，父親依舊在原地看着我，依舊一句話沒説，我突然意識到，他是在向我説着，孩子，路要自己走，摔了跤別怕，站起來拍拍身上的土，繼續前進，做個男子漢。我帶着淚水，一邊哭着一邊起來，扶正自行車，我又踏着騎向遠方。經過了數次的摔跤後，我已經熟練的掌握了騎自行車的技巧，但是，父親的形象卻依舊在我心裏，伴着我不斷的迎接人生的一次又一次挑戰。

摔倒作文 篇9

我可喜歡騎自行車了，因為它既可以鍛鍊我的身體，又可以放鬆自己緊張的心情！因此，我愛騎自行車！

記得是我上三年級的時候學的自行車，一開始我就覺着：這自行車好學嗎？是不是一學就會？還是會摔了個四腳朝天？由此，我帶着恐懼的心情，跟着爸爸學騎自行車，爸爸對我充滿信心的説：“身子要穩一點，不要亂動，我來扶着車尾，你來騎，試一試吧！”在爸爸的説話聲下，我開始騎了起來，騎了一會，我並沒有摔倒，可就在爸爸説：“騎得真好，還要加油的時候！”我就摔了個大馬趴，哎呦，好疼呀！此時我的心裏在想：這騎自行車怎麼就這麼難，我再也不學了，瞧，看把我摔成什麼樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點皮，這簡直就是害人精嘛！這時，爸爸看出了我的心思，説：“女兒呀，做人怎麼能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進才對呀！”聽了爸爸的話，我立馬爬起來，繼續練了起來，爸爸拖住我的腰，我頓時有了安全感，開始騎，在不知不覺中，爸爸的手鬆開了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手鬆開了，而我也會騎車了！真是“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

快樂無處不在，在生活中；在學習中，到處都是我的快樂就是騎自行車！這就是我的快樂！

摔倒作文 篇10

天陰沉沉的，感覺要下雨了，一位老奶奶微微有些駝背，胖胖的身軀，費力地拄着枴杖，在路上艱難地走着，她使勁向前弓着身子，踉踉蹌蹌地向前走着，像是要去看病。

突然，奶奶被一粒石子絆倒了，手裏的枴杖一下子脱手而出，老奶奶也重重的摔倒在地上了，身子緊貼在地上，雙眼緊閉着，身子有些微微顫抖着，看來這一跤可摔得不輕啊，過了一會兒，老奶奶摸索着枴杖，可是，一次又一次都失敗了。

不一會兒，這裏圍了好多人。兩位四十多歲的阿姨剛買菜回來交給這裏。

一位阿姨説：“這位老奶奶真可憐啊！”

另一位阿姨説：“是啊！真可憐。”

不一會兒，又過來一位老闆模樣的叔叔，夾着公文包，飛快地溜走了，生怕受到連累。兩位中年叔叔，手背在後面，走老走去，像是在看熱鬧，又像是不關他的事。

遠處還站着一位老爺爺，頭髮都掉光了，看來年齡不小了，老爺爺默默地站在遠處，不由自主地搖搖頭，小聲的嘀咕着“：年齡大了，走路可真要小心啊！”

過了一會兒，有幾位少先隊員從遠處走了過來，幾位少先隊員把老奶奶扶了起來，還把枴杖撿了起來。不一會兒救護車就來了。

少先隊員真有一顆善良的心啊！

摔倒作文 篇11

今天是端午節，我一大早和平常一樣寫作業，突然媽媽喊道：“黃子晨，你的《山羊不吃天堂草》到了，下去取快遞。”

準備出發時，弟弟突然説：“媽媽，我也跟哥哥下去取快遞。”媽媽同意了，我帶了個小球下去準備和他一起玩。可誰知他這個“大老虎”獨佔一方，與他開了幾個玩笑後我還是把球給了他。

半路上，弟弟拍着球蹦蹦跳跳走在前面，突然説：“哥哥，我這個鞋可是跑得很快的，我們來賽跑吧！”我答應了。“三、二、一，開始！”我們跑着跑着，他因跑得沒我快，便扯住了我的衣服。我停下來説：“你犯規了。”這時因為力氣太大，弟弟摔在了地上，嚎啕大哭起來。我趕忙把他扶起來，連聲安慰：“沒事。不疼，不疼。哥哥以前摔的比你重多了。”説着，我還拉起褲管，把腿上的傷疤給他看。”弟弟哭聲小了許多。

