關於記敍文的作文彙總6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記敍文的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敍文的作文 篇1

一山，一水，一草，一木；一人，一世，一情，一愛。

幸福，在於你那無怨無悔的陪伴，在於有你陪我走過花樣年華。

六年前，素未相識的我們初見。

春光明媚，和煦春風縈繞身旁。只是，在我眼裏的你，樣子甜美，成績拔尖，班幹工作出色，男生心目中的“沈佳宜”，老師眼中的尖子生，你是那樣的遙不可及。而我，一個大大咧咧，馬大哈的“男人頭”，“撞板”比吃飯要多，想必你不會把我放在眼裏吧。我們之間似乎有一道不可逾越的鴻溝。

有一次，班上開展討論活動，一道題困住了你。此時，你看到當時被逼坐在你隔壁的我在奮筆疾書，那是我第一次真正吸引你的眼球。然後，你用我之前沒聽過的語氣問我：“可以教我嗎？”我詫異，但在你面前我還是不想失態。便用筆為你寫出綱要，讓你懂得。過後，你用很客氣的語氣説了一句：“謝謝。”我也只是點了點頭。

我想，當時懵懂的我們都沒意識到，友情的種子已悄悄在我們心中紮了根，發了芽······

我們一起吃飯，你會幫我把不喜歡的菜挑出來，而我，卻會對你抱怨；我們一起玩，你會一直和我在一起，而我，卻經常“拋棄”你；我們一起聊天，你會細心聆聽我的訴苦，而我，卻會漠視你的`痛苦······

無論何時，你都會包容我。統考之際，我仍喜歡叫你陪我到處亂竄。你毫無怨言。可最後，望着輸得一敗塗地的你，我愕然了。“為什麼不顧自己！你知道這次考試有多麼重要嗎！”我發了狂似的罵了出來。而你，卻只是微微笑地説：“沒事！只要你能開心，其它什麼都不重要了。”······春風遺留藍色淚痕，緊緊鑲嵌兩心相依。

習習晚風，依依楊柳，我們仍同路走過六個春秋。

我對你説：“我怕我們以後會生疏，我怕我已經習慣有你了······”你只是淡淡的一笑，説：“傻子，別以為少聯絡，友情就會淡，就憑我們的關係，我就敢在你的生命裏猖狂一輩子！”此刻，我們都懂得了，心裏的她，永遠會陪着自己！

鬥鬥夕陽，寸寸星光，六個輪迴帶來了我們不可分割的情誼，深知，這段友情，得來不易。幾經波折，發現對方是自己心裏最珍惜的人。

風雨更宜懷人，懷人常不寐，一聲風，一聲雨，更似離人低訴。

幸福的祕訣，不過是心裏一個人，手裏一段情，罷了！

記敍文的作文 篇2

説到青春期大家一定會想到很多：什麼青春豆啦，變聲啦，成長啦，總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨立了，不願意與家長溝通了，有事寧可跟朋友説也不願與父母説了。

確實，家長進入了更年期，而我們進入了青春期，兩期交鋒，必然會引起一些矛盾。家長不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也沒有了小時的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。

我們與家長生長在兩個截然不同的年代，這樣，我們與父母的性格就會顯得天差地別：我們好辯論，喜歡鑽牛角尖，喜歡打破沙鍋問到底，敢於挑戰老師和家長，呈現出初生牛犢不怕虎的闖勁，充滿熱情和抱負，富於理想主義，由於抱負和理想，使我們有一點好高騖遠，想入非非。性格也很“兩極性”有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰雲密佈，痛不欲生，甚至暴跳如雷。這時的我們以為自己已經長大，急着想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬於自己的天空……但是，父母顯得更保守，更穩重，更現實，更富有經驗，於是沉着冷靜，因此，我們與家長之間出現了代溝，遇事想法不同，有時，我們看着很有趣的事家長卻覺得無聊透頂，這是我們覺得家長沒有人情味，太過於現實，於是便漸漸地與家長疏遠起來。

