快樂的小笛手作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的小笛手作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂的小笛手作文1

我，今年10歲了，小個子，小圓臉，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，是個典型的“袖珍小男孩”。

我興趣很廣泛，電腦、書法、圍棋、竹笛……樣樣精通，最引以為自豪的當然是笛子，已通過了八級考試。平時吹笛時我總是笑嘻嘻的，可原先情況並不是這樣。

記得才開始學笛子的時候，由於年齡小，舌頭、指頭怎麼也配合不好，譜子也看不懂，我急得直哭，老師沒辦法，總是把我抱在腿上一點一點地教我，可我還是學得很慢，那時，哭成了我的.法寶，一吹到笛子就開始哭，一直哭到吹完為止。笛子曲目中有一首是《快樂的小笛手》，當時我邊吹邊恨恨地想：什麼快樂的小笛手，煩死了，應該是痛苦的小笛手才對。

爸媽看出了我的急躁情緒，於是語重心長地對我説：學笛子是先苦後甜，只有自己努力了，才會有成績。聽了他們的話我對自己暗下決心，一定要吹好笛子。於是，不管是霜天雨夜，還是嚴寒酷暑，一有時間我就練技巧、練指法。別的小孩在玩，我在訓練，功夫不負有心人，現今的我越學越好，也越學越有信心了。

當我站在台上表演笛子，獲得掌聲時，我笑了；當我參加常州市少兒民樂大賽獲得二等獎時，我笑了；當我通過笛子八級考試時，我笑了……我成了名副其實的快樂的小笛手。

快樂的小笛手作文2

我上幼兒園中班的時候，有一天在公園裏撿了一截竹子，我高興地抱着那截竹子蹦蹦跳跳地跑回家讓爸爸鑽了幾個小洞。我模仿電視上看到的竹笛演奏，禁閉雙眼，使出吃奶的力氣，吸了一大口氣，腮幫子鼓得像青蛙的大肚皮，然後把嘴巴放到笛孔上，“呼”地吹出來，費了九牛二虎之力，我卻連半個音符也沒吹出來，真泄氣！媽媽看我對笛子這麼感興趣，就給我在少年宮報了一個竹笛興趣班。

盼啊盼啊，竹笛興趣班上課的時間終於到了。我興奮地不得了，心想：終於可以揭曉答案啦！我和別的小夥伴一起走進一個明亮、乾淨的教室裏，教室裏坐着一位和藹可親的老師。他開始教我們怎樣吹奏，先説一聲“下雨”，雨口型保持放到笛子吹孔這裏，再深吸一口氣吹出來，就可以吹出聲音了。後來，老師又給我們演奏了一些簡單的曲子，比如大家都知道的《兩隻老虎》、《粉刷匠》，清脆悦耳的笛聲激起了大家的學習興趣。我們反覆地吹奏，練習。

一節課很快就過去了，我也終於能吹響笛子了。俗話説“拳不離手，曲不離口”，就這樣，我跟着老師不間斷地學習，每天回家反覆練習、吹奏，現在已經能夠吹出很多或是悦耳響亮或是婉轉悠揚的曲子了，還上台表演了好多次。

我喜歡吹笛子，願意做一個快樂的小笛手！