取完快遞後，弟弟不停地説腿好疼。我翻開了他的庫管一看，哎呀流血了！我頓時全身酸酸的，好像丟了什麼重要的東西。

我迅速帶他回家，讓媽媽給他消毒。這真是我的錯，對不起弟弟了，我下次一定不能這麼大意了。

摔倒作文 篇12

我一直以為我是一個騎自行車的高手，因為跟同齡人比起來，我算是騎齡很長的了。

今天，我照樣汽車出來玩，一開始騎車還順風順水，我就漸漸洋洋得意起來，以為自己是騎車飛人。就在這時，迎面來了個“速騎小子”，呼的一下從我身邊飛過，比我這個傲慢的“小公主”快多了。我這才感到人外有人，天外有天。

我想練練單手，想讓那個“速騎小子”知道我雖然速度不如他，但技術可是勝他一籌。於是我放開左手，努力假裝熟練地鬆了好長時間。剛巧碰到了幼兒園的梅老師，我顧不了把手擺回去，激動地揮手大喊：“梅老師!”梅老師也回過頭來跟我打招呼。就在這時，我砰地從自行車上摔了下來，幸好這輛車較低較輕巧，我摔得比較輕，但是我倒的地方竟然和垃圾桶只有10釐米遠，而且一排擺了6個垃圾桶!被薰得暈頭轉向的我只好狼狽不堪地逃回家去。再看一眼手錶，糟了，離規定時間只有2分鐘了!我急得像熱鍋上的螞蟻，心想這不是在對我進行“混合雙罰”嗎？我快馬加鞭，火速趕回了家。回到家還好還沒超時。

這次騎自行車跌倒讓我明白了人外有人，天外有天，不能太自以為是，自以為是一定會付出代價的。

摔倒作文 篇13

那一次，我摔跤了，直到現在，那疼痛又傷心的情緒我還記憶猶新。

事情發生在多年前，那是在一個夏天的早上，耳邊時不時傳來小鳥歌唱的聲音。我走在上學的路上，走着走着，我來到了我們花園的坡上，坡非常陡，所以人們叫它陡破。我揹着那沉重的書包往上爬，累得上氣不接下氣，可是走到一半的時候，我突然摔了一跤。“啊”的一聲，我便連人帶書從坡上滾了下來，又回到了起點。

平日裏不費功夫爬上去的小坡，今天卻摔跤了，我躺在地上半天起不來。好不容易慢慢站起來後，我拖着傷痕累累的雙腳，小步小步地向着上方挪動。旁邊的人們都驚呆了，之後又裝作若無其事的樣子走了。我一步一步艱難地來到學校，一路上卻沒有人扶我一把，我的心彷彿結上了一層冰，一時間感覺到這個城市怎麼變得毫無温暖。那時，我感到心裏一陣悲涼。

世界需要一顆顆温暖的心點亮，在冰冷的城市裏，你做的一點一滴其實都能幫助千萬家。所以，讓我們懷着一顆無私奉獻的心去照亮世界，温暖他人吧！

摔倒作文 篇14

在我摔傷的那一刻，整個人都是絕望的，疼痛感佈滿了全身。但是自那開始，我的到的關心卻是平常的兩倍。

那時，我摔倒在地，滿心絕望，只有流出的血和無比疼痛的感覺。現在想想，都不知道當時是怎樣撐過來的。沒想到因禍得福，受到了無數的關心。除了忍受傷口的折磨，其餘的都是那無比幸福的感覺。在家裏，媽媽時不時地問我，“腳好點了嗎？”雖然很嘮叨，但這是關心我的表現啊。就是平常對我很少關注的老爸，也常常抬起我的腳揉會兒或者幫我輕輕地塗上藥膏。雖然疼在身上，但暖在心裏。

到了學校，同學們對我也非常熱情。體育課上不了，熱心的同學都説幫我請假，我一個個地道謝。就算下課了，同學們也不會把我落下，都圍在我桌旁，跟我聊天，課間也就隨着我們的歡聲笑語過去了。中午打飯時，同學們怕我不太好走路，就問我想吃什麼，一起打過來，搞得我每次都怪不好意思的。上課了，老師也對我挺照顧的，生怕我沒聽清楚，就再講一遍。

