感受的作文300字[合集]
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的感受的作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之後,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的'她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班裏,雖然有點不捨,但是下課後我們還是可以在一起玩。需話説的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班裏我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂於幫助別人,活潑、可愛。
學校好似沒有什麼改變,只是來了許多新朋友,跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
感受的作文300字 篇2
高中的軍訓生活就這麼一晃就過來了。
回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚,雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中,我也體會到了教官與學生,老師與學生,同學與同學之間的情誼。
首先説説教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞,我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了,一個肩膀高一個低時,他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時,他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的遊戲,給我們講他的趣事……讓教官與學生的關係越來越好。
接着是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我,但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時,公老師會到同學旁邊噓寒問暖,讓站在隊伍裏的'我也好想去休息。
最後是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用説了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷後,三班同學就端盆涼水,拿着蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時,三班同學也會提醒問候,並且開玩笑説“曬黑了啊”.
軍訓雖然黑了好多啊,但我受益匪淺。
感受的作文300字 篇3
我叫xxx,我原本在都江堰市國家水電十局小月上學,5月12日28分一場突如其來的地震瞬間摧毀了我的校園和家園。
所以,我和媽媽不得不離開着曾經美麗而使我快樂的城市。
我和媽媽來到西昌市第一國小,找到校長,校長詢問我們的情況,並且對我們説:“一定要堅強,不要被困難嚇倒,一切有我們在!”
校長把我安排在四年級六班,四年級六班的同學們,聽説我是從都江堰市轉來的災區小朋友,鼓起了熱烈的`掌聲歡迎我,還對我説:“只要有什麼需要,他們一定會竭盡全力的幫助我解決的。”鄧老師和劉老師還利用下課時間給我講解課文。
自從我來的一小上學,我不在孤單和害怕,有許許多多的人來關心我,幫助我,還讓我懂得了“一方有難,八方支援”這句話。
一小像個温暖的大家庭,體現出了黨和人民對我們的關心,我由衷的感謝校長,老師及同學對我的照顧與幫助。我一定好好學習,長大一定做個有用的人來回報社會。
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