這時的我們以為自己已經長大，急着想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬於自己的天空……隨着自我意識的明顯加強，獨立思考和處理事物能力的發展，我們在心理和行為上表現出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來，開始積極嘗試脱離父母的.保護和管理。具有很強的自信心和自尊心，熱衷於顯示自己的力量和才能。不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，自己的主張。已不滿足於父母、老師的講解，或書本上的現成結論，對成年人的意見不輕信，不盲從，要求有事實的證明和邏輯的説服力，對許多事物都敢於發表個人意見，併為堅持自己的觀點而爭論不休。這樣，對父母的頂撞在所難免，這又疏遠了我們與家長的距離。

我們總覺得成年人容易滿足於已得到的利益，趨於保持現狀，不思進取，而我們則事事正在有待解決之中，常常是滿懷希望，樂於開拓。就像梁啟超所説：“老年人常思既往，少年人常思未來，惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心，惟留戀也故保守，惟希望也故進取，惟保守也故永舊，惟進取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以經者，故惟知照例，惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。”

我們已經不像兒童時期那樣經常向成人敞開自己的心扉，內心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來，非常希望有單獨的住宿房間，有個人的抽屜，並喜歡把抽屜鎖起來，好像有什麼祕密的東西不願讓別人知道，其實裏面並無什麼要緊的東西。我們變得愛寫日記，就是這種閉鎖性的表現。記日記既可傾吐心聲，又可保守祕密。但這樣使我們很容易感到孤獨，因此又產生了希望被人理想的強烈願望，這使得我們我們熱衷於尋求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，對知心朋友能坦率地説出內心的祕密。但是，對家長卻守口如瓶，絕口不提。

青春期的我們，顯得獨立了，需要自己的空間了。變得獨立了，真心的希望家長多多理解我們，給我們一點空間，我想這樣我們與家長一定能夠拉近距離，親情永盛。

記敍文的作文 篇3

國中生活是苦的，不過，苦中含有樂。——題記

國小六年過去，去者不復返。國中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪裏去找樂呢？所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。

苦來到國中以後，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業也為了會考而增加了，整個生活就像連綿起伏的山巒，不知何時才能看到大海。上課時，學習的氣氛緊張極了，好像每個人都懂得了珍惜時間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識，都儘快適應老師的教學方法，用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識點，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業，才能為考試多爭來幾分，使成績不會太差。啊！這國中的生活真是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

樂 其實，世界上沒有真正的天才，不經過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？國中生活的作業真是堆積如山，好像永遠也做不完，但每當你用自己真正的'實力去完成一天的作業時，那你會感到十分輕鬆，那才是真正的輕鬆。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習，考試取得好成績，那才是用汗水換來的樂，才是貨真價實的樂。

真正的樂不在於享受，而在於苦樂交織的過程。到了國中，科目增多了，難度係數增大了，知識比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿着激情。攻克難關，難道這不快樂嗎 ?

記敍文的作文 篇4

我的姐姐，可愛漂亮又愛學習的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學習上的榜樣我的姐姐今年十三歲，已經上八年級了，她的個子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的`。長着高高的鼻樑，還有一雙大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點黑，留着一頭烏黑的長髮。由於姐姐牙齒長的不整齊戴着矯正牙套，眼睛近視又戴着眼鏡，所以她經常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

姐姐學習可認真了，她成績優秀，在班裏一直名列前茅。從國小到現在，不論寒暑假姐姐都會提前買好下學期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學習新知識。還記得上個星期五，我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業，奶奶給我和姐姐每人準備了一個紅紅的大蘋果，當我把蘋果吃完了之後，卻看見姐姐的蘋果還沒有動呢，原來姐姐寫的實在太認真了，早就把吃蘋果的事給忘乾淨了，直到姐姐寫完了作業才想起吃她的蘋果。