後來，腳終於好了，能走的感覺真好。在疼痛感中體會到的幸福，早已把疼痛消除。

摔倒作文 篇15

有的時候，走在路上，往往會看到一個老人走在路上，而旁邊的人都和他隔得老遠，生怕和他近了會沾染上什麼一樣。

其實，在當今的社會上，這已經是一種普遍現象。在新聞中，也報道過很多次了。一般都是老人摔倒以後，路人去扶他，到最後，老人硬是要扶他的路人付醫藥費，搞到最後，很多老人摔倒，都沒有路人敢去扶了。

有一次，新聞報道過一個老人摔倒，路人唯恐避之不及，隨後一個路人在高樓上，一直拿手機在上面拍照。老人一直起不來，見沒人扶他，只好無奈地大聲叫喊：“過來扶我一下吧！我不是騙子，而且我自己有醫保。”他説了這樣一些話後，才有幾個路人上前去扶他。現在這種現象已經成為了一種普遍現象。雖然有可能是騙子，也要懷有一顆善心，去扶別人，就算是被騙了，現在大街上處處是電子眼，也可以給你作證明吧！

在國中的政治課本上，也提到老人摔倒了，到底該不該去扶的問題，還舉了些例子。

課本上，生活中的例子，揭露了現實社會的醜陋，批判了當今社會的醜惡。

不要用戴有色眼鏡去看任何一個人，因為世上還是好人多，壞人只是少數。記住：“不是老人變壞了，而是壞人變老了！”

懷着一顆善心、愛心，去報答社會，社會也會報答你！

摔倒作文 篇16

在令人矚目的世博會上，發生過許多讓我難忘的事，其中有幾個小鏡頭，使我記憶猶新。

一次，我打算從中國館乘“國展線”去瑞士館，上車時，我用閃電般的速度搶了一個座位，到了第二站，只見一位顫顫巍巍的老奶奶上了車，她看了看周圍，見沒有空的座位，就站在了我的旁邊。車子啟動時，老奶奶差點跌倒，趕緊抓住了扶手，我心想：我到底該不該把座位讓給老奶奶呢？這時，我的身邊彷彿出現了兩個小人，一個小人説：“讓這位老奶奶吧！這位老奶奶腿腳不利索，而且年老體弱，如果公交車一剎車，老奶奶摔倒了怎麼辦？”

“不要讓，你今天走了一整天，好不容易才休息了一會兒，有座位的反正也不是你一個人。”另一個小人説。

正在我在為這件事左右為難時，一位小女孩卻站起來對老奶奶説：“老奶奶，您來坐我的座位吧！”

“謝謝你啊！現在的孩子真懂道理。”老奶奶笑着説。

還有一次，我打算坐世博大道越江線去浦西，剛想上車，只見一位小男孩扶着一位老人上車。

這兩件事，都告訴了我們同一個道理：我們應該尊敬老人，創造一個和諧的大社會。

摔倒作文 篇17

“摔倒了就爬起來”這句話是我讀三年級時老師對我説的，因為這句話，我才有今天的成就，有今天的光明。為什麼呢？下面，我就為大家講一講這件事吧！

我讀三年級時，成績本來很好的，但是迷上了一種遊戲―翻花繩（男孩子玩這個，是不是很沒面子，呵呵），由於迷的太深，就連上課也想着要怎樣才能翻出新花樣，就這樣，我上課沒認真聽講、下課瘋狂的玩，甚至不聽別人的勸告。終於，我的成績一次一次下降，從95分下降到74分，從第一次考試到第二次考試之間，整整下降了21分對於我來説，這個倒退是多麼不可思議呀。老師看到我這樣，覺得不對勁，就與我談話（杜甫“生平第一首快詩”，我是“生平第一次被老師叫到辦公室”）。老師前面説的一些話我聽不清楚，但有一句話，一句啟發我的話―摔倒了不怕，只怕你永遠爬不起來。我聽了，受益匪淺，馬上開始認真學習。接下來的日子，不用説你也應該知道了吧！

老師説的一句話，使我感到了青春，感到了力量。接下來的時間，我不會辜負老師對我的期望的。

摔倒作文 篇18

一個人剛開始練摔跤，他一次次被人摔倒在地，教練喊着：爬起來，再摔！爬起來，再摔！直到這個人不再輕易地被人摔倒，教練才露出了笑容：你學會摔跤了，找比你更強的對手摔吧。

一個剛剛學走路的孩子，看到他一次次地摔倒，父母只能在一邊心疼地看着，因為父母知道，他必須自己摔倒了，自己爬起來，才能真正學會走路，否則，他就得永遠靠別人扶着走。

這下我們都明白了，這個世上有許多事是必須自己做到，必須自己摔倒了，自己爬起來。摔倒了靠別人扶起來，就永遠沒有自己走路的能力；摔倒了索性不起來了，就得永遠趴在地上；因為害怕摔跤也害怕走路的害怕做事的人，一生就被困在了一所所特殊的監獄中。

一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起來的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起來，而且還有能力有信心去找更強的對手去摔的人。摔倒了會受傷，摔傷了會很痛苦，可經歷這種痛苦後會得到比痛苦多得多的幸福、快樂和滿足。

爬起來，再摔！

人生還有比這更好的生存方式和得到幸福、成功、輝煌的方法嗎？

我想過去不會有，現在不會有，將來也不會有的。

摔倒作文 篇19

那層陰影籠罩着我，如噩夢般揮之不去，使我顫抖。

面對着滑板，恐懼湧上心頭，上次因站上去放開手而重心不穩導致骨頭錯位仍歷歷在目。不，林雨萱，你可以的。摔倒了就站起來擊敗它，不要拜倒在它腳邊！心中有個聲音在吶喊，我鼓足勇氣，一手緊緊抓着牆，一隻腳踏上去。另一隻手貼着牆，好承載我的重量。一、二、三！我雙手齊用力，另一隻腳飛快地踏了上去，成功了！我沒摔倒！我對接下來動作的恐懼已減少了一半。將“嵌”在牆上的雙手拔出，腳底的`重心不斷在腳尖和腳後跟交換着。雙手扶着牆，滑板不斷前進着，越來越快，越來越近。眼看就要到這堵牆的終點了，怎麼辦？要滑過去嗎？心中雖猶豫，滑板的速度依舊不減。嗖！我滑過了有牆和沒牆的臨界點。牆沒了，我的靠山也沒了。我會又一次重蹈覆轍嗎？內心像一個打翻的五味瓶，夾雜着驚慌、恐懼，更多的是冒險一試的想法。

腳下的滑板從未停過，抱着這樣的想法，我不依靠牆也滑了一段不遠的距離。

我成功地從摔倒的地方站了起來。雖沒有擊敗它，但我相信：離我成功的日子已經不遠了。

摔倒作文 篇20

最近網上很紅一個視頻，而今天我也有幸看到了這個視頻：一頭生活在雪地中的母熊仔訓練自己的孩子，它們來到了一個陡山崖上，在山崖下面則是令熊望而卻步的瀑布！母熊用幾步就到了安全的地方，但是幼熊因為沒有經驗，所以它剛邁出幾步就像坐上了滑滑梯一樣滑了下去。我的心怦怦亂跳！所幸，它掉到了一個柔軟的雪堆中才得以倖免。它掉下去以後，母熊還是在＝山頂上靜靜地看着它，而幼熊也沒有氣餒，還在努力地往上爬。“近了！快成功了！”我在心裏大叫。但是它還是沒有抓住雪，又滾了下去。它又上來了，但是這次熊媽媽把它又嚇來回去。過了一分多鐘，那幼熊終於上來了，和媽媽並肩的繼續前進……

看完視頻，我一直在想的一個問題也解決了：為什麼母熊步幫助它的孩子呢？原來，這隻母熊是想讓孩子明白，是呀，現在母親可以幫你，但是等你長大以後，你請誰來幫你呢？你要知道，摔倒了，就要自己爬起來！

是的！我也在瞬間明白了：摔倒了，就要自己爬起來！

摔倒作文 篇21

一次外出玩耍的時候，我重重的摔倒在了電梯上，那一刻，我感受到了劇烈的疼痛，也在我的心裏留下了傷心的印痕。

那天，我們去騰飛電玩城玩，我是出於好奇便去踏上電梯快跑，跑了一個來回覺得非常好玩，怪我不自覺呀！做出了愚蠢的事情。這麼然後，我又忍不住想再跑一次，於是便不自覺的踏上電梯，剛跑出幾步，忽然覺得不對勁兒，不好，腳底猛地一滑，一頭栽倒在電梯上，把我疼的直在電梯上打滾。