這就是我漂亮的姐姐，我喜歡我的姐姐。

記敍文的作文 篇5

“行萬里路，讀萬卷書。”在漫長的暑假，帶着愉悦的心情去探訪名勝古蹟，是一件頗為開心的事。

第一站，我來到了首都北京，腳踩着天安門廣場的大理石，仰望着鮮紅的國旗，心中油然而生一種自豪。我隨着熙熙攘攘的人流湧進了午門。穿過人流，參觀着一座座古代建築，不禁感歎古代勞動人民的偉大智慧。正午時分，大家都在太和殿後面的長椅上休息，我意猶未盡的拍着照。照片中，我發現了一抹白，回頭一看，那城牆下面竟是一塊白色的紙巾，那抹白色在硃紅色城牆的襯托下，顯得格外刺眼。細觀周圍，雖沒有了什麼“xx到此一遊”的痕跡，但是——礦泉水瓶們正在漫無目的的遊蕩，有的還肆無忌憚地闖入遊客的鏡頭裏。

我的臉頰，不知不覺間也變成了城牆一樣硃紅，不禁想起，寬闊的廣場變成了礦泉水瓶的“競技場”，本該是遊客們暢遊的地方，卻排列着垃圾這是多麼不和諧的畫面呀。

忽然想起——文明在《現代漢語詞典》中的解釋：“社會發展到較高階段和具有較高文化。”也許，詞典中的解釋太深奧，我不能透徹的理解。但我知道，在景點只留下足跡和回憶，是每一個人應該做到的。

“文明”常常被人掛在嘴邊，但又常常被人忽略。其實，我覺得文明説大很大，説小很小；大到國家，小到個人，無論大或小，體現出文明的`往往只是一個小小的舉動。

不捨地離開北京，在家裏修整了一個星期後，父母又帶我去爬臨朐的朐山，雖説不高，但對於體質較弱的我來説有一種“漫漫長路，何時到頭”的感覺。爬上150級台階後，我就像經歷過萬里長征似的，氣喘吁吁，滿頭大汗。我們坐在一旁的長椅上休息。低頭手錶時，忽然從表面上看到一位小女孩正彎着腰撿長椅周圍的垃圾，我又想起了那似雪的紙巾。我頓悟：文明，就在於彎腰之間。

山頂上的風景很美麗，青翠的草地，沒有人去踩；土地上也沒有“瘋狂的垃圾”。泛着漣漪的池水中沒有廢棄的飲料瓶，映出的人影是那樣的清晰，美麗

於是，我恍然：文明是可見的，文明也是簡單的。一個人的舉止是文明的明鏡。同時，也會折射出品德的光芒。字寫得好壞，不必刻在景點上來炫耀；投籃的技術，不必拿垃圾來演示；外出旅遊，在於一種感悟，而不是把文明遺忘。

隨手扔掉垃圾，也把文明隨手丟掉了。請帶上文明，去旅行一次，就像讀一本人世間的百科全書。在潔淨心情的同時，也能欣賞到另一道風景。

記敍文的作文 篇6

我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對知識海洋疑惑不解時，它總能告訴我正確的答案，當我在人生旅途上迷路無措時，它總會指引我前往正確的方向。對待我，它是那樣真誠。它就是陪伴了我十餘年的好友——書。

我愛看書，我對書的喜愛決不亞於我對其它任何事物的喜愛，我書房裏滿滿兩櫃子的書就是最好的證明。

我愛看書決不是隻憑一時興趣，我有十分充足的理由——書，實在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因為自己的.一個小願望媽媽未能實現，一氣之下，衝出家門，不願回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認為父母不再愛我。天陰沉極了，一旁的樹林綠得毫無生氣，萬般無奈之下，我來到書店，隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大。看着看着，我的眼角濕潤了，書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親，那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時她的叮囑;想起了她看着我作業時露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來到我的牀邊，查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空，取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。

走在回家的路上，我忽然覺得天空是那麼清爽美麗，綠樹是那麼富有生機。落日的餘暉灑在回家的小路上，使它看起來更加温馨，灑在我手中的書上，讓它看上去更加值得我去珍惜……