媽媽嚇得臉色蒼白，快步跑中詢問道：“兒子，你怎麼樣了？”她把我拉起來發現我沒有大礙之後，接着朝着我的屁股使勁的打了幾下。我想：我就在電梯上摔倒了，已經夠疼了，怎麼就要打我呢？於是，便恨恨地看了幾眼。

回到家中，媽媽又開始批評我“你為什麼敢在電梯上逆行啊？你知不知道那樣非常危險。”我低着頭一聲也不敢吭。媽媽已經被我氣的火冒三丈，她一怒之下把我關在房間裏反省。

一個小時候後，我終於知道老媽又打又批評我的原因了，因為我做了危險的事，以後再也不敢做了，那樣只會讓媽媽更擔心，媽媽這是在給我上了一堂安全教育課啊！

摔倒作文 篇22

又下雨了……我又想起爸爸在一個下雨的晚上教我的那個做人處事的道理。

“語文多少分啊？”爸爸問道。

“……80，”我小聲地説道。

“哦，”爸爸有些失望地應道。

“其實我不只這麼多分的，都怪那個批卷老師，基礎摳得超緊，我的作文他不懂欣賞，分給得不合理，賊變態…”我嘀咕道。

“不要為自己的錯誤找理由，”爸爸吼道。

我不知道爸爸會有如此大的反應，愣在那裏，不知所措。

爸爸望了望窗外的雨，稍温和了點，對我説：“你看，現在是雨天，地一定很滑，如果你滑倒了，一定不可以怪地滑，因為是你自己不小心而導致的，你旁邊的人在地滑的情況下不也好好地走着嗎？多找找自己的原因吧！”

“你旁邊的人在地滑的情況下不也好好地走着嗎？多找找自己的原因吧！”我腦海裏不斷重複着這句話。是啊，其他同學在老師改得很嚴的情況下，不也得到了高分嗎？我不應為自己未取得好成績而找種種理由開脱。這段時間，我也確實不很努力，確實只耕耘了80分的成績，也確實只得到了80分。

從那晚起，我漸漸深刻地體會到“摔倒了，不要怪地滑“這句話的涵義有多麼深，也漸漸學會了在犯錯誤後，多檢討自己，想想自己有什麼地方做的不好。

摔倒作文 篇23

走出門，陽光明媚，太陽的金光灑滿了大地，所謂是一個難得的好天氣。

“走！我們去東台山學溜冰去！”我洪亮的聲音充滿了整間屋子。

帶着滿懷的好心情，我來到了東台山上。脱下鞋子，穿上襪子，套上溜冰鞋，我飛快地站起來，走了兩下，鞋子可真重呀！走一步都像帶了個稱坨在腳上。由於我不會溜冰，所以只能扶着媽媽的手，走路似的前進。誰知，媽媽突然鬆開了手，我立馬東倒西歪“砰”的一聲摔在了地上。那滋味可不好受：腳上破了皮，火辣辣地痛，連屁股也摔得像碰在尖角上地痛，我看見腿上的皮都起來了，於是想放棄。媽媽卻鼓勵我：繼續學吧！總會學會的！我慢慢地又站了起來。在媽媽的鼓勵下，我學會了溜冰。只是路上有點兒磕磕絆絆，我就慢慢地溜。一會兒，我來到了一個小下坡，由於技術欠佳，我在溜的時候看見了一個洞，當時，我的腦子一片空白，“怎麼辦？怎麼辦？”“砰！”地一聲，我又摔了個“狗啃泥”，這次還好我戴了護具——加有“防範”，只是摔到肚子了，當時有點痛，站都站不起來。

當我再次踏上東台山這片土地上時，我已經是“溜冰王”了，但我又想起了一次次痛苦的回憶，哎！摔倒的滋味可真不好受啊！

摔倒作文 篇24

那一天，我摔倒了。

那是一個陰天，天陰沉沉的就像髒抹布一樣，隱隱可以聽到遠處傳來的悶雷聲，眼看就要下雨了，我揹着書包混在擁擠的人羣中急匆匆往家走。

突然，我被一塊突出地面的磚塊絆了一下，重重地摔在了粗糙的磚石上。頓時，我的小腿一陣刺痛。我嘗試着站起來，但腿上的疼痛又讓我坐回了地上。我輕輕地捲起褲腿一看，小腿上被擦破了一大塊皮，鮮紅的血正在向外緩緩流淌。我吸了口涼氣，決定先坐地上休息一會兒。

我看着路人匆匆從我面前穿行而過，像是沒看到我一般。想想也是，馬上要下雨了，大家都趕着回家，誰會浪費時間幫助一個陌生人呢？

就在這時，她來了。我以為她也會像其他人那樣，若無其事的從我面前走過去。

但是她在我面前停了下來，蹲下身問我：“你怎麼了？”我告訴她我摔到了腿，站不起來了。她看了看我的傷口，從她書包裏拿出她的水壺和紙巾，倒了一點兒水在紙巾上，輕輕沾了沾我腿上流出來的血，問我好點了沒。我點點頭，她伸手扶我起來，問我：“試試看，可以走嗎？”我看看她，説沒問題。她提起我的書包幫我背上，看我慢慢嘗試走了幾步，放心地笑了，跟我道別。

我永遠不會忘記她，不會忘記那一天。

摔倒作文 篇25

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，該上體育課了，同學們興高采烈地排好隊，準備去操場上課。我最愛上體育課了！我如閃電般跑出教室，又風馳電掣般快速排好隊。

一路上，我十分高興，陽光明媚，花兒搖着頭，樹葉搖着沙錘，為我奏樂。小蝴蝶在葉子裏為我伴舞。小鳥歡唱這歌兒，帶來動聽的音樂。

走着走着，一不留神，雙腳絆了一下，我立刻摔了個狗啃泥。低頭一看，啊！我流血了！唉，我本就是個愛哭的女生，都流血了，我能不哭嗎？

“嗚嗚……媽呀！我流血了，誰扶我一把呀！”我大聲説道。

聽到這句話，王紫萱、孫銨婭、王泓人他們立刻跑到我跟前，關切地對我説：“陳梓藝，我們扶你去校醫室吧！”

“謝謝！”

同學們扶着我，慢慢地來到了校醫室。

包紮好後，同學們扶着我去體育館。我感激地對他們説：“謝謝你們，為了我放棄上體育課。”

“當然，朋友第一，上課第二。”

我們又開開心心地去上體育課了。

摔倒作文 篇26

奶奶平時走路就風風火火的。這一天，我正在吃早餐，忽然聽見媽媽大叫了一聲：“不好，奶奶摔倒了。”

我鞋都顧不上穿，急急忙忙跟着爸爸衝下了樓。只見奶奶趴在地上，滿嘴鮮血，褲子也摔破了。我楞在那兒，不知道該怎麼幫助奶奶。這時，很多鄰居圍上來唧唧咕咕的在議論。

有的説：“快拿杯水給韓奶奶”，還有的説：“快拿條毛巾給韓奶奶”。這時候媽媽拿來了一把小椅子，爸爸攙着奶奶緩慢的把奶奶扶到椅子上，奶奶倚在椅子上，爸爸説：“快上醫院吧，要拍個片子確定一下是不是骨折了。”很快媽媽就叫來了一輛三輪車，簡單的交代了我幾句，然後就急匆匆地走了。這時樓上的大姨主動的邀請我到她家裏做作業，我就去了。

這件事情讓我感受到了鄰里之間無窮的愛心。

摔倒作文 篇27

在我上二年級的時候，有一天下午我們在上體育課。

集中訓練結束後，體育老師讓我們自由活動。我和幾個夥伴追逐跑跳玩兒得正嗨，“撲通”我摔了一跤。額頭好疼啊！我用手一摸，呀，出血了！嚇得我哇哇大哭起來……不一會兒，班主任裴老師聽見了，急急忙忙跑到了我身邊，蹲下身子問：“你傷哪兒了？讓我看看。”我哭着，放下捂着頭的手。裴老師迅速把我送到學校醫務室。

校醫小心翼翼地給我處理了傷口。裴老師問校醫：“他的傷要不要緊？”“沒啥大事，只是擦破了點皮。”裴老師聽了長長地舒了一口氣，撫摸着我的頭，親切地對我説：“以後一定要小心啊。”那一刻我的眼淚又流出來了，這一次不是傷痛，是感動。

在學校，裴老師就像我的媽媽一樣，每時每刻都在關心我，照顧我。這件事只是一個掠影。